Moedas Sociais, Clubes de Troca na Argentina eo Projeto SOL na França: lições a serem lembradas.Heloisa Primavera, Universidad de Buenos Aires.www.redlases.org.ar

Agenda da apresentação

• Para começar: um pouco de História.

• Um instrumento de sensibilização.

• Moedas complementares e moedas sociais.

• Clubes de Troca na Argentina.

• O Projeto SOL na França.

• Projeto COLIBRI: futuros possíveis.

2. Um instrumento de sensibilização e três axiomas:

* Os recursos do planeta são suficientes para o bem viver de todos seus habitantes, em harmonia com a natureza.

O fugitivo vídeo:http://www.youtube.com/watch?v=1rdKpS8AjIE

** O poder é um jogo inevitável, permanente, necessário e criativo.

e finalmente:

*** Cada um de nós é responsável por

sua parte

e

também

pelo todo.

3. Moedas complementares e moedas sociais

1. Moedas complementares: 465 iniciativas, em 136 países, no período 1988-96 (Blanc,1998).

2. Existiram muitas durante a crise dos anos ’30.

3. Canadá, 1982, Michael Linton, LET’S.

4. EUA, 1992, Paul Glover, “hours”.

5. México e Argentina, 1995.

6. Brasil, 1998 (São Paulo),

2009: Rede Brasileira de (51) Bancos Comunitários!

4. Clubes de troca na Argentina• 1995: 1° clube de trocas com 23 pessoas, em Bernal, Província

de Buenos Aires.

• 1998: atingem 60.000 membros e começa a difusão do modelo na América Latina.

• 2000: 800.000 pessoas organizadas em mais de 20 redes distribuídas em toda a Argentina.

• 2001: crise política e financeira, fim da convertibilidade peso argentino/dólar americano, explosão do modelo.

• 2002: Gallup estima em 6.000.000 de pessoas.

• 2003: implosão do modelo, restam 50.000 (?) participantes.

•

• pelo todo.

Interpretações

• A crise política arrastou a implosão do modelo: falsificações e perda da governança democrática.

• Coexistiam dois modelos diferentes - enfrentados - que caíram quando mais necessários.

• O papel do medo: PARADIGMA DA ESCASSEZ?

• O que acontece hoje: onde estão todos,

além dos 50-100.000 que restam?

Lições aprendidas

• As moedas sociais são instrumentos da democracia participativa: exigem compreensão do paradigma da abundância e fortes mecanismos de regulação, transparência na gestão e equidade na distribuição da riqueza.

Lições aprendidas

• O impacto das moedas sociais ainda existe a nível individual: grande número de participantes liderados por “empreendedores” eficientes.

• Já não há grandes redes, mas grupos de 30, 60 e até 600 pessoas. As relações afetivas e de confiança continuam presentes.

5. O Projeto SOL na França

• 2002: Informe “Reconsiderar a riqueza” (Viveret,2003)

• 2006-8: Programa EQUAL (UE) financia por três anos o piloto para 5 regiões, proposto por um grupo cooperativo.

• Objetivos: desenvolvimento local, sustentabilidade social e ecológica, inclusão social.

• Três tipos de moeda SOL: cooperação, dirigido, compromisso.

• Cartão inteligente, Internet banking.

Algumas lições

• O modelo é viável e muito trabalhoso: requer um treinamento altamente especializado para atingir as diferentes populações-alvo.

• A utilização da tecnologia adequada

é imprescindível para o êxito do projeto.

• A formalização de uma agencia central, associada a novos parceiros do setor financeiro cooperativo deverá substituir o apoio inicial da UE.

6. Projeto COLIBRI

• Introdução de tecnologias do PARADIGMA DA ABUNDANCIA em múltiplos espaços institucionais, para promover a ECONOMIA SOLIDARIA como modelo de desenvolvimento e as MOEDAS SOCIAIS como instrumento de

radicalização da democracia.

• Foco nos jovens e nas Tecnologias da

Informação e Comunicação (TIC): uso de redes sociais y software livre.

Projeto COLIBRI

Existe uma imensa abertura a inovação e a criação coletiva...

Algumas perguntas para reflexão

• O que é poupança?

• O que é aluguel?

• O que é herança?

são instrumentos da escassez ou da abundância?

Algumas perguntas para reflexão

• trabalho, “trampo”, carreira, status

• vocação, jogos, missão

são palavras do paradigma da escassez ou da abundância?

Futuros possíveis que dependem de você

www.redlases.org.ar/colibri

www.proyectocolibri2008.wordpress.com

Enlaces úteis

www.sol-reseau.org

www.lietaer.com

www.regiogeld.de

www.margritkennedy.de

www.chiemgauer.info

www.olccjp.net

www.miani.codigolibre.net

Muito obrigada, em nome de Aïda Niassy, Senegal.

heloisa.primavera@gmail.com