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Suas ideias podem ser valiosas! O Programa de Propriedade Intelectual da EIA. Paulo Coelho Vieira Vivemos hoje no mundo da informação e do conhecimento, onde o crescimento e a sustentação de qualquer indústria são sobretudo determinados por ideias e sua gestão. Esse conhecimento é produzido por pessoas. E, embora a capacidade de geração de novas ideias seja potencializada com a educação formal (um grande motivo para se estudar mais e melhor), o estudo, a pesquisa e a experiência, em qualquer estágio da vida, são potencialmente capazes de gerar ideias de valor significativo para o mundo. Quando bem tratadas, estas ideias podem ser a base para uma nova indústria, podem assegurar a sobrevivência de uma indústria existente e, em todos os casos, podem trazer ganhos importantes para o autor da ideia, para o grupo do qual ele participa e para o país na forma de riquezas e de melhoria na qualidade de vida da sociedade. Foi pensando nisso que a Escola Internacional de Aldeia (EIA) iniciou seu mais novo Programa de Propriedade Intelectual. Um programa inovador que visa valorizar o pensar, a criatividade e dar um cunho prático e profissional às ideias dos nossos alunos, ex-alunos e professores. O programa é baseado em cinco eixos: Propriedade Intelectual, Psicológico, Pedagógico, Informação para os Pais e Política de Propriedade Intelectual da Escola. Dois módulos devem fazer parte do programa: o módulo de Proteção e o módulo de Valorização. A primeira implementação do módulo de Proteção, que a partir de agora rodará continuamente na escola, já deu bons frutos: cinco estudantes da Escola Internacional de Aldeia (EIA), a partir de 12 anos de idade, motivados pelas suas próprias ideias, aprenderam a pesquisar, cooperar, escrever e quatro já deram entrada com pedidos de patentes para suas invenções. O próximo passo acontecerá com a realização do módulo de Valorização. A etapa concluída com a Proteção será estendida de forma que os inventores participem, na medida do possível, do próprio processo de transformação de suas invenções em valores. O sucesso deste programa, até então único no Brasil, atraiu a atenção do Ministério da Educação e foi objeto de matéria publicada no caderno de Economia do Jornal do Commercio do dia 29 de julho de 2012. Além de colaborar para melhor inserir seus alunos definitivamente na Sociedade da Informação, a Escola Internacional de Aldeia (EIA) deu o exemplo de uma iniciativa que, assim como também é estimulado em outras nações como os Estados Unidos, o Japão, a China e a União Europeia, assegura que jovens brasileiros, a quem não falta criatividade, possam ocupar pessoalmente e levar o país a ocupar uma posição determinante na construção de um mundo melhor para todos. You see things; and you say “Why?” But I dream things that never were; and I say “Why not?” Bernard Shaw JORNAL DA ESCOLA INTERNACIONAL DE ALDEIA Alunos da EIA e seus registros de patente. Ano 10 | Ed. 01

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Informativo LEIA - n1 - ano 2012

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Suas ideias podem ser valiosas!O Programa de Propriedade Intelectual da EIA.

Paulo Coelho Vieira

Vivemos hoje no mundo da informação e do conhecimento, onde o crescimento e a sustentação de qualquer indústria são sobretudo determinados por ideias e sua gestão. Esse conhecimento é produzido por pessoas. E, embora a capacidade de geração de novas ideias seja potencializada com a educação formal (um grande motivo para se estudar mais e melhor), o estudo, a pesquisa e a experiência, em qualquer estágio da vida, são potencialmente capazes de gerar ideias de valor significativo para o mundo.

Quando bem tratadas, estas ideias podem ser a base para uma nova indústria, podem assegurar a sobrevivência de uma indústria existente e, em todos os casos, podem trazer ganhos importantes para o autor da ideia, para o grupo do qual ele participa e para o país na forma de riquezas e de melhoria na qualidade de vida da sociedade.

Foi pensando nisso que a Escola Internacional de Aldeia (EIA) iniciou seu mais novo Programa de Propriedade Intelectual. Um programa inovador que visa valorizar o pensar, a criatividade e dar um cunho prático e profissional às ideias dos nossos alunos, ex-alunos e professores. O programa é baseado em cinco eixos: Propriedade Intelectual, Psicológico, Pedagógico, Informação para os Pais e Política de Propriedade Intelectual da Escola. Dois módulos devem fazer parte do programa: o módulo de Proteção e o módulo de Valorização.

A primeira implementação do módulo de Proteção, que a partir de agora rodará continuamente na escola, já deu bons frutos: cinco estudantes da Escola Internacional de Aldeia (EIA), a partir de 12 anos de idade, motivados pelas suas próprias ideias, aprenderam a pesquisar, cooperar, escrever e quatro já deram entrada com pedidos de patentes para suas invenções.

O próximo passo acontecerá com a realização do módulo de Valorização. A etapa concluída com a Proteção será estendida de forma que os inventores participem, na medida do possível, do próprio processo de transformação de suas invenções em valores.

O sucesso deste programa, até então único no Brasil, atraiu a atenção do Ministério da Educação e foi objeto de matéria publicada no caderno de Economia do Jornal do Commercio do dia 29 de julho de 2012. Além de colaborar para melhor inserir seus alunos definitivamente na Sociedade da Informação, a Escola Internacional de Aldeia (EIA) deu o exemplo de uma iniciativa que, assim como também é estimulado em outras nações como os Estados Unidos, o Japão, a China e a União Europeia, assegura que jovens brasileiros, a quem não falta criatividade, possam ocupar pessoalmente e levar o país a ocupar uma posição determinante na construção de um mundo melhor para todos.

You see things; and you say “Why?”

But I dream things that never were; and I say

“Why not?” Bernard Shaw

JORNAL DA ESCOLA INTERNACIONAL DE ALDEIA

Alunos da EIA e seus registros de patente.

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participamos da 2ª fase da OBM, quando 05 alunos representaram a nossa Escola, sendo 01 do nível I (que equivale aos 6º e 7º anos) e 4 do nível II (8º e 9º anos).

Foi muito bom ver o crescimento do interesse e a dedicação dos alunos que, apoiados pelas suas famílias, encontram seu potencial e desenvolvem suas habilidades. Parabéns a todos os participantes!

Preocupada com as questões da cidadania planetária, a EIA acolhe o seu Projeto Anual, com a temática escolhida pela UNESCO para o ano de 2012. A Assembléia Geral das Nações Unidas proclamou o ano de 2012 como o Ano Internacional da Energia Sustentável para Todos.

Neste sentido, nossos alunos do Maternal ao 9º ano foram pesquisar algumas possibilidades e situações voltadas aos

Esta ação pedagógica tem como principal objetivo estimular as crianças e os jovens à participação em competições que se utilizem do conhecimento em determinada área.

Este ano, a EIA participou das Olimpíadas Brasileiras de Matemática, Astronomia e Física, e vem trilhando seu caminho. No mês de agosto, conduzimos 10 (dez) dos nossos alunos à 2ª fase da OBF que se realizou na UFPE e, em setembro,

As Olimpíadas de Conhecimento

Projeto Interdisciplinar Anual

temas propostos nesta grandiosa discussão mundial e apresentaram o resultado de seus estudos e pesquisas em nossa Exposição de Conhecimentos que aconteceu nos dias 06 e 09 de novembro.

O evento revelou os saberes e a criatividade dos nossos alunos na mostra de seus trabalhos, e a dedicação de seus professores

orientadores e suas respectivas coordenações.

Energia de todose para todos:

um estudo de suasvárias dimensões.

cana-de-açúcar:o ouro verde

energia+consumo

energia+desenvolvimento

história daenergia elétrica

energia+meio-ambiente

energia+saúde

energia+transporte

energia+biodiversidade

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No mês de junho, encerrando o semestre letivo, foi realizada a Olimpíada EIA/2012 do Ensino Fundamental que esse ano teve como tema LONDRES/2012, homenageando o grande evento esportivo. A abertura aconteceu numa noite festiva, na quadra da EIA KIDS, no dia

Nossa “AldEIA” acolheu entre os dias 20 e 31 de julho um grupo de 32 americanos, na maioria jovens entre 14 e 19 anos, que estiveram aqui com diversos propósitos, entre eles, um encontro com nossos alunos de 8º e 9º anos, num dia cheio de atividades e troca cultural, e estabelecer contatos para um possível intercambio.

No dia 28 de julho, em pleno sábado de final de férias, com direito a feijoada, a EIA pareceu mesmo uma escola internacional, pois não temos registro de um encontro com tantos conterrâneos do nosso querido Diretor Mr. Fryer como o promovido nesse dia.

E o encontro continuou, pois o grupo de americanos tinha na sua programação uma ação social, no Centro

Adolescentes norte-americanos em Aldeia

Olimpíadas EIA - Londres/2012

Comunitário do Rotary de Aldeia, no dia 30 de julho, e não perdemos tempo em convocar os nossos alunos que quisessem se unir a essa ação voluntária. E ai, foi uma grande alegria, eles se fizeram presentes e dividiram com o grupo americano as atividades de limpeza, jardinagem, remoção de entulhos e arrumação do Centro Comunitário, sendo um grande exemplo para aquela comunidade.

E para terminar não posso deixar de registrar impressões desse evento do qual tive o prazer de participar: Aprendi e compreendi mais de uma “linguagem” que nos integra e nos conecta com o “mundo”, que é a linguagem da fraternidade, do AMOR.

Profª Carmem do Prado

25/06, onde os atletas, alunos do 2º ao 9º ano, distribuídos em quatro grupos, divididos por cores, desfilaram ao som das músicas de uma das maiores bandas da Inglaterra, os Beatles. Cada grupo representou um símbolo característico da cidade de Londres: o ônibus vermelho, a coroa da família Real, a cabine telefônica e o Big Ben.

E no clima esportivo e recreativo das competições os alunos já começaram a sentir o gostinho das férias que se aproximavam.

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As Olimpíadas de Londres serviram de inspiração para a comemoração do Dia dos Pais na EIA. Para homenagear esta pessoa tão importante na vida de qualquer ser humano, a Escola Internacional de Aldeia organizou uma “manhã Olímpica” colocando em evidencia esses grandes atletas que na olimpíada da vida tentam superar todos os obstáculos para garantir o bem estar e a felicidade de seus filhos. Nessa Olimpíada, a modalidade educação dos filhos foi comprovadamente levada a sério por todos os pais presentes, no dia 11 de agosto de 2012, na quadra da EIA Unidade II.

Divididos em quatro equipes diferentes: respeito, confiança, companheirismo e amor, aspectos fundamentais na relação pais e filhos, os pais realizaram um lindo e emocionante desfile de abertura, quando puderam reviver e lembrar a todos, o lugar de filhos que outrora ocuparam. Quanta alegria ver pais ex-alunos conduzindo as bandeiras do nosso país, do Estado, do Município e da nossa Escola. Quanta responsabilidade, no juramento feito por todos os pais, orientado pelo mais antigo pai da EIA, Sr. Rubens Voigt. Quanta emoção escutar o “Hino de Amor aos Pais” entoado por nossos alunos, e por fim, que alegria contar com a presença de Mister Fryer, abrindo aquela manhã olímpica, festejando os pais da EIA!

Depois foi só animação e diversão.

Na Eia, Pai vale ouro!

futebol, acampamento, visita à fabrica de robótica e de um jantar de Ação de Graças, antecipadamente promovido pelas famílias para que nossos alunos pudessem vivenciar um das datas mais celebradas nos Estados Unidos que é Thanksgiving.

Depois, foi só diversão nas montanhas russas dos parques de Orlando.

Esta foi, com certeza, THE DREAM TRIP.

Mais uma turma do 9º ano se despede da EIA com uma viagem aos Estados Unidos e, desta vez, com uma programação que foi além de diversão e compras em Orlando.

Os alunos tiveram a oportunidade de conviver com uma família americana por alguns dias, frequentar uma escola em Jacksonville, e visitar St. Augustine, a cidade mais antiga dos Estados Unidos, na Florida.

A experiência foi única, segundo relato dos próprios alunos, que participaram de jogos de

EIA in USA again

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Espírito do Projeto Por Dentro da Cultura e para abrilhantar abertura da Olimpíada EIA, a quadrilha gravataense, Junina Traquejo, idealizada e produzida pelo bailarino e coreógrafo, Wanderson José, apresentou-se para alunos e pais. Quarta colocada no concurso de quadrilhas da Rede Globo Nordeste. O tema que a quadrilha desenvolveu neste ano, em homenagem a Luiz

As aulas in loco oportunizam aos alunos novas aprendizagens, sendo uma atividade bastante prazerosa aos alunos até mesmo porque acontecem fora dos “muros da escola”. Os trabalhos de campo são realizados num processo de ensino e aprendizagem intenso, buscando um conhecimento integrado e interdisciplinar, caracterizando um processo contínuo e harmônico com a realidade, com o mundo. O desenvolvimento desta forma de conhecer, articulado às práticas pedagógicas da sala de aula, ao mesmo tempo em que promovem conhecimento prático, objetivam

Aulas in loco

Projeto “Por dentro da Cultura”

construir nos alunos um contexto de cidadania e análise crítica sobre seu espaço.

Para tanto, os grupos são orientados a reconstruir seus conceitos sobre os temas propostos, através da produção de registros (escritos, fotográficos, dentre outros). Este material pesquisado deve ser socializado, oportunizando a divulgação do conhecimento para todos. A programação das aulas in loco deste ano, objetivaram aprofundar os conhecimentos sobre ENERGIA, que será o tema gerador da nossa Exposição de Conhecimentos 2012.

Gonzaga foi “Meu Mulengo”, que tem como tema principal a música do Rei do Baião: “Fala, fala Mamulengo”, que trata do teatro de mamulengos. A quadrilha trouxe uma estátua de Luiz Gonzaga com 3 metros de altura, num estilo boneco gigante, e o uso de pernas de pau. Além do Gonzagão a

quadrilha também faz referência às bonecas de peno em sua apresentação.

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não dispensa a oportunidade de se divertir, dançar e interagir com os colegas e amigos.

No sábado, dia 02 de junho, foi a vez dos pequeninos trazerem para escola sua graça, alegria

e animação, resultado do trabalho pedagógico desenvolvido por nossas competentes professoras e do capricho das famílias que sempre entram no clima e caracterizam as crianças com criatividade e beleza. Além disso, que prazer poder ver nossos alunos e filhos desfrutarem, junto com seus pais, tios ou avós, das divertidas tradições, como as brincadeiras que acontecem nas quermesses e festas das pequenas cidades do nordeste brasileiro, tais como pescaria, tiro ao alvo, argolas...

O tema escolhido para esse ano, como não poderia deixar de ser, foi o centenário de LUIZ GOZAGA - nosso Gonzagão. Nota dez com Louvor, para a ornamentação e decoração dos espaços da escola, com imagens do nosso homenageado, além do harmonioso e bem montado cenário, que possibilitou às famílias bonitas fotos. Confira!!!

Para não quebrar a tradição, nos dias 01 e 02 de junho de 2012 aconteceu mais um São João da Escola Internacional de Aldeia. Como vem acontecendo nos últimos anos, a comemoração dos festejos juninos ocorreu em dois dias para favorecer a participação e atender os interesses

de todos os nossos alunos e suas famílias. No dia 01 foi o momento dos alunos do 4º ao 9º ano de ensino fundamental, mostrarem sua animação, tanto na quadra através de suas apresentações, quanto no forró eletrônico especialmente montado para turma adolescente da EIA, que

São João em Aldeia...começa na Eia.

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…And the Oscar goes to Mom.

No escurinho do cinema, comendo pipoca e chocolate, na melhor companhia do mundo - filhos e filhas - a mãe da EIA pode comemorar o dia dedicado a elas.

Este ano, a Escola reservou no Shopping Plaza, salas de

cinema para que as nossas queridas mamães pudessem com toda tranqüilidade e facilidade que merecem, curtir junto com seus filhotes a sétima arte.

Recebidas com música ao vivo, ao som de violinos,

Durante os jogos simbólicos vivenciados na Educação Infantil as crianças fizeram “tudo do nada”. Foi com espontaneidade e criatividade que elas transformaram bolas em malabares; tecidos em capas; lençóis em vestidos de princesas; cordas em cordas bambas e etc...

Jogos Simbólicos

Mãe: mais e melhor que a 7ª arte!e com o cuidado e carinho que diariamente são dispensados a elas, pela Eia, mães e filhos puderam escolher entre o divertido “LORAX”, e o inteligente “Espelho, Espelho meu”. Foi uma manhã alegre e bastante festiva. Nos olhos dos filhos o reflexo da felicidade ao dividir com os colegas aquele momento de lazer ao lado de quem verdadeiramente é merecedora, ano após ano, de um Oscar, pois no filme de nossas vidas esta é, sem sombra de dúvida, A Personagem.

O espaço da sala virou circo, barbearia, cabelereiro, hospital e um enorme local de brincadeiras, socialização, imaginação, afetividade, autonomia e de desenvolvimento corporal.

E como foram felizes! Princesas, reis, médicos, bailarinas, palhaços, malabaristas, mães, pais e f ilhas no jogo do faz de conta. Com alegria e ludicidade, elas ampliaram sua consciência corporal, pulando, correndo, deitando e rolando; expressaram seus sentimentos e viveram seus sonhos e fantasias.

“... Agora eu era o reiEra um bedel e era também juiz

E pela minha leiA gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa Que eu fiz coroar...”

João e Maria de Chico Buarque

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resultado de ações concretas que realizaram para consumir, efetivamente, a energia elétrica.

Com o apoio de suas famílias, e estimulados pela “Gincana da Energia” que premiaria quem conseguisse economizar a maior quantidade de Kilowatts durante o período de realização do projeto, cada aluno fez o melhor que pôde.

A iniciativa foi elogiada pelo Sr. Eduardo Jatobá, Divisão de Eficiência Energética e Desenvolvimento Tecnológico – DEED, que possibilitou a visita dos alunos àquele órgão que resultou no aprofundamento de conhecimento sobre o assunto.

O ganhador da Gincana foi o aluno Matheus Andrade que recebeu da escola um mini sistem .

Entretanto, o ganho maior foi de toda turma que agora está consciente de que o consumo eficiente é a melhor maneira de garantir que a Energia seja de Todos e para Todos.

Natureza. Tiveram oportunidade de vivenciar uma manhã na “aldeia” instalada na Escola, em que dançaram, tocaram instrumentos e alimentaram-se de comidas típicas. Foi uma semana de muitas descobertas.

benefícios uma vez que o exercício do raciocínio só colabora na aprendizagem de todos os conteúdos propostos em sala.

Com o tema Energia e Consumo os alunos do 4º ano mostraram, na Exposição de Conhecimentos 2012, não apenas o que aprenderam em seus estudos e pesquisas, mas, principalmente, o

Na semana em que se comemora o Dia do Índio, as crianças da Ed. Infantil e do 1º ano puderam fazer um resgate da nossa história e das nossas raízes, conhecendo e valorizando o contato e a relação de respeito à

A nossa Escola adquiriu para as duas unidades um Xadrez Gigante. O jogo foi muito bem recebido pelos nossos alunos e para nós educadores esta atitude positiva só trará

Gincana da Energia

Foi Dia de Índio na nossa AldEIA

Jogos lúdicos (Xadrez)

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Festa de Encerramento

O ritmo incessante dos ensaios e a expectativa dos participantes pela chegada dos figurinos nos faz lembrar que se aproxima o dia do evento que marca o encerramento das atividades do ano na EIA, com a participação dos alunos de Maternal ao 9º ano.

O espetáculo, intitulado o Pássaro Azul, é uma releitura do filme do mesmo nome, cujo tema é a busca da felicidade será apresentado no Teatro da UFPE, no dia 01 de dezembro, às 17 horas.

Novo Site

Nosso Blog

Visitem o novo site da escola e deixem sua opinião sobre as mudanças. Para nós suas sugestões são muito importantes!

Não deixem de visitar o nosso blog. As orientações contidas nele são de grande importância para o sucesso dos nossos alunos e a colaboração dos pais é muito importante.

w w w. m u n d o e i a . c o m . b r

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foram condutores, guiando muito bem o “seu” cão, passando por inúmeros obstáculos compostos por saltos, passarela, gangorra, rampa, túneis, mesa e pneus. Foi uma manhã muito divertida.

Os alunos da EIA KIDS tiveram a oportunidade de assistirem a uma apresentação de um Circuito de Agility, organizada pelo “Canil Oatã Border”. Na ocasião, vários alunos da Educação Infantil

Circuito de Agility na EIA

Com o objetivo principal de ampliar o conhecimento, alunos do 5º ao 9º ano participaram do Desafio Nacional Acadêmico (DNA) e conquistaram o 1º lugar regional.

Trata-se de uma gincana realizada on line com uma metodologia de perguntas e respostas e depende da pesquisa física (em livros) ou virtual (internet).

Essa competição, promovida pela ProNEAD envolve participantes de todo o território nacional e estimula o trabalho em equipe. O envolvimento de nossos alunos nessa atividade, realizada durante todo um dia de sábado, estendendo-se até a noite, garantiu o resultado alcançado.

Desaf io Nacional Acadêmico – DNA

Júlia Linhares, aluna EIA e atleta do Canil Oatã Border.

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