Materiais e técnicas básicas de desenho

materiais

técnicasbásicas

de

1

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual

d e s e n h o

e

http://eb23fm.wix.com/fminvisual

materiais e técnicas

2

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


Conhecer os materiais, o modo,

como, onde e quando os utilizar, levam-nos ao domínio da gramática do desenho, facilitando a reflexão, o desenvolvimento do pensamento e das ideias na concretização de um trabalho de desenho, pintura, expressão ou representação de uma realidade.

básicas de

desenho

3

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


GrafiteA grafite produz um traço monocromático e

gamas de tons cinza podendo ser aplicada em vários tipo de suporte. Desenhar a grafite obriga a uma análise exaustiva e reflexão constante. Os tons obtêm-se por justaposição ou cruzamento dos traços. Quanto mais fino e duro for o lápis, mais suave será o tom. Lápis H "hard" - mina dura. Lápis B "brand" ou "black" - mina macia ou preta. Lápis HB "hardbrand" - mina de dureza média

Características técnicas e expressivas

4

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


A expressão de uma linha a grafite depende de

quatro factores: grau de dureza do lápis, pressão exercida, velocidade gestual e suporte. Existem três processos simples de obter a gradação de tom num desenho a lápis de grafite: o tracejado cruzado, o sombreado e o esfumado. O sombreado obtém-se pelo movimento da mão ou do pulso. Esfregar o tracejado com esfuminho ou dedo suaviza o tom.

A mancha pode ser expressa por pontos ou

traços justapostos ou sobrepostos, linhas mais ou menos espessas, ou por apontamentos de borracha sobre o sombreado, abrindo, assim, zonas de luz. Os trabalhos devem ser fixados, usando fixados apropriado para se manterem inalteráveis

linha, traço e manchas / dégradésGrafite

5

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


carvãoO carvão é um material que produz

um traço de qualidade, brando ou forte em expressão e flexibilidade, evidenciando força, timidez, fluência ou hesitação. Com o carvão podem-se realizar efeitos em função do grão do papel utilizado que se proporcione à construção de tonalidades.O carvão é um material expressivo respondendo bem aos movimentos gestuais e ás variações na pressão.


6

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


linha, traço e manchas / dégradés O carvão utilizado para o desenho da linha como da mancha adapta-se a trabalhos de grandes dimensões, a desenhos preliminares de grandes projectos de pinturas murais.

Com esfuminhos podemos espalhar o carvão no papel e misturar e obter diferentes tons, que variam de acordo com a quantidade de carvão, a pressão dada ao esfuminho e a espessura da barra de carvão.

carvão

7

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


sanguínea Características técnicas e expressivas A sanguínea é um

material surpreendente pela variedade de tons e matizes que proporciona. A técnica a ultilizar é semelhante à do carvão.

A expressão depende da sua utilização: desenhando com a parte plana da barra, obtemos manchas e dégradés de traços amplos, com um stick afiado ou lápis, segurando-o como é hábito, traçamos linhas.

8

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


linha, traço e manchas / dégradés

sanguíneaA sanguínea é originalmente um giz natural, mais ou menos rico em veios de peróxido de ferro (que dá a cor vermelha, cor de sanguem de terra) combinado com carbonato de cálcio. Existem várias cores deste material: terras avermelhadas, bistres e sépias.

9

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


cera Características técnicas e expressivas

A cera apresenta-se em formatos de lápis ou barras, aplicando-se directamente sobre papel ou cartão. Riscando com mais ou menos intensidade, obtemos tons mais ou menos claros.

10

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


linha, traço e mancha / dégradésa textura do suporte pode ser observada se riscarmos com traços ténues. Sobre papel branco a luminosidade da cor é maior e mais evidente a qualidade semitransparente que a cera possui.

cera

11

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


Lápis de corOs lápis de cor proporcionam

um cromatismo muito brilhante e o efeito de policromia. Este trabalho plástico utiliza processos idênticos aos da grafite, nomeadamente através da trama, do aproveitamento da textura do papel, da expressão da linha e da mancha tonal, bem como do modo de execução.


12

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


linha, traço manchas e dégradés

Os traços do lápis de cor não se fundem. No entanto, através da sobreposição de linhas de cruzamento dos traços, obtêm-se mesclas cromáticas resultantes da mistura ótica das cores.

lápis de cor

13

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


pastelO pastel pode utilizar-se como meio de

desenho ou de pintura. Um trabalho a pastel

pode ser composto por linhas ou tramas ou

por diferentes camadas. O pastel seco ou o

pastel de óleo, são excelentes materiais que

permitem traços e linhas de grande

expressividade. As barras de pastel podem

ser utilizadas afiadas para traços finos, linhas

e pontos, ou usadas de lado, em forma de

barra, permitindo pintar manchas e

superfícies de diversas dimensões.


14

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual



Com o pastel podem-se obter

linhas largas e ondulantes ou linhas finas e precisas.Os traços do pastel proporcionam grande expressividade. Permite linhas finas ou espessas, de acordo com a extremidade ou qualidade branda ou dura do material. Pontilhismo com mistura ótica e sobreposição de cores, empastes com forte pressão no pastel sobre o suporte, esgrafitagem com raspagem da cor, fusão de cores com esbatimentos e exploração de texturas.

pastel

15

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


características técnicas e expressivas

As canetas são intrumentos

riscadores que determinam um tipo de desenho extremamente sensível e produzem traços de diferentes expressões, conforme o tipo e tamanho do aparo me o tipo e tamanho do aparo ou ponta escolhidos, conforme a pressão e direcção do traço e o modo de segurar o instrumento.

O desenho a caneta é um meio de

expressão linear. No entanto, o cruzamento de traços e tramas proporciona efeitos de manchas, sombras e texturas.

Canetas de feltro

16

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


Canetas de feltroAs canetas de feltro podem possuir pontas

pontiagudas, em forma de cunha ou bisel, redondas, finas ou grossas e aplica-se a tinta através de pontos e linhas de paralelas sucessivas ou cruzadas.

Existe uma grande variedade de canetas de feltro (marcadores) de muitas cores, com tinta à base de água ou à base de disolvente de alcool. Uma vez aplicadas, são ambas dificieis de eliminar.

As técnicas básicas de aplicação de canetas de feltro são:

técnica do fundido - fusão da cor consigo mesma ou de duas cores produzindo um degradé

colorido homogéneo – Sobreposição de traços produzindo um tom mais escuro


17

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


desenhar com pincel Características técnicas e expressivas

Os pinceis são materiais

de desenho e de pintura que se distinguem pela sua origem, forma e medida.

A escolha do pincel decorre do tipo de procedimento, técnica e suporte escolhidos para o trabalho a realizar.

De pelo fino ou duro, redondo ou plano, os diferentes tamanhos do pincel são classificados por numeração.

18

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


Durante séculos artistas chinesses e japoneses exploram o potencial expressivo do desenho

com pincel.

A expressão conseguida com os pincéis molhados em tinta é muito diferente daquela que se obtém com outros

materiais secos ou pastosos.

desenhar com pincel Características técnicas e expressivas

19

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


aguarela Características técnicas e expressivas

A aguarela tem como

principal característica a transparência e luminosidade.

A técnica fundamental na

pintura a aguarela é a aguada, tinta diluida aplicada com pincel. Os pinceis podem ser utilizados de forma vigorosa e expressiva, descrevendo pinceladas de grande energia ou suavemente, dentro de limites definidos. Assim, a velocidade da pincelada, o angulo, a quantidade de tinta e o tipo de pincel, bem como a qualidade do papel são fundamentais para a expressão da linhda, do traço e da mancha.

20

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


Óleo Características técnicas e expressivas

A tinta óleo é uma técnica artística, mais utilizada

na pintura, plicada com pincéis, espátulas, ou outros meios, sobre telas de tecido, superfícies de madeira ou outros materiais. A sua popularidade atribui-se à extraordinária versatilidade que oferece ao artista conferindo magníficos resultados nas técnicas tradicionais como a mistura cromática obtendo-se tons e brilhos muito consistentes e de excelente e qualidade.

Óleo sobre tela é uma técnica de pintura muito

frequente nas artes plásticas e consiste em utilizar tintas a óleo, diluídas em aguarrás e óleo de linhaça. O suporte da obra neste caso é a tela, que pode ser feita de linho cru, ou de outras fibras. Para misturar as cores, os tons desejados, utiliza-se uma paleta de madeira. Antigamente os grandes mestres faziam suas próprias tintas

21

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


guacheO guache é um material que

permite realizar misturas de cores puras e luminosas. Os processos e técnicas utilizados com o guache são semelhantes aos da aguarela, mas, como possui o maior opacidade, obriga a outros cuidados.

A sobreposição de camadas é

homogénea; uma cor cobre bem a anterior, depois de bem seca. Com guache diluído pode-se, ainda, alterar o tom através de pinceladas sobrepostas na cor inicial já seca.


22

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


acrílicoO acrílico é um tinta recente, aperfeiçoada nos anos 50, contituída por um pigmento e um aglutinante, sendo solúvel em água. A secagem rápida possibilita sobreposições e fácil manipulação da cor no suporte.

A versatilidade da tinta acrílica

permite misturar diferentes técnicas num mesmo trabalho. O acrílico pode ser encontrado em tubos ou boiões de diferentes tamanhos. É um meio muito resistente que pode ser aplicado em quase todos os suportes.


23

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


Impressão em relevoA história da impressão em relevo está ligada à do

papel. Gravura/imagem são as reproduções que se obtêm de um baixo relevo, desenhado normalmente para esse fim exclusivo, por meio de adequados precessos de tintagem e impressão.

As impressões em relevo como a xilogravura (placa de

madeira) e linogravura (linóleo – tecido impermeável) são aquelas em que as partes salientes da matriz ficam em relevo e que ficam impressas, sendo as incisões, ou concavidades escavadas na placa, a tinta fica aplicada nas superficies em relevo, não escavadas, sendo elas (as matrizes) que vão originar a transferência, ou seja, a impressão da imagem. A serigrafia utiliza uma malha fina para cada impressão e cor utilizadas.

24

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


linogravuraA linogravura é um processo de impressão em relevo em que a matriz é feita numa placa de linóleo. A técnica consiste em escavar o desenho nessa placa com uma goiva. As goivas, de diferentes formatos de lâminas, com maior ou menor curva e mais largas ou estreitas, são apropriadas trabalhar a superfície a “escavar”

25

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


xilogravuraA xilogravura é basicamente gravura em relevo. Esta é uma das mais remotas formas de arte da gravura.

A xilografia realiza-se, preferencialmente, em blocos

de madeira, sendo ideal a de bruxo, cortado em tábua à veia, para não deixar rebarba. Ou ainda, em blocos de contraplacado.

26

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


serigrafiaA técnica de impressão em serigrafia

baseia-se na passagem da tinta através de uma tela de malha muito fina. Na tela são tapadas, com verniz próprio, as zonas que não se quer imprimir, e que no papel ficarão sem tinta, assemelhando-se a uma imagem em negativo. “Abertas” ficam as zonas não isoladas pelo verniz, passando a tinta através da rede.

O desenho é passado directamente

para a tela, ou seja, não é invertido.


27

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


colagem

A colagem é uma realização pictórica, cuja técnica consiste em incorporar ao suporte materiais e objectos, tais como: jornais, papeis pintados, bocados de madeira, etc.A colagem, enquanto junção de elementos, veio anular a distância que separava a pintura da escultura ao introduzir o volume na superfície do quadro.

28

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares Acessórios, ferramentas e utensílios

29

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares suportes / papeis Os suportes para desenho, pintura e

colagem são estruturas fixas ou transportáveis, que funcionam como base para os trabalhos. Podem ser mais ou menos porosos, o que implica uma maior ou menos absorção da tinta. Existe uma infinidade enorme de papel para desenho com gramagem que varia entre 90g/m² até 300g/m².

O papel para desenho artístico

geralmente tem leve textura que pode proporcionar a execução de efeitos incríveis.

30

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares suportes / telas

As telas são superfícies por excelência para as pinturas a óleo. Em inglês são conhecidas como “Canvas”.

Existem telas já fabricadas de diferentes tamanhos e formatos tipo (retratos, paisagem), a sua qualidade

depende do tecido e regra geral são montadas sobre bastidores de madeira sobre a qual é esticada.

31

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares borrachas e esfuminhos

Existem vários tipo de borrachas,

conforme os riscadores e materiais a utilizar na realização dos trabalhos, bem como o suporte utilizado. Com elas podemos apagar traços, abrir efeitos de luz sobre sombreados ou manchas, ou outros processos criativos.

Os esfuminhos são utensílios usados

para esfumar (esbater ou misturar). Consistem num rolo de papel, mais fino ou grosso, de extremidade pontiagudas.

32

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares afias e lâminas de corte

É fundamental ter uma afia com uma lâmina fina. uma afia vulgar fica rapidamentecom a lâmina “rombunda”, partindo as minas e danificando o próprio lápis.Existem afias eléctricas e lixas “afinar” o lápis

33

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares

Os desenhos realizados com riscadores secos (grafite macia, carvão, pastel) necessitam de ser protegidos contra a fricção que os danifica, fixando-os ao suporte. Assim, uma vez terminado o trabalho, procede-se à pulverização, utilizando,

para tal, um fixador composto por resina dissolvida em essências.

fixadores e vernizes

34

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares brunir, fundir, esgrafitar e raspar

Vários materiais de desenho e pintura podem ser trabalhados através de técnicas de fusão e homogeneização de tonalidades, conseguidas pela pressão e fricção das matérias corantes (cera, pastel e outras).

Outras técnicas de elevada expressividade são realizadas através de processos de raspagem dos materiais aplicados sobre o suporte. As técnicas de raspagem designam-se genericamente de esgrafito.

35

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares paletas e godés

As paletas são normalmente

utilizadas para a mistura e conservação das várias cores utilizadas numa pintura (normalmente a óleo).

Os godés são frequentemente

utilizados na pintura a óleo para a disposição dos vários vernizes e óleos.

36

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual


suportes e materiais auxiliares cavaletes e pranchetas

Para os trabalhos de desenho e pintura, independentemente da técnica a usar, é necessário

fixar e estabilizar o suporte do trabalho.

Assim, recorremos a pranchetas ou diferentes tipos de cavaletes, consoante o local a desenhar ou pintar.

materiais

técnicasbásicas

de

37

“in

” v

isua

l

fern

ando

rodr

igue

s m

ende

s –

prof

esso

r de

educ

ação

vis

ual

d e s e n h o

e


Materiais e técnicas básicas de desenho

Education

Transcript of Materiais e técnicas básicas de desenho