LÉO KOHLER 50 ANOS FAZENDO HISTÓ · PDF fileQuais as técnicas utilizadas...
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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR LÉO KOLHERENSINO FUNDAMENTAL
II MOSTRA CULTURAL E CIENTÍFICA
“LÉO KOHLER 50 ANOS FAZENDO HISTÓRIA”
A INFLUÊNCIA DAS CORES E DOS AROMAS NO
COMPORTAMENTO HUMANO
PROFESSORA ORIENTADORA: MAGNA APARECIDA DA SILVA
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
SÉRIE: 8ª SÉRIE B
TERRA BOA – 2008
1. TÍTULO:
A influência das cores e dos aromas no comportamento
humano
2. OBJETIVOS
• Conhecer a importância das cores e dos aromas para o bem-
estar do ser humano.
• Compreender que as cores que conseguimos visualizar
surgem pela incidência da luz.
• Enfatizar a importância das cores dos alimentos.
• Estabelecer relações entre a quantidade de aromas que
conhecemos e capacidade de diferenciação entre o mesmo
pelo nosso olfato.
• Conhecer a cultura milenar dos incensos e seus significados.
• Realizar experimentos científicos em que ocorram reações
com mudança de cor.
• Identificar o pH de algumas substâncias.
• Produzir sabonetes artesanais com diversas cores e aromas
especiais.
3. JUSTIFICATIVA
Desde que a vida existe, as cores e os aromas estão no Universo,
traduzindo em seus tons mais variados, as formas de comunicação.
Podemos observar nas folhagens das plantas, nas pétalas das flores, nos
pássaros que inflam seus peitos coloridos em busca das fêmeas, nos
animais que mudam pele, cor ou exalam cheiros especiais no ritual de
acasalamento. Por que seria diferente nos homens?
È comum termos ligações que podemos chamar de afetivas por
algumas cores e aromas, ou mesmo por um coquetel de ambos; e,
muitas vezes, esse comportamento de fidelidade influencia o nosso
cotidiano bem mais do que podemos supor. Nossa preferência pelas
cores e aromas e o valor representado por eles é subjetivo, assim,
procuramos perpetuar ou mesmo intensificar a escolhas por cores e
aromas que nos proporcionem sensações de prazer, como também
procuramos minimizar ou eliminar de nossa visão cores e aromas que
nos trazem algum desconforto ou desprazer através das expressões
desagradáveis que acreditamos ser produzidas por elas.
Como surgem e qual a importância das cores para o nosso
organismo? Quais as técnicas utilizadas na cromoterapia e na
aromaterapia?
4. METODOLOGIA
• Pesquisas envolvendo o tema do projeto:• A influência das cores na aprendizagem e no
comportamento humano• A cor preferida revela a personalidade• Propriedades das cores nas roupas• Aplicações terapêuticas das cores (cromoterapia)• A magia das cores (teoria das cores)• As cores nos alimentos• A decomposição da luz branca• Adição de cores• Subtração de cores• Reações químicas que provocam mudança de cores
• Combustão• Identificação do pH das substâncias
• Os aromas: influência nas atitudes humanas• O poder das essências• Incensos, essências e óleos essências• A história do perfume e do sabonete• Classificação dos perfumes• Receitas de sabonetes artesanais.
• Seleção e leitura dos textos pesquisados;• Distribuição dos assuntos por equipes para discussão,
fichamento e apresentação em plenária;• Seleção do material que será exposto na feira;• Experimentações envolvendo mudanças de cores • Elaboração de cartazes, CDs, folder e ou banners que serão
expostos na feira.• Produção de sabonetes artesanais• Ensaios e apresentação do projeto pelos alunos na sala de aula• Exposição do projeto na feira.
5. MATERIAIS NECESSÁRIOS
• Papel manilha• Papel de tornassol• Um pacote de sulfite• 12 carteiras• Uma sala de aula • Televisão• Ingredientes para confecção dos sabonetes
6. CRONOGRAMA
ATIVIDADESMESES/2008
04
O5
06
07
08
Escolha do tema a ser trabalhado xOrientação sobre a pesquisa e leitura xPesquisas em internet, jornais, livros, artigos e fichamento
x x
Seleção dos textos, debates, discussões e plenária. xRealização de experimentos científicos x xElaboração do material que será exposto na feira xConfecção dos sabonetes e lembrancinhas x xElaboração do folder xEscolha dos alunos e apresentação do projeto na sala
x x
Apresentação na feira x
7. REFERÊNCIAS
A ABRALE (Associação Brasileira de Linfoma e Leucemia). Disponível em<http://www.abrale.org.br/abrale/imprensa/interno.php?id=115> acesso 26/05/2008.
OLFATO APURADO, consumidor se conquista pelo nariz. Folha de Londrina, ano 60 edição nº. 17 684.
PROJETO ARARIBÁ: Ciências/ obra coletiva, Editora Moderna. 1ª ed.- São Paulo: Moderna, 2006
Projeto de Aprendizagem: influência das cores na aprendizagem e no comportamento humano. Disponível em< http://informatizar.blogspot.com/2007/10/projeto-de- aprendizagem-influncia-das.html > acesso 28/06/2008.
A INFLUÊNCIA DAS CORES, DOS SONS E DOS SENTIDOS NO PROCESSO DA VENDA. Disponível em<http://www.webartigos.com/articles/4775/1/a-influencia-das-cores-dos-sons-e-dos-sentidos-no-processo-da-venda/pagina1.html> acesso 20/05/2008.
A TEORIA DAS CORES. Disponível em<http://www.depotz.net/readarticle.php?article_id=2222> acesso 27/06/2008.
CROMOTERAPIA - A INFLUÊNCIA DAS CORES. Disponível emhttp://www.fontedeluz.com/main.php?ver=2&id=496 acesso 22/05/2008.
“CROMOTERAPIA", A INFLUÊNCIA DAS CORES NO PAISAGISMO. Disponível em<http://www.bonde.com.br/bonde.php?id_bonde=1-32--14-20080419> acesso 27/05/2008.COMO A CROMOTERAPIA PODE MUDAR NOSSA VIDA. Disponível em<http://www.conscienciacosmica.com.br/ciencia-cromoterapia.htm> acesso 26/05/2008.
A COR PREFERIDA REVELA A PERSONALIDADE. Disponível em<http://www.conscienciacosmica.com.br/ciencia-cromoterapia.htm>AROMAS, influência dos <http://sonhosbyerika.zip.net/> acesso 27/05/2008.
INCENSOS. Disponível em <http://www.saudemagia.com.br/incensos.htm> acesso 28/05/2008.
Aromas que fazem bem. Disponível emhttp://www.jornaldamadeira.pt/not2008sup.php?Seccao=16&id=92203&sup=5&sdata=2008-03-22 acesso 26/05/2008.
Aromaterapia. Disponível em http://www.procasa.pt/ezalo-ambiance.phpAcesso 20/05/2008.
Festa de aroma. Disponível em<http://www.estilonatural.com.br/Edicoes/8/artigo1711-2.asp> acesso 22/05/2008.
Mitos. Disponível em <http://www.agfragrancias.com.br/index_arquivos/mitos.htm> acesso 28/05/2008.
História do Perfume. Disponível em<http://www.americanas.com.br/cgi-bin/WebObjects/AcomHome.woa/wa/materia?mat=1814> acesso 28/05/2008.