Módulo III
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Caracterização do conceito/termo acção
Problema
Qual a especificidade da acção humana?
Como usamos o termo acção na linguagem corrente?
Serve apenas para designar comportamentos como o de Heitor?
Que significa o termo acção?
Significado do termo acção
O termo acção é usado com significados
diferentes:
– dizemos que a acção das cegonhas é
benéfica para a agricultura ou que a
gravitação é uma forma de acção à distância
– dizemos indiferentemente agiu bem ou fez
bem, usando os termos agir e fazer como
sinónimos
Etimologia
• O termo fazer (do latim facere) tem um
sentido mais amplo do que agir
• O termo agir ou acção (do latim agere)
designa apenas algumas das nossas
actividades
Acção e Acontecimento >>>
Os termos acção e agir designam apenas os comportamentos:
• intencionais
• conscientes
• voluntários
(ver textos 1 e 2)
Está excluído do conceito de acção:
• o que os animais fazem
• os movimentos que fazemos a dormir
• as reacções automáticas (fisiológicas ou psicológicas)
Acção e Acontecimento >>> Exemplo
Constipar-se não é uma
acção porque
• constipar-se é algo que
acontece a uma pessoa
• não há interferência da sua
vontade
Ir voluntariamente à farmácia
é uma acção - porque
• resulta de deliberação
(convém ir ou não?)
• há decisão voluntária de um
agente (vou!)
• há uma intenção (comprar
um medicamento)
• há um motivo (estar doente)
Definição de Acção
Acção
É uma interferência consciente e voluntária
do agente no normal decurso das coisas
que, sem essa interferência, seguiriam
um caminho distinto
Aplicação à Situação-Problema
O comportamento das
formigas não é uma acção,
porque:
• não há consciência
• não há intencionalidade
• não há possibilidade de opção
• apenas há reacção ou resposta instintiva
O comportamento de
Heitor é uma acção,
porque há:
• agente
• consciência
• possibilidade de opção (ainda que condicionada)
• intencionalidade
Rede conceptual da acção
Agente sujeito da acção:
Heitor
Motivo porquê da acção:
o dever de defender
a cidade, a honra
e a dignidade
Livre-Arbítrio ou Vontade capacidade
de escolher Heitor escolhe lutar:
poderia ter fugido
Consciência percepção de
si como autor
da acção.
Heitor reconhece-se
defensor da cidade
Intenção propósito da acção: defender a cidade,
a família e os concidadãos
Consciência, inteligência, vontade, corpo
A consciência identifica (a intenção e o motivo)
A inteligência delibera (avalia as opções)
A vontade decide (escolhe uma das opções)
O corpo executa (põe em movimento)
Complexidade do agir
Posso fazer o que quero, mas não posso querer
o que quero
Schopenhauer, O mundo como vontade e representação
O voluntário e o involuntário >>>
Definimos acção como
uma interferência consciente e voluntária do agente
Agora perguntamos:
• O agente decide sempre em função de razões
que ele próprio escolheu?
• Conhece todos os motivos que o movem?
• Existem motivações não conscientes?
O voluntário e o involuntário >>>
Alguns autores não reconhecem à Vontade poder
para optar
Outros reconhecem esse poder, mas afirmam que
a subjectividade humana também integra forças
e tendências inconscientes resistentes ao poder
da vontade
O voluntário e o involuntário >>>
As forças que podem constituir motivações involuntárias são:
1. Qualidades do carácter que constituem o nosso
modo de ser (costumamos chamar-lhes índole ou temperamento - exemplo:
tendência espontânea para ser egoísta, rancoroso, vingativo ou colérico, ou
para ser boa pessoa, generoso e solidário)
2. Forças e tendências de que não nos
apercebemos, mas que também influenciam a
decisão
O voluntário e o involuntário >>>
Embora estas qualidades do carácter e as forças e
tendências inconscientes não resultem de uma
escolha da vontade, têm de ser integradas e
harmonizadas
É por tudo isto que o processo da deliberação e da
decisão é um processo complexo e conflituoso
(sobretudo nos casos em que motivações afectivas, desejos
e forças inconscientes ou instintos básicos como o de
sobrevivência - opõem resistência a motivações de ordem
racional)
O voluntário e o involuntário >>>
Então, que significa “querer”?
Significa:
• Decidir, assumindo o involuntário
• Consentir, conciliando o voluntário e o
involuntário
• Agir, movendo o corpo
O voluntário e o involuntário >>>
A decisão é, portanto, um acto da vontade
A vontade:
• Define um projecto, assumindo um propósito baseado em
razões ou motivos (alguns motivos podem ser inconscientes
ou conter elementos involuntários)
• Concretiza a intenção
(mobilizando o corpo, intervindo na realidade)
• Harmoniza os elementos voluntários e involuntários, responsabilizando o agente
Condicionantes da acção >>>
Condicionantes
físico-biológicas
e psicológicas
(conferem aptidões mas condicionam as acções)
• Património genético
• Ambiente
• Personalidade
Condicionantes
histórico-sócio-culturais
(noutra época e noutro lugar cada
um de nós seria diferente)
• Época histórica
• O meio sociocultural
Condicionantes da acção >>>
Socialização
é o processo de
integração de uma
criança numa
determinada
sociedade (implica
a assimilação da cultura
a que pertence)
Cultura
é o conjunto de formas
que um grupo social
adoptou para tratar
de todos os problemas
que lhe são comuns,
que herda e transmite
às gerações seguintes
(Texto 3)
Somos ou não somos livres? Segundo Pico della Mirandolla (séc.XV), ao criar o Homem, Deus disse:
Não te dei, Adão, nem um aspecto propriamente teu, nem
nenhuma prerrogativa tua, para que aquele lugar, aquele
aspecto, aquelas prerrogativas que tu desejas, tudo, segundo a
tua vontade e juízo, obtenhas e conserves. A natureza
determinada dos restantes seres está contida nas leis por mim
prescritas. Tu determiná-la-ás a ti mesmo, sem estar
condicionado por nenhuma fronteira, segundo o teu arbítrio, a
cujo poder te consigno para que tu próprio, livre e soberano
artífice, te modelasses e esculpisses na forma escolhida por ti.
“Sobre a dignidade humana”, in Savater, A Coragem de Escolher Pensar Azul, p. 48
Organograma conceptual
ACÇÃO
auto-construção de si - realização de
uma vida com sentido
← Intenção
← Motivo
AGENTE ↓
Consciência →
Vontade →
Assimilação/criação de cultura -
desenvolvimento de factores
cognitivos e activos
(consciência e vontade)
↓
Condicionantes
socioculturais
Vida social em
interacção com os
outros - influência da
cultura e do ambiente
Ser Humano
Dimensão bio-psico-sócio-cultural
↔ ↓
Condicionantes
físico-biológicos
Herança genética
(sem natureza pré-
definida)
Adaptado de:
Pensar Azul(10º ano),Texto Editora