PROJETO

A LER+ JOVEM 2014/2016

PROFESSORES RESPONSÁVEIS: ANGELINA CRISTINO

ROSA MARIA GUERRA

LER + JOVEM 2014/2016

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Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro

Designação do projeto

Leituras & Conversas ao Pôr-do-Sol é o nome atribuído ao projeto

proposto pelo Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro (AEOB).

Descrição

Leituras & Conversas ao Pôr-do-Sol é um projeto de promoção da leitura

que envolve jovens do ensino secundário, alunos de três turmas do 10º ano, da

Escola Secundária de Oliveira do Bairro (ESOB), e população adulta

(Universidade Sénior – UNISOB -, Santa Casa da Misericórdia e comunidade

em geral), rentabilizando sinergias já existentes.

Aproveitando o recente reconhecimento de Oliveira do Bairro como

Município Europeu de Cultura Científica, procurar-se-á associar a leitura à

ciência, não descurando, obviamente, outras temáticas do interesse dos alunos

intervenientes. Assim, o projeto desenvolver-se-á em torno de três áreas

fundamentais, tendo sempre o adulto, nomeadamente, o sénior, como público-

alvo: a partilha de conhecimentos científicos, adquiridos nas seis

conferências promovidas pelo Instituto de Educação e Cidadania em parceria

com as bibliotecas escolares da rede concelhia (RBOB) e que serão realizadas

nos seus espaços; a partilha de leituras selecionadas em articulação quer

com as disciplinas de Português, Físico-Química e Biologia e Geologia, quer com

a Rede de Bibliotecas de Oliveira do Bairro; e a partilha de recursos

digitais.

O projeto será desenvolvido com uma periodicidade quinzenal e

privilegiará atividades no âmbito de três domínios de referência – a oralidade, a

escrita e a leitura. Partindo das Conversas Ouvidas mensalmente, as equipas

de intervenção no terreno e/ou de apoio registarão, em suporte digital, as

ideias-chave do ciclo de conferências, em torno da Ciência e da Tecnologia,

dando origem às Conversas Escritas e divulgadas em suporte digital. A

essência do projeto passará pelas Conversas Lidas e Partilhadas junto do

público adulto, tendo por base quer o registo da conferência quer as leituras

selecionadas. Esta atividade constituirá, de igual modo, uma oportunidade para

os jovens desenvolverem a sua literacia digital, ao participarem na dinamização

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de um blogue de apoio ao projeto e que pretende ser a sua memória. Por sua

vez, o público sénior da UNISOB e da Santa Casa da Misericórdia é também

desafiado a abraçar a leitura digital, pelo que o manuseamento/utilização do

tablet poderá ser a contrapartida da atividade que alguns alunos da UNISOB já

desenvolvem no AEOB junto de algumas crianças 1.º CEB - “Conta-me um

conto” e “Jogos tradicionais”.

Receber, dar e partilhar, eis o que se pretende com este projeto que

procura não só rentabilizar recursos já existentes, como também (re)aproximar

os jovens do ensino secundário da leitura e da sua comunidade local,

contribuindo, desse modo, para fomentar a partilha intergeracional.

Fundamentação

A biblioteca, enquanto local de formação e desenvolvimento da

competência leitora, abraça com entusiasmo este novo desafio de poder

contribuir para a (re)aproximação dos jovens que iniciam o ensino secundário

da leitura e a (re)descoberta do prazer de ler no público adulto. É nossa

convicção que esta será também uma oportunidade de dar visibilidade,

credibilidade e projeção local e social à biblioteca escolar, ao mesmo tempo que

potencia redes de trabalho existentes, reforçando, deste modo, os laços com a

comunidade local e a sociedade civil.

As atividades “Conta-me um conto” e “Jogos tradicionais”, dirigidas aos

alunos do 1º ciclo, já integram o Plano Anual de Atividades do AEOB. Ao incluir

os alunos de 10º ano e os utentes da Santa Casa da Misericórdia neste projeto

promotor de leitura ir-se-á potenciar, de igual modo, a interação entre jovens e

seniores, indo ao encontro de alguns dos objetivos da Biblioteca Escolar:

promover valores de cidadania, respeito mútuo, solidariedade e partilha de

saberes essenciais para a formação de cidadãos responsáveis, proativos e

solidários.

Objetivos

- Promover o gosto e os hábitos de leitura dos alunos do ensino

secundário;

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- Contribuir para a (re)descoberta do prazer de ler da população adulta,

nomeadamente, seniores;

- Enriquecer as experiências de socialização e de formação dos alunos;

- Desenvolver nos alunos de 10º ano de escolaridade competências no

âmbito das literacias digitais e da informação, o espírito crítico, a

solidariedade e o respeito pelo outro;

- Reforçar práticas de cooperação entre a escola e a comunidade

envolvente, proporcionando à população sénior o encontro com a leitura

e com as novas ferramentas digitais, como forma de ocupação dos

tempos livres e de partilha de saberes.

Ações a desenvolver

Mês da Ciência - novembro 2014

- Divulgação do projeto à comunidade escolar e sénior, através de:

- Conselho Pedagógico, órgãos de coordenação e Conselhos de Turmas dos

alunos envolvidos, de modo a que o projeto possa integrar os respetivos

PCT;

- Páginas do AEOB e da Santa Casa da Misericórdia,

- Facebook,

- Blogues Escrevilendo e UNISOB,

- Newsletter da Biblioteca Municipal de Oliveira do Bairro ,

- Boletim informativo,

- Jornal da Bairrada.

- Exposição, na ESOB, de recursos cedidos pelo Rómulo – Centro Ciência Viva da

Universidade de Coimbra , privilegiando a obra de Rómulo de

Carvalho/António Gedeão.

- Pesquisa e seleção de textos/poemas de Rómulo de Carvalho/António Gedeão

para apresentação em sala de aula e posterior partilha junto do público adulto,

quer nas instituições parceiras, quer nas atividades “Poesia à solta” e “Poesia à

porta”.

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- Sessão de sensibilização e motivação no âmbito do prazer da leitura para os

intervenientes, dinamizada pela docente Isabel Nina.

Conversas ouvidas - de outubro a maio de 2014

As equipas de alunos e os professores das disciplinas de Física e Química

e de Biologia e Geologia são desafiados a participar nos seis colóquios

promovidos pelo IEC em parceria com as bibliotecas escolares, “Conversas ao

Pôr-do-Sol”, que, para além de enriquecerem as aprendizagens, constituirão

uma oportunidade de desbravar leituras no âmbito da ciência (cf. Livros

recomendados do PNL/escolhas de Carlos Fiolhais).

1ª conversa

31 de outubro 2014, na Biblioteca do Instituto de Promoção Social de Bustos

(IPSB)

Saúde: A Ciência e a Tecnologia na base do diagnóstico médico

Sandra Vieira, Universidade de Aveiro

2ª conversa

28 de novembro 2014

Biblioteca da Escola Secundária de Oliveira do Bairro (ESOB)

Educação: A Ciência e a Tecnologia como parte da Educação

Joaquim Almeida, Escola Secundária de Oliveira do Bairro

3ª conversa

30 de janeiro 2015

Biblioteca da Escola Básica de Oiã

Ambiente: As soluções da Ciência/Tecnologia para os problemas do Ambiente

Paulo Coelho, Universidade de Coimbra

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4ª conversa

27 de fevereiro 2015

Biblioteca da Escola Básica Acácio de Azevedo

Leitura e Compreensão da Ciência: relato de uma experiência

Richard Marques, Instituto de Educação e Cidadania, Mamarrosa

5ª conversa

24 de abril 2015

Biblioteca Municipal de Oliveira do Bairro

Biotecnologia: Uma ciência ao serviço do Homem

André Faustino, BIOCANT, Cantanhede

6ª conversa

29 de maio 2015

Biblioteca do IEC

Oliveira do Bairro: Município Europeu de Cultura Científica

Mesa redonda (participantes a designar)

Conversas escritas - de novembro a junho de 2014

Recorrendo ao texto jornalístico (notícia, reportagem, entrevista), que vai

ao encontro dos conteúdos abordados na disciplina de Português, as equipas

que assistirem às “Conversas ao Pôr-do-Sol” são incentivadas a registar os

assuntos das conferências e, posteriormente, divulgá-los no blogue criado para o

efeito, sob a supervisão dos professores responsáveis.

A entrevista será a estratégia utilizada, na primeira sessão, para conhecer

o público sénior, os seus interesses de leitura e o seus conhecimentos em

literacia digital. Esta abordagem será o ponto de partida para promover o

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contacto com as novas tecnologias, nomeadamente o “tablet”. Pela sua

portabilidade, esta será a ferramenta privilegiada para divulgar e partilhar

informação, promover a leitura digital, quer das sugestões de leitura

disponibilizadas online, quer dos textos produzidos pelos alunos.

Conversas Lidas e Partilhadas - de novembro a junho de 2014

As professoras bibliotecárias disponibilizarão e promoverão, na

biblioteca, títulos de obras consentâneas com os conteúdos curriculares das

disciplinas de Física e Química e Biologia e Geologia, mas também com os

apresentados nas “Conversas ao Pôr-do-Sol”, tendo como linha orientadora o

facto de Oliveira do Bairro ser um Município Europeu de Cultura Científica.

Esta sugestão temática poderá contribuir para a valorização deste município,

contudo, tal não impede a seleção de outros textos/obras que contemplem

outras preferências. Assim, e para fomentar o prazer de ler, os docentes de

Português proporcionarão aos alunos a escolha das obras para o contrato de

leitura que, depois, serão partilhadas com os seniores. A leitura em voz alta, a

dramatização de excertos, o reconto e a conversação sobre os livros e autores

serão as estratégias privilegiadas pelos docentes e alunos para promover o gosto

e os hábitos de leitura dos jovens, ao mesmo tempo que contribuem para a

(re)descoberta do prazer de ler e de aprender do público sénior.

À descoberta da ciência

No seguimento da partilha intergeracional de experiências e de

conhecimentos, tendo como farol orientador o Município Europeu de Cultura

Científica, pretende-se que jovens e seniores partilhem memórias e vivências,

quer (re)visitando espaços, o Museu da Ciência de Coimbra e a Biblioteca

Joanina, quer fomentando aprendizagens de literacia científica no Centro de

Ciência Viva - Rómulo de Carvalho. A finalizar esta visita, os intervenientes

participam numa conversa dinamizada pelo Prof. Doutor Carlos Fiolhais.

Poesia à Solta

Os jovens selecionam poemas que declamam nas instituições parceiras e

nas escolas do agrupamento, durante a “Semana da leitura e da poesia”.

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Poesia à Porta

Os jovens declamam, para públicos imprevistos, os poemas selecionados

em espaços públicos e comerciais do município de Oliveira do Bairro, durante a

“Semana da leitura e da poesia”.

Conversas Digitais

Conversas digitais é o nome do blogue criado para promover o projeto,

divulgar as atividades desenvolvidas e fomentar o diálogo intergeracional,

através de comentários/posts, funcionando como um espaço de encontro entre

as duas gerações. Este recurso disponibilizará ainda documentos para leitura

recreativa, atividades lúdicas e toda a produção escrita dos alunos.

À Conversa com …

Retomando uma prática que integra o PAA das bibliotecas escolares do

AEOB, as professoras bibliotecárias pretendem convidar um escritor com

formação na área das ciências (Nuno Camarneiro, João Paiva), proporcionando

conversas entre o escritor, os jovens e os seniores.

Poesia a duas vozes

Durante o “Mês da Ciência”, os seniores serão convidados a visitar a

exposição patente na ESOB, e será lançado um desafio a jovens e seniores, em

forma de concurso, que consistirá na escrita de poemas. O mote poderá ser a

ciência ou outra área de interesse dos concorrentes. Os poemas resultantes

serão declamados na festa de final de ano do AEOB.

Calendarização

1º Período

- Criação do blogue e divulgação do projecto;

- Visita à exposição do Mês da Ciência

- Lançamento do concurso “Conversa a duas vozes”

- Seleção das obras e preparação das sessões de leitura;

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- Participação nas “Conversas ao Pôr-do-Sol”;

- Realização das sessões de leitura;

- Publicação dos registos das sessões de leitura;

- Avaliação intermédia.

2º Período

- Seleção das obras e preparação das sessões de leitura;

- Participação nas “Conversas ao Pôr-do-Sol”;

- Participação na “Semana da leitura”;

- “À conversa com…” o escritor seleccionado;

- Publicação dos registos das sessões de leitura;

- Avaliação.

3º Período

- Seleção das obras e preparação das sessões de leitura;

- Participação nas “Conversas ao Pôr-do-Sol”;

- Realização do percurso “À descoberta da ciência”;

- Publicação dos registos das sessões de leitura;

- Avaliação – Relatório final.

Público-alvo

Alunos do 10º ano (3 turmas);

Comunidade local;

Alunos da Universidade sénior;

Utentes da Santa Casa da Misericórdia;

Utilizadores da BM.

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Orçamento

Fundo documental – 1000€

Com esta verba pretende-se atualizar o fundo documental, na vertente

científica e recreativa. Este fundo será também complementado pelos

documentos recomendados pelo Plano Nacional de Leitura, para o ensino

secundário

Equipamento – 1000€

O equipamento a adquirir serão três “tablets”, dado serem as ferramentas

de suporte ao desenvolvimento das actividades.

Deslocações e consumíveis – 500€

Apoio da direcção

A direção concorda com as linhas gerais deste projeto, uma vez que vão

ao encontro do Projeto Educativo, cujo título é “Afirmar a consciência”, no

sentido de “desenvolver a consciência como instância reguladora, unificadora e

identificadora da estrutura pessoal nas distintas vertentes em que atua”,

nomeadamente a partilha intergeracional de conhecimentos de índole científica

e o prazer da leitura.

Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro, 10 de outubro de 2014