material pratica e vivênvia
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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚCOORDENAÇÃO DE ENSINOCURSO DE LICENCIATURA PLENA ESPECÍFICA EM BIOLOGIADISCIPLINA PRÁTICA E VIVÊNCIA II – OFICINAS DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO
FICHA DE ATIVIDADES DE PRÁTICA E VIVÊNCIA II
Acadêmico (a): Município:
Nome da Escola:
DATAHORA
HORAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Assinatura doresponsável
pela atividadeEntrada Saída
DATA
HORAHORAS
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Assinatura doresponsável
pela atividadeEntrada Saída
Carga Horária:
Supervisor / Orientador Pedagógico Professor do Estágio
DECLARAÇÃO
Declaro para os devidos fins que o (a) acadêmico
(a) _______________________________________________, matricula
____________, freqüentou regularmente, desenvolveu e desempenhou as
atividades com excelência referente à disciplina Prática e Vivência II nesta
instituição cumprindo carga horária de 60 horas.
Macapá-AP, de de 2010.
Assinatura do Diretor da Escola (nome completo da escola)
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA ESPECÍFICA EM BIOLOGIA
Relatório: (TÍTULO)
Macapá/APANO
NOME DOS ACADÊMICOS
Relatório: (TÍTULO)
Relatório apresentado ao colegiado de
Biologia como requisito de avaliação da disciplina
Prática e Vivência II: Oficinas de Produção de
material didático, sob a Orientação do Professor Esp.
Luís Alexandre Lemos Costa.
MACAPÁ-AP
ANO
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
2. REVISÃO DE LITERATURA
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo Geral
3.2 Objetivos Específicos
4. MATERIAL E MÉTODOS
4.1. Caracterização da Área de Estudo
4.2 . Metodologia
5. RESULTADOS E DISCUSSÃO PARCIAIS
7. BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
1. INTRODUÇÃO
Apresentação referente ao tema escolhido durante a Prática de Ensino na escola campo.
Deve ser referenciado.
2. REVISÃO DE LITERATURAJustificativa, Considerações Gerais sobre o tema escolhido, detalhar aspectos
importantes a partir da leitura de outros trabalhos.Deve ser referenciado.
3. OBJETIVOSUtilizar verbos no infinitivo. Deve ser divido em Geral e Específicos.O objetivo geral esta relacionado ao foco central do trabalho com uma
abordagem ampla.Objetivos específicos: detalhar o que foi alcançado com a implantação do
projeto.
4. MATERIAL E MÉTODOSA caracterização da área de estudo são dados pertinentes a escola campo, como
localização, portaria de criação e regulamentação, horários de funcionamento e níveis
de ensino.
Deverá conter outros sub-tópicos detalhando as fases (metodologias) utilizadas
para a aplicação do projeto.
5. RESULTADOS E DISCUSSÃO PARCIAISColocar todos os dados tabulados e discuti-los até o momento da entrega do
relatório final.
6. BIBLIOGRAFIAToda a Literatura pesquisada e citada para a elaboração do projeto deverá
constar na Bibliografia.
ANEXOS
Tudo que julgar importante incluir no trabalho como fotos.
NORMAS DE FORMATAÇÃO
A folha de papel deve ter o formato A-4 (210 mm x 297 mm) e de cor branca,
conforme exigência da NBR 6030/80.
As margens devem respeitar as seguintes dimensões, a partir da borda do
papel: superior: 3,0 cm; inferior: 2,0 cm (ela poderá ficar acima desta medida, mas
nunca abaixo); esquerda: 3,0 cm; e direita: 2,0 cm;
O texto deve ter as margens justificadas.
A fonte deve ser Times New Roman, em tamanho doze (12) e com
espaçamento normal entre os caracteres.
O espaçamento entre linhas deve ser 1,5. Somente no item: Bibliografia e em
notas de rodapé, utiliza-se fonte tamanho dez (10) e espaçamento simples entre linhas.
Os parágrafos devem iniciar a cinco espaços da margem, ou seja, a 1,2
centímetros definidos pela marca de tabulação. Entre o término de um parágrafo e o
início de outro não é necessário deixar espaçamento. No entanto, os títulos e
subtítulos devem estar separados do texto por um espaço equivalente a duas linhas.
A paginação é seqüencial, a partir da folha de rosto. Os números são anotados
em algarismos arábicos, a 1,5 cm da borda superior do papel e a 1,5 cm do início do
texto.Os algarismos devem aparecer no centro ou à direita, sem nenhum destaque.
As páginas de rosto, de sumário e as que iniciam com título não recebem
número, mas são contadas. Podem ser utilizados algarismos romanos minúsculos,
centrados na margem inferior, para as folhas que compõem o pré-texto (folha de rosto,
de agradecimentos, dedicatória, resumo, epígrafe, sumário). Neste caso, a numeração
em romano é independente da numeração em arábico, ou seja, uma não deve
continuar a outra. Desta forma, inicia-se a contagem em arábico a partir da página de
introdução.