UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS Curso de Licenciatura em CSC e LEA

UNIDADE CURRICULAR: Língua Espanhola II 3 ECTS 2009/2010 DOCENTES: António Chenoll 2º Semestre

Inês EspadaVieira João Chaves

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1. Conteúdos funcionais: situações de comunicação

� Perguntar como está uma pessoa.

� Expressar dor e mal-estar. Expressar obrigação e desejo.

� Expressar planos, intenções e acções futuras.

� Falar ao telefone. Deixar mensagem.

� Falar do passado. Desculpar-se. Pedir dispensa de algo.

� Oferecer ajuda. Expressar gostos e opiniões sobre temas. Expressar desconhecimento.

� Falar de acontecimentos passados. Fazer relatos organizados. Falar da última vez.

� Expressar tempo aproximado. Expressar hábitos e costumes no passado.

� Descrever no passado. Descrever as circunstâncias em que algo acontece.

� Fazer pedidos. Solicitar. Dar autorização. Não autorizar algo.

� Expressar obrigação.

� Dar ordens.

2. Conteúdos gramaticais

� Presentes irregulares.

� Seguir+gerúndio. Seguir sin+infinitivo. Estar+gerúndio.

� Tener que/deber+infinitivo.

� El futuro. Ir a+infinitivo. Pensar/Estar pensando+infinitivo.

� Particípios. Pronombres de objeto directo.

� Pretérito perfecto/ pretérito indefinido/ imperfecto. Regulares e irregulares. Usos.

� Marcadores temporais. Marcadores de frequência.

� Soler+infinitivo.

� Imperativo.

� O condicional.

3. Conteúdos temáticos

� Doenças. No médico. Partes do corpo.

� Expressões para sair. Actividades de lazer.

� Turismo e férias: meios de transporte, alojamento, estações.

� Curriculum Vitae. Entrevista de Trabalho.

� Bares, pubs e restaurantes.

� Saúde. Desporto. O cinema espanhol.

BIBLIOGRAFIA

� VIÚDEZ, Francisca Castro, BALLESTEROS, Pilar Díaz, DÍEZ, Ignacio Rodero, FRANCO, Carmen Sardinero, ESPAÑOL EN MARCHA, NÍVEL BÁSICO (A1+A2), LIBRO DEL ALUMNO Y CUADERNO DE EJERCICIOS, Sociedad General Española de Librería, S.A., 2006.

� Diccionario Salamanca de la Lengua Española, Santillana/ Universidad de Salamanca.

� CLAVE, Diccionario de uso del español actual, Ed. SM,1997.

� CASTRO, F., Uso de la gramática española, nivel elemental, Edelsa, 1997.

� VVAA, Gramática de uso de español para extranjeros. Teoría y práctica. Nivel elemental e intermedio, SM, 1984.

ENDEREÇOS ÚTEIS NA INTERNET

www.rae.es

www.elpais.es

www.abc.es

www.elmundo.es

www.cervantes.es

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

� Participação activa e assiduidade 20 %

� Portefólio (obrigatório: programa, calendário académico, apontamentos aula organizados e passados a limpo, TPC’s com erros corrigidos, artigos de actualidade, glossário de vocabulário) 30 %

� Teste 30 %

� Apresentação oral 10 %

� Controlo de Leitura 10%

* A leitura obrigatória que se avalia no “Controlo de Leitura” será indicada pelos professores no início do semestre.