MiscigenaçãoMostrar a miscigenação

dentro do ambiente escolar

Demonstrar aos alunos que o Brasil é um país resultante de um processo de miscigenação, onde independente da cor de pele, do tipo de cabelo, da cor dos olhos ou dos traços faciais, todos somos um só povo.

Assim, evitando, em um futuro próximo, atos de bullying e discriminação racial e social.

OBJETIVO

Projeto interdisciplinar integrando as disciplinas de Língua portuguesa, História, Geografia e Ciências.

DESENVOLVIMENTO

Em Língua portuguesa foi trabalhado as variedades linguísticas do português do Brasil com palavras oriundas de tribos indígenas, povos da África e da Europa, como italianos, espanhóis e alemães. Evidenciando, assim, uma mistura linguística.

Palavra Origem

Abacaxi Indígena

Pipoca Indígena

Cochilar Africana

Pizza Italiana

Valsa Alemã

Nas aulas de História foi trabalhado o contexto histórico do processo de miscigenação do povo brasileiro.

Já nas aulas de Geografia, o trabalho foi feito com a divisão espacial do processo de imigração e miscigenação.

Em Ciências, foi trabalhado os traços genéticos e a árvore genealógica familiar.

Avaliação das atividades

O resultado foi plenamente satisfatório, uma vez que foi proporcionado um total entendimento entre os alunos sobre otema abordado. Surtindo efeito não apenas na questão didática avaliativa (notas) como também nas questões sociais de convívio.

A partir da leitura do livro de imagens, Alice, foi feito um paralelo entre olhar-se no espelho e ver as diferenças físicas entre os colegas de escola.

O trabalho teve início com aulas teóricas sobre os temasabordados, que resultou na produção de uma aula especial gravada ao ar livre nas dependências da escola, e da produção de um videoclipe que sintetiza o conteúdo abordado.

Processo de produção

Ado , a ado, um país miscigenadoAdo, a ado, um país miscigenado. Aqui só tinha índioUm povo “sossegado”Chegaram os portuguesesUm povo mais “forgado”Com eles, africanosUm povo escravizadoFoi formando brasileiroUm povo misturado

Eu digo,ado, a ado, um país miscigenadoado, a ado, um pais miscigenado

Pro sul veio alemão,com cerveja e salsichãosudeste, sírio e libanêsconquistando o seu freguêsem São Paulo, italianopras lavouras foi chegando e com o sushi do japonêsa culinária se refez

eu digo,ado, a ado, um país miscigenadoado, a ado, um país, miscigenado nos dias atuaistrabalhadores ilegaisgente rica “escravizando”boliviano e haitianono mercado informalum “plecinho” bem legaltem chinês e coreanobarateando seu nataleu digoado, a ado, um país miscigenadoado, a ado, um país, miscigenado.

Funk da miscigenação (Professor Alexandre Barreto)

Assista ao vídeo do Projeto

Participantes do projeto:

Maria Lua Roveri Lima

Isadora Graton

Isabela Ferrari Barbieri

Luiza Goulart Nobre da Rocha

• Colaboração de alunos do 5º ano para montagem do videoclipe.

• Participação dos alunos do 3° anoProfessores responsáveis:

- Alexandre Barreto

- (História e Geografia);

- Natália Zagui (Língua

portuguesa);

- Rafael Vares (Ciências);