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Métodos de Decisão 2010/2011 http://www.fe.up.pt/~mac/ensino/MD20102011.ht ml Maria Antónia Carravilla José Fernando Oliveira Marta Soares Rocha

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Métodos de Decisão 2010/2011 http://www.fe.up.pt/~ mac/ensino/MD20102011.html. Maria Antónia Carravilla José Fernando Oliveira Marta Soares Rocha. Motivação. “ Ouço e esqueço, Vejo e lembro-me, Faço e aprendo.” Confúcio, 151 a.c. Objectivos da disciplina de IO. - PowerPoint PPT Presentation

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Métodos de Decisão2010/2011

http://www.fe.up.pt/~mac/ensino/MD20102011.html

Maria Antónia CarravillaJosé Fernando Oliveira

Marta Soares Rocha

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Motivação

“Ouço e esqueço, Vejo e lembro-me, Faço e aprendo.”

Confúcio, 151 a.c.

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Objectivos da disciplina de IO

Dotar os alunos com competências para: • identificar e abordar de forma hábil e estruturada problemas de

decisão; • construir modelos de problemas de decisão; • usar métodos quantitativos na obtenção de soluções para os

modelos construídos, como suporte para decisões fundamentadas;

• usar folhas de cálculo para análise e obtenção de soluções para os modelos construídos;

• usar a informação extraída dos modelos para induzir e motivar mudanças organizacionais.

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Programa de IO

O que é a Investigação Operacional?História da Investigação Operacional.Metodologia da Investigação Operacional.Teoria da Decisão.Modelização em Programação Linear.Programação Linear.Programação Inteira.Problemas de Transportes, de Transexpedição e de Fluxos em redes

genéricas.Problemas de Afectação.Problemas de Fluxo Máximo e Caminho Mínimo.Outros problemas em redes. Filas de espera.Problemas de Decisão Multicritério

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Mudança de paradigmas

Ensino AprendizagemO que é importante é que os alunos aprendamAulas teóricas com recurso a técnicas de Aprendizagem Activa

Avaliação sumativa avaliação formativaTRABALHOS DE CASA (TPC’s) e Exercícios Todas as pessoas trabalham mais e melhor:

• se se sentirem motivadas• se receberem “feedback” do seu trabalho• se se sentirem recompensadas pelo seu trabalho

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Avaliação

Trabalhos de casa (TPCs) e Exercícios3 propostas de TPCs

(classificados com 0 ou 1)11 Exercícios nas aulas teóricas – sem consulta

(classificados de 0 a 1) Máximo: 10 valoresFrequência: mínimo de 4 valores

Exame final escritoAté 10 valores (mínimo de 40%)2 horasCom consulta

Avaliação em época especialApenas exame, sem consulta.

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Objectivos dos TPC’s

Estudo continuado e distribuído ao longo do semestre; Criação de hábitos de rigor no trabalho desenvolvido

(classificação 0 ou 100%); Incentivo e desenvolvimento da criatividade;Promoção da ligação das matérias leccionadas às

aplicações concretas (tema do ano).

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Características dos TPC’s

Trabalhos individuais;Distribuem-se homogeneamente ao longo do semestre;Prazos de entrega extremamente rígidos; Classificação com 1 valor (100% correctos) ou 0 valores; Trabalhos entregues fora do prazo de entrega não são corrigidos; Tema do ano;Não têm enunciado

idealizar uma situação concreta, verosímil dentro do tema do ano e onde a matéria em causa nesse TPC possa ser aplicada;

criar o seu próprio enunciado (tipicamente um texto com 1 página); formular o problema; resolver o problema com os algoritmos apropriados;trabalho limitado a uma folha A4, frente e verso, obrigatoriamente manuscrita.

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Código de conduta TPC’s

Os TPC’s proporcionam-lhea oportunidade de praticar as competências de modelização e de análise

introduzidas nesta disciplina;"feedback" sobre o seu domínio das técnicas e algoritmos.

Todos os TPC’s entregues deverão ser originais e feitos pelo próprio.Pode usar ideias sugeridas pelos seus colegas, mas não pode copiar o

trabalho deles.Os TPC’s devem ser entregues na caixa do correio do docente da sua

turma prática até à data e hora limites definidas para cada trabalho.

TPC’s entregues fora de prazo não serão corrigidos.

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Temas

2006/2007Os Parques Naturais de Portugal

2007/2008A LIPOR

2008/2009World Food Programme

2009/2010IPIMAR – Instituto de Investigação das Pescas e do Mar

2010/2011Aeroportos

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Objectivos dos Exercícios

Estudo continuado e distribuído ao longo do semestre; Participação de todos os estudantes nas aulas teóricas,

pois:

O enquadramento conceptual de todos os tópicos programáticos apenas será feito nas aulas teóricas

Alguns tópicos do programa serão abordados apenas nas aulas teóricas

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Na página da disciplina podem encontrar agora:

Todos os textos de apoio para as aulas;Todos os exercícios com as respectivas resoluções;Todos os exames com enunciados e resoluções;Um filme sobre o que é a IO;Apontadores

• para páginas de associações ligadas à IO• para páginas de disciplinas relacionadas com a IO• para páginas relacionadas com a IO

• Os enunciados dos TPC’s e as respectivas datas de entrega

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Na página da disciplina podem encontrar ao longo do semestre:

As avaliações dos TPC’s e ExercíciosOs TOP_TPC’s

Novos apontadores relacionados com IO

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Horários

Todas as aulas começam pontualmente 10 minutos depois da hora constante no horário (decisão do Conselho Pedagógico da FEUP)

Esperamos que ninguém entre depois da aula ter começado…

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Alguns comentários finais

Ninguém pode aprender por ninguém, só o próprio o pode fazer.

Queremos ser facilitadores da vossa aprendizagem……juntamente com os vossos colegas, as aulas (teóricas

e práticas), os livros, as avaliações, a net, etc.

“Ouço e esqueço,Vejo e lembro-me,Faço e aprendo.”

Confúcio, 151 a.c.