LISTA DE MATERIAL PARA 2018

3.° ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I

I) Material fornecido pela escola

A coleção didática composta pelo conjunto dos Cadernos de Atividades do

Sistema Objetivo de Ensino é o resultado de uma sólida experiência na

elaboração de materiais didáticos e em sua utilização efetiva em sala de aula. Esse

material é criteriosamente elaborado por coordenadores e professores que

compõem nossa equipe pedagógica, profissionais com comprovada formação e

experiência na área educacional e atuantes em sala de aula. Isso torna possível

oferecer materiais didáticos com alto grau de aplicabilidade, na medida em que

resultam de um efetivo diálogo entre a teoria e a prática na elaboração das aulas e

das propostas de atividades.

Durante o ano letivo são distribuídos aos alunos:

• 2 Diários do aluno semestrais

• 4 cadernos bimestrais de Língua Portuguesa

• 4 cadernos bimestrais de Matemática

• 4 cadernos bimestrais de História e Geografia

• 4 cadernos bimestrais de Ciências

• 4 cadernos bimestrais de Inglês

• 2 cadernos semestrais de Música

• Uma pasta anual com pranchas de Artes Visuais

• Conhecendo o Brasil e o mundo por mapas (um encarte de mapas (5.º

ano))

• Encarte “Conhecendo o Brasil por regiões e estados (5.º ano)

• Um caderno pautado

• Quebra-cabeça do corpo humano (5.º ano)

II) Observações importantes

1) Todo o material deverá ser etiquetado com o nome e o ano em que o

aluno estudará.

2) O horário de aulas deve ser verificado diariamente, a fim de que o aluno

traga para a escola somente o material necessário.

3) Lembramos que é possível aproveitar as canetas, tesoura, estojo, régua,

apontador etc. do ano anterior, desde que estejam em bom estado.

4) Um avental de Artes “Objetivo” constante no uniforme escolar.

III) Material a ser adquirido

* - Dicionário de Língua Portuguesa – sugerimos: Michaelis ou Pequeno Dicionário

de Língua Portuguesa – Melhoramentos (edição em conformidade com o Novo

Acordo Ortográfico)

* - 1 caneta esferográfica verde

* - 3 lápis pretos

* - 1 estojo de canetas hidrocor, ponta fina (12 cores)

* - 2 borrachas

* - 1 régua de 20 cm

* - 1 apontador com depósito

* - 2 tubos pequenos de cola em bastão

* - 1 estojo

* - 1 tesoura de ponta arredondada (sugerimos Mundial ou Laser)

* - 1 caixa de lápis de cor (24 cores ou mais)

* - 1 cola branca líquida

- 1 flauta doce Germânica (sugerimos Yamaha ou Rampazzo)

- 1 bloco de papel canson branco A4

- 1 garrafa para água (de esporte)

- 1 toalha pequena (de esporte)

- 1 caneta marca-texto

- 1 pasta (tamanho A4) com elástico

- 1 pacote de folhas coloridas (creative paper)

* Itens que deverão acompanhar diariamente o material do aluno e

repostos quando necessário.

O estojo individual do aluno será utilizado nas diversas disciplinas,

inclusive, nas aulas de Arte.

B) LIVROS PARA LEITURA

Os livros abaixo relacionados foram especialmente selecionados para

atender ao perfil da criança em cada faixa etária, pois eles funcionam como

recursos valiosos no processo de formação de leitores e escritores competentes.

Proporcionam, ainda, uma aula prazerosa, rica em reflexões, troca de ideias e

experiências, oferecendo às crianças a percepção de diferentes aspectos da

realidade, ampliando seu universo pessoal e intelectual.

• Felpo Filva

Eva Furnari – Moderna (Português)

ISBN: 978-85-1605182-2

• Uma ilha a mil milhas daqui

Jonas Ribeiro – Editora do Brasil (História e Geografia)

ISBN: 978-85-1005456-0

• Histórias à brasileira – A moura torta e outras – v.1

Recontadas por Ana Maria Machado – Companhia das Letrinhas

(Português)

ISBN: 978-85-7406155-9

• Árvores do Brasil: cada poema no seu galho

Lalau e Laurabeatriz – Peirópolis (Ciências)

ISBN: 978-85-7596549-8

• Vamos adivinhar?

Cha Mi-Jeong – Callis Editora (Matemática)

ISBN: 978-85-7416480-9

• Tem saci no Tietê

Shirley Souza – Panda Books (História e Geografia)

ISBN: 978-85-7888689-9

C) MATERIAL A SER USADO EM ARTES VISUAIS

Os materiais de arte são de uso coletivo por isso, devem ser organizados

separadamente do restante, com a identificação do aluno apenas na embalagem

da entrega. Cuidado ao dobrar ou enrolar as folhas avulsas para que não deforme

1 – Canetinha hidrocor ponta fina – 12 cores

1 – Lápis de cor aquarelável – 12 cores

1 – Lápis grafite 2B

1 – Lápis grafite 4B

1 – Lápis grafite 6B

1 – Tinta guache – 250ml qualquer cor

1 – Folha de papel camurça – verde

1 – Cola líquida 225g

1 – Cola bastão 20g

1 – Apontador com depósito

1 – Rolo de fita crepe (largo)

1 – Pacote de biscuit cores variadas – 400g

1 – Tela 30x40x1cm

1 – Jornal usado

1 – Pote de sorvete com tampa (Vazia e sem rótulo)

Obs.: O material descrito acima deverá ser entregue acondicionado na

pasta do aluno, sendo reposto à medida que terminar.