PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

PEC NGK #EuFaçoParte

DIRETORIA DE ENSINO MOGI DAS CRUZES

E.E. Vereador Elisiário Pinto de Morais

“Comunidade e saneamento

Usando bem não vai faltar”

Israel dos Santos

João Vitor de Morais Silva Gomez

Keylla Beatriz Cardoso de Souza

Ana Julia de Melo Bolanho Campos

Alysson Reginaldo dos Santos Morais

Karen Katarina Marques Petronilho

Data: 29 do outubro 2018

RESUMO DO PROJETO

Este projeto tem por objetivo conscientizar os alunos da importância de preservar nossos

recursos hídricos, bem como do consumo responsável dos mesmos e necessidade do

saneamento básico.

Para isto, propomos:

Um levantamento de informações (saneamento básico e consumo de água potável)

através de um questionário que será entregue aos alunos. Com estes dados será

possível conhecer a realidade da nossa região, e através de gráficos informar e

conscientizar os alunos das necessidades encontradas;

Reduzir o consumo de água na escola instalando um reservatório de coleta de água de

chuva;

Apresentar este projeto na feira de ciência da escola, nas escolas de Ensino

Fundamental e EMEI, informando ao público todos os dados coletados, apresentar o

reservatório de reuso de água de chuva e uma viagem virtual pelo circuito hídrico do Rio

Tietê (nascente do Rio Tietê, Usina e Barragem de ponte Nova), apresentando

Salesópolis como área de Preservação de Manancial;

Levar os alunos em excursão eco pedagógica à nascente do Rio Tietê, Usina e Barragem

de Ponte Nova;

JUSTIFICATIVA

Pensamos em fazer o projeto com o tema água, pois morando em Salesópolis, berço do famoso

Rio Tietê, protegida por lei como área de preservação de Manancial, vemos a necessidade de

colaborar na conscientização da preservação e do consumo consciente deste precioso recurso.

Percebemos que as pessoas usam a água de forma indevida por acreditar que aqui ela nunca

vai faltar.

Precisamos mudar esta realidade alertando as pessoas da região, começando pelos nossos

alunos a entender que é preciso mudar os hábitos diários, em casa, na escola e levando esta

proposta para a sociedade.

Para se respeitar os recursos naturais é preciso conhecê-los, saber como eles se dão a nós. A

água é fonte de vida, sem ela não há como produzir nosso alimento, manter nossa higiene, o

que poderia nos acarretar sérios e graves problemas na área da saúde com doenças e

infestações.

Por isso se faz necessário nos dias atuais a conscientização da população, começando nas

escolas, com as crianças, passando pelos jovens para formá-los cidadãos conscientes que

propaguem essa ideia.

O projeto contribui diretamente para metas do Objetivo do Desenvolvimento Sustentável

assinalado:

( X ) ODS 6 – Água potável e saneamento

( ) ODS 12 – Consumo e produção sustentáveis

( ) ODS 15 – Vida sobre a terra

FICHA TÉCNICA DO PROJETO

Equipe de trabalho:

Israel dos Santos

João Vitor de Morais Silva Gomes

Keylla Beatriz Cardoso de Souza

Ana Julia de Melo Bolanho Campos

Alysson Reginaldo dos Santos Morais

Karen Katarina Marques Petronilho

Líder do projeto:

Israel dos Santos

Nome da escola da equipe:

E.E. Vereador Elisiário Pinto de Morais

Parceiros do projeto:

SABESP, Sandro Moraes dos santos, Professora Eliane da Silva dos Santos, Professora Silvia

Professor Marcelo, João do Águia.

Problema identificado:

Uso indevido da água

Origem do problema identificado:

A falta de informação, e do uso consciente dos recursos naturais

(Água)

Onde o problema foi identificado:

Na nossa comunidade (e município)

Dados sobre o problema identificado:

Pesquisa realizada pela SABESP

O município de Salesópolis tem:

População 16.610 habitantes

Domicílios totais 5.264

Economia de água 3.822 ligações

Economia atendida para esgotos 3.309

Rede 52.350 km

Esgoto 49.500 km

Segundo a SABESP a maior dificuldade em realizar o saneamento básico em nossa cidade é a falta de

conscientização do uso racional da água e a falta de infraestrutura e o crescimento desordenado dos

bairros. No nosso

INTRODUÇÃO

Salesópolis é um município brasileiro do estado de São Paulo, localizado na região

metropolitana da capital paulista.

Sua população, conforme estimativas do IBGE de 2018, era de 17 022 habitantes, numa área

de 424,997nbsp;km², o que resulta numa densidade demográfica de 36,79 hab/km².

Abriga a Estação Biológica de Boraceia, com 96 ha e situada em área de proteção de

mananciais, que é administrada pelo Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo.

Salesópolis é um dos 29 municípios paulistas considerados estâncias turísticas pelo Estado de

São Paulo, por cumprirem determinados pré-requisitos definidos por Lei Estadual.

O famoso e importante Rio Tietê nasce no nosso município, a 22 km do oceano Atlântico, e

corre para o interior de São Paulo.

Percebemos que por morar numa Área rica em água, as pessoas acabam usando este recurso

de modo irresponsável, gerando o seu desperdício por acreditar que nunca irá faltar. Assim

temos que nos preocupar e conscientizar a população do uso responsável e consciente da

água.

Quanto ao saneamento básico, de acordo com os dados fornecidos pela SABESP, o número

de redes de água e tratamento de esgoto ainda é inferior ao ideal. Isso se dá devido ao

crescimento desordenado dos bairros, cujos terrenos são irregulares, falta de infraestrutura da

parte do poder público.

Assim, pensamos neste projeto para ajudar a conscientizar a comunidade em que vivemos,

sobre a importância de preservar os recursos naturais, do uso consciente da água e importância

do saneamento básico para a preservação do meio ambiente.

Através de uma pesquisa de campo, realizada com os alunos de nossa escola recolheremos

informações de como vivem e como utilizam desses recursos e a partir destas informações,

apresentaremos a comunidade a nossa realidade e o que podemos fazer para mudar.

Proporemos à escola a redução do consumo de água, sugerindo a instalação de um

reservatório de água de chuva para reuso, e monitoramento dos pontos de uso de água pelos

alunos.

Este projeto será apresentado na feira de ciência da escola, visando informar a população de

tais dados através de palestras e comunicação visual. Nossa proposta é de também levar este

projeto de à EMEF E EMEI de nosso bairro.

Apesar de morarmos numa estância turística, de grande importância, detectamos que a maioria

dos alunos não conhecem a nascente do Rio Tietê, por isso pretendemos levar nossos alunos

a uma excursão eco pedagógica, visitando o circuito hídrico da cidade.

IDENTIFICAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO

Público alvo alunos das escolas e membros da comunidade em geral.

O benefício direto da comunidade.

PARCEIROS

SABESP 11 46961140

Sr Domingos

Águia Ind. Com. De Artefatos de Concreto 11 46924927

Sandro Moraes e Prof. Eliane da Silva 11 46966322

Tempo de Duração do projeto (12 meses):

Início da execução do projeto: (29 de outubro de 2018)

Nº de crianças

(até 12 anos) 400

N° de homens

500

Nº de adultos 1000 N° de mulheres 500

Nº de idosos 250 TOTAL 1000

TOTAL 1650

OBJETIVOS GERAL E SECUNDÁRIOS

Objetivo geral Objetivos secundários Tarefas | Metas

1-Formar e conscientizar sobre o

uso responsável dos recursos

hídricos de nosso município

1.1. Implantação de

unidade de coleta agua

de chuva

1.1. Objetivo implantação de um

reservatório para a captação de

agua

1.2 formação de alunos

para monitoramento dos

pontos de uso da agua

1.2. Através da conscientização

promover aos alunos a oportunidade

de contribuir com o meio ambiente

onde se vive.

Objetivos secundários Tarefas | Metas Prazo de

conclusão da

atividade

Responsável

1.1

1.1. Levantamento das

informações com os alunos

31 de outubro

de 2018

Joao

1.2. Seleção das respostas dos

alunos

5 de novembro

2018

Keila

2. 2.1.

2.2.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

ATIVIDADES MESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1.1. Levantamento de

informações x

1.2. Identificar pontos de

dificuldade para implantação do

sistema de captação de agua

x

2.1. Preparação da palestra x

2.2. Visita de campo x

RESULTADOS ALCANÇADOS

Objetivos

secundários

Alcançado totalmente Alcançado parcialmente Não alcançado

1.2. Aguardando

as respostas dos

alunos este

material será

apresentado na

palestra durante a

feira de Ciências

x

2.1.

2.2.

FOTOS DO PROJETO RODANDO Capitação de informações.

Visita a posto da SABESP, responsável DOMINGOS

.

FONTES DE CONSULTADAS Nossa principal fonte de pesquisa foi a SABESP, pois as informações são especificas.