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1 MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ACADÊMICO Curso: Secretariado Executivo Trilíngue São Paulo 2015_2
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MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ACADÊMICO
Curso: Secretariado Executivo Trilíngue
São Paulo 2015_2
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Apresentação ...........................................................................................................................................4
1 Introdução .............................................................................................................................................6
1.1 Objetivos Gerais ................................................................................................................................7
1.2 Objetivos Específicos do Estágio Supervisionado Acadêmico ............................................................7
2 Atribuições dos envolvidos no Estágio Supervisionado Acadêmico.......................................................7
2.1 Atribuições do Supervisor de Estágio Supervisionado Acadêmico designado pela empresa ................8
2.2 Atribuições do Supervisor de Estágio Acadêmico na instituição educacional ......................................8
2.3 Atribuições do Professor-Orientador designado pelo Supervisor de Estágio Acadêmico na instituição
educacional ..............................................................................................................................................9
2.4 Atribuições do Estudante....................................................................................................................9
3 Critérios de Avaliação de Estágio Supervisionado Acadêmico ............................................................ 10
3.1 Das Exigências para cumprimento de Estágio Supervisionado Obrigatório ....................................... 10
3.2 Critérios para a avaliação ................................................................................................................. 11
3.3 Casos especiais ................................................................................................................................ 12
3.3.1 Áreas de estudo ............................................................................................................................. 12
4 Inscrições ............................................................................................................................................ 13
4.1 Inscrições de aluno (a) em período regular ....................................................................................... 13
4.2 Cronograma de inscrições de aluno (a) em período regular ............................................................... 13
4.3 Alunos em condições especiais ........................................................................................................ 14
4.4 Cronograma de inscrições de alunos (as) em condição de DPU e/ou casos especiais ......................... 14
4.4.1 Local das inscrições ...................................................................................................................... 14
5 Documentação - esclarecimentos ........................................................................................................ 15
5.1 Ficha de Inscrição ............................................................................................................................ 15
5.2 Termo de compromisso de Estágio Supervisionado Acadêmico ....................................................... 15
5.3 Comprovação da cobertura de Seguro de Acidentes Pessoais ........................................................... 15
6 Orientações para a elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico............................. 16
6.1 Datas e horários de atendimento ....................................................................................................... 16
6.2 Etapas para a entrega do Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico- 5° semestre e DPU ........ 16
6.3 Caracterização da empresa ............................................................................................................... 17
6.4 Fluxograma ...................................................................................................................................... 17
6.5 Discussão e Recomendação .............................................................................................................. 18
7 Datas de entrega do Relatório de Estágios ........................................................................................... 18
7.1 Alunos (as) matriculados (as) no 5º período do curso em 2015_2 Noturno Liberdade – Prof. Anderson
Smalci ................................................................................................................................................... 18
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7.2 Alunos (as) matriculados (as) no 6º período do curso em 2015_2 Noturno Morumbi – Prof. Claudia
Yoshimura ............................................................................................................................................. 18
7.3 Alunos (as) matriculados (as) no 6º período do curso em 2015_2 Matutino Liberdade – Prof. Claudia
Yoshimura ............................................................................................................................................. 18
7.4 Alunos (as) matriculados (as) no 6º período do curso em 2015_2 Noturno Liberdade – Prof. Kátia
Cristina de Souza ................................................................................................................................... 19
7.5 Alunos (as) matriculados (as) em Casos Especiais e Dependência Única DPU – Noturno Liberdade –
Prof. Kátia Cristina de Souza ................................................................................................................. 19
7.6 Alunos (as) matriculados (as) em Casos Especiais e Dependência Única DPU – Noturno Morumbi –
Prof. Claudia Yoshimura ........................................................................................................................ 19
8 Formatação do Relatório Acadêmico ................................................................................................... 19
8.1 Elementos Pré-Textuais .................................................................................................................... 20
8.1.1 Capa .............................................................................................................................................. 20
8.1.2 Resumo ......................................................................................................................................... 20
8.1.3 Sumário ........................................................................................................................................ 21
8.2 Elementos Textuais .......................................................................................................................... 21
8.3 Elementos Pós-Textuais ................................................................................................................... 21
8.3.1 Referências bibliográficas ............................................................................................................. 21
9 Especificações da Formatação do Relatório de Estágio ........................................................................ 21
9.1 Fontes .............................................................................................................................................. 21
9.2 Espaçamento .................................................................................................................................... 21
9.3 Tamanho do Papel............................................................................................................................ 21
9.4 Margens ........................................................................................................................................... 22
9.5 Paginação ......................................................................................................................................... 22
10 Encadernação .................................................................................................................................... 22
11 Forma de entrega e Número de Exemplares....................................................................................... 22
12 Referências Bibliográficas ................................................................................................................ 22
13 ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DOS DOCUMENTOS .......................................... 26
14 PLÁGIO E DIREITO DO AUTOR NO UNIVERSO ACADÊMICO ................................................ 26
CONCEITO DE PLÁGIO ...................................................................................................................... 27
FORMAS DE PLÁGIO ......................................................................................................................... 27
PERGUNTAS RELEVANTES PARA O UNIVERSO ACADÊMICO .................................................. 27
AUTOR - DEFINIÇÃO, DIREITOS E PROTEÇÃO ............................................................................. 28
15 COTEJO DE LIVROS ...................................................................................................................... 32
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Apresentação
O objetivo deste manual é o de facilitar a compreensão e o entendimento dos alunos d o
terceiro ano do curso de Secretariado Executivo Trilíngue com relação a realização do Estágio
Supervisionado Obrigatório. A Supervisão de Estágios do Curso Secretariado Executivo Trilíngue das
Faculdades Metropolitanas Unidas esclarece o pensamento deste estabelecimento de ensino quanto à
matéria de estágio escolar. Independentemente de nossa inclusão do estágio como importante matéria
curricular, quem primeiro o define como obrigatório é o Ministério da Educação, através das Diretrizes
Curriculares Nacionais e é regulado pela LEI Nº 11.788, de 25 de Setembro de 2008. O objetivo
principal do estágio é fornecer ao aluno a necessária complementação acadêmica. Na prática, estagiar
significa participar em situações reais de trabalho com possibilidade de aplicar ou observar as técnicas
estudadas durante o curso em uma ou mais áreas:
Área: Secretariado Executivo Trilíngue
Administração / Economia Empresarial
Finanças / Contabilidade/ Gestão Financeira
Marketing / Planejamento Estratégico
Recursos Humanos / Gestão Profissional
Sistemas de Informação / Gestão da Informação e Comunicação
Organização de Feiras e Eventos /Gestão de Negócios Internacionais
Gestão Secretarial / Fundamentos do Secretariado Executivo
Sem o estágio o aluno não poderá colar grau e registrar seu diploma no MEC. No aspecto
trabalhista, o estagiário não terá qualquer vínculo empregatício obrigatório. Tanto o MEC como o
Ministério do Trabalho já oficializaram a figura do estagiário. A responsabilidade técnica do estágio é
da Supervisão de Estágios do Curso de Secretariado Executivo Trilíngue das Faculdades Metropolitanas
Unidas, e o aluno terá um Professor Orientador ligado à matéria básica do estágio. Entretanto, para
acompanhá-lo na empresa e para validação do relatório, a empresa deve nomear um Supervisor
Responsável. O conteúdo do Relatório de Estágio Supervisionado que o estudante apresentará às
Faculdades Metropolitanas Unidas será submetido à apreciação prévia da empresa. Esse relatório
poderá merecer referência especial para permanência em nossa biblioteca ou para publicação.
Finalmente, enfatizamos a importância que a complementação acadêmica pelo estágio
representa às Faculdades Metropolitanas Unidas, pois o resultado pode significar produção de
conhecimento e decorrente evolução do ensino que permitirá a formação de profissionais competentes.
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Além de esclarecer o propósito e a importância do estágio supervisionado, o presente manual foi
concebido com o propósito de orientar o discente na construção do Relatório de Estágio.
Para a estruturação de um Relatório de Estágio, visto que seu caráter é de cunho acadêmico-
técnico-científico, devem ser consultadas várias obras especializadas, de vários autores, que,
frequentemente, não apresentam consenso com relação às suas instruções. Assim, dispor de um manual
de orientação significa proporcionar um considerável benefício e conforto, tanto para os alunos quanto
para os professores orientadores que passam a contar com um formato único para o desenvolvimento
das atividades, tanto de elaboração dos relatórios por parte dos alunos, como de conferência por parte
dos professores orientadores.
Sem nenhuma pretensão de esgotar as possibilidades de Metodologia da Pesquisa, este manual tem
como foco principal elucidar as principais questões e disciplinar a forma de apresentação do Relatório
de Estágio.
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1 Introdução
O Estágio Supervisionado Acadêmico é um componente curricular obrigatório para obtenção
do Certificado de Conclusão, e posterior diploma registrado no Ministério da Educação, do Curso de
Secretariado Executivo Trilíngue do FMU – Faculdades Metropolitanas Unidas.
O Estágio Supervisionado Acadêmico está regulamentado pela Lei nº 11.788 de 25/09/2008,
que revogou a Lei nº 6494/77 de 07/12/1977, que o instituiu e que posteriormente foi regulamentada
pelo Decreto 87497/82 de 18/08/1982, e a Lei nº 8859/94 de 23.03.1994, o parágrafo único do art. 82 da
Lei nº 9.394, de 20/12/1996, e o art. 6º da Medida Provisória nº 2.164-41, de 24/08/2001, que
dispõe sobre o estágio de estudantes de ensino superior, de ensino médio, de educação profissionalizante
e educação especial.
A atividade de Estágio em empresas deverá apresentar uma duração mínima correspondente a
dois semestres letivos, perfazendo um total de 300 horas coincidindo, obrigatoriamente, com o 5° e 6º
semestres acadêmicos em razão de seus objetivos.
Para o desenvolvimento dos estágios é facultada aos alunos a escolha da empresa em que
pretendem desenvolver o estágio supervisionado observando-se a necessidade de celebração de convênio
entre a instituição educacional e as empresas concedentes de estágio, conforme as determinações
constantes neste manual de orientação.
O Estágio Supervisionado Acadêmico deverá ser realizado em empresas onde os conteúdos
curriculares desenvolvidos ao longo do curso possam ser aplicados de acordo com as metas definidas
na orientação da atividade. Define-se como meta do estágio, o envolvimento dos alunos na análise,
projeto, estudo e/ou resolução de situação inerente aos processos junto às empresas conveniadas ou
não, sob a orientação de docentes habilitados junto à Coordenação do Curso e da Supervisão de
Estágio, de acordo com o cronograma de atividades pré-estabelecido.
A regularização do Estágio Supervisionado Acadêmico junto a Coordenação do Curso dar-se-á
pela apresentação de: a) inscrição do aluno no processo; b) apresentação e avaliação de relatório de
estágio; c) participação das orientações presenciais; d) apresentação das entregas parciais; e e)
encerramento do processo. O relatório deve ser desenvolvido sob as normas técnico – científicas
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descritas neste manual a fim de dar por cumprida as obrigações do discente permitindo a conclusão do
curso, salvo em situações em que o aluno possua disciplinas pendentes ou deixe de cumprir com as
entregas parciais propostas ou negligencie as correções solicitadas pelo professor- orientador.
O Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico deverá apresentar o conteúdo constante na
presente normatização e ser entregue junto da documentação prevista e explicitada no item 6 do
presente manual.
1.1 Objetivos Gerais
O objetivo geral do cumprimento do Estágio Supervisionado Acadêmico é propiciar a prática
decorrente da participação em situações reais de trabalho e de complemento educacional. Em primeiro
plano incentivar e orientar o aluno a buscar soluções para os dilemas da realidade organizacional com
base nos fundamentos teóricos absorvidos durante o curso, propondo soluções para os dilemas reais de
forma criativa e assertiva. Em segundo plano fortalecer o vínculo empresa – escola disponibilizando
no mercado de trabalho profissionais preparados para os desafios do mundo corporativo.
1.2 Objetivos Específicos do Estágio Supervisionado Acadêmico
Oferecer aos alunos a oportunidade de complementar o aprendizado teórico através da vivência
profissional;
Aplicar, ampliar e adequar conhecimento técnico-científico visando a integração entre a teoria e
a prática no desenvolvimento de habilidades requeridas para formação do perfil profissional;
Estimular a capacidade de interpretação e de articulação dos argumentos teóricos e/ou
empíricos para demonstrar análises críticas, conclusões e sugestões de desdobramentos
pertinentes ao assunto pesquisado;
Participar do trabalho em equipes multidisciplinares.
Desenvolver ferramentas metodológicas na apresentação de trabalhos técnico-científicos;
Diagnosticar e analisar empresas, propondo alternativas e soluções criativas em situações reais,
embasando sua futura vivência profissional.
2 Atribuições dos envolvidos no Estágio Supervisionado Acadêmico
O desenvolvimento do Estágio Supervisionado Acadêmico produzirá os efeitos desejados pelo
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Ministério da Educação e Cultura somente se as partes envolvidas (empresa – instituição educacional e
aluno) tiverem conhecimento de suas responsabilidades comprometendo-se com o alcance do objetivo
único de desenvolvimento e formação profissional do (a) aluno (a). Para tanto será necessário à
observância de determinadas atribuições.
2.1 Atribuições do Supervisor de Estágio Supervisionado Acadêmico designado pela empresa
Em cumprimento à Lei do Estágio Supervisionado Acadêmico a empresa deverá providenciar
a documentação necessária para que o aluno possa realizar sua inscrição. Desde a assinatura da
Ficha de Inscrição e de todos os documentos que se fizerem necessários para o cumprimento
legal do Estágio Supervisionado Acadêmico até a emissão e assinatura da Carta de Finalização
do Estágio.
Designar pessoa competente que sob o título de Supervisor de Estágio Acadêmico poderá
assinar os documentos necessários para a inscrição e finalização do estágio.
Designar pessoa competente para acompanhar a produção do Relatório de Estágio
Supervisionado Acadêmico que terá como responsabilidade supervisionar, orientar e auxiliar no
processo desenvolvimento do referido relatório.
Orientar e facilitar o acesso às informações necessárias para o desenvolvimento do Relatório
de Estágio Supervisionado Acadêmico, salvaguardando os interesses empresariais sem o
prejuízo do (a) aluno (a) e dentro do cumprimento mínimo necessário a apresentação de um
relatório que atenda as necessidades acadêmicas, conforme descrito no item 7 deste manual.
2.2 Atribuições do Supervisor de Estágio Acadêmico na instituição educacional
Divulgar no início de cada período letivo o cronograma de realização do Estágio
Supervisionado, bem como a relação dos Professores-Orientadores disponíveis, datas e
horários de plantão do Supervisor de Estágio.
Prestar esclarecimentos sobre o Estágio Supervisionado aos alunos e Professores-
Orientadores.
Divulgar o Manual de Orientação do Estágio Supervisionado para os alunos, Professores-
Orientadores e Secretaria do Curso.
Orientar os procedimentos acadêmico-administrativos a serem executados pela Secretaria
de Curso.
Zelar pelo bom andamento do processo do Estágio Supervisionado.
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Buscar soluções junto à Coordenação de Curso para as situações não previstas neste Manual
de Orientação.
2.3 Atribuições do Professor-Orientador designado pelo Supervisor de Estágio Acadêmico na
instituição educacional
Auxiliar seus orientandos quanto a Ficha de Inscrição e os documentos que comprovem o
vínculo com a Empresa bem como na elaboração do Plano de Ação.
Acompanhar a evolução do orientando quanto ao desenvolvimento do estágio junto à empresa
sempre que solicitado.
Acompanhar a elaboração de propostas e os resultados do trabalho do aluno-estagiário.
Orientar e avaliar os orientandos quanto à elaboração do Relatório de Estágio.
Responsabilizar-se pelo preenchimento e guarda da Folha de Acompanhamento do Estágio
Supervisionado.
Elucidar dúvidas de seus orientandos sobre o desenvolvimento geral de seu estágio bem como das
particularidades observadas na prática diária de suas atividades.
Indicar as bibliografias que poderão fornecer suporte teórico para o desenvolvimento das atividades
de estágio de seus orientandos.
Zelar pelo cumprimento dos prazos previstos no Plano de Estágio e pelo Cronograma de
Estágio de seus orientandos.
2.4 Atribuições do Estudante
Realizar o processo de inscrição do Estágio Supervisionado segundo os procedimentos indicados
neste manual.
Escolher a Empresa na qual realizará o Estágio Acadêmico Supervisionado observando as reais
condições de condução e realização do estágio de observação. (Observação: Somente serão aceitas
empresas que reúnam condições para proporcionar experiências práticas no contexto básico da
profissão).
Cumprir os prazos estabelecidos pelo Manual de Estágio e no Cronograma de Trabalho
definido junto ao Professor-Orientador.
Reportar-se ao Professor-Orientador sempre que enfrentar problemas relativos ao Estágio
Supervisionado.
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Participar dos encontros de orientação de acordo com o agendamento previsto pelo Professor-
Orientador.
Cumprir com as atividades solicitadas pelo Professor-Orientador.
Elaborar e apresentar os Relatórios Parciais e Relatório Final de Estágio Supervisionado junto
com a Carta de Finalização do Estágio.
Efetuar todas as correções apontadas pelo professor orientador.
Entregar as versões anteriores corrigidas e validadas pelo professor supervisor junto às
versões atualizadas em todas as entregas previstas no presente manual.
Responsabilizar-se pela escolha de área onde será desenvolvida a observação a fim de que
existam reais possibilidades de condução e de desenvolvimento do relatório;
Certificar-se da existência de referencial teórico que dê conta de suprir as necessidades do objeto
de pesquisa ou em fase de pesquisa.
Certificar-se de que na área escolhida para observação o aluno reúna todas as competências e
habilidades necessárias para elaborar o relatório de estágio.
3 Critérios de Avaliação de Estágio Supervisionado Acadêmico
Conforme a Instrução Normativa nº 001/2012, item III, os Estágios Curriculares Supervisionados,
previstos nos projetos pedagógicos dos Cursos no Complexo Educacional FMU, bem como aqueles com
nomenclaturas diferenciadas, porém caracterizados pelas pela mesma finalidade, segundo diretrizes
curriculares nacionais e instrumento de avaliação dos SINAES, serão considerados componentes de
nota única.
Os registros de desempenho dos alunos nos estágios identificados no item III desta Instrução
Normativa serão feitos com base:
a) Os alunos que cumpriram com todas as exigências do componente curricular terão registrado
como resultado final a expressão “APROVADO”.
b) Os alunos que deixaram de cumprir qualquer exigência do componente curricular terão
registrado como resultado final a expressão “REPROVAÇÃO”.
3.1 Das Exigências para cumprimento de Estágio Supervisionado Obrigatório
O aluno regular ou em condição de dependência de último ano deverá comparecer às orientações
de estágio conforme previsto no item 6.1 Datas e horários de atendimento. Haverá lista de
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presença.
Deverá apresentar versões parciais do relatório nas datas previstas no presente manual. Não
serão aceitas versões incompletas ou não acompanhadas da versão corrigida pelo professor
orientador.
Deverá entregar documentos de inscrição previstos no anexo – Modelos, e preencher apólice de
seguros;
Os alunos reprovados deverão fazer rematrícula no semestre subsequente;
Não serão aceitas entregas únicas de relatórios, pois é imprescindível que o professor-
orientador acompanhe o desenvolvimento do relatório.
Não serão aceitos relatórios que venham a ferir a Lei de Proteção a Produção Intelectual (plágio–
ver item 14 do presente manual).
3.2 Critérios para a avaliação
O relatório de estágio será avaliado a partir dos seguintes critérios pré-estabelecidos:
Desenvolvimento e Fundamentação Teórica - refere-se ao nível demonstrado de informação, a
amplitude da pesquisa bibliográfica sobre o tema desenvolvido e a dissertação do tema
apresentada pelo aluno.
Condução Prática e Coerência Temática - capacidade de utilizar as informações teóricas e
práticas selecionadas aplicando-as adequadamente ao estudo desenvolvido na empresa.
Complexidade do Trabalho – refere-se ao processo de produção do trabalho, às dificuldades
para coleta de dados e acesso às informações compatíveis bem como avaliar as dificuldades
pertinentes ao tema de estudo proposto.
Característica Reflexiva do Relatório - capacidade de problematização do tema estudado bem
como a forma de abordagem e construção metodológica do mesmo.
Estrutura Formal e Bibliográfica - apresentação gráfica da editoração do relatório e sua
construção de acordo com as normas ABNT e instruções previstas no item 8 do presente
manual de desenvolvimento de estágio supervisionado, versão 2014_2.
Coerência do Trabalho - compatibilidade entre a problematização e as análises apresentadas
no relatório (principalmente a Introdução, discussão e a conclusão).
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3.3 Casos especiais
O (A) aluno (a) em DPU que não esteja regularmente matriculado (a) na instituição de ensino e
que não tenha apresentado a documentação para inscrição conforme item 05 e subitem 4.3
deste manual deverá regularizar sua situação junto à Secretaria Acadêmica da instituição.
O (A) aluno (a) que não realizou a inscrição no período regular (5º semestre) e que por
qualquer motivo tenha deixado de cumprir com as entregas e datas propostas para orientação
e/ou que não tenha realizado a inscrição para cumprimento do Estágio Supervisionado
Acadêmico conforme instruções no item 4, subitem 4.2 deste manual deverá providenciar a
regularização de sua situação.
O (A) aluno (a) que não tenha cumprimento os prazos de entrega e orientação inviabilizando o
acompanhamento do Estágio Supervisionado Acadêmico deverá procurar o professor- orientador
para receber instruções para regularização.
O (A) aluno (a) que venha a se empregar somente no decorrer do 5º semestre e após o período de
inscrição, e que deixem de regularizar sua situação no 6º semestre devem seguir as instruções
contidas no item 4, subitem 4.3 deste manual.
3.3.1 Áreas de estudo
O estudante poderá escolher a área que deseja pesquisar devendo considerar sua experiência e
domínio sobre o assunto, o acesso a informação e a existência de bibliografia que permita o
desenvolvimento de fundamentação teórica necessária para a composição técnico-científica.
A relação abaixo oferece algumas sugestões sobre possíveis áreas de estudos:
Administração / Economia Empresarial
Finanças / Contabilidade/ Gestão Financeira
Marketing / Planejamento Estratégico
Recursos Humanos / Gestão Profissional
Sistemas de Informação / Gestão da Informação e Comunicação
Organização de Feiras e Eventos / Gestão de Negócios Internacionais
Gestão Secretarial / Fundamentos do Secretariado Executivo
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4 Inscrições
4.1 Inscrições de aluno (a) em período regular
São considerados (as) alunos (as) em período regular todos (as) aqueles que estejam, devidamente,
matriculados na instituição e que gozem dos direitos, deveres e obrigações estudantis. As inscrições
serão realizadas de igual modo para todos os alunos, inclusive aqueles que encontram-se em DPU
(Dependência de último semestre).
A inscrição do Estágio Supervisionado para os (as) alunos (as) ocorrerão no endereço a ser passado
posteriormente pelo aluno on line.
4.2 Cronograma de inscrições de aluno (a) em período regular
Campus Período Letivo Data Única Horário Professor
Liberdade 5º semestre - N 24/08/2015 Das 18h às 21h Anderson Smalci
Liberdade 6º semestre - M 27/08/2015 Das 11h30 às 14h30 Claudia Yoshimura
Morumbi 6º semestre - N 27/08/2015 Das 18h às 21h Claudia Yoshimura
Liberdade 6º semestre - N 28/08/2015 Das 18h às 21h Kátia Souza
IMPORTANTE:
A ficha de Inscrição deverá ser entregue em duas vias de igual teor, assinadas e com firma
reconhecida.
Não serão aceitas inscrições com documentação incompleta. A data de inscrição NÃO SERÁ
PRORROGADA. Nesta data o (a) aluno (a) deverá portar RG e CPF originais.
Deverá ainda indicar beneficiários em sua apólice de seguros (a ser fornecida pela FMU). Será
preciso ter em mãos o nome completo dos beneficiários, data de nascimento (dia, mês e ano), e
RG.
Caso o aluno já seja efetivo no local de trabalho e esteja impossibilitado de apresentar o termo
de compromisso de estágio o mesmo deverá, além da ficha de inscrição prevista no manual,
entregar uma cópia de sua qualificação civil existente na carteira profissional (folha da foto e
dados pessoais) e registro de trabalho vigente extraído da mesma. Deverá ainda preencher a
apólice de seguros.
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4.3 Alunos em condições especiais
São considerados casos especiais:
O (A) aluno (a) que está cursando o 6º semestre e que deixou de realizar a inscrição no período
anterior.
O (A) aluno (a) que se empregou após as inscrições no semestre anterior.
O (A) aluno (a) que mudou de emprego durante o 5º semestre e já havia feito à inscrição.
O (A) aluno (a) em DPU (Dependência Única).
4.4 Cronograma de inscrições de alunos (as) em condição de DPU e/ou casos especiais
Liberdade DPU - N 28/08/2015 Das 18h às 21h Kátia Souza
Morumbi DPU - N 27/08/2015 Das 18h às 21h Claudia Yoshimura
Importante: Nesta data o (a) aluno (a) deverá comparecer munido de documentos pessoais RG e CPF
originais os quais serão utilizados para o preenchimento da Proposta de Adesão da Sul América
Seguros. O (A) aluno (a) necessitará trazer também a data de nascimento das pessoas que indicará
como beneficiários da apólice de seguros. São beneficiários apenas parentes de 1º grau, ou seja, pai,
mãe, filho (a) e esposo (a). A data de preenchimento da Proposta de Adesão e da Ficha de Inscrição
NÃO SERÁ PRORROGADA. Não será aceita a inscrição com documentos faltantes, informações
incorretas ou incompletas.
A aprovação das inscrições ocorrerá somente mediante conferência de documentos e posterior
entrega de protocolo. Casos não previstos neste manual deverão ser comunicados formalmente (via e-
mail) à Coordenação do Curso ([email protected])
4.4.1 Local das inscrições
A inscrição do Estágio Supervisionado para os (as) alunos (as) ocorrerão no endereço a ser passado
posteriormente pelo aluno on line.
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5 Documentação - esclarecimentos
A documentação apresentada a seguir aplica-se a TODOS os alunos, independente de sua situação
acadêmica (5º, 6º ou DPU). É também obrigatória a apresentação da documentação abaixo descrita,
independente do cargo que o (a) aluno (a) ocupe na empresa em que esteja trabalhando ou cumprindo o
estágio. Os documentos encaminhados pelo estudante à Supervisão de Estágio e que forem de origem da
empresa deverão ser redigidos em papel timbrado. Dúvidas com relação ao preenchimento poderão ser
sanadas na seção MODELOS do presente manual.
5.1 Ficha de Inscrição
Deverá ser entregue em duas vias e em papel sem timbre tendo, obrigatoriamente, as assinaturas
do responsável pela supervisão do Estágio Supervisionado Acadêmico na empresa, com firma
reconhecida, assinatura do professor-orientador e do (a) aluno (a).
5.2 Termo de compromisso de Estágio Supervisionado Acadêmico
É obrigatório o preenchimento do Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado
Acadêmico (ver MODELOS) por todos os (as) alunos (as) independentemente do cargo que ocupe na
empresa. O Termo de compromisso de Estágio Supervisionado Acadêmico deverá ser entregue em três
vias e com firma reconhecida da empresa concedente. As cláusulas sugeridas no modelo
poderão ser ajustadas entre as partes desde que não implique em descaracterização do teor do
documento: estágio supervisionado acadêmico. Caso não haja Bolsas de Complementação Educacional
a cláusula a este respeito poderá ser inutilizada. A primeira via do Termo de Compromisso deve possuir
a rubrica das pessoas que o assinam.
5.3 Comprovação da cobertura de Seguro de Acidentes Pessoais
É ato obrigatório o preenchimento da Apólice de Seguro Sul América. Tal apólice é oferecida
pela FMU – Faculdades Metropolitanas Unidas e deve ser renovada anualmente. Mesmo que o aluno já
possua uma apólice de seguros pessoal ou do local onde trabalha, ele deverá preencher a apólice para
a finalidade descrita no presente manual: estágio supervisionado acadêmico. A apólice oferecida pela
instituição de ensino não tem qualquer ônus para o aluno, ou seja, é gratuita.
Importante: Somente serão considerados inscritos os (as) alunos (as) que apresentarem a
documentação na data única de Inscrição do Estágio Supervisionado Acadêmico. Não serão aceitos
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termos de compromisso ou fichas de inscrição com datas retroativas ou incompletas.
6 Orientações para a elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico
O (A) aluno (a) deverá agir no interesse da organização e da conclusão de suas obrigações
estudantis. Para tanto deverá apresentar obedecer aos trâmites internos organizacionais devendo
apresentar sua produção para o supervisor designado pela empresa permitindo que este possa orientá-
lo e auxiliá-lo quanto à utilização das informações para o desenvolvimento do relatório mantendo
especial atenção sobre os dados que poderão ser inseridos neste, devendo fazê-lo a cada entrega.
Discutir as sugestões do professor-orientador, principalmente, no que concerne a necessidade da
informação ou sua forma de inserção no relatório.
6.1 Datas e horários de atendimento
Professor
orientador
Turma Local Dia da
Semana
Horário
Anderson Smalci 5° Noite
Liberdade
A ser definido.
Informação pelo
aluno on line.
Segunda-feira 18h às 21h
Claudia
Yoshimura
6° Noite
Morumbi
A ser definido.
Informação pelo
aluno on line.
Quinta-feira 18h às 21h
DPU Morumbi A ser definido.
Informação pelo
aluno on line.
Quinta-feira 18h às 21h
Claudia
Yoshimura
6° Manhã
Liberdade
A ser definido.
Informação pelo
aluno on line.
Quinta- feira 11h30 às 14h30
Kátia Cristina de
Souza
6° Noite
Liberdade
A ser definido.
Informação pelo
aluno on line.
Sexta- feira 18h às 21h
DPU Liberdade A ser definido.
Informação pelo
aluno on line.
Sexta- feira 18h às 21h
6.2 Etapas para a entrega do Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico- 5° semestre e DPU
Os elementos textuais deverão ser entregues em etapas conforme o que segue. Os relatórios
parciais devem ser entregues EXCLUSIVAMENTE ao professor-orientador. As datas de entrega
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poderão ser consultadas no item 7 do presente manual. As secretarias acadêmicas e centrais de
atendimento não estão autorizadas a receber relatórios de quaisquer alunos salvo sob orientação
específica da coordenação de cursos.
O Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico a ser apresentado constitui-se num documento
de comunicação técnico-científica, estando de acordo com as orientações constantes do modelo
apresentado neste manual e no resultado escrito e aprofundado dos tópicos relacionados na Ficha de
Inscrição, deverá seguir as instruções da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, órgão
que regulamenta a apresentação de trabalhos e publicações, cuja norma mais recente é a NBR 14724
de Agosto de 2002, baseada na ISO 7144:1986, conforme item 8 deste manual. A seguir, a
coordenação de curso esclarece o quê espera encontrar nos itens que o compõem:
6.3 Caracterização da empresa
O aluno deverá elaborar, em formato de texto, uma breve descrição da empresa que contemple os
seguintes itens:
a) Identificação resumida da empresa, tais como; razão social completa, endereço, telefones,
endereço da página institucional (website), CNPJ, Inscrição Estadual e Municipal (quando
houver), ramo de atividade em que a empresa está inserida, filiais, número de funcionários,
faturamento do último exercício encerrado, etc.
b) Um breve histórico da empresa em que se narre sua fundação, como se deu sua constituição,
os produtos que atualmente são comercializados, dados sobre a posição que a empresa ocupa
no mercado, etc.
c) A estrutura funcional da empresa, ou seja, seu organograma geral e setorial.
6.4 Fluxograma
Essa é a parte primordial do relatório de estágio, pois é o momento em que o aluno apresenta ao
leitor uma das atividades que exerce no departamento sobre a qual a pesquisa será realizada. Para tanto,
o aluno deverá descrevê-la por meio de um fluxograma. O objetivo aqui é abrir o precedente
necessário para propor melhorias, sugerir aprimoramento e/ou propor soluções.
O modelo de fluxograma será entregue no momento da orientação pelo professor orientador.
18
6.5 Discussão e Recomendação
É o momento em que o aluno subsidia suas impressões com autores que já se debruçaram sobre o
assunto. O objetivo aqui é analisar se as soluções ora utilizadas pela empresa em questão respondem às
necessidades mercadológicas e administrativas esperadas. O aluno deverá eleger dois autores que
tratam da área escolhida e desenvolvido no mínimo em duas páginas de referêncial teórico a partir
dos autores escolhiodos, registrar as diversas opiniões, posições e teorias defendidas por esses, a fim de
que se crie um embasamento que servirá de base teórica para a análise do que se observa.
O aluno posiciona-se a respeito das observações das rotinas desenvolvidas e o local onde se constrói
reflexões crítico-analíticas a partir dos referenciais teóricos utilizados. Em outras palavras é o local onde
as soluções devem ser propostas. Recomendações, sugestões, críticas e observações deverão estar
contidas neste estágio do relatório. Espera-se que os alunos sejam capazes de oferecer às empresas em
processo de observação soluções que excedam a noção de “mera contratação de um profissional de
secretariado executivo”, pois nem todos os conflitos oriundos do mundo organizacional têm como
solução a expertise deste profissional.
7 Datas de entrega do Relatório de Estágios
O Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico deverá ser entregue somente ao Professor –
Orientador conforme as datas apresentadas a seguir:
7.1 Alunos (as) matriculados (as) no 5º período do curso em 2015_2 Noturno Liberdade – Prof.
Anderson Smalci
Data única Atividade
28/09/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.3
23/11/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.4 e 6.5
7.2 Alunos (as) matriculados (as) no 6º período do curso em 2015_2 Noturno Morumbi – Prof.
Claudia Yoshimura
Data única Atividade
01/10/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.3
26/11/2015 Entrega ao Professor – Orientador do Relatório Final de Estágio, da Carta de Finalização do
Estágio, Autorização de Publicação e CD-ROM.
7.3 Alunos (as) matriculados (as) no 6º período do curso em 2015_2 Matutino Liberdade – Prof.
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Claudia Yoshimura
Data única Atividade
01/10/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.3
26/11/2015 Entrega ao Professor – Orientador do Relatório Final de Estágio, da Carta de Finalização do
Estágio, Autorização de Publicação e CD-ROM.
7.4 Alunos (as) matriculados (as) no 6º período do curso em 2015_2 Noturno Liberdade – Prof.
Kátia Cristina de Souza
Data única Atividade
02/10/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.3
27/11/2015 Entrega ao Professor – Orientador do Relatório Final de Estágio, da Carta de Finalização do
Estágio, Autorização de Publicação e CD-ROM.
7.5 Alunos (as) matriculados (as) em Casos Especiais e Dependência Única DPU – Noturno
Liberdade – Prof. Kátia Cristina de Souza
Data única Atividade
25/09/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.3.
30/10/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.4 e
6.5 (2 vezes)
27/11/2015 Entrega ao Professor – Orientador do Relatório Final de Estágio, da Carta de
Finalização do Estágio, Autorização de Publicação e CD-ROM.
7.6 Alunos (as) matriculados (as) em Casos Especiais e Dependência Única DPU – Noturno Morumbi
– Prof. Claudia Yoshimura
Data única Atividade
24/09/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.3.
29/10/2015 Entrega do primeiro relatório parcial ao Professor-Orientador. Subitens 6.4 e
6.5 (2 vezes)
26/11/2015 Entrega ao Professor – Orientador do Relatório Final de Estágio, da Carta de
Finalização do Estágio, Autorização de Publicação e CD-ROM.
8 Formatação do Relatório Acadêmico
O Relatório de Estágio Supervisionado Acadêmico a ser apresentado constitui-se num documento de
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comunicação técnico-científica, estando de acordo com as orientações constantes do modelo apresentado
neste manual e no resultado escrito e aprofundado dos tópicos relacionados na Ficha de Inscrição.
Relatórios acadêmicos, monografias, teses, de modo geral, seguem instruções da ABNT – Associação
Brasileira de Normas Técnicas, órgão que regulamenta a apresentação de trabalhos e publicações
cuja norma mais recente é a NBR 14724 de Agosto de 2002, baseada na ISO 7144:1986.
As normalizações da ABNT fornecem instruções precisas que auxiliam no processo de produção
dos trabalhos acadêmicos e, ao mesmo tempo, possibilitam aos alunos inserirem-se em padrões
convencionados pela comunidade científica, o que de certo modo, facilita a continuidade de seus
estudos em cursos de pós-graduação.
Para a construção e desenvolvimento de seu relatório de estágio consulte o site da FMU, no link da
Biblioteca para acessar a normalização para os trabalhos acadêmicos e científicos.
http://portal.fmu.br/biblioteca/arquivos/normatizacaoFMU.pdf
Basicamente, um trabalho acadêmico compreende em sua estrutura os seguintes elementos:
8.1 Elementos Pré-Textuais
8.1.1 Capa
Deve conter obrigatoriamente os seguintes elementos:
Nome do Autor: no topo da página, centralizado, com as letras iniciais em maiúscula e
fonte Arial 14, negrito.
Título: no centro da página, centralizado, em letras maiúsculas. Fonte Arial 14, negrito.
Subtítulo: se houver (só as iniciais em maiúsculas).
Local: cidade da Instituição; citar com as letras iniciais em maiúscula, na parte inferior
da página.
Ano de entrega; citar na parte inferior da página, abaixo do Local.
8.1.2 Resumo
Página obrigatória que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. O
resumo deve dar uma visão objetiva do conteúdo e das conclusões do trabalho. Constitui-se em
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sequência de frases que não ultrapassam 500 palavras, seguido abaixo das palavras-chave.
8.1.3 Sumário
Página obrigatória que apresenta a enumeração das principais divisões, seções e outras partes do
trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede.
Os títulos de partes ou capítulos deverão ser apresentados em letras maiúsculas e as divisões de
capítulos somente com a primeira letra em maiúsculo.
8.2 Elementos Textuais
Os elementos textuais estão descritos detalhadamente nos itens 6.3, 6.4 e 6.5 deste manual.
8.3 Elementos Pós-Textuais
8.3.1 Referências bibliográficas
Registram-se as obras que foram utilizadas para construção do referencial teórico e que
auxiliaram no desenvolvimento de todo o raciocínio lógico e construção do relatório. Deverão estar
de acordo com as normas da ABNT – de agosto de 2002. As referências devem fazer parte do
texto quando forem utilizadas.
9 Especificações da Formatação do Relatório de Estágio
9.1 Fontes
Título: Arial ou Times – tamanho 14
Subtítulos e Texto: Arial ou Times – tamanho 12
Notas de Rodapé: Arial ou Times– tamanho 10
9.2 Espaçamento
1,5 para o texto
1 para as notas de rodapé e citações em destaque 2 entre parágrafos
9.3 Tamanho do Papel
A4 (21cm x 29,7cm)
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9.4 Margens
Superior: 3 cm
Inferior: 2 cm
Esquerda: 3 cm
Direita: 2 cm
Início de parágrafo: 0,7 cm ou um espaço de tabulação da margem esquerda
9.5 Paginação
Canto direito superior
Números romanos minúsculos para os elementos pré-textuais.
Algarismos arábicos na numeração sempre utilizando números inteiros a partir de 1 para todo o
relatório.
10 Encadernação
Em espiral ou encadernação (a critério do aluno). Observe que a capa do relatório deve ser
transparente. Em caso de capa dura o aluno deve verificar os dizeres institucionais. O zelo e o capricho
com que esse documento será apresentado pelo aluno.
11 Forma de entrega e Número de Exemplares
Situação normal de entrega: 1 via em espiral ou encadernada acompanhado de: CD gravado em
extensão .doc, .docx ou em .pdf sem restrições para publicação eletrônica igualmente identificados. O
aluno deverá ainda apresentar uma autorização de publicação do relatório. Caso a empresa não
autorize a publicação, o aluno deverá apresentar uma carta justificativa da empresa assinada pelo
supervisor de estágio da empresa concedente.
12 Referências Bibliográficas
Trata-se de um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento que
permite sua identificação (Norma da ABNT 6023/2000) - ABNT - Associação Brasileira de
Normas Técnicas.
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Apresentação: relacionar lista em ordem alfabética, digitada em espaço simples (1) entre linhas, e em
espaço duplo para separar as referências entre si, alinhado à margem esquerda.
A referência deve obedecer a seguinte sequência:
sobrenome do autor, em letra maiúscula, seguido do nome em letra minúscula com a letra
inicial em maiúscula e ponto;
título da obra, em negrito e não itálico (somente as iniciais em letra maiúscula, exceto nome
próprio).O negrito deve ser utilizado por inteiro no título da obra, caso haja somente o título
principal. Havendo título secundário, não utilizar negrito.
edição: referenciar com o numeral, seguido de ponto e a abreviação ed, em letra minúscula,
seguido de ponto Exemplo: 2. ed.
local (da edição da publicação citada na obra) Exemplo: São Paulo, Porto Alegre, etc.
editora: citar tão somente o nome da editora sem a palavra ”editora”. Exemplo: Atlas,
Makron, etc.
ano da publicação - indicar em algarismo arábico sem espaçamento. Exemplo: 1999. (seguido de
ponto no final)
Exemplos:
Um Autor
OLIVEIRA, Djalma R. Manual de consultoria empresarial: conceitos, metodologias e práticas.
2. ed. São Paulo: Atlas, 1996.
Dois Autores
No caso de dois autores, estes são citados separados por ponto e vírgula. DUSSEL,
Enrique; BOFF, Leonardo.
Mais de Três Autores
Utiliza - se o nome do autor considerado principal seguido da expressão et al, expressa em letra
minúscula (significa “e outros”).
PAGE, C . P. et al. Farmacologia integrada. São Paulo: Manole, 1999.
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Capítulo de Livro ou Parte Escrita por Determinado Autor, dentro de uma Obra
CHOW, T.W. Frontal - subcortical circuits. In: MILLER, B. (Org.) The human frontal lobes.
New York : Gilford Press, 1999.
Obra constituída de vários autores que tem um Coordenador e/ou Organizador
CHOW, T.W. Frontal - subcortical circuits. In: MILLER, B. (Org.) The human frontal lobes. New
York: Gilford Press, 1999.
Autor como entidade coletiva
Citar como autor, a instituição
CNBB. Ética: pessoa e sociedade. 31ª. Assembléia geral. São Paulo: Paulinas, 1993.96p.
Edição
Referenciar com algarismo arábico, seguido de ponto e a abreviação ed, em letra minúscula,
seguido de ponto Exemplo: 2ª. ed.
OLIVEIRA, Djalma R. Manual de consultoria empresarial: conceitos, metodologias e práticas. 2ª. ed.
São Paulo: Atlas, 1996.
Local
No caso de local inexistente utilizar a expressão [S.l.] entre colchetes. Esta citação significa sine loco
(local desconhecido)
OLIVEIRA, Djalma R. Manual de consultoria empresarial: conceitos, metodologias e práticas. 2ª.
.ed. [S.l.]: Atlas,1996.
Editora
No caso de inexistência de identificação da editora adota-se a expressão [s.n.], em letras minúsculas e
entre colchetes. Esta citação significa sine nomine.
OLIVEIRA, Djalma R. Manual de consultoria empresarial: conceitos, metodologias e práticas. 2ª. ed.
São Paulo: [s.n.],1996.
Artigo em Revista (Periódico)
FARIA, W.E. A Necessidade de um Tribunal de Justiça no Mercosul. Revista da Faculdade de
Direito das Faculdades Metropolitanas Unidas. São Paulo. Ano 10, n.16, p. 93-10.
25
Periódico como um todo
BOLETIM GEOGRÁFICO. Rio de Janeiro: IBGE, 1950-1978. Trimestral ÉPOCA.
São Paulo: Globo, 2001.Semanal.
Matéria de Jornal
AUTORIA CONHECIDA
LANDIM, P. M. Situação dramática. Folha de São Paulo, São Paulo, 9 jan.1991.Cidades, p.8.
AUTORIA DESCONHECIDA
ARRANJO tributário. Diário do Nordeste, Fortaleza, 27 nov.1998. Caderno 1, p.9.
DISSERTAÇÃO, TESE
BARCELOS, M.F. Ensaio tecnológico, bioquímico e sensorial de soja e guandu enlatados no
estádio verde e maturação de colheita. 1998.160p.Tese (Doutorado em Nutrição) - Faculdade de
Engenharia de Alimentos, Universidade Estadual de Campinas, Campinas.
Outros
ATLAS
ATLAS histórico e geográfico. Rio de Janeiro: Geoatlas, 1999.
Legislação
SÃO PAULO (Estado). Decreto n.42.822, de 20 de janeiro de 1998. Dispõe sobre as unidades
administrativas de órgãos da administração direta. Lex – Coletânea de Legislação e Jurisprudência,
São Paulo, v.62, n.3, p.217-220,1998.
BRASIL.Constituição, 1988.Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado,
1988.
Congressos
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE REDES DE COMPUTADORES, 12.,1994. Belo Horizonte.
Anais.Belo Horizonte: UFMG, 1994.
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Textos Eletrônicos
Artigo
BRECHT, Bertold. O analfabeto político. Disponível em: http://www.cswit/htm/literatura. Acesso em:
12 fev. 1999.
Artigo de revista eletrônica
SILVA, M.M. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov.1998. Seção Ponto de vista. Disponível
em: http://www.brazilnet.com.br/contexts/brasilvistas.htm. Acesso em: 28 nov.1998.
CD-ROM
CD-ROM. Encarta. São Paulo: Abril Cultural, 1999.
13 ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DOS DOCUMENTOS
Serão apresentados MODELOS para preenchimento da documentação necessária para
realização de inscrição no Estágio Supervisionado Acadêmico no anexo I que encontra-se em outro
arquivo a ser enviado. Os modelos servem para TODOS os alunos independente de sua condição
acadêmica (5º, 6º ou DPU).
14 PLÁGIO E DIREITO DO AUTOR NO UNIVERSO ACADÊMICO
Muito se ouve falar sobre plágio e violação de direitos autorais na música, literatura ou em obras
de arte; entretanto, nos últimos anos, essa prática vem se multiplicando, de forma alarmante, no
ambiente acadêmico e de pesquisa, por conta do volume e da diversidade de informações, descobertas
e conhecimentos disseminados, em especial, pela internet.
O plágio não tem nada a ver com a citação bem intencionada e referenciada de autores, como o
uso de uma dissertação de mestrado ou tese como ponto de partida para a construção de uma nova
teoria, com a influência inspiradora de um músico, artista plástico ou coreógrafo, ou, ainda, com a
coletânea histórica, poética, cultural devidamente caracterizada. No entanto, muitas vezes, o limiar entre
o inocente uso das fontes e a cópia maliciosa é bastante estreito, dando margem ao crime, mas
também a múltiplas situações de conflito.
Quando o assunto é plágio, nem tudo é simples e fácil de identificar, principalmente em um
universo como o do conhecimento científico. Para isso, para se precaver, mas também para não
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cometer, é preciso conhecer: não apenas os direitos do autor, mas as diferentes formas de plágio e as
sanções cíveis e penais previstas na legislação brasileira.
CONCEITO DE PLÁGIO
Plágio não é somente a cópia fiel e não autorizada da obra de outra pessoa – seja ela artística,
literária ou científica. É também, e mais comumente, a cópia “da essência criadora sob veste ou forma
diferente” (p. 65 JOA), isto é, a apropriação indevida da produção de outrem mascarada por um
modo distinto de escrever ou pela versão para outro idioma, entre várias possibilidades.
FORMAS DE PLÁGIO
Segundo o professor Lécio Ramos, citado por Graschagen (2006), existem, pelo menos, três
tipos de plágio:
Integral: cópia do trabalho inteiro sem citar a fonte;
Parcial: “colagem” resultante da seleção de parágrafos ou frases de um ou diversos autores, sem
menção às obras;
Conceitual: utilização da essência da obra do autor expressa de forma distinta da original.
PERGUNTAS RELEVANTES PARA O UNIVERSO ACADÊMICO
Ideias são protegidas?
Não. As ideias são de livre circulação. Entretanto, a materialização em qualquer meio, físico ou
virtual, de uma obra com base nas ideias é passível de proteção.
Para a elaboração de um trabalho acadêmico, é possível consultar livros, trabalhos anteriores,
publicações, Internet sem cometer o plágio?
Sim, desde que se utilize a informação como base para o trabalho, citando a fonte e o autor, e se
elabore, a partir da consulta, uma concepção nova sobre o tema ou a solução para um problema.
O trabalho escrito de uma tese ou dissertação admite mais de um autor?
Não. O trabalho escrito resultante do processo criativo objeto da tese ou dissertação só pode ter um
único autor, o aluno, garantindo que ele faça jus ao grau para o qual o trabalho é pré-requisito.
E o processo criativo técnico ou científico, do qual resultam as invenções, admite coautoria?
Sim. As criações intelectuais em que as teses ou dissertações se apoiam, em sua maioria, fazem
parte de um contínuo de pesquisa e desenvolvimento, podendo ter mais de um criador – como o
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orientador e seus diversos alunos, por exemplo. O direito dos criadores é protegido por meio de
patentes, modelos de utilidade, entre outras formas. A todos deve ser dado o crédito correspondente à
participação na propriedade intelectual gerada.
O professor orientador tem direito de escrever e publicar artigos sobre o mesmo tema de teses
ou dissertações de seus orientados?
Sim. O fato de ele ser o orientador torna implícito que domina o tema e que suas pesquisas na
área antecedem os trabalhos dos alunos. Em seus artigos, o orientador pode, inclusive, citar os
trabalhos de seus orientados, logicamente concedendo os devidos créditos.
AUTOR - DEFINIÇÃO, DIREITOS E PROTEÇÃO
Autor é a pessoa física criadora de obra literária, artística ou científica. Quando mais de uma
pessoa é a criadora, surge a figura da coautoria: porém, a lei não considera coautor a “quem
simplesmente auxiliou o autor na produção da obra literária, artística ou científica, revendo-a,
atualizando-a, bem como fiscalizando ou dirigindo sua edição ou apresentação, por qualquer meio”.
Direito de Autor
É o ramo da ciência jurídica que cuida da proteção das criações do espírito, nos campos da
literatura, das artes e das ciências (no Brasil, os direitos e obrigações estão estabelecidos na
Constituição Federal, Artigo 5o., Parágrafos 27 e 28, no Código Civil e na Lei 9.610/98, bem como em
acordos internacionais).
Proteção ao Direito de Autor
Independe de registro.
Este constitui prova evidente de autoria que se presume pertencer a quem se declara autor,
até prova em contrário, e data da criação. A proteção se inicia com a criação da obra e perdura
por 70 anos após a morte do autor, contados a partir do dia 1º de janeiro após o óbito.
Obras protegidas pelo Direito de Autor
Nos termos do artigo 7º, da Lei 9.610/98, “são obras intelectuais protegidas as criações do
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espírito, expressas por qualquer meio ou fixadas em qualquer suporte, tangível ou intangível,
conhecido ou que se invente no futuro, tais como os textos de obras literárias, artísticas ou
científicas; as conferências, alocuções, sermões e outras obras da mesma natureza; as obras
dramáticas e dramático-musicais; as obras coreográficas e pantomímicas, cuja execução cênica se
fixe por escrito ou por outra qualquer forma; as composições musicais, tenham ou não letra; as
obras audiovisuais, sonorizadas ou não, inclusive as cinematográficas; as obras fotográficas e as
produzidas por qualquer processo análogo ao da fotografia; as obras de desenho, pintura, gravura,
escultura, litografia e arte cinética; as ilustrações, cartas geográficas e outras obras da mesma
natureza; os projetos, esboços e obras plásticas concernentes à geografia, engenharia, topografia,
arquitetura, paisagismo, cenografia e ciência; as adaptações, traduções e outras transformações de obras
originais, apresentadas como criação intelectual nova; os programas de computador; as coletâneas ou
compilações, antologias, enciclopédias, dicionários, bases de dados e outras obras, que, por sua seleção,
organização ou disposição de seu conteúdo, constituam uma criação intelectual”.
Os direitos decorrentes dessa proteção são de ordem moral e patrimonial
Os direitos morais do autor são os de reivindicar, a qualquer tempo, a autoria da obra; o de
ter seu nome, pseudônimo ou sinal convencional indicado ou anunciado, como sendo o do autor, na
utilização de sua obra; o de conservar a obra inédita; o de assegurar a integridade da obra,
opondo-se a quaisquer modificações ou à prática de atos que, de qualquer forma, possam
prejudicá-la ou atingi-lo, como autor, em sua reputação ou honra; o de modificar a obra,
antes ou depois de utilizada; o de retirar de circulação a obra ou de suspender qualquer forma
de utilização já autorizada, quando a circulação ou utilização implicarem afronta à sua reputação
e imagem; o de ter acesso a exemplar único e raro da obra, quando se encontre legitimamente em
poder de outrem, para o fim de, por meio de processo fotográfico ou assemelhado, ou audiovisual,
preservar sua memória, de forma que cause o menor inconveniente possível a seu detentor, que, em
todo caso, será indenizado de qualquer dano ou prejuízo que lhe seja causado.
São direitos patrimoniais, para o que diz respeito aos objetivos destas orientações básicas, “o
direito exclusivo de utilizar, fruir e dispor da obra literária, artística ou científica.” Depende de
autorização prévia e expressa do autor a utilização da obra, por quaisquer modalidades, tais como a
reprodução parcial ou integral; a edição; a adaptação; a tradução para qualquer idioma; a distribuição,
quando não intrínseca ao contrato firmado pelo autor com terceiros para uso ou exploração da obra; a
utilização, direta ou indireta, da obra literária, artística ou científica, mediante quaisquer outras
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modalidades de utilização existentes ou que venham a ser inventadas.
Não constitui ofensa ao Direito de Autor
I - a reprodução:
a) na imprensa diária ou periódica, de notícia ou de artigo informativo, publicado em
diários ou periódicos, com a menção do nome do autor, se assinados, e da publicação de onde
foram transcritos;
b) em diários ou periódicos, de discursos pronunciados em reuniões públicas de
qualquer natureza;
c) de retratos, ou de outra forma de representação da imagem, feitos sob encomenda,
quando realizada pelo proprietário do objeto encomendado, não havendo a oposição da
pessoa neles representada ou de seus herdeiros;
d) de obras literárias, artísticas ou científicas, para uso exclusivo de deficientes visuais,
sempre que a reprodução, sem fins comerciais, seja feita mediante o sistema Braille ou outro
procedimento em qualquer suporte para esses destinatários;
II- a reprodução, em um só exemplar de pequenos trechos, para uso privado do copista, desde que feita por
este, sem intuito de lucro;
a citação em livros, jornais, revistas ou qualquer outro meio de comunicação, de passagens de qualquer
obra, para fins de estudo, crítica ou polêmica, na medida justificada para o fim a atingir, indicando-
se o nome do autor e a origem da obra; o apanhado de lições em estabelecimentos de ensino por aqueles
a quem elas se dirigem, vedada sua publicação, integral ou parcial, sem autorização prévia e expressa de
quem as ministrou;
III- a utilização de obras literárias, artísticas ou científicas, fonogramas e transmissão de rádio e
televisão em estabelecimentos comerciais, exclusivamente para demonstração à clientela, desde que
esses estabelecimentos comercializem os suportes ou equipamentos que permitam a sua utilização;
IV- a representação teatral e a execução musical, quando realizadas no recesso familiar ou, para fins
exclusivamente didáticos, nos estabelecimentos de ensino, não havendo em qualquer caso intuito de lucro;
V- a utilização de obras literárias, artísticas ou científicas para produzir prova judiciária ou
administrativa;
VI- a reprodução, em quaisquer obras, de pequenos trechos de obras preexistentes, de qualquer
natureza, ou de obra integral, quando de artes plásticas, sempre que a reprodução em si não seja o
objetivo principal da obra nova e que não prejudique a exploração normal da obra reproduzida nem
cause um prejuízo injustificado aos legítimos interesses dos autores.".
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PLÁGIO – RESPONSABILIDADES E SANÇÕES
Como regra geral, todo aquele que contribui com culpa para um ilícito é co- responsável
pela suas consequências. Especificamente no que diz ao Direito de Autor, é certamente responsável
o autor da obra que constitui plágio.
Dada a complexidade da matéria, a responsabilização de terceiros deve ser apurada em
cada caso concreto, sendo certo que a avaliação da participação de um eventual corresponsável –
professor, orientador, pesquisador e outros - deve partir da identificação de sua culpa no evento. Ou
seja, só há possibilidade de responsabilização quando comprovadamente houver ciência do plágio ou
quando houver clara e inaceitável negligência na identificação da violação.
As sanções são de ordem civil e penal
Na esfera civil:
“o titular cuja obra seja fraudulentamente reproduzida, divulgada ou de qualquer forma utilizada,
poderá requerer a apreensão dos exemplares reproduzidos ou a suspensão da divulgação, sem
prejuízo da indenização cabível.” Além disso “quem, na utilização, por qualquer modalidade, de
obra intelectual, deixar de indicar ou de anunciar, como tal, o nome, pseudônimo ou sinal
convencional do autor e do intérprete, além de responder por danos morais, está obrigado a
divulgar-lhes a identidade”
No campo penal:
“Art. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: (Redação dada pela Lei nº 10.695, de
1º.7.2003).
Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa. (Redação dada pela Lei nº 10.695, de
1º.7.2003).
§ 1o Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de lucro direto ou indireto,
por qualquer meio ou processo, de obra intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem
autorização expressa do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor, conforme o caso,
32
ou de quem os represente: (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003).
Pena - reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.695, de
1º.7.2003)”.
Compêndio de referências bibliográficas
A tabela a seguir reúne todas as indicações bibliográficas da formação em Secretariado Executivo
Trilíngue. Todos os autores aqui citados estão disponíveis para consulta nas bibliotecas da instituição. A
listagem pode ser consultada por disciplina ou por autores.
15 COTEJO DE LIVROS
TÍTULO QTE CLASS TIPO Disciplina
ABREU, A. S. Curso de Redação. 11. ed. São Paulo: Ática, 2002.
9 808.0469 A162c Básica Leitura e Produção de Textos
Abreu, Aline F. de Resende e Alcides, Denis. Tecnologia da
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