Manual do Pós-Graduando · A sala L3-318 é o “coração administrativo” do ECMVS, onde...

Manual do Aluno do PPG-ECMVS/UFMG

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Universidade Federal de Minas Gerais Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo de

Vida Silvestre

Manual do Pós-Graduando Versão 2018

Belo Horizonte 1º de março de 2018


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Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo de Vida Silvestre Instituto de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Minas Gerais

Reitores da Universidade

Prof. Dr. Jaime Arturo Ramírez (reitor) Profa. Dra. Sandra Regina Goulart Almeida (vice-reitora)

Diretores do Instituto

Profa. Dra. Andréa Mara Macedo (diretora) Prof. Dr. Carlos Augusto Rosa (vice-diretor)

Coordenadores do Programa

Prof. Dr. Adriano Pereira Paglia (coordenador) Prof. Dr. Ricardo Ribeiro de Castro Solar (subcoordenador)

Colegiado do Programa

Cadeira 1: Titular: Paulina Maria Maia Barbosa (Biologia geral)

Suplente: Maria Auxiliadora Drumond (Biologia Geral)

Cadeira 2: Titular: Marcos Callisto de Faria Pereira (Biologia Geral)

Suplente: Flávio Henrique Guimarães Rodrigues (Biologia Geral)

Cadeira 3: Titular: A ser eleito

Suplente: Fernando Augusto de Oliveira e Silveira (Botânica)

Cadeira 4: Titular: Paulo Enrique Cardoso Peixoto (Biologia Gera)

Suplente: Claudia Maria Jacobi (Biologia Geral)

Cadeira 5: Titular: Francisco Antônio Rodrigues Barbosa (Biologia Geral)

Suplente: Geraldo Wilson Fernandes (Biologia Geral)


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Cadeira 6:

Titular: A ser eleito Suplente: Paulo Christiano Anchietta Garcia (Zoologia)

Representantes discentes:

Titular: Ivan Menezes Monteiro Suplente: Paloma Marques Santos

Secretaria do Programa

Frederico César Linhares Teixeira

Contato Site: https://www.ufmg.br/pos/ecologia/

Telefone: +55 31 3409 2569, E-mail: [email protected] Endereço: Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo de Vida Silvestre, UFMG, ICB, sala L3-318. Avenida Antonio Carlos 6627. 31270-901 Belo Horizonte, MG, Brasil.


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Autoria do manual A primeira versão deste manual foi elaborada em 2015 por Rogério Fonseca e Marco Mello, sob supervisão dos coordenadores Adriano Paglia e Frederico Neves (gestão 2013-2015), além do secretário Frederico Teixeira e da auxiliar Cristiane Costa, tendo sido revisado por Cláudia Jacobi, Marcos Callisto, Diego Pujoni, Gabriel Felix, Rafael Pinheiro e Leonardo Dias. Nossa principal fonte de inspiração foi o Manual do Aluno elaborado pelo Programa de Pós-graduação em Ecologia da Universidade de São Paulo (PPGE/USP: http://ecologia.ib.usp.br/pos/). Agradecemos especialmente ao colega, Professor do PPGE/USP, Paulo Guimarães Jr., por disponibilizar o manual para nossa consulta. Desde então o manual tem sido constantemente revisado e atualizado pelo colegiado.

Aviso As informações contidas neste documento foram resumidas a partir das fontes oficiais e rescritas em uma linguagem de mais fácil compreensão. Este manual, ou sua interpretação, portanto, não substituem as fontes primárias de informação, como resoluções, regimentos, portarias e normas complementares. Para ter acesso às informações oficiais, recomendamos consultar regularmente as normas e resoluções publicadas no site oficial do ECMVS (https://www.ufmg.br/pos/ecologia/) e as decisões recentes e vigentes da UFMG, disponíveis no site da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG/UFMG: https://www.ufmg.br/prpg/), além de eventuais alterações ou especificações publicadas em ambos os sites mencionados ou em qualquer canal oficial da UFMG. Vale lembrar quem em julho de 2017 as Normas Gerais de Pós-Graduação da UFMG foram atualizadas através de uma série de resoluções complementares.


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Sumário Autoria do manual ............................................................................................................. 4 Aviso .................................................................................................................................. 4 Boas vindas ....................................................................................................................... 7 Quem somos ..................................................................................................................... 7 Escopo ............................................................................................................................... 7 Objetivo .............................................................................................................................. 7 Localização ........................................................................................................................ 8 Salas ................................................................................................................................... 9

Secretaria .................................................................................................................................. 9 Atendimento ao público ........................................................................................................... 9 Salas de aula ............................................................................................................................. 9 Salas de estudo dos alunos ..................................................................................................... 9 Laboratórios ............................................................................................................................ 10

Professores ..................................................................................................................... 11 Colegiado ......................................................................................................................... 12 Bolsas de estudo ............................................................................................................ 12 Tempo de titulação ......................................................................................................... 13 Disciplinas e créditos ..................................................................................................... 13

Créditos para o mestrado ....................................................................................................... 14 Créditos para o doutorado ..................................................................................................... 15

Etapas qualificatórias ..................................................................................................... 15 Etapas qualificatórias para o mestrado ................................................................................ 15

Escolha do orientador ........................................................................................................... 15 Projeto de dissertação .......................................................................................................... 15 Defesa .................................................................................................................................. 15

Etapas qualificatórias para o doutorado ............................................................................... 16 Proficiência em inglês ........................................................................................................... 16 Qualificação .......................................................................................................................... 16 Defesa .................................................................................................................................. 16

Normas e idiomas para redação de dissertação ou tese ..................................................... 17 Solicitação de diploma ........................................................................................................... 17 Mudança de nível .................................................................................................................... 17

Informações complementares ....................................................................................... 18 Listas de e-mails e redes sociais ........................................................................................... 18 E-mail @ufmg.br ..................................................................................................................... 18 Carteirinha da UFMG .............................................................................................................. 18 Biblioteca Central ................................................................................................................... 18 Restaurantes universitários ................................................................................................... 18 Centro Esportivo Universitário .............................................................................................. 19 Alunos estrangeiros e de outras partes do Brasil ................................................................ 19 Moradia estudantil .................................................................................................................. 19 Conta bancária ........................................................................................................................ 19 Correios ................................................................................................................................... 19 Estação Ecológica da UFMG (EECO) .................................................................................... 20


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Boa conduta acadêmica ................................................................................................. 21 Saúde mental na Academia ............................................................................................ 22 Anexo: Conselhos ao pós-graduando........................................................................... 24


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Boas vindas Caro(a) pós-graduando(a), bem-vindo(a) ao Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Manejo de Vida Silvestre da Universidade Federal de Minas Gerais, também conhecido como PPG-ECMVS/UFMG ou simplesmente “ECMVS”, para os íntimos. A pós-graduação representa uma etapa fundamental na formação de um cientista, sendo o começo de uma vida nova, como diz o lema da nossa universidade. Este manual tem o objetivo de apresentar a você os seus principais direitos e deveres, tanto no mestrado quanto no doutorado. Ele foi elaborado para que os alunos possam solucionar a maioria das dúvidas mais comuns sozinhos, sem recorrer a terceiros.

Quem somos O ECMVS foi instituído em 1989 como um curso interdepartamental sob a responsabilidade dos departamentos de Biologia Geral, Botânica e Zoologia do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais (ICB/UFMG), onde é sediado. O ECMVS mantém cooperação com os demais departamentos do ICB e com o Instituto de Geociências, além de possuir convênios firmados com diversas instituições nacionais e internacionais. O curso é administrado por um colegiado reunindo representantes dos três departamentos responsáveis e representantes discentes, que é presidido por um coordenador e um subcoordenador. Na avaliação quadrienal de 2013-2016, realizada pela Coordenação para o Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o ECMVS foi promovido e avaliado com conceito 6, entrando para o grupo dos programas de pós-graduação com excelência internacional em biodiversidade.

Escopo O ECMVS tem como visão ser um programa de pós-graduação transdisciplinar, no qual docentes e discentes trabalham orientados por problemas em Ecologia e em Conservação. Nossos discentes têm a oportunidades de cursar disciplinas e desenvolver projetos focados em resolver problemas acadêmicos e questões práticas da sociedade, sendo que a grande maioria dos nossos egressos consegue se estabelecer profissionalmente em universidades, institutos de pesquisa, órgãos do governo, organizações não-governamentais e organizações internacionais na área de meio ambiente.

Objetivo Nosso objetivo é fazer pesquisa científica de nível internacional, conectada às principais teorias e problemas vigentes, e dar aos nossos discentes uma formação científica sólida, com foco em ecologia, conservação e manejo, de que modo que eles possam aplicar as habilidades e conhecimentos adquiridos em diferentes setores acadêmicos e não acadêmicos da sociedade.


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Localização O ECMVS está localizado em Belo Horizonte, MG, no Campus Pampulha da Universidade Federal de Minas Gerais, no Instituto de Ciências Biológicas (ICB), Departamento de Biologia Geral. Nossa secretaria fica no Bloco L3, sala 318.

Figura 1: imagem de parte da região da Pampulha, Belo Horizonte, MG, mostrando ao centro a localização do prédio do ICB, onde fica a secretaria do ECMVS. Também está indicada a localização de outros pontos importantes: Estação Ecológica da UFMG (EECO), Centro de Atividades Didáticas 1 (CAD1), Reitoria da UFMG, Estádio do Mineirão e avenidas principais. Imagem extraída do Google Earth em 08/03/16.


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Salas Secretaria A sala L3-318 é o “coração administrativo” do ECMVS, onde trabalha o funcionário Frederico Teixeira, nosso secretário, e a auxiliar Cristiane Teixeira. À porta da secretaria encontram-se dois murais: um com comunicados e o outro com algumas publicações recentes de membros do programa. Dica: as salas do ICB são identificadas por bloco, andar e número. Assim, a sala L3-318 fica no bloco L, 3º andar, sala 318.

Atendimento ao público O funcionamento da secretaria do ECMVS ocorre das 07:30 às 16:30 em dias úteis, sendo que o atendimento presencial ao público ocorre apenas no período da tarde, das 13:00 às 16:00. Nossa infraestrutura é limitada e, portanto, há um protocolo para atendimento, cuja observância é obrigatória. Isso permite que professores, técnicos e alunos trabalhem com maior eficiência, sem serem interrompidos desnecessariamente, e que os nossos problemas sejam solucionados da forma mais tranquila possível, sem sobrecarregar ninguém. O protocolo para tirar dúvidas e solucionar problemas é:

1. Leia este Manual do Aluno e as respectivas fontes oficiais para tentar resolver a questão sozinho. Em breve haverá também uma seção de FAQ (perguntas frequentes) no nosso novo site.

2. Caso não consiga resolver a questão sozinho, escreva para o nosso e-mail oficial ([email protected]) e tente resolver a questão por essa via. O prazo para resposta é de dois dias úteis.

3. Caso a questão não possa ser resolvida por e-mail, o secretário poderá precisar marcar um atendimento presencial para você, caso julgue necessário.

Salas de aula Grande parte das disciplinas é ministrada nas salas de aula do próprio ICB. A I3-236 é considerada a sala de aula principal do ECMVS, porém muitas disciplinas são também ministradas na sala B2-162, em salas do CAD1, na EECO ou em unidades de conservação, como o Parque Nacional da Serra do Cipó (http://www.icmbio.gov.br/parnaserradocipo/) e o Parque Estadual do Rio Doce (http://www.ief.mg.gov.br/component/content/195?task=view), onde nos últimos anos tem sido realizada a disciplina "Curso de Campo".

Salas de estudo dos alunos No momento, grupos de estudo são organizados nos laboratórios ou nas salas I3-236 e B2-162, mediante reserva.


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Laboratórios Diversos laboratórios em diferentes instituições estão direta ou indiretamente ligados ao ECMVS. Na Tabela 1 estão listados aqueles localizados no ICB-UFMG. Tabela 1: Laboratórios vinculados ao ECMVS localizados no ICB-UFMG.

Laboratório Professor responsável Biodiversidade e Evolução Molecular Fabrício Santos Ecologia de Bentos Marcos Callisto Ecologia de Insetos Frederico Neves Ecologia de Mamíferos Flávio Rodrigues Ecologia de Peixes Rafael Leitão Ecologia de Populações José Eugênio Figueira Ecologia e Conservação Adriano Paglia Ecologia Evolutiva e Biodiversidade Geraldo Fernandes Ecologia Vegetal Fernando A. O. Silveira Interação Animal-Planta Ricardo Solar Interação Animal-Planta Cláudia Jacobi

Limnologia, Ecotoxicologia e Ecologia Aquática Francisco Barbosa, Paulina Barbosa, Arnola Rietzler e José Fernandes Bezerra Neto

Malária Érika Braga Seleção Sexual e Interações Agonísticas Paulo Peixoto Síntese Ecológica Marco Mello Interação Microrganismo-Planta e Recuperação de Áreas Degradadas Maria Rita Scotti Muzzi Fisiologia Vegetal José Pires de Lemos Filho Ficologia Alessandra Giani, Cleber Figueredo Herpetologia Paulo Garcia Ornitologia Marcos Rodrigues Paleontologia Mario Cozzuol Sistemas Socioecológicos Maria Auxiliadora Drummond


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Professores Atualmente o ECMVS conta com 32 professores que atuam em diversas áreas relacionadas a Ecologia, Conservação e Manejo, sendo 24 permanentes e 8 colaboradores (Tab.2). Tabela 2: orientadores cadastrados no ECMVS. Nome Instituição E-mail

Permanentes

Adriano Paglia UFMG [email protected]

Alessandra Giani UFMG [email protected]

Claudia Jacobi UFMG [email protected]

Cleber Figueredo UFMG [email protected]

Clemens Schlindwein UFMG [email protected]

Érika Braga UFMG [email protected]

Fabricio Santos UFMG [email protected]

Fernando A.O. Silveira UFMG [email protected]

Flávio Rodrigues UFMG [email protected]

Francisco Barbosa UFMG [email protected]

Frederico Neves UFMG [email protected]

Geraldo Wilson Fernandes UFMG [email protected]

José Eugênio Figueira UFMG [email protected]

José Pires UFMG [email protected]

Marco Mello UFMG [email protected]

Marcos Callisto UFMG [email protected]

Marcos Rodrigues UFMG [email protected]

Maria Auxiliadora Drumond UFMG [email protected]

Mario Cozzuol UFMG [email protected]

Paulina Barbosa UFMG [email protected]

Paulo Garcia UFMG [email protected]

Paulo Peixoto UFMG [email protected]

Rafael Leitão UFMG [email protected]

Ricardo Solar UFMG [email protected]

Colaboradores Arnola Rietzler UFMG [email protected]

Danilo Bandini UFMS [email protected]

Fernando Azevedo UFSJ [email protected]

Fernando Pelicice UFT [email protected]

José Bezerra Neto UFMG [email protected]

Paula Eterovick PUC-MG [email protected]

Tatiana Cornelissen UFSJ [email protected]

Yule Roberna Nunes UNIMONTES [email protected]


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Colegiado O ECMVS é regido por um colegiado que administra o programa e decide sua política de gestão de curto, médio e longo prazo. As questões cotidianas relacionadas ao funcionamento do programa são decididas pelo colegiado em reuniões ordinárias. Nessas reuniões são tratados temas como estratégias para melhoria da qualidade do programa, adequação das nossas atividades às normas da Capes, aprovação de bancas de defesa, julgamento de pedidos de prorrogação de prazos de etapas qualificatórias, avaliação de pedidos de verba, solicitações de mudança de nível, organização de processos seletivos e afins. Além do coordenador e do subcoordenador, o colegiado é composto por representantes docentes, técnicos e discentes; a lista de membros é atualizada constantemente no nosso site oficial. Todos os membros do colegiado são eleitos e exercem as funções para um mandato de dois anos, com exceção dos representantes dos alunos, que possuem mandato de um ano. Todos podem ser reconduzidos para mais um segundo mandato de mesma duração. As reuniões ordinárias do colegiado são realizadas em toda segunda terça-feira de cada mês, das 14:00 às 16:00, em sala marcada uma semana antes. Importante: recomenda-se consulta ao calendário de reuniões, pois compete ao pós-graduando observar e respeitar os prazos relacionados às suas etapas qualificatórias (defesa, qualificação, disciplinas etc.) que devem ser aprovados pelo colegiado. Assuntos ou discussões gerais que os alunos julgarem relevantes ao bom funcionamento do programa devem ser encaminhadas aos representantes discentes que, por sua vez, pedem formalmente a inclusão em pauta.

Bolsas de estudo O ECMVS possui uma cota anual de bolsas de estudos para mestrado e doutorado financiadas pela Coordenação para o Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig). Bolsas adicionais podem ser oferecidas através de projetos de pesquisa ou consultoria coordenados pelos professores do programa ou através de programas de intercâmbio internacional (por exemplo, Humboldt, DAAD, Fullbright, Coimbra etc.). Importante: o ingresso no PPG-ECMVS não está vinculado ao recebimento de bolsa de estudos. Desta forma, nenhum aluno de mestrado ou doutorado tem garantia de receber bolsa ao ingressar no programa, cabendo exclusivamente ao aluno a decisão de permanecer ou não no curso sem bolsa. Os critérios para a distribuição de bolsas de mestrado entre os alunos ingressantes são debatidos e estabelecidos pelo colegiado a cada ano. A distribuição de bolsas é realizada segundo a ordem de classificação na prova de conhecimentos gerais de Ecologia (isto é, independente das linhas de pesquisa), levando em conta a classificação estabelecida no processo seletivo do respectivo ano. A quantidade de bolsas disponíveis a cada ano não é fixa, sendo dependente da disponibilidade de cotas. Alunos que não recebem bolsa logo ao ingressarem, e que estão aptos a se candidatar a uma bolsa (consulte sua situação na secretaria), deverão se inscrever na secretaria do programa e prestar uma nova seleção no ano seguinte ao ingresso (neste caso, apenas no intuito de classificação para bolsas), obedecendo os critérios para distribuição de bolsas do ano, sem a necessidade de efetuar novo pagamento e nova entrega de documentos. A distribuição das bolsas de doutorado é realizada através de processos de atribuição de bolsas específicos, que são divulgados através de editais lançados ao longo do ano. Para os alunos que desejam fazer intercâmbio internacional há ainda a possibilidade de solicitarem bolsa sanduíche ou ajuda de custo para estágio no exterior. A disponibilidade varia muito de ano para ano, de acordo com restrições orçamentarias e convênios firmados. Portanto, consulte a disponibilidade com prudente antecedência. Sempre é possível pedir bolsas sanduíche


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diretamente a instituições internacionais que estabelecem acordos binacionais ou multinacionais com o Brasil. O ECMVS conta ainda com bolsas de pós-doutorado conseguidas através do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) da Capes e outros programas internacionais. Outras bolsas de pós-doutorado podem ser pedidas também diretamente por professores e pesquisadores. Cada agência de fomento tem regras específicas sobre finalidade da bolsa, valor, duração, taxa de bancada e relatórios exigidos. Além disso, cada agência de fomento tem uma política própria relacionada a receber ou não a bolsa, mesmo tendo vínculo empregatício ou outras fontes de renda. Importante: ao receber uma bolsa de estudos, em quaisquer níveis, é responsabilidade do aluno se informar sobre seus direitos e deveres, de modo a não infringir as regras das agências de fomento.

Tempo de titulação Os prazos para obtenção do título de mestre ou doutor começam a contar a partir do mês de matricula do estudante. Para o mestrado, o tempo de titulação a ser cumprido é de 24 meses. No caso do doutorado, o prazo é de 48 meses. O descumprimento dos prazos sem justificativa implica em desligamento do curso. Os pedidos de prorrogação de prazo devem ser muito bem fundamentados e ter anuência do orientador, sendo que a aprovação ou rejeição final do pedido é decidida pelo colegiado. Afastamentos para atividades acadêmicas (como doutorado sanduíche, por exemplo) também deverão ser aprovados pelo orientador e pelo colegiado. Afastamentos relacionados a gravidez e problemas de saúde, deverão ser comunicados pelo orientador ao colegiado. O processo deverá ser conduzido através do preenchimento de formulário específico, disponível no site do ECMVS. Em caso de gravidez, a aluna deverá contatar o colegiado do ECMVS e a respectiva agência de fomento sobre o protocolo necessário para pedir afastamento temporário e prorrogação de prazo. Em caso de problemas de saúde, o(a) aluno(a) e seu orientador deverão submeter ao colegiado um pedido de trancamento ou prorrogação, acompanhado de justificativa por escrito e atestado médico. É possível solicitar até dois trancamentos de curso, devidamente justificados e com a anuência do orientador. Como condições, o aluno deverá ter cumprido 40% dos créditos requeridos e o período de trancamento somado não deve exceder 180 dias corridos. A solicitação de trancamento deve ser submetida ao colegiado através de requerimento disponível no site do ECMVS. O formulário, devidamente assinado pelo orientador, deverá estar acompanhado dos relatórios anuais de acompanhamento do aluno com comprovantes. Eventualmente poderá ser solicitada a presença do orientador na reunião de colegiado na qual será feita a análise do caso.

Disciplinas e créditos As disciplinas compõem a formação básica dos alunos de mestrado e doutorado. Como sugestão, recomendamos que, quando possível, o estudante conclua seus créditos no primeiro ano, tanto para mestrado quanto para doutorado, sendo que tanto o aluno quanto seu orientador devem ficar atentos ao cumprimento do número mínimo de créditos. Os atrasos devem ser justificados perante o colegiado, não sendo aceitos automaticamente sem uma argumentação convincente acompanhada dos devidos documentos. No site do ECMVS, há uma lista com todas as disciplinas oferecidas pelo programa (https://www.ufmg.br/pos/ecologia/disciplinas/), bem como a carga horária e o número de créditos de cada uma. A lista de disciplinas oferecidas em cada semestre específico varia, sendo divulgada no semestre anterior pela secretaria.


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A maioria das disciplinas é ministrada de forma condensada e em regime semestral e a oferta de disciplinas pode sofrer variações no decorrer dos anos. Isso significa que uma disciplina ofertada no primeiro semestre de um ano não necessariamente será ofertada no primeiro semestre do ano seguinte. Por esse motivo é importante o planejamento prévio das disciplinas a cursar com o orientador. É permitido aos alunos cursar disciplinas em outros programas de pós-graduação, respeitando-se o limite percentual de créditos a ser cumprido (40% para o doutorado). A validação dos créditos é feita mediante entrega da ementa da disciplina cursada e do parecer com a nota obtida ao colegiado. Recomenda-se cautela por parte do aluno no tocante aos prazos, pois outros programas de pós-graduação eventualmente trabalham com regimes diferentes do semestral. Matrícula em disciplinas: pouco antes do início de cada semestre a secretaria disponibiliza através do espaço do aluno no Portal Minha UFMG a liberação para a matrícula, que deve ser preenchida pelo aluno e aprovada online pelo orientador. A efetivação da matrícula ocorre após autorização (ou não) do orientador e validação final pela coordenação e secretaria do ECMVS. Importante: alunos que já tenham cumprido todos os créditos também deverão matricular-se, marcando a opção “Elaboração de trabalho final”. Da mesma forma, as disciplinas a serem cursadas em outros programas deverão constar na ficha, sob pena os créditos não serem validados. Segundo o regimento da UFMG, o aluno que não efetivar a sua matrícula no prazo estipulado terá o seu registro acadêmico automaticamente cancelado. A frequência mínima exigida em cada disciplina na UFMG é de 75%, auferida pela lista de presença. O não cumprimento dessa frequência implica em reprovação automática. A avaliação das disciplinas ofertadas pelo ECMVS é baseada em conceitos, de acordo com a escala oficial da UFMG (nota de 0 a 100): A – 90 a 100 B – 80 a 89 C – 70 a 79 D – 60 a 69 E – 40 a 59 F – 00 a 39 A nota mínima para aprovação em todas as disciplinas é 60. Logo, qualquer nota abaixo dessa marca (i.e., E ou F) implica em reprovação. Uma reprovação, seja por conceito ou frequência, pode levar à perda da bolsa. Duas reprovações na mesma disciplina ou em disciplinas distintas implicam em desligamento imediato do curso. As solicitações de cancelamento de matrícula em uma ou mais disciplinas devem ser submetidas ao colegiado mediante formulário disponível no site do ECMVS, devidamente assinado pelo orientador e no prazo. Deverão estar acompanhadas de justificativas. Os alunos devem atentar para as datas limite para envio de solicitação de trancamento disponíveis no calendário da UFMG, divulgado anualmente. O não trancamento dentro do prazo em uma disciplina na qual o aluno estiver matriculado e tenha abandonado implicará em reprovação na mesma.

Créditos para o mestrado O número de créditos a ser cumprido pelos alunos de mestrado é 25, distribuídos de acordo com o planejamento feito pelo aluno e o orientador. Nenhuma disciplina específica é obrigatória, entretanto os estudantes de mestrado devem cursar no mínimo 8 créditos no bloco “Bases Ecológicas” (Ecologia de Populações, Ecologia de Comunidades, Ecologia de Ecossistemas ou Conservação e Gestão da Biodiversidade). No caso


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de alunos contemplados com bolsas CAPES-DS, é também obrigatória a matrícula na disciplina “Didática de Ensino superior”. É obrigatório apresentar um projeto de dissertação e defender a tese. A escolha das disciplinas deve ser feita pelo aluno em conjunto com o orientador, buscando um balanço entre o número mínimo de créditos exigidos, as habilidades que o aluno deseja adquirir e o tempo total necessário para executar o projeto de mestrado.

Créditos para o doutorado O número de créditos a ser cumprido pelos alunos de doutorado é 45, sendo que no máximo 40% deles poderão ser revalidados de programas de mestrado ou doutorado correlatos. A revalidação é requerida por formulário encaminhado ao colegiado. Essa validação é feita através de uma solicitação formal à secretaria. São obrigatórios, para o doutorado: (1) um projeto de tese, apresentado na data da inscrição para a seleção; (2) a qualificação (detalhes na seção a seguir), apresentada em até 32 meses a partir da data da matrícula; (3) a apresentação anual de um “Relatório de Andamento de Tese” e (4) a defesa de tese, apresentada em no máximo 48 meses a partir da data de matrícula.

Etapas qualificatórias As etapas qualificatórias se referem aos marcos a serem cumpridos pelos alunos de mestrado e doutorado no decorrer do curso e que são decisivos para a formação dos mesmos. A reprovação em algumas dessas etapas implica no desligamento do curso. Importante: cada etapa qualificatória possui um prazo específico que deve ser rigorosamente respeitado. Os alunos são responsáveis por se informar e aos seus orientadores sobre seus prazos e pela entrega dos documentos necessários. Com as informações reunidas, os orientadores solicitam ao colegiado a homologação das bancas. Em função das diferentes datas de reuniões de colegiado e de prazos para compra de passagens para membros externos, recomenda-se que o pedido de homologação da banca seja feito com no mínimo dois meses de antecedência.

Etapas qualificatórias para o mestrado Escolha do orientador Os alunos de mestrado podem ingressar no ECMVS sem terem um orientador. Contudo, essa escolha deve ser feita impreterivelmente até o início do segundo semestre após o ingresso, seguindo o protocolo vigente. Preferencialmente, deve ser escolhido um orientado cadastrado na mesma linha de pesquisa informada no processo seletivo. Projeto de dissertação O primeiro marco do mestrado está relacionado à apresentação do Projeto de Dissertação. O objetivo desta etapa é demonstrar domínio e relevância do tema escolhido, rigor científico e capacidade de planejamento. Os projetos poderão ser escritos em português ou inglês e deverão ser entregues aos respectivos orientadores, que ficam responsáveis por atribuir um conceito. Esta entrega deve ser feita no mês de setembro seguinte ao ingresso no programa. Defesa Trata-se da última etapa qualificatória do mestrado, devendo ocorrer até o 24º mês após ingresso no programa. A banca para defesa de mestrado deverá ser composta pelo orientador, dois professores do ECMVS (um titular e um suplente) e um membro externo. Todos os membros da banca devem possuir título de doutor e os avaliadores na banca não podem ser co-autores dos


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artigos da dissertação. Essa banca deverá ser homologada em reunião de colegiado. Deve ser observado rigorosamente prazo mínimo de 30 dias de antecedência para entrega da dissertação aos membros da banca. No dia da defesa, o aluno tem um tempo limite de 40 a 50 minutos para a apresentação do trabalho, seguido da arguição pelos membros da banca, na qual costuma-se dar um tempo máximo de 1 hora para cada membro fazer perguntas o(a) candidato(a).

Etapas qualificatórias para o doutorado Proficiência em inglês Os alunos de doutorado deverão entregar ao colegiado do ECMVS um certificado de proficiência em inglês até o 24º mês desde o ingresso. Consulte junto à secretaria quais são os certificados aceitos no momento. Qualificação O primeiro marco do doutorado deve ser cumprido até o 32º mês do aluno no programa. Estão aptos à qualificação somente os alunos que já cumpriram todos os créditos exigidos. O objetivo desta etapa é verificar se o candidato está tendo um bom desempenho no doutorado, demonstrando capacidade de conduzir uma pesquisa científica até o fim, ou seja, a publicação em uma revista indexada. Para comprovar esse bom desempenho, o candidato ao doutorado deve entregar ao colegiado do ECMVS, no máximo até o 32º mês após o ingresso no curso, um artigo do qual ele seja o primeiro autor e o orientador de doutorado seja um dos coautores, em uma revista classificada como igual ou superior a B1 (B1+) no Sistema Qualis da Capes na área de Biodiversidade, considerando o Evento de Classificação mais recente, disponível no momento do aceite. A classificação pode ser consultada através deste link. No caso de um novo Evento de Classificação ocorrer em data posterior à submissão do manuscrito, no qual o periódico venha a ser rebaixado, fica valendo a classificação vigente no momento comprovado da submissão. Caso o aluno ainda não tenha publicado um artigo dentro das normas exigidas até o prazo de qualificação, ele deverá apresentar para uma banca um manuscrito em andamento que tenha potencial para ser publicado em uma revista B1+, considerando a classificação vigente no momento da qualificação. Nesse caso, o colegiado indica uma banca composta por três professores do ECMVS, sendo vedada a participação do orientador e do coorientador. O aluno deve entregar o manuscrito a ser defendido na qualificação para os membros da banca com, no mínimo, 15 dias de antecedência. Depois é agendada uma seção de defesa oral do manuscrito, na qual o aluno tem 30 min para expor o trabalho, seguido da arguição pelos membros da banca, na qual costuma-se dar um tempo máximo de 1 hora para cada membro fazer perguntas ao candidato. Caso o aluno não seja aprovado na primeira tentativa, pode agendar uma segunda e última tentativa, que deve ocorrer dentro do prazo de 36 meses desde o ingresso no programa. Os detalhes sobre as normas de qualificação para o doutorado podem ser conferidos na resolução 01/2016 (https://www.ufmg.br/pos/ecologia/regimento/) disponível no site do ECMVS. Defesa É a última etapa qualificatória para o doutorado. Deve ser agendada até o 47º mês do aluno no programa. Para o agendamento da defesa, o candidato a doutor deve ter publicado um artigo derivado da tese, do qual ele seja o primeiro autor e o orientador seja um dos coautores, em uma revista com classificação igual ou superior a B1 (B1+) no Sistema Qualis da Capes na área de Biodiversidade, de acordo com a classificação vigente no momento da submissão. O aluno terá de 40 a 50 min para a apresentação do trabalho, seguido da arguição pelos membros da banca, onde será concedido prazo máximo de 1 hora para cada membro fazer perguntas ao candidato. A banca para defesa de doutorado deve contar com a participação do orientador e poderá ou não ser composta pelos mesmos membros da banca de qualificação. Recomenda-se que um dos


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membros seja, no mínimo, bolsista de produtividade do CNPq ou autoridade reconhecida internacionalmente na área de pesquisa. Todos os membros da banca devem possuir título de doutor e os avaliadores na banca não podem ser co-autores dos artigos da tese. Essa banca deverá ser homologada em reunião de colegiado. .

Normas e idiomas para redação de dissertação ou tese Com relação ao idioma, é permitida a escrita de dissertações e teses em português ou inglês. Sugere-se que dissertações e teses feitas no ECMVS sejam redigidas no formato de manuscritos científicos. Quando forem compostas por mais de um manuscrito (capítulos), deve ser incluída uma introdução geral em português que explique o fio condutor da obra, assim como uma conclusão geral também em português. Recomenda-se que a tese de doutorado seja composta por pelo menos dois capítulos. Além disso, é exigido que ao menos um desses capítulos tenha sido publicado como artigo científico em uma revista classificada como B1 ou superior no sistema Qualis da Capes na área de biodiversidade, tendo o aluno como primeiro autor e o orientador como coautor, como explicado anteriormente.

Solicitação de diploma A solicitação de diploma de mestre ou doutor é feita pelo ECMVS, mediante apresentação de uma série de documentos de responsabilidade do aluno, maiores informações podem ser obtidas no site.

Mudança de nível Existe a possibilidade de alunos com excelente rendimento solicitarem a mudança de nível do mestrado para o doutorado dentro do prazo de até 18 meses desde o ingresso no mestrado, recebendo assim o título de mestre e podendo garantir uma bolsa de doutorado no caso de bolsista CAPES. No caso de bolsista CNPq ou FAPEMIG (extensivo à outras agências de fomento), o aluno terá a possibilidade da participação em provas de seleção de bolsa do ECMVS, durante o processo de pleiteamento de mudança de nível. Para isso, o aluno precisa nunca ter sido reprovado em disciplinas, além de ter recebido conceitos A ou B em pelo menos 80% das disciplinas cursadas. Ele também precisa ter cumprido o número mínimo de 25 créditos. A opção de mudança de nível adotada no PPG-ECMVS é com defesa de dissertação, o que significa que a dissertação deverá ser defendida em até três meses após a aprovação da mudança de nível. Converse com o seu orientador sobre essa possibilidade e informe-se junto à secretaria sobre as normas vigentes. A decisão final sobre a mudança de nível é tomada pelo colegiado após parecer de uma comissão assessora.


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Informações complementares Listas de e-mails e redes sociais Assim que aprovados para cursar o mestrado ou doutorado no ECMVS, os alunos podem solicitar a inclusão de seus e-mails em listas específicas do programa e listas gerais do ICB e da UFMG. Os grupos de e-mails e redes sociais são utilizados intensivamente pelos coordenadores, professores, técnicos e alunos, constituindo um importante meio de comunicação entre os membros do ECMVS. Nossa principal mailing list, usada apenas para enviarmos comunicados oficiais, congrega alunos, professores e técnicos atuais e passados do ECMVS e é mantida no Google Groups no endereço: https://groups.google.com/forum/#!forum/ecmvs-com. É fortemente recomendado que você se cadastre nessa lista. Temos também uma outra lista no Google Groups que é usada para debate aberto entre os membros do ECMVS: https://groups.google.com/forum/#!forum/ecmvs-livre. Além disso, mantemos uma conta no Twitter (https://twitter.com/ppgecmvs) para divulgar nossas atividades e um grupo no Facebook para discussões mais informais (https://www.facebook.com/groups/ecmvs/)

E-mail @ufmg.br Todos os alunos regulares da UFMG devem solicitar uma conta de e-mail @ufmg.br, bastando seguir os procedimentos listados no “Minha UFMG” acesse o site https://sistemas.ufmg.br/idp/login.jsp. Essa conta é fundamental para ter acesso à rede wifi do campus, que te dará acesso a todos os periódicos científicos assinados pela UFMG. Além disso, essa conta é requerida para acessar o sistema online de disciplinas e notas. A criação dessa conta permite ainda o acesso ao portal de periódicos da CAPES (http://www.periodicos.capes.gov.br/) fora da universidade. É possível redirecionar os e-mails dessa conta para outra conta da sua preferência.

Carteirinha da UFMG Após a sua matrícula ter sido formalizada pelo ECMVS, você pode solicitar uma carteira de estudante da UFMG, que dá acesso a diferentes serviços e benefícios oferecidos pela universidade, como por exemplo o RU, a BC e o CEU. Informe-se na secretaria do ECMVS sobre como solicitar a sua carteira.

Biblioteca Central A UFMG conta com uma excelente Biblioteca Central (BC), que tem uma ampla variedade de títulos das mais varias áreas, disponíveis para consulta e empréstimo. Para a nossa felicidade, ela é vizinha ao ICB, o prédio onde se localiza o ECMVS. A sua carteira de estudante da UFMG dá acesso à biblioteca.

Restaurantes universitários É primordial para acessar os Restaurantes Universitários (RUs, também conhecidos como “bandejões”) a carteira de estudante da UFMG. Enquanto espera que ela fique pronta, o aluno do ECMVS deverá apresentar a matrícula assinada e carimbada pela Secretaria do Programa. A FUMP (assistência estudantil da UFMG) auxilia alunos com subsídios na sua manutenção e estadia em Belo Horizonte, para maiores informações acesse o site: http://www.fump.ufmg.br/.


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Centro Esportivo Universitário Um bom pós-graduando não deve cuidar apenas da mente, mas também do corpo e do espírito (em um sentido amplo), a fim de diminuir a chance de sofrer de problemas físicos e psicológicos, como estresse. A UFMG disponibiliza através do Centro Esportivo Universitário (CEU) uma oportunidade para os alunos do ECMVS praticarem atividades esportivas e recreativas gratuitamente ou a preços simbólicos. Maiores informações podem ser obtidas no site https://www.ufmg.br/ceu/site/index.

Alunos estrangeiros e de outras partes do Brasil A internacionalização do nosso programa é uma das metas de curto prazo mais importantes do ECMVS. Também visamos atrair cada vez mais alunos de outros estados brasileiros. Recomendamos que os alunos estrangeiros entrem em contato com a Diretoria de Relações Internacionais da UFMG (DRI: https://www.ufmg.br/dri/), que pode lhes oferecer apoio de diferentes formas. Por nos importarmos com o sucesso do estudante estrangeiro no nosso programa, solicitamos que você faça contato prévio com a secretaria do curso e tente obter informações em idioma nativo através das representações diplomáticas do Brasil em outros países. No site abaixo é possível saber se o seu país conta com uma representação brasileira: http://www.itamaraty.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=3663&Itemid=112&lang=pt-BR Para matrícula no ECMVS são necessários vários documentos, que devem ser devidamente consularizados. Consulte mais informações no site http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/multinacional/pec-pg. Aos alunos residentes fora de Belo Horizonte, que comparecem à UFMG apenas para cursar as disciplinas, recomendamos procurarem junto com o orientador principal um laboratório local, que disponibilize uma base de estudo ou trabalho na UFMG.

Moradia estudantil É possível alunos de pós-graduação conseguirem vagas nas moradias estudantis da UFMG, porém a prioridade é sempre dos alunos de graduação. Maiores informações podem ser obtidas no site http://www.fump.ufmg.br/conteudo.aspx?pagina=4.

Conta bancária Muitas agências de fomento à ciência exigem abertura de conta corrente no Banco do Brasil (BB) para recebimento de bolsas e auxílios. Há uma agência do BB na Praça de Serviços, no centro do Campus Pampulha, bem perto do ICB.

Correios Apesar de podermos receber correspondência em nossos departamentos, o ICB não conta com serviço de envio de correspondência externa, mas apenas com um serviço de malote que circula entre unidades do campus. A agência dos Correios mais próxima do ICB fica na Alameda das Acácias, 991, esquina com a Avenida Abraão Caram, perto de uma das entradas do campus. É possível pegar o ónibus circular interno Linha 2 e saltar a 5 min de caminhada dessa agência.


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Estação Ecológica da UFMG (EECO) Dentro do campus da Pampulha há uma área protegida, conhecida como EECO (https://www.ufmg.br/estacaoecologica/), que conta com remanescentes de diferentes tipos de vegetação, principalmente floresta semidecídua, totalizando 114 ha. A EECO fica aberta ao público externo e à comunidade da UFMG, sendo necessário agendar as visitas. Ela representa um maravilhoso espaço para realizar aulas práticas de campo, treinar alunos, fazer pilotos de projetos, testar novos métodos de campo ou simplesmente curtir um pedaço de natureza em meio ao caos de uma metrópole. Diferentes atividades culturais e recreativas são realizadas na EECO, como o Cineclube Olaria, Olhos de Coruja e o Domingo no Campus.


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Boa conduta acadêmica “Ser humilde com os superiores é um dever; com os iguais, é uma cortesia; com os inferiores, é

nobreza; e com todos, segurança” – Bruce Lee É cada vez mais comum ouvirmos falar sobre casos de má conduta acadêmica, por exemplo, quando colegas são investigados ou condenados por terem cometido assédio, plágio, fraude ou outros crimes e contravenções. Casos de academic retraction (artigos retratados ou “despublicados”) ganham cada vez mais espaço na imprensa. Um bom cientista deve ter como objetivo profissional realizar pesquisas da forma mais eficiente e honesta possível, contribuindo, assim, para uma cultura humana milenar através da geração e divulgação de conhecimento. Independente do caminho que escolhem seguir depois de concluírem o mestrado ou doutorado, esperamos que os egressos do ECMVS tenham uma formação científica sólida e adotem uma postura profissional respeitável, servindo de referência em áreas como pesquisa, ensino, orientação, extensão, gestão ambiental, análise ambiental e ecopolítica, seja na Academia, organizações não-governamentais, organizações internacionais, empresas ou governo. Damos três recomendações principais aos nossos alunos. Primeira, todo cientista deve procurar seguir o código de ética da sua profissão ou da sua área de pesquisa. Por exemplo, biólogos devem se cadastrar no CRBio da respectiva região de atuação e seguir as diretrizes impostas pelo conselho. Cientistas brasileiros que trabalham com mamíferos costumam seguir as diretrizes da Sociedade Brasileira de Mastozoologia e mastozoólogos do mundo todo seguem as diretrizes da American Society of Mammalogists. Procure se informar sobre o código de ética e boa prática científica da sociedade científica da qual você é membro. ATENÇÃO, todo projeto de pesquisa que implique em uso, coleta, manuseio, manipulação, contenção e eutanásia de animais vertebrados, sejam silvestres ou não, deverá ser avaliado pela CEUA (Comissão de Ética no USO de Animais) da UFMG. Os projetos devem ser encaminhados pelo orientador com pelo menos dois meses de antecedência ao CEUA, que não analisa projetos em andamento. Veja mais sobre a CEUA em https://www.ufmg.br/bioetica/ceua. . Segunda, o plágio não é tolerado no ECMVS e nem na Academia como um todo. Todos os trabalhos acadêmicos produzidos por alunos e professores do ECMVS, sejam atividades de disciplinas ou trabalhos de conclusão de curso, devem ser originais, sempre respeitando as regras internacionais de citação de fontes primárias e secundárias, e sempre dando o devido crédito às obras intelectuais alheias, como textos, fotos, desenhos, ideias e dados. Terceira, a fraude tampouco é tolerada no ECMVS. Invenção ou manipulação de dados, gráficos, imagens etc. é crime. Se o seu projeto não saiu como você esperava, assuma a responsabilidade e tente outra vez. Alunos, técnicos e professores que tiverem uma má conduta acadêmica estarão sujeitos ao desligamento do ECMVS e às penalidades previstas em lei.


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Saúde mental na Academia Muitos mestrandos e doutorandos acabam desenvolvendo transtornos psicológicos na pós-graduação. Professores, pós-doutorandos e técnicos também. Para piorar, parece que o número de casos cresceu nos últimos anos. Alguns acadêmicos chegam ao extremo de cometer suicídio. Assim, o tema da saúde mental na Academia está despertando conscientização. Algumas universidades, inclusive a UFMG, começaram a desenvolver sistemas e protocolos de atendimento para alunos, técnicos e professores em situação de sofrimento. Essa onda de adoecimento tem múltiplas causas, sendo muitas delas alheias à Academia. O fato é que na carreira acadêmica as oportunidades são poucas e os interessados são muitos. Especialmente a transição do doutorado para o pós-doutorado e posterior estabelecimento representa uma peneira pela qual uma ínfima porcentagem dos estudantes consegue passar. Isso faz com que muita disciplina e dedicação sejam necessárias na pós-graduação. Essa alta competitividade faz com que muitos se esqueçam de manter um balanço entre vida profissional e pessoal, às vezes mergulhando fundo demais nas atividades da pós-graduação. Isso provoca problemas de saúde física e mental, além de enfraquecimento das relações com cônjuges, parentes e amigos. Pensando em ajudar você, pós-graduando(a), a manter o seu bem-estar, fazemos as seguintes recomendações:

1. Estude na pós-graduação com o mesmo nível de disciplina e seriedade de quem trabalha em uma empresa. Não é preciso se matar de estudar, você precisa apenas saber usar bem o seu tempo;

2. Não descuide da alimentação, descanso, atividades físicas, relações sociais e práticas espirituais (caso as tenha);

3. Se a relação com o seu orientador, demais professores ou colegas não estiver boa, procure a ajuda dos representantes discentes ou de um professor da sua confiança. Também vale procurar a coordenação do programa;

4. Se você perceber que a pós-graduação não é uma jornada adequada para você, considere seriamente a possiblidade de trocar de curso ou mesmo desistir. Isso não é vergonha alguma;

5. A dor faz parte da vida. Contudo, se você estiver sofrendo por períodos longos demais, converse com o seu orientador ou coordenador, divida a carga emocional com os seus melhores amigos e procure ajuda médica profissional. Via de regra, quem desenvolve transtornos de depressão ou ansiedade deve se afastar temporariamente das atividades acadêmicas, pelo tempo que o médico determinar. O treinamento de cientista envolve muita pressão e isso não contribui em nada para a cura. É possível ter sucesso na Academia mesmo tendo um transtorno psicológico, mas só quando você busca ajuda profissional.

Para saber mais: • Assista uma excelente entrevista do Prof. Robson Cruz (PUC-SP) sobre saúde mental na

pós-graduação: https://youtu.be/a4sFlYZuQ3g. • Veja um post no blog DynamicEcology sobre como ter sucesso na carreira acadêmica

mesmo tendo uma psicopatologia: https://dynamicecology.wordpress.com/2016/07/13/life-as-an-anxious-scientist/

• Leia também uma pesquisa recente sobre o tema: http://doi.org/10.1016/j.respol.2017.02.008


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ANEXO CONSELHOS AO PÓS-

GRADUANDO

A Escola de Atenas, afresco pintado por Rafael (1509-1510). Fonte: Wikimedia Commons.


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Anexo: Conselhos ao pós-graduando A carreira acadêmica é maravilhosa, representando um desafio intelectual extremamente empolgante. Contudo, ela não é fácil e a pós-graduação, além de ser um período de grande desenvolvimento, pode também gerar grande estresse ao jovem cientista. Há uma série de cuidados que podem ser tomados ao longo do caminho, evitando problemas e sofrimento desnecessários. As dicas a seguirforaminspiradasnosmanuaisescritospor John Thompson (On being a successful graduate student in the sciences:https://thompsonlab.sites.ucsc.edu/wp-content/uploads/sites/216/2015/08/Successful-Graduate-Student-8.6.pdf), Stephen Stearns (Some modest advice for graduate students: https://stearnslab.yale.edu/some-modest-advice-graduate-students), Raymond Huey (Reply to Stearns: some acynical advice for graduate students: http://faculty.washington.edu/hueyrb/pdfs/reply.pdf) e Marco Mello (A jornada do cientista: https://marcoarmello.wordpress.com/2016/10/24/jornadadocientista/). Saiba muito bem porque você ingressou na pós-graduação A carreira acadêmica é apenas uma dentre várias possíveis para alguém interessado em ciência, sendo que a pós-graduação não é o lugar mais indicado para quem deseja apenas conseguir uma fonte de renda temporária enquanto não aparece algo melhor. A pós-graduação acadêmica (stricto sensu) deve ser almejada principalmente por aqueles que gostam de gerar conhecimento novo, mas também pode ser cursada por quem deseja obter uma formação científica sólida, que pode ser usada na resolução de problemas práticos da sociedade. Além disso, é preciso ter um tipo muito particular de perfil psicológico para ter chances concretas de progredir como cientista, sendo essencial ter uma combinação de inteligência, curiosidade, disciplina, perseverança e abertura a críticas. Se você acha a ciência enfadonha ou mesmo inútil, ou não tem os traços de personalidade mencionados em níveis adequados, é melhor procurar outro caminho profissional. Antes de se candidatar a uma vaga de mestrado ou doutorado, seja no ECMVS ou outro PPG acadêmico, tenha certeza de que é isso mesmo que você quer. A pós-graduação é dura e os títulos conquistados não garantem emprego Saiba que um bom pós-graduando, apaixonado pela própria linha de pesquisa e comprometido de verdade com a tese, dedica muito mais do que 40 horas semanais ao estudo. A pós-graduação definitivamente não é um trabalho “das nove às cinco” e sacrifícios são necessários. O binômio “mestrado + doutorado” representa uma fase da carreira em que o jovem cientista se dedica a fundo ao aperfeiçoamento profissional, saindo ao final com a capacidade de fazer ciência de forma independente. Mesmo com toda essa dedicação, a competição por empregos estáveis, seja na Academia ou fora dela, é cada vez mais brutal, e as melhores vagas acabam ficando com aqueles que investem mais na própria formação. O que não falta no mercado são doutores desempregados ou atuando em áreas completamente alheias à sua formação. No mundo da ciência, fazer uma pós-graduação, especialmente um doutorado, significa fazer um investimento de alto nível na própria carreira, como no caso de atletas que visam competir nas Olimpíadas. Ser um pós-graduando significa estudar muito Para fazer um mestrado ou um doutorado, não basta assistir aulas, fazer provas, escrever dissertações etc. A principal forma de estudo de um pós-graduando deve ser a leitura espontânea. O contato com professores e colegas, as disciplinas e as demais atividades do ECMVS devem servir apenas como um pontapé inicial em diferentes temas. Através da comunidade você descobre os caminhos que existem, mas são os livros e artigos que realmente te ajudarão a trilhar o caminho


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que escolher. Para o bom pós-graduando a leitura nunca é uma obrigação, mas sim um prazer ou mesmo um vício. Você faz parte de uma comunidade Ninguém faz ciência sozinho. E, sendo um pós-graduando do nosso programa, você faz parte da comunidade ECMVS. Assim, não pense apenas em si mesmo e na sua tese. Esteja sempre disposto a ajudar os seus colegas e contribuir para a solução de problemas comuns. Além disso, tenha plena consciência dos seus direitos e deveres, e respeite as normas descritas neste manual e nas fontes oficiais, pois quebrá-las significa prejudicar a si mesmo e à toda a comunidade. O seu projeto deve almejar ir além Não tem sentido dedicar anos de trabalho duro, além de gastar grandes quantidades de dinheiro público (bolsas + auxílios), para desenvolver projetos que propõe apenas mais do mesmo. Um bom pós-graduando deve, com a ajuda do orientador, demais professores e colegas, ter por objetivo desenvolver um projeto que resulte em descobertas interessantes. Tanto faz se o projeto é empírico ou teórico, básico ou aplicado, descritivo ou orientado por hipóteses: a originalidade e a criatividade são os denominadores comuns. Aprenda a se comunicar bem Na Academia, não basta fazer descobertas, inventar novas tecnologias ou desenvolver soluções para problemas práticos. É preciso saber comunicar os resultados do seu projeto aos seus pares e ao público leigo. Assim, estude e pratique a redação e a comunicação oral, pois elas são fundamentais para o seu crescimento profissional. A melhor forma de praticar a comunicação científica é na vida real, ou seja, participando de congressos e submetendo artigos à publicação. Dê uma atenção especial à prática da redação, pois ela é uma habilidade muito menos trabalhada do que a fala. Considere a crítica como a sua melhor amiga Uma das principais diferenças entre a ciência e outras culturas humanas é uma verdadeira obsessão pela autocrítica. A crítica é, por exemplo, a base do sistema de revisão por pares, o famoso controle de qualidade da literatura científica. Saiba que uma informação nova gerada em um projeto nunca é considerada científica de verdade, enquanto não for escrutinada pelos pares. Portanto, ninguém se desenvolve plenamente como cientista, se não souber criticar e ser criticado. No começo do nosso treinamento, geralmente sentimos cada crítica a trabalhos, projetos, artigos, pôsteres ou palestras como uma ofensa pessoal. Mas o bom pós-graduando aprende aos poucos a dissociar o pessoal do profissional, e um dia entende que a crítica oferece uma oportunidade ímpar de crescimento. Use bem o seu tempo Os quatro anos do doutorado voam. Os dois anos do mestrado simplesmente escorrem por entre os dedos. Desta maneira, use muito bem o seu tempo. Não se envolva com mais disciplinas do que o necessário, pois você deve reservar a maior parte do seu tempo à leitura e à introspecção. Escolha muito bem os congressos que vai frequentar. Não proponha projetos grandes demais para o tempo que você tem disponível no mestrado ou no doutorado. Mesmo que o seu tempo de pós-graduando voe, dá para fazer muita coisa com ele. Crie uma rotina de estudo e trabalho. Elabore um plano de atividades do começo ao fim do seu curso. Tenha disciplina para respeitar essa rotina e esse plano. Se você não for naturalmente bem organizado, use um dos vários métodos de gerenciamento do tempo existentes, como por exemplo Metodologia 5S ou Getting Things Done.


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Fazendo ciência você contribui para uma cultura milenar A ciência é uma das grandes culturas milenares humanas, tendo sido desenvolvida desde a Antiguidade e servindo tanto para nos ajudar a entender o universo em que vivemos, quanto para nos ajudar a resolver problemas práticos e melhorar a qualidade de vida das pessoas. O conhecimento acumulado pela ciência transcende séculos, culturas, países e modas. Após receber o treinamento dado em um mestrado ou doutorado, você sairá com uma bagagem de conhecimento acadêmico e habilidades muito maior do que a grande maioria das outras pessoas. Use essa bagagem para ajudar a tornar o mundo um lugar mais iluminado. Fazendo ciência em um programa público você tem uma responsabilidade social Ao ingressar no ECMVS, mesmo que você não receba uma bolsa de estudos, estará gastando dinheiro público com a sua formação. Nosso programa é sustentando principalmente por verbas de órgãos governamentais, como Capes, CNPq, Fapemig, MEC, MCTIC, MMA, Ibama, ICMBio e a própria UFMG. Os projetos dos professores, que dão infraestrutura para as teses dos alunos, também são sustentados por verbas públicas, em sua maioria. Assim, descumprir obrigações, fazer apenas o mínimo necessário em disciplinas ou empurrar a tese com a barriga não são opções moralmente válidas. O retorno mínimo que você deve à sociedade é levar a sério as atividades do ECMVS e, ao final, desenvolver uma tese de qualidade, que gere conhecimento novo para ser adicionado ao grande legado milenar da ciência. E você pode ir além disso, por exemplo, divulgando o conhecimento estabelecido para o público leigo ou ajudando em projetos que visem prestar serviços à comunidade extra-acadêmica. Estamos aqui para te ajudar Os professores, técnicos e alunos do nosso programa não medem esforços para que o ECMVS seja uma referência nacional e internacional. Esperamos que os nossos alunos tenham a mesma visão. Estamos abertos a elogios, críticas e sugestões. Também estamos abertos a ouvir desabafos e oferecer palavras de encorajamento. Esperamos que o período que você passe conosco seja um divisor de águas na sua vida, que o seu crescimento profissional seja pleno e que os seus sonhos sejam realizados. A ciência é uma cultura maravilhosa e você também pode fazer parte dela, seja construindo ou aplicando conhecimento científico. Assim, lembre-se: fazer ciência não é fácil e muitos não conseguem se estabelecer na Academia. Independente disso, você deve ser o primeiro a acreditar no seu sonho e a trabalhar duro por ele. Mãos à obra!

Manual do Pós-Graduando · A sala L3-318 é o “coração administrativo” do ECMVS, onde...

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