Programa de Formação de ProfessoresSeminário Docência para EAD

Conceitos relevantes na elaboração de textos para EaD/

Hipertexto no UCS Virtual

Profas. Elisa Boff e Simone Mendes Paiva

Programa de Formação de ProfessoresElaboração e Seleção de Material Didático Digital

Profas. Elisa Boff e Simone Mendes Paiva

Roteiro

1. Conceitos relevantes na elaboração de textos para EaD

2. Hipertexto no UCS Virtual

Programa de Formação de ProfessoresElaboração e Seleção de Material Didático Digital

Necessito produzir material didático para EaD.

Ok, mas.. por onde começar?

Textos

AtividadesLeituras

Recursos EaD

Programa de Formação de ProfessoresElaboração e Seleção de Material Didático Digital

- contextualização da disciplina em relação ao perfil do curso

- objetivos da disciplina

- objetivos da aula/cronograma

TEXTOS DIDÁTICOS PARA EaD

Elaboração de Textos Didáticos para EaD

• Natureza dos textos:

TEXTOS BASE e TEXTOS DE APOIO

Textos Base

• Reflexão-ação-reflexão por parte dos alunos• Construção do conhecimento através do processo

dialógico• Relação teoria-prática• Objetivos bem definidos• Somados a sugestões de tarefas e pesquisas

(aprofundamento teórico)

Textos Base

O professor deve... (Rwontree,1999)

✔ Ajudar o aluno a trabalhar o conteúdo destacando partes importantes✔Orientá-los sobre o que fazer com o material✔Permitir que o conteúdo seja relacionado pelos alunos com o que eles já sabem

Reflexão Sobre os Textos Base

Audiência: para quem serão escritos?

Objetivos: são semelhantes aos que seriam propostos em uma aula presencial?

Início: quais são os conhecimentos prévios necessários para estudá-los?

Reflexão Sobre os Textos Base

Extensão: o tema é amplo, preciso e atualizado?

Enfoque Didático: ensina ou reforça algo? Está orientado para estudantes EaD?

Estilo: está ajustado aos alunos? É atrativo? Possui boa estrutura textual?

Textos de Apoio

Textos base: não aprofundam o conhecimento

Textos de apoio: Considerados materiais didáticos, mesmo que não sejam elaborados pelo professor

● Livros● Artigos● Revistas● Jornais

Relações entre Textos Base e Textos de Apoio

Texto Didático Específico

E os Leitores?

Santaela, Lúcia (2004)

Tipos de leitores:1. Contemplativo ou Mediativo

• Signos e objetos duráveis• Livros, pinturas e mapas• Livro na estante• Sem urgência• Procura os objetos imóveis

E os Leitores?

2. Movente ou fragmentado• Rádio• TV• Vídeos• Filmes• Revistas em quadrinhos• Tiras de jornais

E os Leitores?

3. Imersivo ou Virtual• Modo inteiramente diferente de ler• Navega em uma tela• Universo de signos com diversas rotas• Multilinear e multisequencial• “labiríntico”

E os Leitores?

É necessário compreender o novo perfil de leitor e adaptar os textos didáticos a este perfil.

… De que maneira? HIPERTEXTO

HIPERMÍDIA

Hipertexto

Profas. Elisa Boff e Simone Mendes Paiva

● Hypertext

“Informação eletrônica com textos, sons, imagens, que ficam interligados com associações não lineares e arranjadas de tal forma que permitem percorrer o seu conteúdo independentemente de uma ordem pré-estabelecida.”

Hipertexto

Profas. Elisa Boff e Simone Mendes Paiva

● Hypertext

“Apresentação de informações escritas, organizada de tal maneira que o leitor tem liberdade de escolher vários caminhos, a partir de sequências associativas possíveis entre blocos vinculados por remissões, sem estar preso a um encadeamento linear único.”

Hipertexto

Profas. Elisa Boff e Simone Mendes Paiva

● Termo hipertexto– Cunhado por Ted Nelson em 1960– Projeto de Pós-graduação em Harvard

VAMOS EXPLORAR?