M ecíficos e redação - Simulado de Vestibular · Questão 06 Recentemente, geneticistas...

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Confira seus dados impressos neste caderno.

Assine com caneta de tinta azul ou preta apenas no local indicado. Qualquer identificação no corpo deste caderno acarretará a atribuição de nota zero a esta prova.

Esta prova contém 20 questões discursivas e uma proposta de redação, e terá duração total de 4 horas.

A prova deve ser feita com caneta de tinta azul ou preta.

A resolução e a resposta de cada questão devem ser apresentadas no espaço correspondente. Não serão consideradas questões resolvidas fora do local indicado.

Encontra-se neste caderno a Classificação Periódica, a qual, a critério do candidato, poderá ser útil para a resolução de questões.

O candidato somente poderá entregar este caderno e sair do prédio depois de transcorridas 3 horas, contadas a partir do início da prova.

19.12.2013

Processo Seletivo VestibularMedicina 2014

002. Prova de conheciMentos esPecíficos e redação

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aço

3 FMCA1301 | 002-CE-Redação

RASCUNHO

resolução e resPosta

nota b)

nota a)

Questão 01

Ferimentos na pele podem ser uma porta de entrada para muitos micro-organismos patogênicos.

a) Passar água oxigenada nesse tipo de ferimento pode evitar a contaminação por alguns tipos de bactérias. Explique por que esse procedimento pode proteger o organismo humano contra algumas espécies de bactérias patogênicas.

b) Após um corte, o corpo aciona um mecanismo de coagulação. Explique como as plaquetas atuam para estancar a hemorragia.

4FMCA1301 | 002-CE-Redação

RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 02

Existem mamíferos que põem ovos e aqueles que geram seu filhote no ventre materno.

a) Considerando o ovo produzido por certos mamíferos, cite dois anexos embrionários encontrados no interior desses ovos que se assemelhem aos encontrados nos ovos dos répteis.

b) Embriões de gambá têm curto período gestacional no útero da mãe (12 dias) enquanto que embriões de ratos têm um tempo com-parativamente maior (23 dias). Explique por que o gambá consegue gerar seus filhotes em um curto período gestacional enquanto que o rato necessita de um período relativamente mais longo.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 03

O esquema representa um coração humano normal.

a) Quais os nomes das artérias 1 e 2, respectivamente, representadas no esquema?

b) Durante a fase intrauterina, existe uma comunicação entre essas duas artérias; tal comunicação é desfeita após o nascimento. Caso esta comunicação não seja desfeita, o bebê pode apresentar problemas fisiológicos (tal anomalia é conhecida como persistência do duto arterial). Do ponto de vista da hematose na circulação pulmonar (ou pequena circulação), explique por que a comunicação entre as artérias não traz problemas ao feto durante a fase intrauterina e por que depois do seu nascimento pode causar problemas ao bebê.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 04

a) As flores das bananeiras produzem naturalmente muita auxina. Explique a ação desse hormônio na flor da bananeira e o que são os pequenos "pontos" pretos dentro da banana.

b) Explique a importância da aplicação das auxinas em cultura de tecidos para obtenção de uma planta completa. Do ponto de vista genético, como serão as plantas originadas a partir de tais culturas?


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 05

As atividades reprodutivas das mulheres iniciam-se na puberdade, com a menarca, e cessam completamente na menopausa, decorrente da redução dos hormônios ovarianos.

a) Após a menarca, o corpo da mulher se prepara periodicamente para a gestação e isso depende da perfeita harmonia entre os diferentes hormônios. Como os hormônios hipofisários atuam nessa preparação?

b) Explique, citando os hormônios ovarianos, por que uma mulher na menopausa teria dificuldade de engravidar.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 06

Recentemente, geneticistas obtiveram um resultado notável: as esponjas (forma de vida animal multicelular mais antiga que conhecemos) podem ter entre 18 mil e 30 mil genes, números comparáveis aos dos humanos, das moscas e de incontáveis outras espécies. Como as esponjas existem há pelo menos 500 milhões de anos, muitos pensam que elas formam o tronco da árvore da vida que leva aos animais. Não somos, portanto, apenas descendentes dos macacos. Nós e todas as outras espécies animais viemos das esponjas. Estranho imaginar que seres tão simples sejam nossos ancestrais. Afinal, esponjas não têm pele ou neurônios. No entanto, sabe-se que as esponjas têm genes responsáveis pela produção de proteínas usadas na comunicação entre as células nervosas, por exemplo.

(Folha de S.Paulo, 05.09.2010. Adaptado.)

a) Do ponto de vista biológico, o texto apresenta duas informações incorretas. Transcreva essas informações.

b) Explique por que essas duas informações estão incorretas.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 07

Muitos países proíbem a entrada de sementes, plantas ou animais em seus territórios. Isso evita que ocorram problemas ambientais e fitossanitários. Analise o mapa.

Suponha que uma pessoa transporte, de forma ilegal, sementes de uma determinada planta da região X para os territórios 1, 2, 3 e 4.

a) Em qual dos territórios (1, 2, 3 ou 4) a planta teria melhores condições de sobreviver e colonizar? Justifique sua resposta.

b) Cite um problema ecológico que poderia ser gerado às plantas nativas, caso essa planta exótica consiga colonizar o novo ambiente. Explique a consequência gerada às plantas nativas.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 08

Hardy e Weinberg demonstraram que, na ausência de fatores evolutivos (seleção natural, migração, deriva genética e outros) em uma população, a frequência dos alelos não muda ao longo de várias gerações.

a) Suponha uma população em equilíbrio gênico, em que a frequência do alelo A seja de 30%. Qual será a frequência de indivíduos heterozigotos e homozigotos recessivos?

b) Numa ilha existem 40 roedores pretos determinados por um alelo dominante (A) e 10 brancos determinados por alelos recessi-vos (aa). Explique o que se entende por deriva genética (ou oscilação genética) e exemplifique utilizando os dados fenotípicos apresentados.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 09

No interior de extintores à base de espuma, existe bicarbonato de sódio (NaHCO3 ) sólido em compartimento separado de uma solução de ácido sulfúrico (H2SO4 ). No acionamento do extintor, o bicarbonato de sódio entra em contato com o ácido, formando sulfato de sódio, água e gás carbônico (CO2 ), gás este que provoca o aumento da pressão interna dentro do extintor, produzindo, assim, a espuma.

a) Escreva a equação balanceada da reação química que ocorre durante o acionamento do extintor à base de espuma.

b) Considerando R = 0,08 atm ∙ L ∙ K–1 ∙ mol–1, se 10 mol do gás emitido por esse extintor fossem coletados em um cilindro de 20 L de capacidade a 300 K, qual seria a pressão desse gás? Apresente os cálculos efetuados.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 10

O tetracloreto de carbono (CCℓ4) é um solvente tóxico com ação carcinogênica, cuja manipulação na indústria deve ser feita de forma cuidadosa. A densidade desse solvente, à temperatura ambiente, é 1,6 g/mL e a da água 1,0 g/mL. Foram transferidos 50 mL de água e 50 mL de tetracloreto de carbono, à temperatura ambiente, para um funil de decantação. A mistura foi agitada, decantada e, após separação das fases, apresentou a configuração exibida na figura, com duas fases distintas, 1 e 2.

a) Apresente a estrutura de Lewis e a fórmula estrutural do tetracloreto de carbono.

b) Identifique a substância da fase 1 no funil de decantação indicada na figura e determine a massa total da mistura.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 11

Uma forma caseira de se espantar moscas consiste em passar um pano umedecido com água e vinagre no piso de um ambiente.

O vinagre é uma solução aquosa que contém ácido acético. O equilíbrio químico envolvido nessa solução é apresentado na equação:

CH3COOH (aq) + H2O (ℓ) H3O+ (aq) + CH3COO– (aq) Ka = 2 ×10–5

a) O que se verifica com a concentração de íons acetato quando se adiciona determinado volume de solução de NaOH à solução de vinagre? Justifique sua resposta.

b) Calcule o pH da solução de vinagre com concentração de ácido acético 0,05 mol/L. Apresente os cálculos efetuados.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 12

No Brasil, o metanol foi utilizado durante uma época em substituição temporária ao álcool, em virtude de uma grande falta deste produto no mercado, porém hoje em dia, por ser extremamente tóxico, o metanol já não é mais utilizado como combustível para carros comuns, mas nas corridas automobilísticas ele ainda é empregado e permite uma combustão mais rápida, o que implica em maior potência ao motor.

(www.brasilescola.com)

A tabela apresenta as entalpias-padrão de formação das substâncias envolvidas na combustão do metanol.

substâncias ∆Hºf (kJ/mol)

CH3OH (ℓ) – 237

CO2 (g) – 394

H2O (ℓ) – 286

a) Quanto ao calor de reação, classifique a reação de formação do metanol a partir de seus elementos. Justifique sua resposta.

b) Escreva a equação balanceada da reação de combustão completa do metanol e calcule a entalpia envolvida nessa reação. Apresente os cálculos efetuados.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 13

O medicamento Penvir® tem como princípio ativo o antiviral fanciclovir, indicado para tratamento do vírus Herpes simplex (tipos 1 e 2) e do vírus Varicella zoster. A figura representa a estrutura química do fanciclovir.

H N2

NN

NN

O O O O

(pt.chemical5.com)

a) Na estrutura do fanciclovir são encontrados grupos funcionais característicos de duas funções orgânicas. Quais são elas?

b) Escreva a fórmula molecular do fanciclovir.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 14

Em uma aula de química orgânica, um grupo de alunos montou, utilizando o “modelo molecular”, duas estruturas moleculares com dois átomos de carbono, dois átomos de hidrogênio e dois átomos de cloro.

No relatório da atividade realizada, o grupo apresentou as estruturas obtidas, o tipo de isomeria, os nomes dos compostos e a discus-são das diferenças de polaridade.

a) Que tipo de isomeria ocorre entre os compostos 1 e 2? Qual é o nome do composto 2?

b) Qual composto é polar? Justifique sua resposta.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 15

Em um pedalinho, a engrenagem 1, acoplada ao conjunto de pedais, comunica seu movimento por intermédio de uma corrente à engrenagem 2, acoplada a um conjunto de pás, que impulsiona o veículo sobre a água, conforme mostra a figura

Sabe-se que uma pessoa sentada no pedalinho faz girar uniformemente os pedais, de modo que eles dão uma volta completa a cada 5 s, e que os raios das engrenagens 1 e 2 são, respectivamente, 20 cm e 16 cm.

Considerando π = 3, determine

a) a velocidade angular, em rad/s, da engrenagem 1.

b) a velocidade escalar, em m/s, de um ponto da extremidade de uma das pás, a 40 cm do eixo da engrenagem 2.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 16

Um corpo desloca-se sobre uma superfície cujo perfil é representado na figura. A distância entre os pontos A e B, no trecho plano e horizontal da pista, é de 8 m.

Considerando que o corpo passe pelo ponto A com velocidade de 10 m/s e adotando g = 10 m/s2, suponha que:

a) devido à força de atrito, o corpo vá, em movimento retardado, de A até B, onde para. Nessa situação, calcule o módulo da acele-ração escalar, em m/s2, envolvida no processo de frenagem, supondo-a constante.

b) toda a extensão da pista, de A até C, tenha passado por um tratamento que a tornou perfeitamente lisa. Dessa forma, o corpo consegue subir a rampa, atingindo velocidade nula no ponto C. Desprezando a resistência do ar, calcule a altura, em metros, do ponto C em relação ao nível dos pontos A e B.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 17

O gráfico indica a transformação cíclica sofrida por um gás ideal.

Sabendo que nessa transformação o número de mols do gás permanece constante e que o produto desse número pela constante dos

gases perfeitos resulta em , calcule

a) o trabalho realizado, em J, pelo gás na fase expansiva do ciclo.

b) a temperatura do gás, em graus Celsius, nos estados A e C.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 18

Para que suas mãos fiquem livres enquanto trabalha na confecção de um anel, um joalheiro utiliza uma armação com lentes que se assemelha muito à aba de um boné. Por meio de uma articulação, essa aba permite que as duas lentes convergentes, de distâncias focais iguais e de módulo 20 cm, sejam posicionadas a uma distância fixa de cada olho. Calcule:

a) o módulo da vergência, em dioptrias, de uma dessas lentes.

b) o módulo da distância à lente, em cm, em que o joalheiro deve posicionar o anel para que ele veja a imagem direita e duas vezes maior do que a própria joia.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 19

O circuito representado é constituído de três lâmpadas e seu funcionamento ocorrerá quando os extremos A e B forem submetidos a uma diferença de potencial de 30 V. Os fios e conexões são considerados ideais.

Quando acesas, cada lâmpada dissipa potência de 60 W. Sabendo que as lâmpadas L2 e L3 são idênticas e que L1 é distinta das outras, calcule:

a) as intensidades das correntes elétricas, em ampères, que atravessam as lâmpadas L1 e L2.

b) o valor da resistência elétrica equivalente do circuito, em ohms, entre os pontos A e B.


RASCUNHO


nota b)

nota a)

Questão 20

Um pequeno corpo, carregado com carga positiva igual a 5 × 10–6 C e de massa 2 × 10–8 kg, move-se com velocidade de 100 m/s na direção e sentido do eixo x quando sente a ação de um campo magnético de intensidade 20 T, que atua na direção e sentido indica-dos na figura.

Considerando que a ação gravitacional sobre a carga seja desprezível e que ela se mova sujeita apenas à ação do campo magnético , calcule

a) o módulo da força magnética, em newtons, que atua sobre ela.

b) o raio, em metros, da trajetória em espiral percorrida por ela.


classificação Periódica

90

232Th

96

(247)Cm

91

231Pa

97

(247)Bk

92

238U

98

(251)Cf

101

(258)Md

93

(237)Np

99

(252)Es

102

(259)No

94

(244)Pu

100

(257)Fm

103

(262)Lr

89

(227)Ac

95

(243)Am

1

2

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 1615 17

18

Número Atômico

Massa Atômica

( ) = n. de massa do

isótopo mais estável

Símbolo

o

1

1,01H

3

6,94Li

53

127I

50

119Sn

51

122Sb

52

128Te

87

(223)Fr

88

(226)Ra

77

192Ir

54

131Xe

81

204Tl

55

133Cs

82

207Pb

56

137Ba

57-71Série dos

Lantanídios

89-103Série dosActinídios

72

178Hf

84

(209)Po

73

181Ta

85

(210)At

74

184W

86

(222)Rn

75

186Re

76

190Os

83

209Bi

80

201Hg

79

197Au

78

195Pt

Série dos Lantanídios

58

140Ce

64

157Gd

59

141Pr

65

159Tb

60

144Nd

66

163Dy

69

169Tm

61

(145)Pm

67

165Ho

70

173Yb

62

150Sm

68

167Er

71

175Lu

57

139La

63

152Eu

Série dos Actinídios

105

(262)Db

107

(264)Bh

108

(277)Hs

109

(268)Mt

110

(271)Ds

111

(272)Rg

106

(266)Sg

104

(261)Rf

2

4,00He

5

10,8B

6

12,0C

8

16,0O

9

19,0F

15

31,0P

18

39,9Ar

31

69,7Ga

34

79,0Se

37

85,5Rb

40

91,2Zr

43

(98)Tc

46

106Pd

49

115In

10

20,2Ne

14

28,1Si

17

35,5Cl

30

65,4Zn

33

74,9As

36

83,8Kr

39

88,9Y

42

95,9Mo

45

103Rh

48

112Cd

13

27,0Al

16

32,1S

29

63,5Cu

32

72,6Ge

35

79,9Br

38

87,6Sr

41

92,9Nb

44

101Ru

47

108Ag

7

14,0N

23

50,9V

24

52,0Cr

25

54,9Mn

26

55,8Fe

12

24,3Mg

20

40,1Ca

19

39,1K

27

58,9Co

28

58,7Ni

21

45,0Sc

22

47,9Ti

4

9,01Be

11

23,0Na

(IUPAC, 22.06.2007.)


redação

TexTo 1

Um estudo realizado entre jovens universitários, nos EUA, revelou que o uso excessivo de smartphones contribui para diminuir, de forma significativa, os níveis de aptidão física.

De acordo com esse estudo, é possível estimar que os estudantes dedicam uma média de cinco horas por dia ao uso de seus celu-lares. Por meio de dispositivos multifuncionais, o usuário pode estar conectado permanentemente, interagindo com mídias sociais, realizando pesquisas na internet, assistindo a vídeos e experimentando jogos, entre outras infinitas possibilidades.

Todas essas são atividades sedentárias. Segundo um dos integrantes da equipe de pesquisadores, Jacob Barkley, da Kent State University, “Antes que você perceba que caiu nesse buraco negro, vai se ver sentado em um banco do parque, jogando em seu tele-fone, ou respondendo a e-mails”.

Para o estudo, foram entrevistados mais de 300 estudantes universitários a respeito do uso de celulares, atividades de lazer e atividade física. Em seguida, uma parte desses estudantes foi submetida a um teste de esforço para avaliar suas condições cardíacas e pulmonares.

Nesse grupo, aqueles que passaram muito tempo utilizando seus celulares, por até 14 horas diárias, estavam menos aptos do que os participantes que utilizavam, em média, por 1,5 horas.

(www.isaude.net, 18.07.2013. Adaptado.)

TexTo 2

Os serviços de saúde prestados por meio de dispositivos móveis, como smartphones, podem chegar a 28,4 milhões de brasileiros nos próximos quatro anos, segundo projeção que consta em pesquisa da GSMA, associação que representa as operadoras de tele-fonia móvel no mundo.

“Isto representa uma grande oportunidade às empresas que prestam suporte tecnológico às de diagnóstico, monitoramento e prevenção dos sistemas de saúde”, afirmou a diretora-executiva de mHealth da GSMA, Jeanine Vos. Segundo ela, o serviço poderá avançar no Brasil, sobretudo no atendimento móvel a distância para pacientes com doenças como diabetes e pressão alta.

Os ganhos aos serviços de saúde virão da redução das visitas médicas aos pacientes em procedimentos como acompanhamento e prevenção de doenças.

A pesquisa estima que a redução de custos, com a melhoria da assistência e eficiência da prestação dos serviços no sistema de saúde, poderá atingir US$ 14,1 bilhões em 2017, caso a projeção de expansão se confirme no Brasil.

“O serviço poderá ajudar o País a enfrentar o desafio de prestar cuidados de saúde universais para uma grande e dispersa população”, disse Jeanine. Segundo ela, as pressões sobre os recursos de saúde e o crescente peso das doenças crônicas poderão ser minimizados com as soluções de saúde móvel.

(http://exame.abril.com.br, 21.05.2013. Adaptado.)

Com base nas informações apresentadas pelos textos e em seus próprios conhecimentos, escreva uma dissertação, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:

Telefonia móvel: benefícios ou prejuízos à saúde da população?


RASCUNHO

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rascunho

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