METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA - pos_aedu.s3...
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OBJETIVO DA AULA
AULA 2 – NORMATIZAÇÃO
PARTE 2 – FONTES E CITAÇÕES
Objetivo Geral
Auxiliar o aluno na formatação e normatização de seu artigo científico.
Objetivos específicos
Discutir a seleção e confiabilidade das fontes de pesquisa.
Discorrer sobre o plágio e o uso correto das citações como recurso ao
debate bibliográfico.
Apresentar a normatização de citações bibliográficas: a norma ABNT
10520.
CONTEÚDO GERAL DA AULA
Discussão sobre fontes de pesquisa: o que são, qual sua
confiabilidade e como selecionar.
O plágio.
Citações bibliográficas: quando e como usá-las.
Apresentação da normatização de citações bibliográficas:
a norma ABNT 10520.
Fontes de pesquisa: o que são?
Fontes de pesquisa: são meios de obtermos informações para a
composição da pesquisa realizada.
Publicações impressas: livros, artigos, teses, dissertações,
documentos oficiais, anais de congressos
Publicações digitais: livros, artigos, teses, dissertações, sites
da internet, jornais, anais de congressos
Organizações e pessoas
Dependendo da pesquisa realizada, as fontes de pesquisa
podem variar.
A confiabilidade das fontes de pesquisas
Fontes originadas de pesquisa científica: teses, dissertações,
livros, artigos científicos, anais de congresso.
Avaliados por pares
Resultados de pesquisas realizadas com método e
resultados registrados
Possuem autoria, permitindo a expansão do debate
científico
A confiabilidade das fontes de pesquisas
Fontes de internet: cuidado ao utilizar
Fontes confiáveis: artigos de periódicos especializados,
artigos de jornais e periódicos semanais/mensais, sites de
organizações, documentos em sites de pesquisa (arquivos,
bibliotecas)
Fontes não confiáveis: Wikipedia, sites sem autoria, blogs
sem autoria (devem ser usados com parcimônia)
Seleção das fontes de pesquisas
Dê preferência a:
Fontes originadas de pesquisa científica.
Textos fundamentais sobre o tema escolhido.
Textos recentes sobre o tema escolhido.
Tente não se ater a:
Sites e outros documentos sem autoria ou de autoria
duvidosa.
Discussões sobre o tema, mas que não contribuem para
responder os seus questionamentos.
Discussões que apenas mencionam o tema, mas não o
aprofundam.
Seleção das fontes de pesquisas
Para selecionar as fontes sem se perder nas leituras, adquira os
seguintes hábitos:
Leia os resumos constantes em artigos científicos, teses e
dissertações.
Leia orelhas, quartas capas e introduções de livros.
Observe os índices remissivos, se houver, dos livros.
Examine as referências bibliográficas dos textos obtidos na
pesquisa de fontes.
Não faça a leitura pelos títulos das publicações.
O Plágio
Consiste na apropriação indevida do texto ou ideias de outro.
Constitui crime.
O advento da internet e de seu conteúdo para pesquisafacilita a prática do plágio.
Pode ser evitado com o uso correto das citaçõesbibliográficas e documentais.
NBR 10520 – citações em documentos
ABNT NBR 10520/2002 - Informação e documentação – Citação
em documentos
Define os tipos de citação.
Define a localização: no corpo do texto (Sistema autor-data) ou
em nota de rodapé.
Apresenta as regras gerais para apresentação de citações em
documentos (livros, artigos, teses, dissertações e outros textos).
Apresentaremos o sistema autor-data, mais utilizado e com menor
grau de dificuldade na elaboração.
Citação bibliográfica: quando e como fazer?
Quando fazer?
Quando quero expor o argumento de um autor a partir do
debate que realizei com outros autores ou mesmo a minha
análise sobre o que li. Para isto, utiliza-se o recurso da
paráfrase.
Exemplo: Santos (1997) expõe os meandros da tramitação da
lei e explica as três estratégias essenciais para aprovação de
um projeto de lei: a procedural, a de persuasão e a de
modificação.
Citação bibliográfica: quando e como fazer?
Quando a ideia do autor é essencial e relevante para o argumento
construído, sendo necessária a exposição literal da ideia. Para isto,
utilizo recurso da citação direta.
Exemplo: Como observou Eder (2002, p. 113), “[...] o habitus de
classe pode ser entendido mais como uma expressão da inconsciência
coletiva de classe do que como uma expressão da consciência coletiva
de classe".
Neste caso, recorre-se as aspas e é imprescindível a indicação da
página onde localiza-se a citação da obra consultada.
Citação bibliográfica: quando e como fazer?
Também são permitidas citações de argumentos e ideias de
outros autores expostas na obra originalmente consultada. A elas
chamamos de citação da citação e recorremos, então, ao uso da
expressão latina “apud”.
Exemplo: Segundo o autor (SILVA, 1983 apud ABREU, 1999, p. 3)
diz ser “[...] a educação compreende desde [...]”
Citação bibliográfica: quando e como fazer?
As citações podem ser curtas ou longas, dada a
necessidade de exposição da sua argumentação. Para saber
como fazer, veja a NBR 10520.
Podem incluir a ideia de vários autores ou de um só.
No caso de remissão a informações não essenciais para a
construção do seu argumento, utilize o recurso da nota de
rodapé explicativa.
Sugestões de sites e blogs de auxílio a pesquisa
Contornos: http://www.contornospesquisa.org/. Blog
mantido por Vanessa Pereira, aluna da UFRGS, com dicas
sobre normalização, sites de pesquisa de fontes, formatação
de trabalhos e outros dúvidas sobre pesquisa científica.
Pós – graduando: http://www.posgraduando.com/ Site com
download de softwares livres de pesquisa, dicas sobre
pesquisa e também sobre como “ sobreviver ” a pós-
graduação. Didático, inteligente e bem humorado.
Referências Bibliográficas
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação – citações em documentos. Rio de Janeiro, 2002.
CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDON, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (orgs). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2002.