Mapa conceitual e resumo do caderno de educação à distância
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MAPA CONCEITUAL
É uma ferramenta gráfica que auxilia na organização de conceitos dos
conhecimentos ou parte dele.
Comunicação sincrônica é quando duas ou mais pessoas estão em contato, em espaços diferentes, mas em tempo real.
• SÉCULO XIX
•CORRESPONDÊNCIA
Primeira Geração EAD
•Novas mídias com o aparecimento do telefone, televisão , vídeos, fitas cassetes
•Criação das Universidades abertas
•COMUNICAÇÃO SINCRÔNICA
Segunda Geração EAD
•ON LINE
•Computadores ligados em rede
Terceira Geração
RESUMO
O resumo é a redução do texto original, mantendo apenas as ideias
principais, é condensar as informações essenciais de um texto.
É a compreensão da leitura selecionando os temas relevantes da leitura de
um texto, as informações podem ser grifadas, construindo a cada ideia –
chave um parágrafo de informações que se interligam .
O resumo deve:• Apresentar correção gramatical e léxico adequado;
• Contemplar as informações consideradas como as mais importantesno texto original;
• Indicar no mínimo, autor e título da obra, capítulo e artigo;
• Corresponder a compreensão global do original;
• Trazer diferentes menções do autor do texto;
• Indicar diferentes ações do autor do texto original(o auto sugere,compara, descreve, apresenta).
Importante: o resumo não deve
apresentar exemplos nem a sua opinião
sobre o texto. A resenha é o gênero que
permite conciliar resumo e opinião.
• Para fazer um bom resumo:• Leia o texto na íntegra;• Leia o texto novamente e procure palavras,
expressões ou conceitos novos;• Leia o texto identificando palavras-chaves;• Marque as palavras – chaves que você
identificou.
MÉTODOS DE
AUTOAPRENDIZAGEM
AUTOAPRENDIZAGEM AUTÔNOMA
• É a aprendizagem, pelo qual, o aluno organizaseus estudos, tendo controle do seu processode conhecimento. O aluno seleciona osmateriais que irá estudar e realiza as suaspesquisas.
AUTOAPRENDIZAGEM DIRIGIDA
• A AUTOAPRENDIZAGEM DIRIGIDA É A APRENDIZAGEM ORGANIZADA DE FORMA ASSISTEMÁTICA, ATRAVÉS DE INSTITUIÇÕES QUE DESENVOLVEM OS MATERIAIS DE ESTUDOS .
• REQUER EQUIPE MULTIDISCIPLINAR PARA CONSTITUIR AS ETAPAS DO CURSO, ATIVIDADES E FORMAS DE INTERVENÇÃO;
• O OBJETIVO PRINCIPAL DAS INSTITUIÇÕES EAD É O PROCESSO D APRENDIZAGEM DO ALUNO.
CARACTERÍSTICAS NECESSÁRIAS
• Planejamento do tempo para estudar;• Criação de hábitos de estudo (fazer resumos e autoatividades, pesquisar na
biblioteca virtual da universidade)• Organizar espaço e ambiente adequado ao estudo;• Organizar o seu material de estudo;• Formar grupo de estudo, trocando ideias, postando links e socializando suas
descobertas(facebook da turma);• ACESSE REGULARMENTE O AVA ( AMBINETE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM);
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CADERNOS DE ESTUDOS
1ª EDIÇÃO
UNIASSELVI, 2013.