LIVRO DE AVENTURAS - Dialogos Ecomirim€¦ · encontrou: arara-azul, tigre de bengala e urso...
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5 anos
LIVRO DE AVENTURAS
SEMANA 8
OLÁ, CRIANÇA E FAMÍLIA!TEREMOS UMA SEMANA DE AVENTURAS, COM BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS.
RECADINHO PARA A FAMÍLIA!
AOS 5 ANOS, AS CRIANÇAS COMPREENDEM MELHOR SOBRE RESPONSABILIDADES. É IMPORTANTE INCLUÍ-LAS NAS ATIVIDADES COTIDIANAS, MESMO QUE NÃO FAÇAM COM PERFEIÇÃO, POIS ELAS SÃO CAPAZES DE ORGANIZAR SEUS BRINQUEDOS E MATERIAIS E, ASSIM, CONTRIBUIR PARA A HARMONIA DA ROTINA.
• ARRUMAR A CAMA;
• AJUDAR A PREPARAR O LANCHE;
• GUARDAR AS ROUPAS;
• GUARDAR ALGUNS ITENS DE LOUÇA;
• TIRAR O PÓ DA CASA;
• COLOCAR COMIDA PARA OS ANIMAIS;
• REGAR AS PLANTAS;
• AJUDAR A GUARDAR AS COMPRAS.
COMO AS CRIANÇAS PODEM CONTRIBUIR:
PEGADA 1 - ANIMAIS EM EXTINÇÃO(TRABALHANDO O TEMA ANIMAIS E FORMANDO PALAVRAS)
PEGADA 2 – EXPERIÊNCIA: UM DIA DE CIENTISTA(CURIOSIDADE: MISTURAS DE ÁGUA E ÓLEO)
PEGADA 3 - O QUE VOCÊ VÊ?(IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE)
PEGADA 4 - DESAFIOS DA ONÇA-PINTADA(JOGOS ON-LINE)
PEGADA 5 - TEMPO JUNTOS, TEMPO DE QUALIDADE(MOMENTO EM FAMÍLIA)
ANIMAIS EM EXTINÇÃO
PESQUISANDO ANIMAIS EM EXTINÇÃO!
PARA COMEÇAR A SEMANA, VAMOS RESGATAR UM ASSUNTO MUITO IMPORTANTE: EXTINÇÃO DE ANIMAIS.
ASSISTA À ANIMAÇÃO E DEPOIS REALIZE AS ATIVIDADES.
BATALHADOS ANIMAIS
1 DA
GRE PAN A
RA TI
2
OBSERVE A TABELA E DESCUBRA OS ANIMAIS EM EXTINÇÃO QUE ESTÃO OCULTOS.
SIGA AS INSTRUÇÕES.
EU COMEÇO E VOCÊ TERMINA. VEJA SÓ!
2+ 1+ 1+
A RA RA
=
=
1+ 2+
=
=
2+ 1+
=
=
PESQUISE SOBRE ESSES 3 ANIMAIS QUE VOCÊ ENCONTROU: ARARA-AZUL, TIGRE DE BENGALA E URSO PANDA.
REGISTRE EM SEU LIVRO DE AVENTURAS.
PEGADA 1 CONCLUÍDA:HORA DA ATIVIDADE LIVRE!
EXPERIÊNCIA:UM DIA DE CIENTISTA
PEGADA 2
AS CRIANÇAS SÃO MUITO CURIOSAS E SABEM FAZER INÚMERAS PERGUNTAS.A ATIVIDADE DE HOJE SERÁ A OBSERVAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA!
ESTA É UMA ATIVIDADE PARA BRINCAR DE CIENTISTA COM AS CRIANÇAS.
MATERIAIS NECESSÁRIOS: • 1 COPO • ÁGUA • UM POUCO DE ÓLEO VEGETAL• CORANTE DE ALIMENTOS OU TINTA GUACHE.
MODO DE FAZER: DESPEJE A ÁGUA NO COPO. COLOQUE O ÓLEO E DEIXE QUE ELE DESCANSE, DESFAZENDO AS BOLHAS.
EXPLOSÃO DE CORES
FICA BEM MAIS LEGAL SE VOCÊ ADICIONARUM POUCODE “MAGIA” NA EXPERIÊNCIA.
QUE TAL USAR UMA “VARINHA DE CONDÃO” E DIZER QUE VOCÊ VAI FAZER UMA “DANÇA DAS CORES” NO COPO?
OU PROPONHA UM JOGO DE FANTASIA:
INVENTE A HISTÓRIA DE UM LÍQUIDO QUE FOI ENCONTRADOEM UM LUGAR DISTANTE E QUE ELE SERÁ INVESTIGADO.
PERGUNTE À CRIANÇA O QUE ELA ACHAQUE IRÁ ACONTECER DURANTE O EXPERIMENTO.
COM O ENREDO CRIADO, PEÇA À CRIANÇA QUE PINGUE GOTAS DO CORANTE OU DA TINTA NA SOLUÇÃO DE ÁGUA E ÓLEO. NO PRIMEIRO MOMENTO, O CORANTE FORMARÁ BOLHAS PRESAS NA FAIXA DE ÓLEO NO COPO, MAS, LENTAMENTE, ESSAS BOLHAS (QUE SÃO MAIS DENSAS) VÃO ATRAVESSAR A CAMADA OLEOSA E, QUANDO TOCAREM NA ÁGUA, VÃO ESTOURAR, FORMANDO FITAS COLORIDAS RODOPIANTES.
É MUITO LEGAL DE VER!
O QUE VOCÊ ACHOU DESSA EXPERIÊNCIA?
PEGADA 2 CONCLUÍDA:APROVEITE PARA ASSISTIR A
UM FILMINHO!
PEGADA 3 O QUE VOCÊ VÊ?
IDEIAS E IMAGINAÇÃO!
VOCÊ JÁ OBSERVOU AS NUVENS E ENXERGOU DESENHOS DIFERENTES?
UM ADULTO FARÁ DIFERENTES RABISCOS NUMA FOLHA, DE FORMA BEM ALEATÓRIA.
DEPOIS, OBSERVE OS RABISCOS E TENTE ENXERGAR ELEMENTOS NA IMAGEM.
MARQUE COM UMA CANETA COLORIDA E PINTE O QUE VOCÊ ENCONTRAR DE ACORDO COM SUA IMAGINAÇÃO.
VEJA ESTE EXEMPLO E MÃOS À OBRA!
DESENHE E ESCREVA 4 COISAS QUE VOCÊ ENCONTROU NO DESENHO OBSERVADO.
PEGADA 4 CONCLUÍDA:BRINQUE LIVREMENTE COM
SEUS BRINQUEDOS
DESAFIOS DAONÇA-PINTADA
PEGADA 4
OLÁ! HOJE EU TRAGO DOIS DESAFIOS DIVERTIDOS PARA VOCÊ BRINCAR ON-LINE!
REVISANDO O ALFABETO NA ATIVIDADE DE LIGAR OS PONTOS.
ACESSE O LINK E DIVIRTA-SE!
FAÇA 3 ATIVIDADES DE LIGAR OS PONTOS E REGISTRE POR MEIO DE DESENHOS AS IMAGENS QUE APARECERAM.
DESAFIO 1
HTTPS://WWW.DIGIPUZZLE.NET/DIGIPUZZLE/ANIMALCARTOONS/PUZZLES/LINES_ALPHABET.HTM?LANGUAGE=PORTUGUESE&LINKBACK=../../../PT/JOGOSEDUCATIVOS/ALFABETO/INDEX.HTM
REGISTRO DAS IMAGENS ENCONTRADAS NA BRINCADEIRA DE LIGAR PONTOS!
PERGUNTE A ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA SE CONHECEM O BRINQUEDO AO LADO.
GENIUS FOI UM BRINQUEDO MUITO POPULAR NA DÉCADA DE 1980.
ESSE BRINQUEDO BUSCAVA ESTIMULAR A MEMORIZAÇÃO DE CORES E SONS,
COM FORMATO SEMELHANTE A UM DISCO VOADOR E BOTÕES COLORIDOS QUE ILUMINAVAM AO SEREM TOCADOS.
ACESSE O LINK E DIVIRTA-SE!
DESAFIO 2
HTTPS://WWW.DIGIPUZZLE.NET/MINIGAMES/SIMONSAYS/SIMONSAYS.HTM?LANGUAGE=PORTUGUESE&LINKBACK=../../PT/JOGOSEDUCATIVOS/JOGOS/INDEX.HTM
PEGADA 4 CONCLUÍDA:OUÇA UMA HISTORINHA!
TEMPO JUNTOS,TEMPO DE QUALIDADE
PEGADA 5
A IMPORTÂNCIA DO MOMENTO EM FAMÍLIARESUMIDA EM 4 PALAVRINHAS:
PARE, SINTA, PERCEBA, ESTEJA!AS ATRIBUIÇÕES DA ROTINA, MUITAS VEZES, NÃO NOS PERMITE ESTAR MAIS JUNTOS, ENTÃO É PRECISO PARAR PARA SENTIR OS FILHOS, PERCEBER SUAS ANGÚSTIAS E RECONHECER SUAS EMOÇÕES, PARA
ESTAR VERDADEIRAMENTE JUNTOS.
PARA FINALIZAR NOSSA SEMANA:
FAMÍLIA, PREPARE UMA BRINCADEIRA DE SUA INFÂNCIA E RESGATE SUAS MEMÓRIAS, PROPORCIONANDO O MESMO PRAZER QUE VOCÊ TEVE EM SUA ÉPOCA DE CRIANÇA. SUGIRA AS BRINCADEIRAS DAS QUAIS VOCÊ MAIS GOSTAVA.
CONTE HISTÓRIAS SOBRE ESSA ÉPOCA ÀS CRIANÇAS, ELAS FICAM ATENTAS E CURIOSAS, ALÉM DE SER UM MOMENTO MUITO PRAZEROSO!
REGISTREM ESSE MOMENTO JUNTOS, NO LIVRO DE AVENTURAS, DA MANEIRA QUE DESEJAREM (DESENHOS, COLAGENS) E COMPARTILHE FOTOS COM OS AMIGOS!
PEGADA 4 CONCLUÍDA:ADOREI O SEU EMPENHO!
FAÇA O ÚLTIMO REGISTRO DA SEMANA E TENHA UM ÓTIMO DESCANSO!
TERMINANDO A SEMANA...REGISTRE NESTE ESPAÇO O QUE MAIS GOSTOU DE FAZER NESTA SEMANA!
CAPRICHE NOS DESENHOS E NAS COLAGENS!