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Laptop Piano X

Manual do UsuárioCÓD. 3103

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25. MúsicaEscolha uma melodia para tocar.Use os botõesEsquerda e Direita para escolher uma música epressione Entra para confirmar.

26. PianoNível 1 – Vamos tocar piano?Pressione as teclas dopiano e componha sua música, visualizando oteclado.

Nível 2 – Vamos tocar piano?Pressione as teclas dopiano e componha sua música, visualizando asnotas musicais.

27. Professor de pianoNível 1 – Aprenda a tocar piano. Siga as teclas novisor para aprender a tocar.

Nível 2 – Aprenda a tocar piano.Siga as notas musi-cais no visor para aprender a tocar.

28. MaratonaDigite a seqüência que aparece na tela.Os númerosde 1 a 4 aparecem piscando no visor seguindodeterminada seqüência. Reproduza essa seqüênciapressionando as teclas numéricas.

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Caros Pais,

Nós, da Candide, sempre pensamos em umbrinquedo seguro que estimule a criatividade e dêalegria às crianças, motivo pelo qual nos dedicamos permanentemente à pesquisa para oaprimoramento de nossos produtos.

No momento da compra, pequenas diferençasentre produto e embalagem, fotos ilustrativas eentre lotes podem ser constatadas, fato para oqual agradecemos sua compreensão.

O Laptop Piano X da Xuxa é um pequeno computadorque vai ajudar seu filho no desenvolvimento cognitivo por meio de atividades divertidas de linguagem, matemática, música e raciocínio lógico.

Recomendamos que vocês o acompanhem eauxiliem no uso deste produto, incentivando-o a aprender ao mesmo tempo que desfruta de sua companhia.

Cordialmente,

seus amigos da

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SUMÁRIOAviso Importante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4Descrição Geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4Botões de Função . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5Ícones do Visor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5Instalação das Pilhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Procedimento para instalação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6Precauções com as pilhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Como Ligar e Desligar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Controle de Contraste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Controle de Volume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Como Obter Ajuda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Como Escolher uma Atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Descrição das Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

1. Dança das letras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82. Encontre a letra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83. Maiúscula e minúscula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84. Tecla maluca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95. Caça-letras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96. Comparações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97. Bola de cristal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108. Fique fera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109. Chuva de meteoros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1010. Seqüência maluca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1111. Imagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1112. Pares escondidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1113. Boliche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1114. Ícones gêmeos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1215. Tiro ao alvo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1216. Fim de dia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1217. Jogo-da-velha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1318. Corrida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1319. Caça ao tesouro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1320. Aterrissagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1321. Maquiagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1422. Objeto oculto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1423. Correspondência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1424. Vamos dançar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1425. Música . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1526. Piano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1527. Professor de piano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1528. Maratona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

Garantia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

21. MaquiagemFaça a Xuxinha ficar bonita. Pressione os botõesEsquerda e Direita para escolher os acessórios eEntra para confirmar. Quando terminar, pressioneEntra ao visualizar o ícone OK e veja sua criação.

22. Objeto ocultoEncontre o objeto escondido. Uma figura apareceparcialmente na parte superior do visor. Pressioneos botões Esquerda e Direita para escolher a figu-ra correspondente na parte de baixo do visor epressione Entra para confirmar.

23. CorrespondênciaEscolha a imagem correspondente. Uma figura apa-rece rapidamente no visor. Pressione os botõesEsquerda e Direita para escolher a figura corres-pondente e pressione Entra para confirmar.

24. Vamos dançarNível 1 – Acerte os ícones. Pressione Entra nomomento exato em que a bola passar pela barrada esquerda. Você pode errar apenas cinco vezes.

Nível 2 – Acerte os ícones. Observe as figuras que sur-gem no alto do visor. Pressione Esquerda ouDireita de acordo com a direção apontada pelafigura ou Entra quando a figura for um círculo, nomomento em que ultrapassar a linha na parte de baixo do visor.

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17. Jogo-da-velhaSeja campeão no jogo-da-velha. Você vai jogarcom a peça “O” e o laptop com a peça “X”.Você ganhará o jogo se fizer uma linha retacom três peças antes do laptop. Use os botõesEsquerda e Direita para escolher a posição da peça e con-firme com Entra. Ao colocar o quarto “O”, o primeirodesaparece.

18. CorridaPule correndo os obstáculos. Na primeira tela, pres-sione Entra para determinar a potência de seusalto. Na seguinte, pressione Entra no momentoexato de saltar os obstáculos.

19. Caça ao tesouroMova o carro para alcançar o tesouro. Pressione osbotões Esquerda e Direita para controlar o carro.Recolha os corações que encontrar pelo caminho,mas evite as bombas.

20. AterrissagemControle o balão para aterrissar seguramente.Pressione os botões Esquerda e Direita paracontrolar o balão e aterrissar com segurança naplataforma.

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AVISO IMPORTANTEPor favor, leia atentamente este manual antes de operar o

Laptop Piano X da Xuxa e guarde-o para futuras consultas.Os itens deste manual podem sofrer alterações sem prévio

aviso.

DESCRIÇÃO GERAL

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Botão Entra Botão do Piano Botão Direita

Botão Desligar

Botão Atividade

Botão Nível

Botão Esquerda

Trava Visor LCD Botão Contraste

Botão Reset

Botão Volume

Alto-falante

Botão Ajuda

Botão Melodia

Botão Apagar

Mouse

Botão Ligar


14. Ícones gêmeosEncontre os ícones iguais. Uma figura aparece novisor. Em seguida, diversas figuras vão descendopor três canaletas. Coloque o cursor embaixo dasfiguras correspondentes à que apareceu inicial-mente usando os botões Esquerda e Direita.

15. Tiro ao alvoNível 1 – Acerte o alvo. Vários alvos aparecem esomem no visor. Use os botões Esquerda e Direitapara apontar e pressione Entra para disparar,antes que os alvos sumam.

Nível 2 – Acerte o alvo. Vários balões aparecem novisor e vão subindo. Use os botões Esquerda eDireita para apontar e pressione Entra para dispa-rar, antes que os balões subam.

16. Fim de diaNível 1 – Chegue até a casa. Use os botões Esquerdae Direita para escolher o caminho correto que levaaté a casa e confirme com Entra.

Nível 2 – Chegue até a casa. Use os botões Esquerdae Direita para escolher um novo caminho que levaaté a casa e confirme com Entra.

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BOTÕES DE FUNÇÃOLigar: Liga o minilaptop.

Desligar: Desliga o minilaptop.

Atividade: Vai para a tela Atividades.

Nível: Muda o nível do jogo.

Ajuda: Apresenta uma dica ou solução.

Melodia: Aumenta, diminui ou desliga o som de fundo.

Apagar: Anula a resposta.

Esquerda: Seleciona o acento antes de digitar a letra. / Move ocursor para a esquerda.

Entra: Confirma.

Direita: Move o cursor para a direita.

Volume: Aumenta, diminui ou desliga o som de fundo.

Contraste: Aumenta ou diminui a luminosidade do visor LCD.

Reset: Em caso de estática, o minilaptop pode travar. Parareiniciar, pressione o botão Reset com um objeto pontiagudo.

ÍCONES DO VISORQuando a resposta estiver correta, alguém da turma ou a Xuxinha aparece batendo palmas, muito feliz com seu sucesso!

Mas, se a resposta estiver errada, alguém da turma ou a Xuxinha aparece decepcionada, fazendo não com a mão.


10. Seqüência malucaEscolha o ícone correto para completar a seqüência.Observe a seqüência que está completa. Com osbotões Esquerda e Direita, escolha o ícone paracompletar a seqüência incompleta e pressioneEntra para confirmar.

11. ImagensEscolha a imagem correta. Observe a figura no altodo visor. Com os botões Esquerda e Direita, esco-lha o ícone correspondente na parte de baixo dovisor e pressione Entra para confirmar.

12. Pares escondidosNível 1 – Encontre os pares. Memorize as quatro figurasque aparecem no visor antes que sejam cobertas.Forme os pares de figuras usando os botõesEsquerda e Direita e pressione Entra para confirmar.

Nível 2 – Encontre os pares. Memorize as oito figurasque aparecem no visor antes que sejam cobertas.Forme os pares de figuras usando os botõesEsquerda e Direita e pressione Entra para confirmar.

13. BolicheVamos jogar boliche? Fique atento até que o cursoresteja na direção desejada e pressione Entra paralançar a bola.

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INSTALAÇÃO DAS PILHAS

O Laptop Piano X da Xuxa funciona com 3 pilhas AA.

Procedimento para instalação1. Certifique-se de que a unidade esteja desligada.2. Abra o compartimento das pilhas com uma chave Phillips.3. Instale as 3 pilhas AA conforme indicação da polaridade.4. Feche o compartimento das pilhas com a chave Phillips.

Precauções com as pilhas

O uso incorreto das pilhas pode danificar o produto.

1. Não misture pilhas alcalinas, comuns (carbono-zinco) ourecarregáveis.

2. Nunca misture pilhas usadas com novas.

3. Certifique-se de que os pólos positivo (+) e negativo (–) decada pilha estejam posicionados corretamente.

4. Nunca use pilhas com voltagem diferente da recomenda-da. Use somente pilhas AA de 1,5V.

5. Se o laptop não for utilizado por um longo período, retireas pilhas.

6. Pilhas gastas devem ser retiradas da unidade.

7. Não provoque curto-circuito nos terminais das pilhas.

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7. Bola de cristalNível 1 – Conte os ícones e encontre o número. Conteos ícones e encontre o resultado da adição. Use obotão Direita para inserir ícones e o botãoEsquerda para apagar. Quando tiver a quantidadecerta, pressione Entra para confirmar.

Nível 2 – Conte os ícones e encontre o resultado dasubtração. Use o botão Direita para inserir íco-nes e o botão Esquerda para apagar. Quandotiver a quantidade certa, pressione Entra paraconfirmar.

8. Fique feraNível 1 – Calcule a seguinte equação. Uma adição apa-rece no visor. Use as teclas numéricas para digitara resposta e pressione Entra para confirmar.

Nível 2 – Calcule a seguinte equação. Uma subtraçãoaparece no visor. Use as teclas numéricas para digi-tar a resposta e pressione Entra para confirmar.

9. Chuva de meteorosConte quantas vezes o ícone aparece na tela. Umafigura aparece piscando na tela. Conte quantasvezes ela aparece. Na tela seguinte, use os botõesEsquerda e Direita para escolher a respostacorreta e confirme com Entra.

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COMO LIGAR E DESLIGARPara ligar a unidade, basta pressionar o botão Ligar.

Para desligar, pressione o botão Desligar.Se você se esquecer de desligar a unidade, ela desligará

automaticamente em aproximadamente três minutos.

CONTROLE DE CONTRASTEUse o botão Contraste para aumentar/diminuir a lumino-

sidade do visor LCD.

CONTROLE DE VOLUMEUse o botão Melodia ou o botão Volume para aumen-

tar/diminuir o volume da música de fundo ou desligá-la.

COMO OBTER AJUDACaso tenha dificuldade para obter a resposta em alguma

atividade, pressione o botão Ajuda e a resposta correta seráapresentada.

COMO ESCOLHER UMA ATIVIDADEPressione o botão Atividade. Digite o código

do jogo (de 01 a 28) usando as teclas numéricase pressione Entra para confirmar.

Para corrigir o número digitado, use os botõesEsquerda, Direita ou Apagar.

Para mudar de atividade, pressione o botão Atividade pararetornar à tela de seleção de atividades.

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Nível 2 – Você saberá encontrar? No alto do visor,aparece uma letra minúscula e, na parte de baixo,três letras maiúsculas. Use os botões Esquerda eDireita para escolher a letra maiúscula correspon-dente e pressione Entra para confirmar.

4. Tecla malucaAprenda a digitar. O visor mostrará o dedoque você deve usar para pressionar a teclacorrespondente à letra exibida. Você poderápraticar a forma correta de digitar. Este jogotem dois níveis.

5. Caça-letrasDigite a seqüência que aparece na tela. Letras apa-recerão continuamente, uma de cada vez, no altodo visor e você terá de pressionar as teclas corres-pondentes antes que elas alcancem a parte debaixo. Se a abelha beijar a flor, você passará para o próximonível! No segundo nível, se a abelha beijar a flor, você ganha-rá o jogo!

6. ComparaçõesEscolha o sinal certo. Dois números aparecem novisor. Use os botões Esquerda e Direita para esco-lher o sinal de maior (>), menor (<) ou igual (=)e pressione Entra para confirmar.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

1. Dança das letrasInsira uma letra, que eu te ensino a escrever.Pressione uma letra. O visor mostrará como ela éescrita em maiúscula e minúscula. Depois, seráescrita uma palavra iniciada com essa letra e apa-recerá a animação correspondente a essa palavra.

2. Encontre a letraNível 1 – Insira a letra certa. Pressione a letra corres-pondente à que está faltando na palavra que apa-rece no visor e pressione Entra para confirmar.

Nível 2 – Insira a letra certa. Digite a palavra que des-creve a figura que aparece no visor. Pressione asteclas alfabéticas para digitar a resposta. Pressioneo botão Esquerda para corrigir e confirme comEntra.

3. Maiúscula e minúsculaNível 1 – Você saberá encontrar? No alto do visor,aparece uma letra maiúscula e, na parte de baixo,três letras minúsculas. Use os botões Esquerda eDireita para escolher a letra minúscula correspon-dente e pressione Entra para confirmar.

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