MOMENTO DE REFLEXÃOMOMENTO DE REFLEXÃO

GRUPO COMO UNOGRUPO COMO UNO

72 500 22.000

COTEC NTE STE02 09 61

Qual nossa função?Qual nossa função?Que caminho tomar?Que caminho tomar?Onde estamos?Onde estamos?Onde queremos Onde queremos

chegar? chegar?

““Como lidar com a diferença com base na Como lidar com a diferença com base na compreensão de nós mesmos como compreensão de nós mesmos como

outros(...)”outros(...)”

Quem é o outro?

Conseguimos responder Conseguimos responder estes questionamentosestes questionamentos

...Nossas ideologias e ...Nossas ideologias e representações sociais representações sociais influenciam na nossa influenciam na nossa maneira de ver o contexto maneira de ver o contexto em que estamos inseridos...em que estamos inseridos...

1º SEMESTRE1º SEMESTRE

COTEC

STE

NTE

Reunião com os professores das STEs e professores multiplicadores do NTE (NTE)

Visita às escolas (NTE)

Orientação aos PSTE (NTE)

Acompanhamento das atividades desenvolvidas pelos PSTE (NTE)

Curso LINUX E Windows (STE)

Projeto Brasil Ponto a Ponto (STE)

Pré-inscrição – curso de 100h (NTE)

Organização das inscrições – Introdução à Sala de Aula Virtual – Aula inaugural do curso de 100 horas (NTE)

Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (NTE)

Projetos para I Encontro PSTE (STE)

ATAC II – Ambientes Tecnológicos de Aprendizagem Colaborativa e Proinfo integrado (NTE)

Acompanhamento das atividades programadas nos projetos de ensino (NTE)

2º SEMESTRE2º SEMESTRE

UEMS

STE

COTEC

NTE

JULHOJULHO

Cronograma de ações 2 º semestre (STE)

AGOSTOAGOSTO I Encontro de PSTE: experiências de formação docente “professor

formando professor” (NTE)

III encontro presencial do curso “Ensinando e Aprendendo com as TIC” (NTE)

Curso “Como Elaborar Projetos de Ensino Interdisciplinares” (UEMS – NTE)

Os professores das séries iniciais em foco (UEMS - NTE)

Visita às escolas (NTE)

Projetos de ensino interdisciplinares entre professor da STE e professor regente, uma perspectiva vygotskyana (STE) (15/08)

SETEMBROSETEMBRO Curso “Como Elaborar Projetos de Ensino

Interdisciplinares” (NTE - STE);

Cabri Geometri e utilitários (NTE)

Acompanhamento e orientação na execução dos projetos (NTE)

ATAC III (NTE)

Construção colaborativa de coletânea de sites úteis para apoio e orientação pedagógica (NTE - STE)

OUTUBROOUTUBRO

Curso “Como Elaborar Projetos de Ensino Interdisciplinares” (STE – Professor Regente);

Projetos de ensino interdisciplinares entre professores regentes: uma perspectiva vygotskyana (Professor regente);

NOVEMBRONOVEMBRO

Acompanhamento e orientação aos projetos em execução na escola (NTE – STE)

DEZEMBRODEZEMBRO

I Workshop de professores multiplicadores e professores regentes das escolas jurisdicionadas ao NTE de Nova Andradina

OBJETIVOOBJETIVO

NTE

STE

COTEC

PROFESSORES

ALUNOSUEMS

COMO AVANÇAR?COMO AVANÇAR?