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Gallup, 2016, bit.ly/2iFulnI
Engajamento na escola
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Insper, 2017, bit.ly/2GTbbc7
Evolução Escolaridade x Produtividade
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Engajamento na cultura digital
CGI, 2016, bit.ly/2AYwANk
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“Nada seria mais absurdo do que um experimento no qual colocaríamos computadores na sala de aula, sem mudar nada mais.”
Seymour Papert, 1980
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Arquitetura de inovação na escola
CENÁRIOSambientes de acolhimento e
diversidade de artefatos
EXPERIÊNCIASaprendizagens significativas e práticas didáticas inovadoras
REDEScompartilhamento de soluções e
políticas públicas fundadas na democracia de acesso
PESSOASrelações fortes na escola e na comunidade + formação de professores/gestores
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San Jose, California
99% dos alunos aceitos em universidades [US average low income families= 46%]
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PLAYLISTS e inteligência educacional
oferta relevante de “AULAS”
APRENDIZAGEM colaborativa e estudos individuais
San Jose, California
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Inovação: Impacto e Custos
EEF, 2016, econ.st/2B6WGKs
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Olimpíadas de Conhecimento
18,2 milhões de inscritos53.230 instituições de ensino 99,6% dos municípios brasileiros
+1,91 pontos na nota media dos alunos participantes
17,2 milhões reprovados na 1a fasedados coletados dos que “ficaram para trás” =
MCTIC, 2017, bit.ly/2GFqPaS
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Ludicidade e Gamificação
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desenvolvimento de projetosproblem based learning
game based learningblended learning
FUNFRIENDSFEEDBACK
Novas Engenharias Didáticas
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Projetos, Paixão, Pares e Play
KQED, 20108, bit.ly/2B0x7hS
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San Diego, CA13 escolas K-125.300 estudantes 1 Programa de Credenciamento de Professores1 Programa de Pós-Graduação em Educação
Projetos e Cultura “Maker”
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Horizon Report
NMC, 2017, bit.ly/2wPQTLG
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Aprendizagem na cultura digital
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Aprendizagem na cultura digital
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100 MI de usuários 500 MI de personagens 9 MI de guildas100 mil páginas de conteúdo 44 CDs de trilhas sonoras 3 MI/dia de transações na Casa de Leilões
O texto do jogo tem mais de SEIS MILHÕES DE PALAVRAS, equivalente a 12 livros de "O Senhor dos Anéis"
Aprendizagem na cultura digital
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Aprendizagem na cultura digital
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Habilidades para o Novo Mundo do Trabalho
http://www.iftf.org/futureworkskills/
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Arquitetura de inovação na escola
CENÁRIOSambientes de acolhimento e
diversidade de artefatos
EXPERIÊNCIASaprendizagens significativas e práticas didáticas inovadoras
REDEScompartilhamento de soluções e
políticas públicas fundadas na democracia de acesso
PESSOASrelações fortes na escola e na comunidade + formação de professores/gestores
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Arquitetura de inovação na escola
ALCANCE das tecnologias digitais
- são capazes de SIMULAR mundos fantásticos e RESPONSIVOS, com alta densidade de FEEDBACK
- permitem monitoramento intensivo de dados de uso, voltado à análise e construção de INTELIGÊNCIA EDUCACIONAL
CENÁRIOSambientes de acolhimento e
diversidade de artefatos
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Arquitetura de inovação na escola
INOVAÇÃO das práticas didáticas
- EXPERIÊNCIAS são atividades autênticas com senso de propósito, como na “aprendizagem por projetos”
- a BOA EXPERIÊNCIA geralmente requer design instrucional baseado em múltiplas competências
EXPERIÊNCIASaprendizagens significativas e práticas didáticas inovadoras
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Arquitetura de inovação na escola
POSICIONAMENTO dos professores/gestores/famílias
- Centrar a educação escolar na construção de RELAÇÕES PROFESSOR-ALUNOS
- Transformar radicalmente a FORMAÇÃO de professores:hiperlocal, ubíqua, contínua
PESSOASrelações fortes na escola e na comunidade + formação de professores/gestores
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Arquitetura de inovação na escola
MUDANÇA em rede
- Ecossistemas da Escola- Amigos (C.E.S.A.R): rede social de professores do TeleCurso2000- EdqMais (MGov): SMS de engajamento das famílias na escola- OJE (Joy Street): melhoria de engajamento e desempenho dos alunos
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