Lista de Exercícios para revisão de Biologia2

4
Lista de Exercícios para revisão de Biologia- Prof.ª Carol Di Benedette Junho de 2009- 3.º ano EM 1. Suponha que determinada planta produza flores brancas, vermelhas, róseas e cremes. A cor branca é condicionada por um alelo (a) que inibe a produção do pigmento creme sem, contudo, inibir a produção do pigmento vermelho; porém interage com o alelo que o produz (alelo para vermelho) para expressar a cor rósea. O alelo (A) é dominante para condicionar a produção de pigmentos. Um outro par de alelos condiciona a produção de pigmentos e, quando recessivo, condiciona a cor creme; quando dominante condiciona a cor vermelha. A razão fenotípica de flores brancas e de flores cremes que é esperada, de um cruzamento do duplo heterozigoto AaCc X AaCc é, respectivamente: A) 1/16 e 3/16 B) 3/16 e 1/16 C) 3/16 e 3/16 D) 1/16 e 1/16 2. Sabe-se que um tipo de surdez humana tem origem genética, sendo causada por dois pares de genes recessivos, que se situam em pares de cromossomos homólogos diferentes, os quais interagem para manifestar a anomalia, que é condicionada por má formação da cóclea e/ou má formação do nervo auditivo, ambos, fenótipos recessivos. Do casamento de pais normais, heterozigotos para os dois loci, espera-se uma descendência na qual a surdez se manifestará na seguinte razão: A) 9/16; B) 7/16; C) 4/16; D) 1/16. 3. (UECE – 2005.2) Sabendo-se que a altura humana é determinada por genes aditivos e supondo-se que 3(três) pares de alelos efetivos determinam o fenótipo alto de 1,95m; que as classes de altura variam de 5 em 5cm; que o fenótipo baixo é determinado pelos mesmos 3(três) pares de alelos não efetivos, realizando-se o cruzamento entre tri-híbridos espera-se encontrar, na classe de 1,85m uma proporção fenotípica de: A) 3/32;

Transcript of Lista de Exercícios para revisão de Biologia2

Page 1: Lista de Exercícios para revisão de Biologia2

Lista de Exercícios para revisão de Biologia- Prof.ª Carol Di Benedette

Junho de 2009- 3.º ano EM

1. Suponha que determinada planta produza flores brancas, vermelhas, róseas e cremes. A cor branca é condicionada por um alelo (a) que inibe a produção do pigmento creme sem, contudo, inibir a produção do pigmento vermelho; porém interage com o alelo que o produz (alelo para vermelho) para expressar a cor rósea. O alelo (A) é dominante para condicionar a produção de pigmentos. Um outro par de alelos condiciona a produção de pigmentos e, quando recessivo, condiciona a cor creme; quando dominante condiciona a cor vermelha.A razão fenotípica de flores brancas e de flores cremes que é esperada, de um cruzamento do duplo heterozigoto AaCc X AaCc é, respectivamente:A) 1/16 e 3/16B) 3/16 e 1/16C) 3/16 e 3/16D) 1/16 e 1/16

2. Sabe-se que um tipo de surdez humana tem origem genética, sendo causada por dois paresde genes recessivos, que se situam em pares de cromossomos homólogos diferentes, os quais interagem para manifestar a anomalia, que é condicionada por má formação da cóclea e/ou má formação do nervo auditivo, ambos, fenótipos recessivos. Do casamento de paisnormais, heterozigotos para os dois loci, espera-se uma descendência na qual a surdez se manifestará na seguinterazão:A) 9/16;B) 7/16;C) 4/16;D) 1/16.

3. (UECE – 2005.2) Sabendo-se que a altura humana é determinada por genes aditivos e supondo-se que 3(três) pares de alelos efetivos determinam o fenótipo alto de 1,95m; que as classes de altura variam de 5 em 5cm; que o fenótipo baixo é determinado pelos mesmos 3(três) pares de alelos não efetivos, realizando-se o cruzamento entre tri-híbridos espera-se encontrar, na classe de 1,85m uma proporção fenotípica de:A) 3/32;B) 15/64;C) 5/16;D) 1/64.

4. (UECE - 2005.1) Examinando a progênie do cruzamento entre dois galináceos foram obtidos os dados da tabela abaixo:Com relação ao genótipo dos pais podemos afirmar, corretamente que:A) RREe x rrEeB) RrEe x RreeC) RrEe x eeEeD) RrEe x RrEe

Page 2: Lista de Exercícios para revisão de Biologia2

5. (UECE – 2004.2) Na epistasia recessiva duplicada a proporção mendeliana 9:3:3:1 é alterada para 9:7. Do cruzamento de dois heterozigotos, para dois pares de genes localizados em cromossomos não-homólogos (AaBb x AaBb), podemos afirmar sobre este tipo de interação que:A) somente aa é epistático sobre B e bB) B e b são hipostáticos sobre aa, assim como bb é epistático sobre A e aC) A é epistático sobre B e bD) aa é hipostático sobre B e b, assim como bb é epistáticosobre A e a

6. A anemia falciforme é uma doença causada em virtude de uma mutação gênica. Marque a opção verdadeira com relação a esta anomalia:A) É uma doença ligada ao sexo e atinge principalmente os indivíduos do sexo masculinoB) As principais células afetadas são os linfócitos T C) O gene responsável por esta alteração é pleiotrópicoD) A doença caracteriza-se pelo metabolismo anômalo de fenilalanina

7. Na poligenia, ou herança quantitativa, sabe-se que os pares de genes não-alelos somam ou acumulam seus efeitos, permitindo uma maior variação fenotípica, além da variação ocasionada pela recombinação de genes alelos. Sabendo-se que a altura em determinada planta é condicionada por 3 (três) pares de genes efetivos, o número de tipos de fenótipos diferentes e a proporção fenotípica esperada no fenótipo altura média, respectivamente, na F-2 do cruzamento dos indivíduos AABBCC x aabbcc, são:A) 5 e 6B) 6 e 10C) 7 e 20D) 8 e 30

8. A prole de um macho de plumagem branca com uma fêmea de plumagem preta é cinza. A explicação mais simples para este padrão de herança éA) pleiotropia.B) segregação independente.C) dominância incompleta.D) heterose.E) desequilíbrio de ligação.

9. Cruzamentos entre galinhas provenientes de linhagens puras para a cor da plumagem, respectivamente, preta e branca, produziram apenas descendentes com plumagem azulada. Estas aves cruzadas entre si geraram descendentes com plumagem preta, branca e azulada na proporção 1 : 2 : 1. Este exemplo é umcaso deA) epistasia dominante.B) epistasia recessiva.C) dominância incompleta.D) dominância completa.E) pleiotropia

10. Políticas de inclusão que consideram cotas para negros ou afrodescendentes nas universidades públicas foram colocadas em prática pela primeira vez na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), em

Page 3: Lista de Exercícios para revisão de Biologia2

2001. Propostas como essas geram polêmicas e dividem opiniões. Há vários argumentos contra e a favor. Os biólogos têm participado desse debate, contribuindo com os conhecimentos biológicos referentes à raça e à herança da cor da pele humana, entre outros. Assinale a afirmação considerada correta do ponto de vista da biologia.A) Os critérios para se definir duas populações como raças diferentes são científica e consensualmente determinados.B) Não encontramos, na história da biologia, dúvidas sobre a existência de raças na espécie humana.C) A cor da pele humana é um exemplo de herança quantitativa ou poligênica, o que significa que vários genes atuam na sua definição.D) O fato de a cor da pele não ser influenciada por fatores ambientais reforça a hipótese da existência de raças na espécie humana.E) A determinação da cor da pele humana segue os padrões do tipo de herança qualitativa e é um exemplo de co-dominância.

11. A altura de uma certa espécie de planta é determinada por dois pares de genes A e B e seusrespectivos alelos a e b. Os alelos A e B apresentam efeito aditivo e, quando presentes, cada alelo acrescenta à planta 0,15m. Verificou-se que plantas desta espécie variam de 1,00m a 1,60m de altura.Cruzando-se plantas AaBB com aabb pode-se prever que,entre os descendentes,A) 100% terão 1,30m de altura.B) 75% terão 1,30m e 25% terão 1,45m de altura.C) 25% terão 1,00m e 75% terão 1,60m de altura.D) 50% terão 1,15m e 50% terão 1,30m de altura.E) 25% terão 1,15m, 25% 1,30m, 25% 1,45m e 25% 1,60m de altura.

12. (Unb) A altura dos espécimes de uma determinada planta encontrada no cerrado varia entre 12cm e 108cm. Os responsáveis por essa variação são 3 pares de genes com segregação independente, que interferem igualmente na altura da planta. Determine a altura, em centímetros, esperada para a primeira geração de um cruzamento entre dois indivíduos com os genótipos AABBCC e aabbCC.

13. (UNIFESP) Os gráficos I e II representam a freqüência de plantas com flores de diferentes cores em uma plantação de cravos (I) e rosas (II).

Os padrões de distribuição fenotípica são devidos a:A) I: 1 gene com dominância; II: 1 gene com dominância incompleta.B) I: 1 gene com dominância incompleta; II: vários genes com interação.C) I: 1 gene com dominância incompleta; II: 1 gene com alelos múltiplos.D) I: 3 genes com dominância incompleta; II: vários genes com interação.E) I: 2 genes com interação; II: 2 genes com dominância incompleta.

14. (Vunesp) Numa dada planta, o gene B condiciona o fruto branco e o gene A condiciona o fruto amarelo, mas o gene B inibe a ação do gene A. O duplo recessivo condiciona o fruto verde. Considerando que tais genes apresentam segregação independente um do outro, responda:

a) Como se chama esse tipo de interação?b) Qual a proporção fenotípica correta entre os descendentes do cruzamento de plantas heterozigotas para esses dois pares de alelos?

Page 4: Lista de Exercícios para revisão de Biologia2

15. Em galinhas Leghorn, o gene C determina a manifestação de cor, porém é inibido pelo gene I, que epistático sobre ele. Um galo branco, cruzado com uma galinha branca, produziu em F1 50% de aves brancas e 50% coloridas. Qual deve ser o provável genótipo dos pais?