MENTES INQUIETASDistração, Impulsividade e Hiperatividade

DISTÚRBIO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO DISTÚRBIO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO (DDA)(DDA)

Palestrante: Ana Beatriz Barbosa Silva (psiquiatra)

anabeatriz@medicinadocomportamento.com.br

O DDA ou TDAH é condição crônica de saúde de maior prevalência em crianças em idade

escolar

O DDA é o distúrbio neurocomportamentalmais comum na infância

Estima-se que 6% da população em idade escolar pode ter DDA ou TDAH

Aproximadamente 60-70% levarão sintomas importantes para a vida adulta

DSM-IVManual Diagnóstico e Estatístico de

Transtornos Mentais

PRINCIPAIS SINTOMASPRINCIPAIS SINTOMAS

DESATENÇÃODESATENÇÃODESATENÇÃO

Deixa de prestar atenção a detalhes ou erra por descuido em atividades escolares e profissionais

Dificuldade para manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas

Parece não escutar quando lhe dirigem a palavra

Não segue instruções e não termina tarefas escolares, domésticas ou deveres profissionais

DESATENÇÃO

Dificuldade em organizar tarefas e atividades

Evita ou reluta a se envolver em tarefas que exijam esforço mental constante

tarefas escolares ou deveres de casa

Perde coisas necessárias para tarefas ou atividades brinquedos, livros, lápis

É facilmente distraído por estímulos alheios à tarefa

Apresenta esquecimentos em atividades diárias

DESATENÇÃO

HIPERATIVIDADEHIPERATIVIDADE

Agita as mãos, os pés ou se mexe na cadeira Abandona a cadeira em sala de aula ou em outras

situações nas quais se espera que permaneça sentado

Corre ou sobe em cadeiras ou outros lugares, em situações nas quais é inapropriado

no adulto, sensação de inquietação Dificuldade em brincar ou envolver-se

silenciosamente em atividades de lazer Está freqüentemente “a mil” ou, muitas vezes, age

como se estivesse “a todo vapor” Fala em demasia

HIPERATIVIDADE

IMPULSIVIDADEIMPULSIVIDADE

Freqüentemente dá respostas precipitadas antes das perguntas terem sido concluídas

Apresenta constante dificuldade em esperar sua vez

Freqüentemente interrompe ou se mete em assuntos de outros

IMPULSIVIDADE

TIPOS DE DDATIPOS DE DDA

TDAH com predomínio de sintomas de desatenção elevada taxa de prejuízo acadêmico

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TDAH com predomínio de sintomas de hiperatividade/impulsividade

altas taxas de rejeição e de impopularidade frente aos colegas

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TDAH combinado = desatenção + hiperatividade/impulsividade

elevada taxa de prejuízo acadêmico maior presença de sintomas de conduta, de

oposição e desafio

TIPOS DE TDAH

DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO

Pelo menos 6 dos sintomas de desatenção e/ou hiperatividade devem estar presentes (≥ 6 meses)

Sintomas presentes com prejuízos antes dos 7 anos

É importante considerar a duração, freqüência e intensidade dos sintomas

Prejuízos nos setores vitais = social, acadêmico e/ou profissional

A avaliação diagnóstica deve envolver os pais, a criança e a escola (professores e equipe)

Considerar o aspecto de hereditariedade

No adulto lembrar que deve existir sinais desde a infância

Afastar outras causas

PRINCIPAISPRINCIPAIS CONSEQÜÊNCIASCONSEQÜÊNCIAS

Baixo desempenho escolar

Dificuldades de relacionamentos

Baixa auto-estima

Interferência no desenvolvimento social, educacional e profissional

Predisposição a outros problemas psiquiátricos (depressão, pânico, TOC, etc.)

Diminuição da função executiva, de um modo geral

Tom Cruise

Amadeus Mozart

Albert Einstein

A IMAGINAÇÃO

É MAIS

IMPORTANTE

QUE O

CONHECIMENTO

O diagnóstico bem feito de um DDA pode significar

revelação e libertação, dando uma nova visão e uma grande oportunidade a essas pessoas de colocarem suas aptidões, da melhor forma possível, para exercerem dignamente seu papel na

sociedade!

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