Linguagem
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![Page 1: Linguagem](https://reader038.fdocumentos.tips/reader038/viewer/2022100604/5599cbb61a28abd94b8b45b5/html5/thumbnails/1.jpg)
Os desafios da linguagem no século XXI
![Page 2: Linguagem](https://reader038.fdocumentos.tips/reader038/viewer/2022100604/5599cbb61a28abd94b8b45b5/html5/thumbnails/2.jpg)
O tema de sua palestra é “Os desafios da linguagem do século XXIpara a aprendizagem na escola”. Quais são os maiores desafios queprofessores e alunos enfrentam, envolvendo essa linguagem?A escola está distante dos desafios do século XX. O fato é quequando as crianças de hoje forem para o mercado, elas terão deusar computadores, e a escola não usa. Algumas crianças têmacesso à tecnologia e se desenvolvem de uma maneira diferente -gostam menos ainda da escola porque acham que aprendemmelhor na internet. As novas alfabetizações estão entrando emcena, e o Brasil não está dando muita importância a isso – estamosencalhados no processo do ler, escrever e contar. Na escola, acriança escreve porque tem que copiar do quadro. Na internet,escreve porque quer interagir com o mundo. A linguagem do séculoXXI – tecnologia, internet – permite uma forma de aprendizadodiferente. As próprias crianças trocam informações entre si, e aescola está longe disso. Não acho que devemos abraçar isso dequalquer maneira, é preciso ter espírito crítico - mas não tem comoficar distante. A tecnologia vai se implantar aqui “conosco ou semnosco”.
![Page 3: Linguagem](https://reader038.fdocumentos.tips/reader038/viewer/2022100604/5599cbb61a28abd94b8b45b5/html5/thumbnails/3.jpg)
Linguagem é...
...qualquer e todo sistema de signos que servede meio de comunicação de idéias ousentimentos através de signosconvencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc....
![Page 4: Linguagem](https://reader038.fdocumentos.tips/reader038/viewer/2022100604/5599cbb61a28abd94b8b45b5/html5/thumbnails/4.jpg)
Nos chats, blogs, MSN, se "fala", se "escreve", se"grita", se "chora", se "canta", enfim, há todauma manifestação discursiva que se transformaem marcadores escritos. Sem dúvida, trata-se deuma "conversa teclada", que resume uma novaarticulação entre as linguagens orais e escritas,resultando das interações desenroladas entre osjovens freqüentadores dos espaços virtuais.Temos então, duas realidades distintas e cabe anós educadores sermos os mediadores destaaprendizagem e em vez de combater ou ignoraras tecnologias podemos utilizá-las como aliadasem sala de aula e vê-las como mais umaoportunidade de trabalhar a língua portuguesa.
![Page 7: Linguagem](https://reader038.fdocumentos.tips/reader038/viewer/2022100604/5599cbb61a28abd94b8b45b5/html5/thumbnails/7.jpg)
Algumas considerações
• Planejar aulas que mexam com as novas linguagens desse mundo de tecnologias e que sejam desafiadoras até para nós mesmos.
• Utilizar múltiplas referências, como músicas, blogs, imagens, arte...
• Promover atividades que envolvam a participação do aluno na elaboração.