L.E.P.A.F. Corpus Christi 1 ºano - sesccidadania.com.br fileO dia em que o homem se ausentar de...

L.E.P.A.F. – Corpus Christi –1 ºano

REVISÃO

1 O dia em que o homem se ausentar de toda sua racionalidade, estará pronto para descobrir o verdadeiro milagre

da vida.” A.A.F.F.

I - O L.E.P.A.F (lista de exercícios para alunos feras) é uma lista de exercícios contendo questões de aprofundamento,

com a finalidade de auxiliar os alunos durante a sua preparação para os desafios do Vestibular/ENEM.

II - A lista devera ser feita em casa com a ajuda do livro didático e da internet caso ocorram duvidas que não possam

ser sanadas com o uso da tecnologia, o aluno poderá consultar o professor.

Questão 01)

Em um ecossistema, parte da energia transferida

de um nível trófico para outro sofre degradação

em calor de acordo com a segunda lei da

termodinâmica. Baseado nesse conceito, assinale a

alternativa que apresentar a cadeia alimentar com

melhor aproveitamento de energia:

a) Alga, zooplâncton, peixe e homem.

b) Bananeira, larva de mosca e protozoário.

c) Milho, gafanhoto, sapo, cobra e gavião.

d) Planta, boi, carrapato e ave.

e) Capim e capivara.

Questão 02)

O diagrama abaixo representa o fluxo de energia

em um ecossistema. Os blocos numerados estão

associados corretamente às funções citadas,

EXCETO em:

a) 1 = Fotossíntese.

b) 2 = Digestão, Assimilação e Crescimento.

c) 3 = Respiração.

d) 4 = Cadeias Alimentares.

Questão 03)

Analise a figura e leia o texto que a descreve, a

seguir.

Disponível em:

<http://www.limnonews.files.wordpress.

com/cadeia.alimentar/lago>. Acesso em: 03 abr.

2014.

A figura demonstra um modelo esquemático das

cadeias alimentares planctônicas em ecossistemas

aquáticos continentais. A cadeia planctônica

tradicional é formada pelo fitoplâncton (A),

zooplâncton (B) e peixes (C). Porém, fontes

externas (floresta) ou internas (plantas aquáticas,

por exemplo) subsidiam o ecossistema aquático

com carbono orgânico dissolvido (COD). O COD

é incorporado pelas bactérias planctônicas (D),

que podem ser predadas pelo microzooplâncton

(E) que, por sua, vez, são consumidos pelo

macrozooplâncton (B). Essa cadeia alimentar que

forma uma “alça” ao redor dos produtores

primários planctônicos (fitoplâncton – A), e que

pode até sustentar parte da comunidade de peixes

(C), recebe o nome de alça microbiana. Mais

recentemente, os vírus (F) receberam destaque nas

cadeias alimentares aquáticas por reciclar

nutrientes incorporados à biomassa bacteriana ao

parasitar células bacterianas na coluna d'água.

Quando a vegetação terrestre que está nas

margens de um rio ou lago é alterada ou retirada,


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sem o afluxo de novos nutrientes,

uma consequência, entre outras, será

a) a diminuição de COD, afetando a cadeia

alimentar COD→D→E→B.

b) o aumento de COD, afetando a cadeia

alimentar COD→D→F→E.

c) a diminuição de fitoplâncton, afetando a

cadeia alimentar COD→D→F→E.

d) o aumento de COD, afetando a cadeia

alimentar COD→A→B→C.

Questão 04)

Nos ecossistemas, a matéria e a energia são

transferidas de produtores a consumidores e

decompositores, através das cadeias alimentares.

É INCORRETO afirmar que:

a) Em uma cadeia alimentar, o número de

consumidores permanece constante a cada nível

trófico.

b) Ao nível dos decompositores, a dissipação

da energia na forma de calor é quase total.

c) Nos ecossistemas, a energia tem fluxo

unidirecional, ou seja, não é reciclada.

d) A conversão de energia cai a cada nível

consumidor.

e) Os organismos de cada nível trófico

utilizam parte da energia obtida para se manterem

em atividade.

Questão 05)

Os seres vivos, para sobreviverem,

necessitam continuamente de energia. A maneira

de obtê-la varia de espécie para espécie. Em

ambientes terrestres, os vegetais ficam a energia

luminosa que é transferida para os herbívoros

quando estes os ingerem. Os carnívoros predam os

herbívoros obtendo assim a energia necessária

para a sua sobrevivência. Em ambientes aquáticos,

também ocorre essa mesma dinâmica de

transferência de energia. Qual das opções abaixo

representa a seqüência correta de transferência

energética?

a) zooplancto filoplancto peixe

vegetariano

b) peixe vegetariano peixe carnívoro

xooplancto

c) zooplancto fitoplancto peixe

carnívoro

d) fitoplancto zooplancto peixe

carnívoro

e) peixe carnívoro zooplancto

fitoplancto

Questão 06)

Dentre as plantações abaixo, qual a que tem a

menor probabilidade de esgotar os nitratos do

solo?

a) trigo

b) arroz

c) cana-de-açúcar

d) milho

e) feijão

Questão 07)

Um biólogo representou de forma esquemática

(esquema abaixo) os resultados de uma pesquisa

feita no açude de Bodocongó–Campina

Grande/PB sobre teia alimentar ali existente.

Sabendo-se que os peixes dessa comunidade

servem de alimento para as aves locais, pode-se

dizer que, nessa teia alimentar, essas aves se

comportam como:


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a) Consumidores de segunda

e terceira ordens

b) Consumidores de terceira e quarta ordens

c) Consumidores de terceira ordem, apenas

d) Consumidores de quarta ordem, apenas

e) Consumidores de segunda ordem, apenas

Questão 08)

Observe a cadeia alimentar representada na figura.

Todas as alternativas apresentam métodos que

podem ser usados para determinar essa cadeia

alimentar, EXCETO

a) Análise do conteúdo estomacal logo após a

refeição.

b) Observação direta da cadeia alimentar dos

indivíduos de cada nível trófico.

c) Medida da biomassa de cada nível trófico.

d) Uso de carbono radioativo como marcador

de moléculas orgânicas.

Questão 09)

O trecho de certo rio da Amazônia, próximo a um

garimpo de ouro, está contaminado por mercúrio.

Nesse local, foram coletadas amostras de água, de

peixe carnívoro, de peixe herbívoro e de mamífero

aquático que se alimenta exclusivamente de

peixes. O resultado da análise da concentração de

mercúrio nessas amostras está representado no

gráfico a seguir:

0 X Y Z W

AMOSTRAS

Conc

entra

ção

de m

ercúr

io

Conclui-se que as amostras X, Y, Z e W

correspondem, respectivamente, a:

a) peixe herbívoro, mamífero aquático, peixe

carnívoro e água

b) água, peixe carnívoro, mamífero aquático e

peixe herbívoro

c) mamífero aquático, peixe carnívoro, água e

peixe herbívoro

d) peixe carnívoro, água, peixe herbívoro e

mamífero aquático

e) mamífero aquático, peixe herbívoro, água

e peixe carnívoro

Questão 10)

A Estação Ecológica do Taim é uma importante

área de preservação ambiental no sul do Brasil,

apresentando alta biodiversidade e expressiva

beleza cênica. Entre seus organismos

característicos podemos citar o aguapé, o ratão-

do-banhado, o jacaré-do-papo-amarelo, a cruzeira

(serpente urutu-cruzeiro) e a capivara. Nesse

ecossistema, qual a forma de alimentação desses

organismos, considerando-se a ordem em que

foram citados?

a) Herbívoro, produtor, carnívoro, carnívoro,

herbívoro.

b) Herbívoro, herbívoro, produtor, produtor,

carnívoro.

c) Produtor, herbívoro, carnívoro, carnívoro,

herbívoro.

d) Produtor, herbívoro, herbívoro, herbívoro,

carnívoro.

e) Produtor, carnívoro, produtor, carnívoro,

herbívoro.

Questão 11)

O esquema abaixo representa a dinâmica

energética de um ecossistema.


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O processo responsável pelo acúmulo de energia

no nível 1 é

a) fototrópico

b) simbiótico

c) respiratório

d) fermentativo

e) fotossintético

Questão 12)

Considere o seguinte diagrama que representa

uma pirâmide de números:

IIIIIIIV

Em qual das alternativas seguintes estão

corretamente relacionados os organismos

indicados no diagrama? I II II I IV

a.

b.

c.

d.

e.

jacarandá

capim besouro

rato

pássaro

larva deborboleta

coruja

coruja

coruja

capim

jacarandá

jacarandá larva deborboleta

larva deborboleta

corujabesouro

rato

rato

rato

coruja

Questão 13)

Analise a pirâmide de biomassa, representada

abaixo de forma invertida.

Zooplâncton (20 g/m)

2

Fitoplâncton (4 g/m)2

Essa pirâmide:

a) nunca pode ocorrer, pois o zooplâncton

depende da biomassa do fitoplâncton.

b) pode ocorrer, quando a velocidade de

reprodução do zooplâncton é maior do que a do

fitoplâncton.

c) pode ocorrer, quando a velocidade de

reprodução do fitoplâncton é maior do que a do

zooplâncton.

d) pode ocorrer, quando a medida da

biomassa é feita num período longo de tempo.

e) nunca pode ocorrer, não importando a

velocidade de reprodução do zooplâncton e do

fitoplâncton.

Questão 14)

As pirâmides abaixo mostram a relação entre

produtores (P), consumidores primários (C1),

consumidores secundários (C2) e consumidores

terciários (C3) de uma floresta tropical nos

períodos de chuva e seca.

Analisando as pirâmides correspondentes aos

períodos de chuva e de seca, é CORRETO afirmar

que ambas podem representar:

a) o número de indivíduos, o fluxo de energia

e a biomassa dentro da cadeia trófica.

b) o número de indivíduos e o fluxo de

energia dentro da cadeia trófica.

c) a biomassa e o fluxo de energia dentro da

cadeia trófica.

d) a biomassa e o número de indivíduos

dentro da cadeia trófica.

e) somente a biomassa dentro da cadeia

trófica.


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Questão 15)

Considere a pirâmide de massa abaixo.

Com base nas informações que ela apresenta,

pode-se afirmar que

a) é necessária maior quantidade de massa no

1o nível trófico da cadeia alimentar, para sustentar

os outros níveis.

b) ao longo da cadeia alimentar, acumula-se

energia.

c) corujas gastam mais energia no vôo do que

ratos e texugos para se movimentarem em terra.

d) na cadeia alimentar, a massa dos ratos é

igual à dos texugos que se alimentam deles.

e) a massa de consumidores secundários é

maior do que a de consumidores primários.

Questão 16)

Tales de Mileto é amplamente considerado como

o fundador da filosofia cosmológica, tendo sido o

primeiro a tratar de modo sistemático e racional o

problema da origem, transformação e conservação

do mundo. A observação de que a água ou o

úmido apresenta-se em todos os estados em que

vemos os corpos na natureza (sólido, líquido e

gasoso) pode ter levado o filósofo a afirmar que a

água é como que a alma ou o princípio vital de

todas as coisas. O fenômeno da evaporação pode

ter suscitado a crença de que a água é a causa do

céu e de tudo que nele existe; o fenômeno da

chuva pode ter suscitado a crença de que a água é

a causa da terra e de tudo que nela existe.

De acordo com o texto, é correto afirmar que

a) a tese de Tales de Mileto acerca da água

como princípio de todas as coisas pode ter sido

influenciada pelo fato de que a água é encontrada

nos três estados físicos na natureza.

Contemporaneamente se sabe que a água é o

solvente universal da natureza por ter estrutura

iônica.

b) para Tales de Mileto a água, uma molécula

angular, é o “deus inteligente” que faz todas as

coisas e é matéria e a alma de todas elas.

c) para Tales de Mileto, por se tratar de um

solvente universal, a água facilmente sublima a

1ATM em temperatura de 90ºC.

d) a água, para Tales de Mileto, é uma força

motriz ou cinética, isto é, uma força capaz de

mover-se e de mover outras coisas.

Contemporaneamente se sabe que a água é

corretamente considerada como um composto

iônico.

e) o fato de considerar a água, que é sal,

como alma, faz com que a doutrina de Tales de

Mileto represente uma explicação perfeitamente

mitológica a respeito do cosmos.

f) I. R.

Questão 17)

Alguns sistemas de água subterrânea não são

renováveis nas condições climáticas atuais, uma

vez que foram originados quando existiam climas

muito mais úmidos, há cerca de 10.000 anos. No

nordeste do Saara, existe a maior reserva de água

subterrânea não reabastecida por outras fontes: o

Aquífero do Arenito Núbio. Estima-se que esse

aquífero contenha 150.000 km³ de água, o que

corresponde, atualmente, a cerca de cem vezes o

valor anual de consumo de água no mundo.

Internet:<www.yearofplanetearth.org> (com

adaptações).

Considerando o texto acima, julgue os itens a

seguir.


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I. Os aquíferos são

formações geológicas do subsolo que permitem a

circulação e o armazenamento de água, sendo o

aquífero do Arenito Núbio um exemplo de água

fóssil.

II. Os lençóis freáticos constituem um tipo de

reservatório das águas subterrâneas que são

afetadas pela vegetação do local onde se encontra.

III. A água acumulada nos aquíferos se

distribui de maneira homogênea nas diversas

unidades geológicas do Globo, por isso, não

integram o movimento do ciclo hidrológico.

Estão certos os itens

a) I, II e III.

b) I e II, apenas.

c) I e III, apenas.

d) II e III, apenas.

Questão 18)

Umidade relativa do ar é o termo usado para

descrever a quantidade de vapor de água contido

na atmosfera. Ela é definida pela razão entre o

conteúdo real de umidade de uma parcela de ar e a

quantidade de umidade que a mesma parcela de ar

pode armazenar na mesma temperatura e pressão

quando está saturada de vapor, isto é, com 100%

de umidade relativa. O gráfico representa a

relação entre a umidade relativa do ar e sua

temperatura ao longo de um período de 24 horas

em um determinado local.

Considerando-se as informações do texto e do

gráfico, conclui-se que

a) a insolação é um fator que provoca

variação da umidade relativa do ar.

b) o ar vai adquirindo maior quantidade de

vapor de água à medida que se aquece.

c) a presença de umidade relativa do ar é

diretamente proporcional à temperatura do ar.

d) a umidade relativa do ar indica, em termos

absolutos, a quantidade de vapor de água existente

na atmosfera.

e) a variação da umidade do ar se verifica no

verão, e não no inverno, quando as temperaturas

permanecem baixas.

Questão 19)

De toda a água da biosfera, menos de 1% está

localizada em rios e lagos, o que torna a água doce

o mais importante recurso para ser administrado

no futuro. Sobre esse recurso, são feitas cinco

afirmativas.

I. O maior volume de água na biosfera é

salgado, porém a energia solar provoca a

evaporação da água oceânica, que, em parte, é

carregada pelos ventos em direção aos

continentes, onde precipita, principalmente sob a

forma de chuva e neve.

II. A poluição hídrica nos continentes é

provocada, principalmente, pelo lançamento de


REVISÃO



esgotos domésticos e substâncias

químicas de indústrias.

III. Ambientes terrestres pobres em

disponibilidade de água são os que apresentam a

maior biomassa vegetal para garantir o sucesso

dos outros níveis tróficos.

IV. A disponibilidade de ambientes aquáticos é

importante para a manutenção da biodiversidade

de répteis, pois na grande maioria das espécies

deste grupo, os ovos não apresentam casca para

evitar a perda de água durante o período de

incubação.

V. Ambientes aquáticos muito poluídos

podem apresentar algas produtoras de toxinas, que

podem ser venenosas para outros organismos

aquáticos e, em alguns casos, para o próprio

homem.

Quais afirmativas estão corretas?

a) Apenas I, II e V.

b) Apenas II, III e IV.

c) Apenas I, II, IV e V.

d) Apenas II, III, IV e V.

e) I, II, III, IV e V.

Questão 20)

A massa corporal dos seres vivos é constituída de

aproximadamente 75% de água. A solução que

preenche todas as células vivas consiste em uma

mistura aquosa. Qual a propriedade da água e a

função biológica a ela associada, respectivamente,

que se relaciona a esse contexto?

a) Calor específico de vaporização; regular a

temperatura corporal.

b) Polaridade; dissolver substâncias iônicas e

não iônicas.

c) Tensão superficial; sustentar pequenos

animais na superfície da água.

d) Pontos de solidificação e de vaporização;

manter a vida em ampla faixa de temperatura.

e) Densidade no estado sólido; manter a vida

aquática em lagos congelados.

Questão 21)

O esquema abaixo representa o ciclo do carbono.

Gás carbônicoatmosférico

Produtores Consumidores

Decompositores

I

IIV IV

III

A utilização do álcool como combustível de

automóveis intensifica, principalmente, a

passagem representada em

a) I.

b) II.

c) III.

d) IV.

e) V.

Questão 22)

O ciclo do carbono na natureza pode ser

representado, simplificadamente, da seguinte

maneira.

1

2

3

45

VEGETAIS

COMBUSTÍVEIS DECOMPOSITORES

CO2

ANIMAIS

Os números de 1 a 5 indicam, respectivamente,

a) fotossíntese, nutrição, respiração,

combustão e morte.

b) respiração, nutrição, fotossíntese, morte e

combustão.

c) nutrição, combustão, fotossíntese, morte e

respiração.

d) fotossíntese, combustão, respiração, morte

e nutrição.

e) fotossíntese, respiração, nutrição,

combustão e morte.


REVISÃO



Questão 23)

O esquema abaixo representa o ciclo do carbono

na biosfera.

Sobre as etapas desse ciclo biogeoquímico, é

correto afirmar que em

a) 1 há produção de gás carbônico e água.

b) 2 há produção de oxigênio e glicose.

c) 3 há consumo de glicose e oxigênio.

d) 4 há consumo de água e gás carbônico.

e) 5 há consumo de água e glicose.

Questão 24)

Os ciclos biogeoquímicos são fluxos contínuos

dos elementos químicos na natureza para os seres

vivos, em diferentes formas químicas. Dessa

forma, elementos como o carbono, enxofre,

cálcio, oxigênio, dentre outros, percorrem esses

ciclos, unindo todos os componentes vivos e não-

vivos da Terra.

A seguir está representado esquematicamente o

ciclo do carbono.

Fonte:

http://biologiacesaresezar.editorasaraiva.com.br/n

avitacontent

_/userFiles/File/Biologia_Cesar_Sezar/Bio

A respeito dos ciclos biogeoquímicos, analise as

afirmações a seguir.

I O carbono é um elemento químico de

grande importância para os seres vivos, pois

participa da composição química de todos os

componentes orgânicos e de uma grande parcela

dos inorgânicos também. Os mecanismos de

retorno do carbono ao ambiente é por intermédio

da respiração, queima de combustíveis fósseis

(gasolina, óleo diesel, gás natural e carvão) e de

queimada em florestas. O aumento no teor de CO2

atmosférico causa o agravamento do "efeito

estufa" que pode acarretar sérios danos ao

ambiente, ocasionando grandes variações no

ecossistema global.

II Sendo a Terra um sistema dinâmico e em

constante evolução, o movimento ou caminhos

percorridos ciclicamente de seus materiais afetam

todos os processos físicos, químicos e biológicos.

III A quantidade de água na forma de vapor

na atmosfera é pequena quando comparada às

http://biologiacesaresezar.editorasaraiva.com.br/navitacontent

http://biologiacesaresezar.editorasaraiva.com.br/navitacontent


REVISÃO



grandes quantidades que são

encontradas nos outros estados físicos. Mas,

apesar dessa pequena quantidade, ela é

fundamental na determinação das condições

climáticas e de vital importância para os seres

vivos.

IV O fósforo é um elemento químico que

participa estruturalmente de moléculas

fundamentais do metabolismo celular, como

fosfolipídios, coenzimas, ácidos nucleicos e

hidrato de carbono.

V O nitrogênio é um elemento químico que

entra na constituição de duas importantes classes

de moléculas orgânicas: carboidratos e ácidos

nucleicos. Além disso, o nitrogênio é o

componente de uma molécula essencial para todos

os seres vivos da biosfera: o ATP.

Todas as afirmações corretas estão em:

a) I - II - III

b) II - III - IV

c) III - IV - V

d) IV – V

Questão 25)

O ciclo biogeoquímico do carbono compreende

diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a

atmosfera e os oceanos, e diversos processos que

permitem a transferência de compostos entre esses

reservatórios. Os estoques de carbono

armazenados na forma de recursos não

renováveis, por exemplo, o petróleo, são

limitados, sendo de grande relevância que se

perceba a importância da substituição de

combustíveis fósseis por combustíveis de fontes

renováveis.

A utilização de combustíveis fósseis interfere no

ciclo do carbono, pois provoca

a) aumento da porcentagem de carbono

contido na Terra.

b) redução na taxa de fotossíntese dos

vegetais superiores.

c) aumento da produção de carboidratos de

origem vegetal.

d) aumento na quantidade de carbono

presente na atmosfera.

e) redução da quantidade global de carbono

armazenado nos oceanos.

Questão 26)

O esquema a seguir representa de forma parcial o

ciclo do nitrogênio presente na natureza com

alguns dos seus componentes bióticos.

A respeito da dinâmica desse ciclo e das

informações obtidas no esquema, é correto

afirmar:

01. A reciclagem dos resíduos nitrogenados

pelos consumidores permite a reutilização desses

compostos pelas bactérias nitrificantes.

02. As bactérias desnitrificantes convertem o

nitrogênio molecular, presente na atmosfera,

fixando-o ao solo na forma orgânica.

03. As plantas convertem o componente

inorgânico em moléculas orgânicas que contém

nitrogênio, que poderá ser transferido para os

outros níveis tróficos através das cadeias

alimentares.

04. O nitrato fixado pelas bactérias

desnitrificantes deve ser convertido inicialmente

em nitrito e finalmente em amônia para que

possam estar acessíveis aos vegetais.

05. Consumidores e decompositores que

consomem matéria nitrogenada se posicionam

invariavelmente no 1o nível trófico das cadeias

alimentares.


REVISÃO



Questão 27)

Os elementos químicos circulam na natureza ora

participando de moléculas inorgânicas

encontradas no solo, no ar ou na água, ora

compondo as moléculas orgânicas dos seres vivos.

A decomposição transforma as complexas

moléculas orgânicas em substâncias inorgânicas

que voltarão ao meio ambiente. Desse, retornam

aos seres vivos através dos seres autótrofos,

reiniciando o ciclo.

Com base nesse ciclo, assinale o que for correto.

01. O nitrogênio é essencial à manutenção da

vida. As principais formas de nitrogênio

inorgânico são as proteínas, os ácidos nucléicos, a

clorofila e o ATP.

02. O ciclo do nitrogênio sofre influências da

ação humana. Um exemplo é a liberação de óxido

nitroso (N2O), gerado na produção e na aplicação

de fertilizantes agrícolas e na queima de

combustíveis fósseis. Esse poluente é um dos

responsáveis pela acentuação do efeito estufa e

pelo aquecimento global.

04. As plantas podem utilizar amônia, mas sua

principal fonte de nitrogênio são os nitratos. O

nitrogênio molecular é biologicamente inerte para

animais e para vegetais: entra e sai dos

organismos sem se incorporar aos tecidos.

08. A maior parte do carbono encontra-se

como gás carbônico (CO2), no ar ou dissolvido na

água, e como matéria orgânica, nos seres vivos e

nos depósitos de combustíveis fósseis.

16. A interferência humana no ciclo do

carbono tem promovido aumento da concentração

do gás carbônico na atmosfera, pelo consumo

exagerado de combustíveis fósseis, pela remoção

da cobertura vegetal e pela poluição dos mares

pelo petróleo.

32. O ciclo da água atravessa toda a biosfera e

praticamente em todas as suas etapas pode ser

afetado por substâncias lançadas no ambiente

pelos seres humanos, como dejetos naturais,

resíduos industriais, petróleo, mercúrio,

inseticidas e fertilizantes.

64. No ciclo da água, o vapor que sobe para a

atmosfera, formando as nuvens, tem como fonte

principal a evapotranspiração que ocorre nas

plantas e no solo.

Questão 28)

Relacione as colunas:

)amônia(NH3 em (N2)

nitrogênio o mtransforma ) (

s.trificante

-desni bactérias 4) mosfera.

-at à o-devolvendo cular,

-mole nitrogênio em tritos

-ni e amônia mtransforma ) (

cantes

-nitrifi bactérias 3)

nitratos. em

enteposteriorm e nitritos

em amônia a mtransforma ) (

positoras

-decom bactérias 2)

amônia em

orgânicos osnitrogenad

resíduos os mtransforma ) (

fixadoras azuis

algas e bactérias )1

Marque a alternativa correta:

a) 2, 1, 4, 3

b) 1, 3, 4, 2

c) 4, 3, 2, 1

d) 3, 2, 4, 1

e) 2, 3, 4, 1

Questão 29)

Em relação ao ciclo do nitrogênio, é

INCORRETO afirmar que

a) a fixação do nitrogênio (N2) atmosférico é

realizada por cianobactérias, na água, e por

bactérias fixadoras de nitrogênio que vivem no

solo ou associadas às raízes de leguminosas.

b) a amônia (NH3) é convertida em nitrito

(NO2) por bactérias nitrificantes.

c) o processo de devolução do nitrogênio

(N2) para a atmosfera é chamado de

desnitrificação.

d) o nitrogênio (N2) é incorporado pelas

plantas na forma de Nitrato (NO3).

e) o cultivo de plantas como feijão

(Phaseolus spp.), alfafa (Medicago spp.), ervilhas


REVISÃO



(Pisum spp.) e soja (Glycine spp.)

diminui a quantidade de nitrogênio existente no

solo.

Questão 30)

Analise o desenho abaixo, que reproduz um ciclo

biogeoquímico de forma simplificada, e assinale a

alternativa que preenche corretamente a lacuna do

texto.

Com base no desenho, pode-se afirmar que o

__________ é decomposto, passando de uma

forma orgânica para uma inorgânica, pela ação de

microorganismos. Este elemento entra na

atmosfera pela ação de bactérias e continuamente

retorna ao ciclo, também pela ação de bactérias ou

algas, através de um processo chamado fixação.

a) nitrogênio

b) carbono

c) enxofre

d) fósforo

e) hidrogênio

Questão 31)

Nas comunidades, os indivíduos interagem entre

si, exercendo influências nas populações

envolvidas, de maneira positiva ou negativa.

Nesse contexto, a predação é uma interação

ecológica em que

a) há perda para ambas as espécies, por se

tratar de uma associação interespecífica.

b) a especificidade presa-predador é

determinante, pois os predadores se alimentam de

um único tipo de presa.

c) há uma íntima associação entre duas

espécies, manifestada por um comportamento

canibalístico.

d) a população de predadores poderá

determinar a população de presas e vice-versa.

Questão 32)

Duas espécies, A e B, fazem parte de uma mesma

cadeia alimentar. O esquema representa a

oscilação no tamanho das populações dessas

espécies ao longo do tempo.

Pode-se dizer que, mais provavelmente, a espécie

A

a) é carnívora e a espécie B é herbívora.

b) é presa e a espécie B é predadora.

c) é predadora e a espécie B é presa.

d) ocupa o mesmo nicho ecológico da espécie

B.

e) não tem relação ecológica com a espécie

B.

Questão 33)

Compreende uma relação interespecífica

desarmônica, na qual uma espécie bloqueia o

desenvolvimento ou a reprodução de outra


REVISÃO



espécie, através da liberação de

substâncias tóxicas. um exemplo deste tipo de

interação ocorre entre o fungo Penicillium

notatum e certas bactérias. Essa interação

denomina-se:

a) parasitismo

b) predatismo

c) comensalismo

d) amensalismo

e) inquilinismo

Questão 34)

Um dos exemplos interessantes e ecologicamente

significativo refe-se a interação entre fungos e

plantas. A esta associação damos o nome de:

a) mutação

b) mutualismo

c) parasitismo

d) população

e) comunidade

Questão 35)

Analise estes gráficos, em que está representado o

efeito da pastagem de uma população herbívora

que se alimenta, preferentemente, de gramíneas

sobre uma comunidade vegetal:

Considerando-se as informações contidas nesses

gráficos e outros conhecimentos sobre o assunto, é

CORRETO afirmar que a pastagem faz diminuir:

a) os recursos disponíveis para outros

herbívoros.

b) a competição entre gramíneas e ervas.

c) a diversidade dessas espécies vegetais.

d) a produtividade das ervas.

Questão 36)

A invasão de espécies exóticas é uma grande

ameaça à integridade dos ecossistemas aquáticos.

O uso de “água de lastro” nos grandes navios,

para obter maior estabilidade, tem sido um

eficiente meio de dispersão de organismos,

marinhos e de água doce, para outros

ecossistemas. A navegação é um sistema de

transporte importante, capaz de integrar as

economias dos cinco países da Bacia do Prata

(Brasil, Bolívia, Argentina, Paraguai e Uruguai),

mas ela trouxe o mexilhão-dourado, Limnoperna

fortunei (Bivalvia, Mollusca), observado desde


REVISÃO



1991 na Argentina. É um bivalve

pequeno (cerca de 3 cm), originário dos rios

asiáticos. Em 1998 foi observado no pantanal

mato-grossense, seguindo a rota da navegação.

(Extraído de:

ttp://www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?

base=./agua/doce/index.html&conteudo

=./agua/doce/artigos/mexilhao_pantanal.html)

Considere as afirmativas a seguir, relacionadas

com o texto acima:

I. A ausência de predadores e parasitas para

espécies exóticas pode ser a causa de seu sucesso

nos ambientes invadidos.

II. O mexilhão-dourado é uma espécie de

água doce, mas chegou à Argentina pelo estuário

do Rio da Prata, que apresenta água salobra.

Conclui-se daí que a alta tolerância às condições

ambientais é um fator que favorece o sucesso de

espécies exóticas.

III. Como o texto afirma que a espécie foi

introduzida pela água de lastro, deduz-se que foi

transportada na forma de larvas.

IV. Sendo bivalves, os mexilhões-dourados

não devem apresentar dificuldade de se alimentar

no novo ambiente, pois são filtradores.

Assinale a alternativa correta.

a) As afirmativas I, II, III e IV são

verdadeiras.

b) Somente a afirmativa II é verdadeira.

c) Somente a afirmativa III é verdadeira.

d) Somente as afirmativas II e III são

verdadeiras.

e) Somente as afirmativas III e IV são

verdadeiras.

Questão 37)

A utilização dos inimigos naturais de

determinados insetos, considerados pragas na

agricultura, é uma alternativa ao uso de

inseticidas. Estamos falando sobre uma prática

conhecida como:

a) controle biológico.

b) sucessão ecológica.

c) eutrofização aplicada.

d) melhoramento genético.

e) transformação genética.

Questão 38)

As situações abaixo descrevem algumas das

relações possíveis entre os seres vivos e o

ambiente.

I. Cupins alimentam-se de madeira, mas são

incapazes de digerir a celulose, atividade que é

exercida pelos protozoários que vivem no seu

intestino e que também se alimentam de madeira.

II. Plantas como as orquídeas e samambaias

crescem sobre o tronco de árvores de grande

porte.

III. Vermes como o Ancylostoma duodenale

infectam o intestino humano, causando a

ancilostomíase ou amarelão.

IV. Por meio do canto, machos de algumas

espécies de pássaros delimitam seu território,

defendendo-se de outros machos e assegurando o

direito de reproduzir com as fêmeas no território

delimitado.

V. Coelhos oriundos de regiões mediterrâneas

foram introduzidos na Austrália. Proliferaram

tanto que devastaram a vegetação rasteira,

principal alimento do gado ovino, causando

prejuízos incalculáveis à economia do país. O

controle populacional dos coelhos só foi possível

após a introdução de um certo tipo de vírus.

A partir dessas afirmativas, julgue verdadeiro (V)

ou falso (F).

( ) As situações I e II descrevem relações

harmônicas de mutualismo e comensalismo,

respectivamente.

( ) A situação III descreve uma relação de

predatismo e constitui um grave problema de

saúde pública brasileiro, por ser de difícil

profilaxia e atingir a periferia dos grandes centros

urbanos.


REVISÃO



( ) A competição intra-

específica, exemplificada na situação IV, pode

representar a perpetuação, com maior eficiência,

do patrimônio genético de um indivíduo.

( ) Na situação V, a ausência de parasitismo e

predatismo para coelhos poderia explicar o

aumento descontrolado da população de coelhos

introduzidos no país. Dessa situação, conclui-se

que também relações consideradas desarmônicas,

como o parasitismo, podem ter efeito benéfico

para o ambiente.

A seqüência correta é:

a) FFVV.

b) VVVV.

c) FFFV.

d) FFFF.

e) VVFF.

Questão 39)

A tabela abaixo apresenta os efeitos positivos (+),

negativos (–) ou neutros (0) de quatro tipos de

interações interespecíficas.

0IVIIIIII

2 espéciea sobre Efeito

1 espéciea sobre Efeito

Interação

As interações I, II, III e IV são, respectivamente,

a) inquilinismo, parasitismo, competição e

simbiose.

b) mutualismo, competição, predatismo e

comensalismo.

c) amensalismo, herbivorismo, inquilinismo e

mutualismo.

d) herbivorismo, predatismo, comensalismo e

protocooperação.

e) simbiose, herbivorismo, parasitismo e

amensalismo.

Questão 40)

Uma característica evidente e importante

relacionada à biodiversidade é o mecanismo de

interação entre os seres vivos. A figura abaixo

ilustra esse processo. Observe-a.

De acordo com a figura e o assunto abordado,

analise as alternativas abaixo e assinale a QUE

CORRESPONDE a uma relação não evidenciada

entre os seres vivos apresentados nessa figura.

a) Mutualismo.

b) Predatismo.

c) Parasitismo.

d) Inquilinismo.

Questão 41)

Na Amazônia, os filhotes de tartarugas são

comidos por cobras e também podem ser vítimas

de sanguessugas que se fixam em sua pele para

sugar seu sangue. A relação ecológica existente

entre cobras e tartarugas e a que existe entre

sanguessugas e tartarugas são, respectivamente,

a) parasitismo e predatismo.

b) predatismo e comensalismo.

c) comensalismo e competição.

d) predatismo e parasitismo.

e) parasitismo e comensalismo.

Questão 42)

Na natureza, são freqüentes os exemplos de

relações benéficas entre indivíduos, mesmo de

espécies diferentes, como é o caso do caranguejo

paguro e da anêmona.

O caranguejo aumenta sua proteção vivendo em

conchas abandonadas e permitindo que anêmonas

– produtoras de substância urticante contra

predadores – se depositem nelas. As anêmonas,


REVISÃO



por sua vez, ganhando mobilidade,

capturam melhor os alimentos.

O tipo de interação descrita é denominada:

a) colônia

b) sociedade

c) amensalismo

d) protocooperação

Questão 43)

Existe uma espécie de chapéu-de-cobra produtora

de uma substância que age como um potente

inibidor da síntese de moléculas de RNA

mensageiro, protegendo, assim, esse cogumelo

contra organismos que possam vir a prejudicá-lo

e, inclusive, matálo. Essa substância é

completamente inócua ao organismo deste fungo.

Este fato expressa um caso de :

a) herbivorismo.

b) neutralismo.

c) sinfilismo.

d) amensalismo.

e) predatismo.

Questão 44)

Sabemos que seres vivos de espécies diferentes

podem estabelecer relações de cooperação como a

apresentada a seguir:

As alternativas abaixo representam dois gráficos

em cada uma: o da esquerda representa as curvas

de crescimento dessas espécies vivendo separadas;

o da direita representa as curvas decrescimento

das mesmas espécies vivendo juntas. Supondo-se

que as condições ambientais às quais estão sendo

submetidas as espécies são apropriadas para

ambas, separadas ou juntas, o par de gráficos que

representa corretamente a relação de cooperação

entre duas espécies é:

a.

AB

BA

b.

A

BB

A

c.

AB

BA

d.

A

BB

A

Questão 45)

Duas espécies, E1 e E2, foram observadas no seu

habitat natural por um período de 1 ano. Após

esse período, uma terceira espécie foi introduzida

naquele habitat. As variações nas populações de

E1 e E2 encontram-se demonstradas no gráfico a

seguir:

Sobre o ocorrido foram levantadas as seguintes

hipóteses:

I. a espécie introduzida pode ser predadora

de E1 que, por sua vez, competia com E2;

II. a espécie introduzida estabeleceu uma

relação de protocooperação com E2;


REVISÃO



III. a espécie introduzida é

comensal em relação a E1;

IV. a espécie introduzida estabeleceu uma

relação mutualística com E2.

Podemos considerar possíveis as hipóteses:

a) I e II, apenas.

b) II e III, apenas.

c) III e IV, apenas.

d) II, III e IV, apenas.

e) I, II, III e IV.

Questão 46)

Considere o seguinte gráfico obtido a partir de

experimento com duas espécies (X e Y) de

angiospermas flutuantes que habitam lagos e

lagos.

peso se

co (mg

)

tempo (semanas)2 4 6 8

0

I

II

III

IV

200

400

600

I– espécie X isolada.

II– espécie Y isolada.

III– espécie Y na presença de X.

IV– espécie X na presença de Y.

Pela análise do gráfico é possível constatar que

entre as espécies X e Y existe uma relação de

a) simbiose

b) mutualismo

c) parasitismo

d) competição

e) antibiose

Questão 47)

Existem certas espécies de árvores que produzem

substâncias que, dissolvidas pela água das chuvas

e levadas até o solo, vão dificultar muito o

crescimento de outras espécies vegetais, ou até

mesmo matar as sementes que tentam germinar.

Esse tipo de comportamento caracteriza o:

a) mutualismo.

b) comensalismo.

c) saprofitismo.

d) amensalismo.

e) neutralismo.

Questão 48)

Em uma determinada relação entre seres vivos,

um pequeno crustáceo devora a língua de um

peixe e fica posicionado estrategicamente no lugar

dela para comer a maior parte do alimento que o

peixe põe na boca. Este tipo de relação pode ser

caracterizado como:

a) Inquilinismo

b) Predatismo

c) Comensalismo

d) Parasitismo

Questão 49)

O combate a hospedeiros de doenças humanas,

como larvas de mosquitos e caracóis que

transmitem a malária e a esquistossomose,

respectivamente, é feito com uso de peixes que se

alimentam desses hospedeiros, possibilitando a

redução e o controle dessas doenças. É correto

afirmar que a relação dos peixes com os

hospedeiros é de

a) predatismo.

b) parasitismo.

c) comensalismo.

d) herbivorismo.

e) mutualismo.

Questão 50)

Observe as figuras.


REVISÃO



Assinale os tipos de relações entre os seres vivos

que são observados nas figuras anteriores,

respectivamente.

a) Colônia, parasitismo e comensalismo.

b) Sociedade, inquilinismo e comensalismo.

c) Colônia, comensalismo e

protocooperativismo.

d) Sociedade, comensalismo e

protocooperativismo.

GABARITO:

1) Gab: E

2) Gab: D

3) Gab: A

4) Gab: A

5) Gab: D

6) Gab: E

7) Gab: A

8) Gab: C

9) Gab: E

10) Gab: C

11) Gab: B

12) Gab: A

13) Gab: B

14) Gab: D

15) Gab: A

16) Gab: B

17) Gab: B

18) Gab: A

19) Gab: A

20) Gab: B

21) Gab: A

22) Gab: A

23) Gab: C


REVISÃO



24) Gab: A

25) Gab: D

26) Gab: 03

27) Gab: 62

28) Gab: E

29) Gab: E

30) Gab: A

31) Gab: D

32) Gab: B

33) Gab: D

34) Gab: B

35) Gab: B

36) Gab: A

37) Gab: A

38) Gab: A

39) Gab: B

40) Gab: D

41) Gab: D

42) Gab: D

43) Gab: D

44) Gab: C

45) Gab: A

46) Gab: D

47) Gab: D

48) Gab: D

49) Gab: A

50) Gab: C

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