Limites na Infancia
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LIMITES NA INFÂNCIALIMITES NA INFÂNCIA
COMO FAZER?COMO FAZER?
LIMITES SIM OU NÃOLIMITES SIM OU NÃO Pode morder e arrancar os cabelos do amiguinho Pode morder e arrancar os cabelos do amiguinho
só porque ele pegou seu brinquedo?só porque ele pegou seu brinquedo? Pode dar vontade de entupir o vaso sanitário da Pode dar vontade de entupir o vaso sanitário da
escola com papel, pedra ...escola com papel, pedra ... Pode dar vontade de jogar uma mesa no chão?Pode dar vontade de jogar uma mesa no chão? Pode fingir que uma conta veio errada para não Pode fingir que uma conta veio errada para não
pagar?pagar? Pode dar uma facada na namorada?Pode dar uma facada na namorada? Pode dar vontade de jogar álcool no mendigo só Pode dar vontade de jogar álcool no mendigo só
para brincadeirinha?para brincadeirinha?
LIMITELIMITE
SÓ VAI RESPONDER NÃO, NÃO PODE SÓ VAI RESPONDER NÃO, NÃO PODE QUEM DESDE PEQUENINO TIVER QUEM DESDE PEQUENINO TIVER Aprendido que muitas coisas podem e Aprendido que muitas coisas podem e outras não podem ser feitas, mesmo que dê outras não podem ser feitas, mesmo que dê vontade de fazer. E tudo bem. vontade de fazer. E tudo bem. Amar uns aos outros e não apenas a nós Amar uns aos outros e não apenas a nós
próprios.próprios. Então se estamos de acordo mãos a obra!!!!Então se estamos de acordo mãos a obra!!!!
LIMITELIMITE ensinar que os direitos são iguais à todosensinar que os direitos são iguais à todos dizer sim sempre que possível e não sempre que dizer sim sempre que possível e não sempre que
necessário.necessário. só dizer não aos filhos quando houver realmente uma só dizer não aos filhos quando houver realmente uma
razão.razão. ensinar a tolerar pequenas frustrações( mercado, filme, ensinar a tolerar pequenas frustrações( mercado, filme,
roupa...)roupa...) Saber discernir o que é necessidade e o que é desejoSaber discernir o que é necessidade e o que é desejo Ensinar que a cada desejo corresponde a um dever Ensinar que a cada desejo corresponde a um dever Dar exemploDar exemplo
NÃO É LIMITENÃO É LIMITE
BaterBater Fazer só o que os pais queremFazer só o que os pais querem Ser autoritárioSer autoritário GritarGritar Deixar de atender as necessidades Deixar de atender as necessidades
reais( fome, sede, segurança, afeto...)reais( fome, sede, segurança, afeto...) Provocar traumas emocionaisProvocar traumas emocionais
O que pode acontecer quando não O que pode acontecer quando não se dá limitese dá limite
Descontrole emocionalDescontrole emocional Dificuldade crescente de aceitação de limitesDificuldade crescente de aceitação de limites Distúrbios de conduta, desrespeito aos pais , Distúrbios de conduta, desrespeito aos pais ,
colegas e autoridades, incapacidade de colegas e autoridades, incapacidade de concentração, dificuldade para concluir tarefas, concentração, dificuldade para concluir tarefas, excitabilidade, baixo rendimentoexcitabilidade, baixo rendimento
Agressões físicas se contrariado, descontrole, Agressões físicas se contrariado, descontrole, problemas de conduta, problemas psiquiátricos problemas de conduta, problemas psiquiátricos nos casos em que há predisposição( psicopatia...)nos casos em que há predisposição( psicopatia...)
O que a palmada realmente ensinaO que a palmada realmente ensina
A temer o maior, o mais forte...A temer o maior, o mais forte... A perda de interesse pelo que está fazendo...A perda de interesse pelo que está fazendo... Que o comportamento agressivo é válidoQue o comportamento agressivo é válido Que agressão física é normalQue agressão física é normal Que os pais não são confiáveisQue os pais não são confiáveis Que ocultar fatos é melhor...Que ocultar fatos é melhor... Que de quem se espera amor podem vir pancada Que de quem se espera amor podem vir pancada
e agressão.e agressão.
Mas como disciplinar sem bater?Mas como disciplinar sem bater?
Premiando ou recompensando o bom Premiando ou recompensando o bom comportamento ( um olhar, um elogio, um comportamento ( um olhar, um elogio, um incentivo)incentivo)
Entendendo que premiar não é obrigatoriamente Entendendo que premiar não é obrigatoriamente “dar coisas materiais”, não comprar um bom “dar coisas materiais”, não comprar um bom comportamentocomportamento
Fazer com que a criança assuma as Fazer com que a criança assuma as conseqüências dos seus atos ( positivos ou conseqüências dos seus atos ( positivos ou negativos)negativos)
Como fazer nossos filhos assumirem Como fazer nossos filhos assumirem as conseqüências de seus atosas conseqüências de seus atos
Usando prêmios ou recompensasUsando prêmios ou recompensas Lembrando que premiar é sempre melhor do Lembrando que premiar é sempre melhor do
que castigarque castigar Tendo responsabilidade( com a comida não Tendo responsabilidade( com a comida não
se brinca, na bolsa da mãe não se mexe, ir se brinca, na bolsa da mãe não se mexe, ir a escola não escolha é obrigação...)a escola não escolha é obrigação...)
Cumprindo e fazendo cumprir as regrasCumprindo e fazendo cumprir as regras Lembrar que prêmios e /ou recompensas Lembrar que prêmios e /ou recompensas
podem não ser coisas materiaispodem não ser coisas materiais
Como não perder a autoridade ao Como não perder a autoridade ao disciplinardisciplinar
Cumpra o que disseCumpra o que disse Seja coerenteSeja coerente Façam assumir responsabilidadesFaçam assumir responsabilidades Cuidado com o que você diz e o modo de como Cuidado com o que você diz e o modo de como
dizdiz Diferenciar necessidades e desejosDiferenciar necessidades e desejos Exemplo: um prato de comida é?Exemplo: um prato de comida é? Ir ao banheiro é? Brincar com o aparelho de som Ir ao banheiro é? Brincar com o aparelho de som
novo do pai é? Querer um outra calça jeans é?novo do pai é? Querer um outra calça jeans é?
Limites sem traumaLimites sem trauma
FAMÍLIA
EDUCAÇÃO RESPONSABILIDADE ESCOLA
FAMÍLIA X VALORESFAMÍLIA X VALORES