MINOR DE EMPREENDEDORISMO

Prof. Luís VolpatoSupervisor Projetos Acadêmicos

ADM

13 Set 13

OBJETIVO

Uma formação complementar que proporcione o desenvolvimento de

competências através de disciplinas e de vivências que permitam o

desenvolvimento de aspectos comportamentais típicos dos empreendedores

• Ampliar o leque opções de carreira:

– posicionar-se como um intraempreendedor nas organizações

– como autônomos

– desenvolvendo seus próprios negócios

– desenvolvendo projetos sociais

– cooperando ou assumindo negócios familiares

Conceituação de Empreendedorismo• Definição estrita: Abertura de Empresas (start-up process)

• Definições amplas: Inovação ou Exploração de Oportunidades

• Indicadores de empreendedorismo– um indivíduo;– Comportamento;– inovação e oportunidade;– Risco;– abertura de um negócio ou “puxar” um projeto, produto ,... numa

empresa existente.

Disciplinas que compõem a Minor de EmpreendedorismoNome da disciplina Professores

EMPREENDEDORISMO E AÇÃO EMPREENDEDORA

Rose Mary Almeida Lopes

EMPREENDEDORES E EMPREENDEDORISMO SOCIAL

Silvio Bertoncello

PLANO DE NEGÓCIO Leticia Fantinato Menegon

GESTÃO DA PEQUENA E MÉDIA EMPRESA

Marcelo Nakagawa

Prof. Silvio Bertoncello• Doutorado em Administração de

Empresas FEA-USP, São Paulo, SP (2005/ 2010)

• Mestrado em Administração com concentração em Marketing e Planejamento - PUC SP (2001/ 2003)

• Mestrado em Comércio Exterior e Economia Internacional - Universidade de Barcelona (1996/2000)

• Pós - Graduação em Administração de Marketing – FAAP (1993/1995)

• Pós - Graduação em Administração Industrial – ISES (1983/1985)

• Engenheiro de Materiais

EMPREENDEDORES E EMPREENDEDORISMO SOCIAL

– Visão abrangente do campo do empreendedorismo social: compreensão de sua especificidade

• abrange o propósito social• mas não descarta a possibilidade de

geração de valor econômico. – Focalizará os conceitos,

oportunidades e desafios do empreendedorismo social.

– Quadro referencial para situar os tipos possíveis de empreendimentos sociais.

– Distinção com o conceito de responsabilidade social.

Temas

– Planejamento e mobilização de recursos econômicos e humanos; estruturação e possibilidade de crescimento.

– Modelos de negócios e de sustentabilidade financeira: sem recuperação dos custos, alguma recuperação dos custos, total recuperação dos custos ou geração de receita financeira.

– Estratégia mercadológica.– Formas e oportunidades de financiamento e de geração de

sustentabilidade financeira: relações com negócios, com instituições financeiras, governos e sociedade civil.

– Geração de alianças. Possibilidade de replicação e crescimento do modelo.

– Como medir o desempenho e o impacto nos planos:– social, econômico e político.– Casos de sucesso de empreendedorismo social: – Empreendimentos sem fins lucrativos, lucrativos e híbridos.

Profa. Rose Mary Almeida Lopes• Doutorado em Psicologia Social pela USP (2004)

• Mestrado em Psicologia Social pela USP (1999)

• Especialização em Marketing pela ESPM (1997)

• Mestrado em Counseling Psychology - Lesley College Graduate School, Cambridge, MA, USA (1984)

• Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1975)

• Professor da ESPM e lidera atividades do Núcleo de Empreendedorismo

• Também é professora da Fundação Armando Alvares Penteado em cursos de Especialização.

• Organizadora do livro Educação Empreendedora: conceitos, modelos e práticas, Editora Campus Elsevier, 2010.

• Co-autora do livro Práticas de Empreendedorismo – Casos e Planos de Negócios, Editora Campus Elsevier, 2012 e Empreendedorismo Inovador, Editora Évora, 2012.

EMPREENDEDORISMO E AÇÃO EMPREENDEDORA

OBJETIVO GERAL:

•Incentivar os alunos a experimentar os comportamentos e competências dos empreendedores, como:

– a criatividade e inovação, – a busca de informação, – a identificação de idéias de negócios ou de empreendimentos sociais.

•Atividades como:– auto-avaliação das competências empreendedoras– contato com empreendedores– desafio às equipes para recriação de produto– apresentação de projeto de exploração de oportunidades– Incentivo para desempenhar o papel de investidores, desenvolvendo sua

capacidade crítica ao avaliar o projeto das outras equipes.

Temas• Importância do Empreendedorismo na Geração do desenvolvimento

econômico.• Fatores favoráveis e desfavoráveis à atividade empreendedora e índices

internos de atividade empreendedora. • O que é empreendedorismo e ser empreendedor (mitos, vantagens e

desvantagens). Tipos de empreendedores e de empreendimentos. • Ecossistema Empreendedor.• Potencial Empreendedor, Características/ competências diferenciais. • Criatividade e Inovação. • Modelo de desenvolvimento de clientes.• Mínimo Produto Viável. • Desenvolvimento do Conceito do Negócio (modelo Canvas) e diferença

com Plano de Negócios. • Ideias, identificação e avaliação de oportunidades de negócios.

Profa. Leticia Fantinato Menegon Doutora e mestre em Administração pela

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP)

Bacharel em Administração pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo-Fundação Getulio Vargas (FGV-EAESP).

Professora do curso de graduação da FGV-EAESP, e atua como docente nas seguintes Instituições de Ensino: Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), Universidade Presbiteriana Mackenzie, Fundação Instituto Administração (FIA).

PLANO DE NEGÓCIO

• Plano de Negócios ou Empreendimentos Sociais.

• Modelo de Negócios Canvas.• Estrutura de Plano de

Negócios. • Plano de Marketing.• Plano Operacional.• Plano Gerencial.• Aspectos Econômicos e

Financeiros.

Temas

Dois principais eixos de conhecimento: •1. Identificação e justificativa da oportunidade de um plano de negócio ou empreendimento social.•2. Estruturação de um plano de negócio ou empreendimento social.

Marcelo Nakagawa

•UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO – ESCOLA POLITÉCNICA (POLI-USP)– PhD in Industrial Engineering

•PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA (PUC/SP)– Master of Science in Business Administration

•UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO – FACULDADE DE ADMINISTRAÇAO,•ECONOMIA E CONTABILIADADE (FEA-USP)

– Bachelor in Business Administration

•2012 - INSPER - INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA (Business and Economics School)•Entrepreneurship & Innovation Center Director•2011 – Present - INSTITUTO EMPREENDER ENDEAVOR (Entrepreneurship NGO)•Endeavor Innovation Program Coordinator•2008 – Present - INSPIRIENCE CONSULTORIA (Management consulting for entrepreneurs)•Partner•2007 – 2008 - MIH/NASPERS (Media industry / M&A / Private Equity)•Head of Research for Americas•2006 – present - FUNDAÇÃO INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO – FIA (Executive education)•Consultant – Technology and Innovation Management Program (PGT)•2004 – 2006 - INSTITUTO DE PESQ. TECNOLÓGICAS DO EST. DE SP – IPT (Research Institute)•Executive Director– IPT Agency of Innovation

GESTÃO DA PEQUENA E MÉDIA EMPRESA

• Resgatar os principais conceitos desenvolvidos no curso de administração para aplicá-los de maneira interdisciplinar na gestão de pequenas e médias empresas (PME’s) voltada a sua sobrevivência e crescimento.

• Demonstrar que a realidade das pequenas empresas é razoavelmente diferente da grande empresa.

Objetivos:

–Desenvolver uma visão crítica sobre as características e problemas específicos das PME’s.

–Adequar o conteúdo curricular adquirido no curso de administração para a gestão de uma PME.

–Dispor de uma nova alternativa de carreira, como gestor ou sucessor, na direção de uma PME.

• Dinâmica: Além de outras atividades, os alunos procuram casos de empreendedores para examinar os diversos aspectos enfocados durante o curso.

Temas• Verificar/analisar junto ao case de

negócio:– Elaboração do plano de negócio;– Análise de riscos;– Análise de localização e gestão

das operações;– Atividades de marketing;– Indicadores de desempenho;– Gestão financeira;– Gestão de pessoas e ética;– Estratégias de crescimento;– Opções de negócios como

franquias e processo de sucessão;– Captação de recursos e aspectos

legais.

Características diferenciadas na gestão de pequenas e médias empresas

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Estágio I

Existência

Estágio II

Sobrevivência

Estágio III-i

Sucesso Inicial

Estágio III-c

Sucesso Crescimento

Estágio IV

Decolagem

Estágio V

Maturidade

Estilo de Gestão

Organização

Sistema Formal

Orientação Estratégica

Negócio e Dono do Negócio*

Supervisão Direta

Direção Supervisionada

Funcional Funcional Divisional Linha e Função

Não existente à mínimo

Mínimo Básico Em desenvolvimento

Desenvolvido Amplo e detalhado

Existência Sobrevivência Manter-se lucrativo

Recursos para o crescimento

Crescimento Retorno sobre Investimento

* Círculo menor representa o dono. Círculo maior representa o negócio

Características da empresa em cada estágio de desenvolvimento

Estágio I

Existência

Estágio II

Sobrevivência

Estágio III-i

Sucesso Inicial

Estágio III-c

Sucesso Crescimento

Estágio IV

Decolagem

Estágio V

Maturidade

Estilo de Gestão

Organização

Sistema Formal

Orientação Estratégica

Negócio e Dono do Negócio*

Supervisão Direta

Direção Supervisionada

Funcional Funcional Divisional Linha e Função

Não existente à mínimo

Mínimo Básico Em desenvolvimento

Desenvolvido Amplo e detalhado

Existência Sobrevivência Manter-se lucrativo

Recursos para o crescimento

Crescimento Retorno sobre Investimento

* Círculo menor representa o dono. Círculo maior representa o negócio

Características da empresa em cada estágio de desenvolvimento

Fonte: CHURCHILL, Neil.; LEWIS, Virginia. The Five Stages of Small Business Growth. Harvard Business Review. Vol. 61, May-June. 1983. p30-50.

Características diferenciadas na gestão de pequenas empresas

Empreendedora Planejamento formalFormulação da Estratégia

Produto vendávelLiderança e Profissionaliz.

da empresaPrincipal resultado Difusão da visão Conforto financeiro Novas oportunidades de inovação

Visionário Acionista / ExecutivoFunção do empreendedor Gestor / Vendedor Treinador Facilitador

Acesso a recursosAtitude em relação a

empresaTipos de crisesOrganização dos

recursosEsgotamento do

modelo Choque de interesses

Salários, recursos das empresas

Caixa da empresa, capital de risco,

IPOOrigem do capital

Economias pessoais, salários, “pré-vendas” Capital alavancado Capital dos novos

empreendedores

Estrutura Organizacional

Pesquisa e Desenvolvimento VendasProdução Estrutura Administrativa

Fonte: NAKAGAWA, Marcelo. Desenvolvimento de Empresas Inovadoras de Base Tecnológica: Um modelo descritivo para o contexto brasileiro. Tese. Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2008

• O que é

• Quem pode / deve participar

• Modalidades de TCC

• Etapas do programa (6º ao 8º semestres)

• Formação de Grupos

• Definição de modalidade escolhida pelo grupo

• Indicação de temas

• Prazos

• Esclarecimento de dúvidas

Trabalho de Conclusão de Curso - TCCPalestra para alunos do 5º semestre

Palestra dia 18.set – 18h15 às 19h15 – Aud. Castelo Branco

Prof. Renato Cecconello

Neste semestre, além de Major e Minors, é necessária a definição do Grupo de

trabalho e modalidade do TCC que se inicia no 6º. Semestre.