Ligas Acadêmicas

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Ligas Acadêmicas Breve histórico e cenário atual

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Ligas AcadmicasBreve histrico e cenrio atual

As Ligas Acadmicas so entidades constitudas fundamentalmente por estudantes, em que se busca aprofundar temas em uma determinada rea da Medicina. Associao Brasileira de Ligas Acadmicas de Medicina (ABLEM)

Breve histrico

A primeira LA brasileira foi criada em 1920, na Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo, e constituiu-se na "Liga de Combate Sfilis". Os estudantes se mobilizam atravs do CAOC A liga ganha status nacional em 1940.

Breve histrico

Na ditadura militar: Associaes estudantis passaram a questionar a essncia do ensino universitrio e o direcionamento e a aplicabilidade dos avanos tcnicocientficos. - TORRES, A.R. et al. Na redemocratizao: formalizaram-se as primeiras LA (Liga de Emergncia e Trauma da Universidade Federal de Pernambuco) - TORRES, A.R. et al. A partir da constituio de 1988, em que se elaborou o princpio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso, o papel das LA se fortaleceu. - TORRES, A.R. et al.

Breve histricoCriao, em setembro de 2006, da Associao Brasileira de Ligas Acadmicas de Medicina - ABLAM (Associao Brasileira de Educao Mdica, 2007) durante o 8 Congresso Brasileiro de Clnica Mdica, sediado em Gramado/RS,

O contexto atual

O contexto atualConliac: conselho das ligas acadmicas, componente do diretrio acadmico Piraj da Silva, composto por membros de ligas e membros da coordenao do DAPS.

O contexto atual

O que uma liga acadmica? Respostas encontradas na Web: Uma Liga Acadmica formada por um grupo de alunos com um interesse comum, que se renem para realizar atividades prticas e tericas sobre este tema CAPB/Unifesp

O contexto atual uma rede de estudantes que desejam e criam oportunidades de trabalhos cientficos, didticos, culturais e sociais no espao acadmico. Ser gerida por estudantes com orientao docente e ter carter de agente de transformao social so princpios norteadores de uma liga. Escola Bahiana de Medicina

O contexto atualAs Ligas Acadmicas so entidades sem fins lucrativos com durao ilimitada. Criadas e organizadas por acadmicos, professores e profissionais que apresentam interesses em comum. Constituem-se por atividades extra-classe e devem ter aes voltadas para o ensino e para educao mdica. UniFOA (Volta Redonda)

O contexto atual

Diretrizes nacionais da ABLAM

Artigo 1 A Liga Acadmica de Medicina (LAM) associao Civil e cientfica livre, de durao indeterminada, sem fins lucrativos, com sede e foro na cidade da instituio de ensino que a abriga, que visa complementar a formao acadmica em uma rea especfica do campo mdico, por meio de atividades que atendam os princpios do trip universitrio de ensino, pesquisa e extenso. Artigo 8 Qualquer aluno devidamente matriculado em um curso de graduao da instituio de ensino poder criar uma LAMPargrafo 1 A LAM dever estar em acordo com o estatuto ou regimento da entidade de coordenao e fiscalizao das LAM na instituio de ensino. Pargrafo 2 A LAM dever funcionar em acordo com o conjunto de Diretrizes Nacionais em Ligas Acadmicas de Medicina normatizadas pela ABLAM.Artigo 10 A LAM ser de responsabilidade de pelo menos um mdico ou professor orientador da sua rea de atuao e da instituio com qual esteja vinculada, podendo ser sugerido pelo seu departamento ou disciplina.

O contexto atualso organizaes estudantis nas quais um grupo de alunos decide se aprofundar em determinado tema e sanar demandas da populao - Azevedo e Dini (2006)

Idealmente, portanto, espera-se que as LA constituam-se espaos onde o aluno possa atuar junto comunidade como agente de promoo de sade e transformao social, ampliando o objeto da prtica mdica, reconhecendo as pessoas como atores do processo sade-doena, o qual envolve aspectos psicossociais, culturais e ambientais, e no apenas biolgicos. - TORRES, A.R. et al.

O contexto atualResultados negativos: fundamental que as LA no se afastem muito da sua funo primria de extenso universitria, deixando em segundo plano ou ignorando totalmente as atividades de preveno de doenas e promoo da sade, constituindose, por exemplo, em mera atividade de iniciao cientfica ou assistncia. Mera atividade supervisionada - TORRES, A.R. et al. Limitao da sensao de busca pelo conhecimento e da criatividade - TORRES, A.R. et al. Ambiente de competitividade - TORRES, A.R. et al.

O contexto atualAlgumas so criadas com o intuito de satisfazer demandas pessoais (docentes ou estudantis), tornando-se meramente um grupo de alunos do docente ou especializao precoce dos estudantes, algo como sociedades cientficas. Hamamoto et al

Mero adiantamento de disciplinas curriculares. - TORRES, A.R. et al.

O contexto atualIdealmente, os estudantes devem ter oportunidade de fazer escolhas de modo ativo e livre, ter iniciativas inovadoras, trocar experincias e interagir com colegas interessados nos mesmos assuntos e escolhidos por afinidade. - TORRES, A.R. et al.

(...)exercer a criatividade, a espontaneidade e a liderana, sendo mais atores e menos expectadores do processo ensinoaprendizagem.

O estatuto do DAMED-UFBAArt 1. As ligas so entidades estudantis organizadas, sem fins lucrativos, com participao voluntria de docentes da FMB-UFBA e no devem se constituir enquanto uma entidade representativa paralela ao DAMED.

O estatuto do DAMED-UFBALigas Presentes na Assemblia dos Estudantes de Medicina: 1. LACIR Liga Acadmica de Cirurgia 2. LACLIM Liga Acadmica de Clnica Mdica 3. LACOBA Liga Acadmica do Corao da Bahia 4. LAEB Liga Acadmica de endocrinologia da Bahia 5. LAED Liga acadmica para o estudo da dor 6. LAEME Liga Acadmica de Emergncias 7. LAGEH Liga Acadmica de Gastro-Hepatologia 8. LAN Liga Acadmica de Neurologia 9. LANC Liga Acadmica de Neurocirurgia 10. LANED Liga Acadmica de Nefrologia da Bahia 11. LAPED Liga Acadmica de pediatria 12. LASEMI Liga Acadmica de Semiologia 13. LBCP Liga Baiana de Cirurgia Plstica

O estatuto do DAMED-UFBADireitos bsicos da Liga:1. Utilizao de Espao fsico tal como consta em regimento, respeitando prioritariamente as aulas de graduao ministradas por professores 2. Elaborao de atividades acadmicas dentro do espao da FMB-UFBA, respeitando o previsto em regimento quanto a prioridades de utilizao e cobrana de taxas.Grupos de estudantes com interesse comum elaboram projeto Projeto avaliado pelo colegiado das ligas Uma vez aprovado, a Liga tem os direitos bsicos

Liga se associa a um orientadorLiga aprovada: garante direitos estendidos da Liga

submetida a avaliao do Departamento responsvel

O estatuto do DAMED-UFBADireitos Estendidos da Liga:1. Submisso de projeto da Liga a Proex e emisso de certificado de extenso aps concluso da Liga. 2. Submisso de pequenos projetos da Liga a ProEx (simpsios, seminrios, encontros) com emisso de certificados de atividade de extenso aos alunos que participaram da atividade promovida ela Liga.Grupos de estudantes com interesse comum elaboram projeto Projeto avaliado por colegiado das ligas Uma vez aprovado, a Liga tem os direitos bsicos

Liga se associa a um orientadorLiga aprovada: garante direitos estendidos da Liga

submetida a avaliao do Departamento responsvel

O estatuto do DAMED-UFBAMembros das Ligas Acadmicas Coordenao do DAMEDElaborao do relatrio semestral de atividade das Ligas

Demais estudantes da comunidade

Professores convidados (orientadores)

Apreciao anual pela Congregao da FMB-UFBA e Departamentos