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MATERIAL DOURADO Analícia Pittigliani Gusmão ([email protected] ) Cristiane Brasil Barbosa ([email protected] ) Elisandra Lemos de Oliveira ([email protected] ) Kairusa Ribas Silva (kairusa [email protected] ) Nívea Maria B. Nunes Oleques ([email protected] ) Ana Lucia Perdomo ([email protected] ) Margarida Maria Rodrigues Negrão ( [email protected] ) I NTRODUÇÃO Neste presente trabalho, utilizamos esse material com os professores da escola com a finalidade de motivá-los a utilizarem alternativas de aprendizagem aos seus alunos, bem como, terem o conhecimento de como pode ser aplicado em sala de aula. GASTO PREVISTO COM A CONFECÇÃO DE MATERIAL PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE : Nesta atividade não tivemos gastos para sua elaboração e execução. PLANO DA ATIVIDADE 1.0 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1 ESCOLA: E.E.E.M. Silveira Martins 1.2 DISCIPLINA: Matemática 1.3 ANO: 2013 1.4 RESPONSÁVEIS PELA APLIAÇÃO DA ATIVIDADE: o grupo Subprojeto Matemática

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MATERIAL DOURADO

Analícia Pittigliani Gusmão ([email protected])

Cristiane Brasil Barbosa ([email protected])

Elisandra Lemos de Oliveira ([email protected])

Kairusa Ribas Silva (kairusa [email protected] )

Nívea Maria B. Nunes Oleques ([email protected] )

Ana Lucia Perdomo ([email protected] )

Margarida Maria Rodrigues Negrão ([email protected])

I NTRODUÇÃO

Neste presente trabalho, utilizamos esse material com os professores da escola com a finalidade de

motivá-los a utilizarem alternativas de aprendizagem aos seus alunos, bem como, terem o

conhecimento de como pode ser aplicado em sala de aula.

GASTO PREVISTO COM A CONFECÇÃO DE MATERIAL PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

Nesta atividade não tivemos gastos para sua elaboração e execução.

PLANO DA ATIVIDADE

1.0 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

1.1 ESCOLA: E.E.E.M. Silveira Martins

1.2 DISCIPLINA: Matemática

1.3 ANO: 2013

1.4 RESPONSÁVEIS PELA APLIAÇÃO DA ATIVIDADE: o grupo

Subprojeto Matemática

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2.0 DURAÇÃO: 90min

3.0 NÚMERO DE PARTICIPANTES: 6 professores

4.0 MATERIAL: Jogo “Material Dourado” e slides

5.0 TEMA: Operações

6.0 OBJETIVOS: Aprender, manipular e interpretar.

8.0 METODOLOGIA: Jogo

9.0 RECURSOS METODOLÓGICOS: O próprio jogo, adquirido pela escola e data show.

ANEXO I

“O presente trabalho foi realizado com apoio do Programa Institucional de Bolsa de

Iniciação à Docência – PIBID, da CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal

de Nível Superior - Brasil”.

Subprojeto Matemática