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Teresina - PI

AVISOS

MATERNAL - EDUCAÇÃO INFANTIL

SEGUNDA-FEIRA - 22/10/2018 PROJETO: BRINCANDO COM A ÁGUA CONCEITO: Água (Importância da água para a vida / Saber usar a água), história: João e o pé de feijão, prenome (identificação e escrita), contagem concreta de 1 a 15, vogal cursiva o, encontros vocálicos AI, EU, AU, EI, OI. RODINHA: Músicas / Chamadinha / Oração – calendário, conversa informal sobre a importância da água e como evitar o desperdício da água, observa-ção da água filtrada e da água não filtrada usando material concreto, histó-ria: João e o pé de feijão, interpretação da história, contagem concreta individual com feijões, prenome. ATIVIDADE DE CLASSE: Responder atividade no livro módulo 4, páginas 40 e 41, e na prancha páginas 10. / Atividade no caderno de desenho e pintura de telas. ATIVIDADE DE CASA: Fotocopiada e na plataforma vídeo: ECONOMIZAN-

DO ÁGUA - DESENHO ANIMADO (BUNEKÂO) / Prancha pág. 13.

INGLÊS

CONTEÚDO: My School. WARM UP: School Materials. ATIVIDADE PARA CLASSE: Project: Livro inglês Uno página 20.

TERÇA-FEIRA - 23/10/2018

PROJETO: BRINCANDO COM A ÁGUA CONCEITO: Água (utilidades da água, transportando a água), revisão das vogais, encontros vocálicos: EI, OI, UI, contagem concreta de 1 a 15, no-ção de posição: dentro/fora, noção de grandeza: maior, menor. RODINHA: Chamadinha / Oração / Calendário /conversa informal falando da utilidade da água, contextualização da palavra: Brincando com a Água, contagem coletiva, escrita das palavras AU, EU, EI, o conteúdo de mate-mática (dentro, fora) será trabalhado na recreação, noção de grandeza será explorado usando imagens nos tamanhos(maior/menor). ATIVIDADE DE CLASSE: Responder o livro módulo 4, páginas: 33 e 34 /

Atividade no caderno de desenho, pinturas de telas.

ATIVIDADE DE CASA: Atividade Fotocopiada. / Prancha 4 pág. 14.

INGLÊS

CONTEÚDO: My School. HISTÓRIA: A different Student. ATIVIDADE PARA CLASSE: Livro inglês Uno página 22 e 23.

QUARTA-FEIRA - 24/10/2018

PROJETO: BRINCANDO COM A ÁGUA CONCEITO: Água (para onde vai a água), mudança do estado física da água: do líquido para o sólido e do sólido para o líquido, ideia de quantidade (mais/menos), contagem concreta até 20, prenome, vogais caixa alta maiúscula e vogais cursivas minúsculas.

QUARTA-FEIRA - 03/10/2018

RODINHA: Chamadinha, oração, calendário, escrita do prenome, fazer uma experiência usando os seguintes materiais: papel higiene, toalha, sabonete, vasilha, esponja. Observar quais desses objetos absorvem a água. / Realizar uma segunda experiência usando a água e uma forma de gelo, onde será observado a mudança do estado físico da água do líquido para o sólido e do sólido para o líquido, escrita do prenome, revisão das vogais cursivas já es-tudadas, ideia de quantidade (mais/ menos) usando material concreto. ATIVIDADE DE CLASSE: Atividades no livro módulo 4, páginas 30, 31, 35, e pinturas de telas ATIVIDADE DE CASA: Atividade fotocopiada. / Livro módulo 4 págs. 36 e 38.

INGLÊS CONTEÚDO: My School. WARM UP: Vocabulary Review. ATIVIDADE PARA CLASSE: Livro inglês Uno página 24 e 25.

QUINTA-FEIRA - 25/10/2018 PROJETO: BRINCANDO COM A ÁGUA.

CONCEITO Água (afunda ou flutua?), noções de posição: debaixo/ao lado, contagem concreta de 1 a 10, e abstrata de 1 a 20, encontros vocálicos AI, EI, OI, vogais cursivas. RODINHA: Músicas / Chamadinha / Oração / Calendário / realizar uma expe-riência usando: sal, copo com água, ovo cru, colher. Observar se o ovo vai afundar ou flutuar, trabalhar noção de posição usando material concreto, formar palavras com as vogais maiúsculas caixa alta e cursiva, contagem coletiva de 1 a 10. ATIVIDADE DE CLASSE: Livro módulo 4, páginas 39, 44 no caderno de desenho e pintura de telas. ATIVIDADE DE CASA: Atividade fotocopiada / Livro módulo 4 pág. 37, pran-cha 4 pág. 12.

SEXTA-FEIRA - 26/10/2018

PROJETO: BRINCANDO COM A ÁGUA CONCEITO Água (bolhas de sabão), história: O Vaso Rachado, contagem abstrata, vogais, noções de direção e sentido(direita/esquerda)narrando idei-as matemáticas, noções de grandeza: grande, pequena, média. RODINHA: Músicas / Chamadinha / Oração / Calendário, prenome , história:

O Vaso Rachado, interpretação da história, experiência aprendendo a fazer

(bolhas de sabão), usando: água, detergente, xarope de milho, Recipiente,

arame. O conteúdo de matemática (direita/esquerda) será trabalhado de

forma lúdica e divertida na recreação. ATIVIDADE DE CLASSE: Livro módulo 4, páginas 46, 28 e na prancha, mó-dulo 4, página 11 , no caderno de desenho e pintura de tela ATIVIDADE DE CASA: Atividade Fotocopiada / Livro modulo 4 págs. 29 e 45.