A um mês do início da Copa do Mundo de Futebol, a Universidade São Judas recebeu o técnico da seleção brasileira Luiz Felipe Scolari, ao lado de vários outros representantes das áreas esportiva e acadêmica. Eles falaram sobre a importância da Psicologia do Esporte no preparo dos atletas e na geração de bons resultados para as equipes. Leia em UniDiversidade, págs. 8 e 9.

Sarau_multimídia _ O interesse gerado pelas narrativas seriadas é o tema deste mês. Por que nos apegamos às tramas e personagens de novelas, sitcoms e webseries, que se desenrolam ao longo de meses? Pág. 11

Múltiplos_saberes_ O Reitor da Universidade São Judas, Prof. José Reinaldo Altenfelder Silva Mesquita, fala sobre o processo de transição e o compromisso de compra e venda firmado com o Grupo Anima. Pág. 13

futebol e psicologia em debate

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JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS2

perspectivas para o futuro

o jornal São judas é uma publicação mensal do Departamento de Comunicação e Marketing da Universidade São Judas Tadeu, gratuita e dirigida a toda a comunidade. unidade Mooca: Rua Taquari, 546. CEP 03166-000 - São Paulo - SP. unidade butantã: Av. Vital Brasil, 1000. CEP 05503-001 - São Paulo - SP - Fone: (11) 2799-1677. Supervisão: Maria Luiza Mesquita. Conselho Editorial: Anderson Fazoli, Angelo Zanini, Antonio José da Silva, Beatriz Dionísio, Caio Pereira Santucci, Carla Witter, Durval Luiz da Silva, Fernando Duch, Giovana Ganeo e Júlio César Lucchi. Produzido pela Folie Comunicação Ltda. Av. Água Fria, 1892 - CEP 02332-001 - São Paulo - SP - Fone: (011) 2203-3892/ 2953-6347. Editora e jornalista responsável: Mirian Meliani Nunes - Mtb 23761. redação: Ana Paula Ramos e Frideriki Karathanos. Estagiária de jornalismo: Bruna Nunes. revisão: Prof. Everaldo José de Campos Pinheiro. Direção de arte/Diagramação: PaulaLyn Carvalho. Produção Fotográfica: Ana Paula Ramos. Fotografia: Sergio Carvalho. Foto/Capa: Sergio Carvalho. tiragem: 10.000 exemplares. Reprodução permitida sob autorização prévia, desde que citada a fonte. Os artigos assinados são de responsabilidade exclusiva dos autores, não refletindo obrigatoriamente a posição do jornal.

O mês de abril começou com a notícia da assinatura de um compromisso de compra e venda da Universidade São Judas. Os questionamentos e as dúvidas levantadas pela comunidade foram muitos, afinal de contas, desde o início das atividades da Universidade, em 1971, a administração sempre esteve a cargo da família Mesquita, herdeira do Prof. Alberto Mesquita de Camargo, fundador da instituição, ao lado de sua esposa, Profª Alzira A. S. Mesquita, atual chanceler. Para responder às questões que já podem ser elucidadas, o Prof. José Reinaldo Altenfelder Silva Mesquita, reitor da Universidade, concedeu uma entrevista ao Jornal São Judas. Ele esclareceu que o processo de aquisição ainda não está consolidado, uma vez que depende da aprovação do CADE (Conselho Administrativo de Defesa Econômica), órgão federal responsável por proteger a livre concorrência de mercado. Como você poderá conferir na seção Múltiplos Saberes, até que o parecer final seja dado, nada muda na

Participe e conecte-se com outros alunos, professores, ex-alunos e vestibulandos. Acesse interconectadossaojudas.com.br e conte a sua história. Ou siga no Twitter, Facebook, Youtube e Flickr.

Acesse o Portal da Universidade: www.usjt.br

Informe-se sobre um dos temas mais atuais e importantes, a sustentabilidade: www.usjt.br/universo_sustentavel/

expediente

AgradecimentoOlá! Acabei de acessar o Jornal São Judas através do site e adorei! Gostaria de agradecer à equipe pela atenção, pelos contatos e pela ótima matéria!

Stephanie Viana, ex-aluna do curso de Farmácia.

jSj – Stephanie, nós é que agradecemos sua participação e desejamos muito sucesso em sua trajetória profissional!

Envie um e.mail para jornal@usjt.br.cartas

editorial

Veja um resumo dos posts e das histórias online mais interessantes.o que rolou

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informação multimídia sobre a universidade a um clique.

tv são Judas

Revista São Judas Eletrônica - A Universidade São Judas está lançando a sua revista digital, que pode ser lida em sistema Android ou IOS, em smartphones ou tablets. Vídeos, galerias de fotos, textos e infográficos animados fazem parte das opções multimídia da publicação digital. Acesse a Apple Store ou o Google Play e procure por Revista São Judas. É muito fácil!

Você já conferiu a página da TV São Judas? Em www.usjt.br/tvsaojudas/, você pode conferir a programação, com links para assistir ao que já foi disponibilizado no Youtube. Para ficar por dentro de todas as novidades, curta a TV São Judas no Facebook, siga no Twitter e no Instagram.

São Judas e a administração permanece exatamente a mesma. Caso a venda seja aprovada, a Anima Educação assumirá a condução da Universidade São Judas. Nesse caso, as perspectivas são as melhores possíveis, pois o grupo já manifestou o interesse de manter as características essenciais da São Judas, de compromisso com a qualidade, valorizando o corpo docente e proporcionando aprendizado efetivo. Leia texto completo na página 13.Na seção uniDiversidade, a cobertura do encontro organizado pela Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física, “Futebol, Psicologia e a Produção do Conhecimento”, que aconteceu de 24 a 26 de abril, no Auditório do Térreo, e recebeu o técnico da Seleção Brasileira de Futebol, Luiz Felipe Scolari.Envie-nos suas dúvidas, críticas e sugestões! Escreva para jornal@usjt.br, faça parte da rede Interconectados São Judas no Facebook, Twitter, Youtube, WordPress e outras redes sociais. Sua participação é fundamental! boa leitura!

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primeiros passos Nascido em família de artistas, não faltou inspiração para o professor Rafael Righini. Filho de um cantor de ópera e de uma artista plástica e musicista, desde cedo quis seguir os caminhos da música. “Dizem que o talento nasce com a pessoa, mas é muito bom também quando recebemos apoio para trilhar o caminho que escolhemos. Sempre fui estimulado por meus pais a frequentar teatros e museus e a conversar sobre música e outras formas de arte”, conta.

Ao lado do incentivo, a família não deixou de mostrar as dificuldades da carreira musical. Foi esse olhar mais apurado sobre a realidade que trouxe ao futuro maestro o desejo de buscar conhecimento para ir atrás de seu sonho. “Quando somos apaixonados pelo que fazemos, essa busca é permanente”, afirma o professor, acrescentando que a curiosidade sobre a música o conduziu ao caminho da docência. “Fui me descobrindo como professor a cada passo dessa trajetória, principalmente nos momentos de trocar experiências com meus alunos. Aprendo muito com eles também”.Como músico, Righini desenvolveu trabalhos em diversos espetáculos de sucesso, entre eles O Mágico de Oz, Pinocchio e A Bela e a Fera. Foi compositor e produtor de trilhas sonoras para o cinema, com destaque para os filmes Entre Lençóis, estrelado por Reynaldo Gianecchini e Paolla Oliveira, e Contos de Lygia, do diretor Del Rangel. Atuou também na direção musical de programas em diversas emissoras de televisão.

Chorus BrasilMesmo trabalhando em grandes produções, seja como maestro, compositor, produtor ou diretor musical, Righini sentiu necessidade de resgatar um desejo de início da carreira: organizar um grupo musical. “Um segmento do mundo musical que me encanta é o trabalho com vozes, talvez pela vivência com meu pai que era cantor de ópera e faz parte da minha memória afetiva”, comenta. Em vez de seguir nesse projeto sozinho, optou pelo trabalho em equipe e montou o grupo vocal Chorus Brasil, com inspiração nos Beatles e no trabalho de voz feito pelos Bee Gees.O grupo – composto por Righini, Julio Brabosa, André Abreu, Rodrigo Bulgarelli e Will Sancar – possui um vasto repertório que passa pelos grandes sucessos da MPB e da música pop internacional. Fez apresentações em grandes teatros da cidade de São Paulo e do interior paulista e, em maio, prepara-se para uma apresentação ao público universitário, durante o Congresso Internacional de Direito, da São Judas.Feliz com o sucesso do grupo e os trabalhos desenvolvidos na carreira, o professor fala sobre a importância da música na vida das pessoas e o sentido que ela traz para cada um. “No mundo existem diferenças gritantes, como línguas, moedas, fronteiras e lutas por territórios, mas a música consegue ser universal. Ela tem a capacidade de ligar todos os povos, seu aprendizado e consumo fazem que as pessoas tenham mente e coração abertos para a emoção. A música nos torna mais humanos”, conclui.

q u a l é a s u a ?

a palavra talento significa a tendência natural de

uma pessoa realizar determinada atividade. mas,

para desenvolver qualquer aptidão, é preciso muita

dedicação e trabalho. foi essa a fórmula que conduziu

ao sucesso o professor e maestro rafael righini, dos

cursos de comunicação social em rádio e tv e design.

a música nos torna mais humanos

Rafael Roso Righini é formado em Composição e Regência, pela Unicamp, e Música, pela Faculdade Santa Marcelina. Fez mestrado em Arte e doutorado em Comunicação, pela USP (Universidade de São Paulo). Sempre em busca do novo, não parou aí. Cursou aperfeiçoamento em Composição, Arranjos e Regência, no Conservatoire de Musique, de Genève, na Suíça. Atualmente, além da vida acadêmica, atua como diretor e produtor musical de trilhas sonoras para o cinema e televisão.

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Livro publicado | A Trilha Sonora da Telenovela Brasileira, Editora São Judas Tadeu

Redes Sociais | facebook.com/ChorusBrasilOficial e facebook.com/rafael.righini

Prêmios | Em 2003, melhor diretor musical e regente, no XVI Prêmio Magnífico e no VI Prêmio Ary Barroso. No mesmo ano, sob sua direção musical, O Mágico de Oz foi premiado como o melhor espetáculo musical, pela Qualidade Brasil

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educação física possui atuação internacional

alunos e professores da

pós-graduação stricto sensu

em educação física consolidam

sua formação e disseminam

conhecimento por meio da

participação em congressos e

publicações de artigos em revistas

internacionais.

O estudo sobre “Adaptações Neuromusculares e hemodinâmicas em Atletas de Powerlifting durante a Periodização de Treinamento Competitivo”, de Gustavo alegretti joão, ex-aluno do mestrado em Educação Física, foi aprovado para participar do congresso do American College of Sports Medicine, que acontece na Flórida (EUA), de 27 a 31 de maio. Considerado um dos eventos mais concorridos da Associação de Medicina Esportiva, o congresso terá a participação de 4 mil pesquisadores de diversas partes do mundo e a apresentação de 5.500 trabalhos científicos.

Sob orientação do professor Aylton Figueira Júnior, a pesquisa observou, durante 16 semanas, a mudança de força e a composição da função cardiorrespiratória dos atletas. O orientador relata que já se conhecia o bom resultado do trabalho de força na redução da pressão arterial. “O que mais surpreendeu na pesquisa de Gustavo foi a perda de peso constatada durante os treinamentos de musculação com cargas elevadas”.

Para Gustavo, ter seu trabalho apresentado em um dos congressos mais importantes da área da saúde é uma grande vitória. “A oportunidade enriquecerá o meu conhecimento, principalmente porque estarei em contato com outros profissionais e com as novidades da área. Pretendo, depois, compartilhar a experiência”, promete. “Esse trabalho só foi possível porque a determinação e a exigência do professor Aylton foram muito grandes. É um excelente pesquisador e incentivador de seus alunos”, elogia o ex-aluno.

puBliCações internaCionaisTrês pesquisas científicas desenvolvidas no programa de Pós-graduação Stricto Sensu de Educação Física foram divulgadas no Australian Journal of Basic and Applied Sciences e no Perceptual and Motor Skills, duas publicações conceituadas da área.

No jornal australiano, foram incluídos dois artigos de pesquisas desenvolvidas no Laboratório de Estudos Morfoquantitativos Imunohistoquímicos. O primeiro deles – Quantitative Morphological Analysis Revealed Muscular Hypertrophy in Different Skeletal Muscle Types Induced by Anabolic Steroid and Resistance Training in Rats – foi produzido pelos pesquisadores Walter Krause Neto, Leandro Gonçalves, Vagner Nascimento, Laura Beatriz Mesiano Maifrino, Romeu Rodrigues de Souza e Eliane Florencio Gama, com o objetivo de investigar o efeito de maior hipertrofia muscular a partir da administração de propionato de testosterona associado ao treinamento de resistência em ratos.

O outro artigo publicado foi Resistance Training Design for Animal Research: A Comparative Methodological Study, do ex-aluno Walter Krause Neto e dos professores Érico Chagas Caperuto e Eliane Florêncio Gama. A proposta foi apresentar os modelos e protocolos utilizados nos últimos anos nos estudos de treinamento de resistência e envelhecimento dos animais.Na revista científica Perceptual and Motors Skills, a pesquisa Chronic Pain Effect on Body Schema and Neuropsychological Performance in Athlets: A Pilot Study, desenvolvida no Laboratório de Percepção Corporal e Movimento da São Judas, procurou avaliar o esquema corporal de atletas competitivos com dores crônicas. Foi realizada pelos alunos Bianca Elisabeth Thurm, Amanda Matoso, Ana C. Diaz, Carolina Paschoalini, Elayne Neves, Raquel Tuunelis, henry Dan Kiyomoto e pela professora Eliane Florêncio Gama.

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Estagiários em JornalismoIniciar a experiência profissional com um bom estágio é o melhor caminho para quem deseja investir na própria carreira. Na área de Jornalismo, os alunos da São Judas têm garantido participação em excelentes empresas da área da comunicação. A entrevistada da seção Vida de Estagiário (pág. 16), Marie Raya, por exemplo, está na tV record e tem muita coisa para contar. Bruna Molina está atuando no jornal Meio & Mensagem, considerada a publicação mais importante do meio publicitário. Raquel Stocovicci é estagiária na Secretaria Estadual do Emprego e relações do trabalho; Moisés Canton, na agência Kreab Gabin & anderson; Jennifer Barros, na tV terra; Gabriela Dias, na revista Decorar; Juliana Gomes, na Madia Mundo Marketing; Aline Araújo, no Departamento de Água e Esgoto(DaEE); Gabriela Oliveira, na Câmara Municipal de São Paulo; Sara Andrade, na taM; Vinicius Araujo, no Grupo bandeirantes; Raquel Fagundes, na agência babel. Por fim, em março deste ano, a aluna Bruna Nunes iniciou estágio na Folie Comunicação, agência de conteúdo da Universidade, responsável por publicações como o Jornal São Judas.

Inovação na gestão de pneus usados pode render prêmioAlinhada à preocupação com o meio ambiente e com o objetivo de trazer novas soluções à gestão e ao destino sustentável de pneus usados em final de vida, a São Judas participará do Prêmio Inovação ValorPneu 2014. Sem fins lucrativos, a iniciativa da Sociedade de Gestão de Pneus (ValorPneu) é direcionada, principalmente, às áreas de Engenharia, Arquitetura, Design, Gestão e Marketing. Para concorrer ao prêmio, os alunos

devem entregar as propostas até 12 de setembro, atendendo a alguns requisitos: desenvolvimento de novas aplicações que incorporem materiais reciclados de pneus e apresentação de novas abordagens à divulgação da atividade de gestão de pneus usados. Os alunos premiados receberão 5 mil euros e o orientador, 2,5 mil euros. Quer saber mais? Entre no Portal www.usjt.br e acesse o universo Sustentável.

Perspectivas para a área de Letras A Semana de Letras 2014 aconteceu na Unidade Mooca, de 5 a 9 de maio, com a participação de alunos e professores palestrantes que abordaram aspectos da área e formas de atuação no mercado. Confira a programação.

05/05 � Ingrid Orglmeister, cofundadora da APIC-Brasil e ex-membro do Conselho da AIIC-Genebra, falou sobre “A aventura dos idiomas na vida da pessoas”, mostrando a importância do conhecimento de outras línguas para o desenvolvimento pessoal e profissional.

06/05 � “Lampião, o cangaço e a literatura brasileira” foi o tema da palestra de Moacir Assunção, jornalista, pós-graduado em Ciências Sociais e professor da São Judas e da FMU. Ele fez um paralelo entre a cultura cangaceira e a cultura nacional.

07/05 � Danilo Nogueira, tradutor, e Kelli Semolini, especializada em finanças, abordaram “As facetas do mercado”. Os dois mostram aos alunos que existem diversas formas de atuação para vencer na área.

08/05 � Apresentando a profissão e os valores que os professores de Letras devem cultivar, o doutor em Educação Edson Martins falou aos alunos sobre “A carreira docente no Brasil: histórico, contexto e perspectivas”.

09/05 � Para encerrar a semana de palestras, os alunos tiveram a oportunidade de mostrar seus trabalhos a outros estudantes e professores.

Formação em softwares Com o propósito de aperfeiçoar a formação dos alunos do primeiro ano de Design em algumas plataformas tecnológicas, o CEAM apresentou o Projeto alfabetizando em Softwares, com diversas atividades básicas e rápidas para acelerar o aprendizado dos futuros designers. As oficinas foram ministradas por veteranos do curso, sob a supervisão dos professores, e os participantes receberam um certificado reconhecido pela Diretoria de Extensão da Universidade. Realizado de 29 de março a 10 de maio, nos Laboratórios de Informática da Universidade, o projeto teve a participação de alunos das Unidades Mooca e Butantã. Foram oferecidos conhecimentos sobre os programas InDesign, Adobe After Effects CC, Solidworks, Adobe Illustrator e Photoshop.

GostoU?Veja mais no Portal www.usjt.br, Central de Mídia, no link do Jornal São Judas.

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Soluções sustentáveis para a escassez de águaEm razão da parceria com a FIESP (Federação das Indústrias do Estado de São Paulo), a São Judas é uma das 11 universidades que participam do concurso Água, Ideias Inovadoras, Soluções Sustentáveis. O objetivo é estimular e reconhecer as melhores contribuições dos alunos para minimizar os problemas relacionados à escassez de água, recurso essencial à vida. Os projetos podem ser individuais ou em grupos de até cinco alunos, de qualquer curso, matriculados neste ano letivo. As inscrições vão até 16 de maio, sendo que a proposta final deve ser encaminhada à Comissão de Divulgação e de Avaliação das Propostas para o Concurso, criada pela Universidade, até 8 de agosto. Os trabalhos precisam seguir um roteiro exclusivo de apresentação, observando referências nacionais e internacionais, bem como apresentar benefícios obtidos a partir do tripé da sustentabilidade, com boas práticas nos aspectos econômico, social e ambiental. A avaliação será feita pela Comissão e levará em conta as melhores sugestões que possam ser aplicadas nas Indústrias e nas Cidades.

O aluno ou grupo vencedor ganhará um iPad Air de 16GB e certificado de participação. A premiação será na segunda quinzena de setembro, na sede da FIESP, na Av. Paulista, em São Paulo. Para mais detalhes, acesse www.usjt.br/universo_sustentavel .

Começa a SuperCopa de Futsal Em evento inaugural do São Judas Esporte Comunidade Cup 2014, a Universidade deu início à 3ª SuperCopa de Futsal, em 12 de abril. A competição reúne as comunidades de várias escolas do Ensino Médio e da São Judas, a fim de promover integração e melhor qualidade de vida aos estudantes. A 3ª edição da SuperCopa conta com a participação de 28 escolas do Ensino Médio, sendo 27 equipes no torneio masculino e 12 no feminino, no total de 585 alunos-atletas. Cada equipe recebe um kit gratuito contendo uma bolsa, 20 camisas de jogo com logotipo do colégio, quatro camisas de goleiro, 24 calções, 24 pares de meiões, duas bolas de futsal, uma mochila e uma camiseta de técnico, além de um exemplar do Regulamento. A premiação do São Judas Esporte Comunidade Cup 2014 inclui 20 Netbooks, 100 bicicletas personalizadas São Judas, 20 troféus, 300 medalhas e certificados para os melhores classificados e seus respectivos professores, escolas e academias. Os alunos campeões do futsal e do vôlei, masculino e feminino, além das modalidades individuais xadrez, judô e natação, ganham convites para o show final do São Judas Music Festival 2014. O evento é organizado pela J.Cocco Sportainment Strrategy, agência de marketing esportivo.

Simulação de incêndio treina para emergências Carros de bombeiros, segurança redobrada e alarmes de incêndio no volume máximo. Foi nesse clima que a São Judas realizou a Simulação de Incêndio, nas Unidades Mooca (dia 01/04) e Butantã (26/03), com o intuito de orientar todos os membros da comunidade São Judas a se protegerem em situações reais de incêndio. As duas unidades contam com a Brigada de Abandono e de Emergência, responsável pelo combate a indícios de fogo. No treinamento, 100 voluntários receberam treinamento do Corpo de Bombeiros para auxiliar na situação simulada. Os alunos foram orientados a abandonar as salas de aula, sem se desfazer de materiais escolares. Com essa medida de evacuação total das áreas, é possível verificar a ocorrência, sua gravidade e as medidas adequadas a serem adotadas. A simulação acontece todos os anos, a fim de treinar calouros e veteranos a detectar qualquer suspeita de incêndio.

Atualidades em Comunicação SocialCom a presença de alunos, professores e profissionais consagrados, a Jornada de Comunicação Social, realizada nas unidades Mooca e Butantã, em 9 de abril, apresentou diversos aspectos do mercado e atualidades da área. Entre os temas, as palestras abordaram questões como planejamento, análise, gestão de conteúdo, colocação, atuação na televisão, produção de conteúdo e novos caminhos da comunicação. A importância da realização da Copa do Mundo e as Mídias Sociais também foram alvo de debates entre os participantes.

Estudos contra a discriminaçãoNovas turmas estão sendo formadas para estudar a discriminação e a intolerância nas diversas instâncias da sociedade. Realizado por meio do Núcleo de Atenção à Discriminação e à Intolerância, o trabalho desenvolverá três eixos de estudos: “Consequências de uma ideologia discriminatória: o caso do nazismo”, sob coordenação do professor Daniel Paulo de Souza (às quartas-feiras); “Juventudes: processos de construção da subjetividade no mundo contemporâneo”, com o professor Arilson da Silva (quintas-feiras); e “Jovens em conflito com a lei: estudo de casos”, com o professor Edson Júnior (sexta-feiras). Os encontros acontecem todas as semanas, das 17h30 às 18h30. Os interessados podem se inscrever pelo telefone (11) 2799-1922 ou na sala T07B, da Unidade Mooca.

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Acontece na Semana de Educação Física Em tempos de Copa do Mundo no Brasil, a XXII Semana de Educação Física elegeu o tema Fitness e Esporte no País da Copa: o Papel do Educador Físico para realizar seu evento anual, de 20 a 22 de maio. A abertura estará a cargo dos professores Luis Antonio Baffile Leoni, Pró-reitor de Graduação, e Durval Luiz da Silva, coordenador do curso. Podem participar da Semana os alunos das unidades Mooca e Butantã, bastando fazer a inscrição no Portal www.usjt.br. Acompanhe o roteiro das palestras.

20/05abertura soleneauditório da reitoria, das 19h15 às 20h45

� Abertura: Prof. Luis Antonio Baffile Leoni, Pró-Reitor de Graduação, diretor da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde, e coordenador do curso de Farmácia; Prof. Durval Luiz da Silva, coordenador dos cursos de Educação Física e Fisioterapia

� Relato de Experiências - Alexandre Lopes Evangelista, Andrea Mello, Rafaela Rocha e Neide Périgo

ainda somos o país do futebol?auditório da reitoria, das 21h às 22h30

� Palestrantes: Prof. Amir Somoggi

21/05Mesa redonda - Das academias aos estádiosauditório da reitoria, das 19h15 às 20h45

� Palestrantes: Prof. Junior Crocco (Portal da Educação Física); Prof. Rodrigo Chaves; Prof. Dr. Aylton Figueira Junior, titular do Programa de Mestrado e Doutorado da USJT; Profa Evelyn Fabiana Costa, gestora de Unidade Básica de Saúde do Programa Saúde da Família

Mat Pilates do iniciante ao avançadoGinásio, das 21h às 22h30

� Palestrante: Profa Roberta Evangelista

treinamento funcional e core trainning Sala t13.C, das 21h às 22h30

� Palestrante: Prof. Dr. Alexandre Evangelista

Postura e saúde: da escola ao esporte auditório reitoria, das 21h às 22h30

� Palestrante: Prof. Josenei Braga dos Santos

22/05Palestras teórico-práticasGinásio, das 19h15 às 20h45

� Palestrantes: Prof. Adriano Tito (Preparação Física Sub.20 do SPFC)

Programa novos talentos - Cia athleticaauditório da reitoria, das 19h15 às 20h45

� Palestrantes: Profs. Felipe Manoel, Rodrigo Gusman e Roberta Claro

Mesa redondaauditório da reitoria, das 21h às 22h30

� A história das Copas - Palestrante: Prof. Sérgio Giglio � Programa de Voluntariado para a Olimpíada e Paralimpíada/2016 - Palestrante: Prof. Rychard hryniewicz Jr.

Aula inaugural de Ciências do EnvelhecimentoCom o tema “Interdisciplinaridade – A formação do pesquisador”, a Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências do Envelhecimento teve a presença de alunos e professores de Educação Física e de outras áreas alinhadas a esse campo de estudos. A apresentação ficou por conta da Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Dra. Maria do Carmo Romero, que falou sobre as relações interdisciplinares que os pesquisadores devem cultivar em seus projetos.

Ela ressaltou que a humildade e a cooperação fazem toda a diferença para atender às necessidades da sociedade em relação à produção do conhecimento. A Pró-Reitora afirmou, ainda, que a interdisciplinaridade, ao tornar possíveis as relações e trocas entre todas as disciplinas, administrativas e acadêmicas, apresenta-se como método importante para evidenciar o olhar necessário sobre as questões sociais. A aula aconteceu no Auditório da Reitoria, na unidade Mooca.

Dá tempo de inscrever-se na Pós Lato SensuPerdeu as inscrições na Pós-Graduação Lato Sensu do início do ano? Não tem problema. Agora, a cada dois meses, o sistema de fluxo contínuo contará com quatro períodos de ingresso: fevereiro, abril, agosto e setembro. Para a formação de turmas, é necessário completar o número mínimo de alunos. Ex-graduados e alunos que cursaram especialização na São Judas têm desconto.

A inscrição é online, no Portal www.saojudaspos.com.br ou pelo telefone (11) 2799-1972. São oferecidos 30 cursos, nas áreas de Administração de Empresas, Contabilidade Tributária, Direito Civil e Processo Civil, Engenharia de Produção, Gestão Ambiental, Língua Inglesa e Marketing e Propaganda.

Festa JuninaPreparem-se! Como todos os anos, o Colégio e a Universidade São Judas realizam a sua Festa Junina Beneficente. É o momento de reunir alunos, professores e funcionários para saborear algumas delícias como cachorro-quente, quentão, pipoca, vinho-quente, maçã-do-amor, paçoquinhas e outros quitutes típicos juninos. Neste ano, o evento acontece no dia 7 de junho, das 11h às 21h, na Unidade Mooca. Participe!

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futebol, psicologia e a produção do conhecimento

com esse título, a pós-graduação stricto sensu em educação física

organizou grande encontro de profissionais e pesquisadores ligados

ao esporte. entre os convidados, estava o técnico da seleção brasileira

de futebol, luiz felipe scolari.

Sob a coordenação da professora Dra. Maria Regina Ferreira Brandão, docente dos cursos de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física e da graduação em Psicologia, o encontro contou com 24 palestras, ministradas por profissionais renomados do Brasil e do exterior, do dia 24 a 26 de abril.

Durante a abertura, o professor Antonio José da Silva, diretor de Pesquisa da Universidade São Judas, agradeceu a presença de todos os convidados, vários deles de universidades estrangeiras, e o empenho da Profª Dra. Maria Regina Ferreira Brandão. A coordenadora do curso de Educação Física na Pós-graduação Stricto Sensu, Profª Maria Luiza de Jesus Miranda, deu as boas-vindas aos participantes e destacou a consonância do tema desenvolvido no encontro com a linha de pesquisa adotada na São Judas. A Profª Regina falou sobre o sonho dos pesquisadores de contribuir para o aperfeiçoamento do esporte brasileiro e da importância da realização de um evento como esse para a propagação dos estudos na área. A primeira palestra, “Futebol e Psicologia: é possível?” foi ministrada pelo técnico Luiz Felipe Scolari e contou com a cobertura dos mais importantes veículos de comunicação esportiva da imprensa nacional. O técnico da seleção reiterou a relevância do trabalho desenvolvido por pesquisadores da Psicologia do Esporte para o desenvolvimento do futebol no Brasil e no mundo. Contou aos presentes sobre a parceria estabelecida com a professora Regina Brandão ao longo de muitos anos e em diferentes equipes ao redor do mundo. Declarou, inclusive, que a professora, com sua equipe de orientandos da São Judas, estará atuando junto à Seleção Brasileira, na Granja Comary, dentro dos preparativos para a Copa do Mundo.Scolari disse que cometeu muitos erros no início de carreira, justamente por não conhecer a importância da Psicologia no preparo de atletas profissionais. “Depois que percebi isso, procurei apoio profissional. Eu e a Regina trabalhamos juntos há muito tempo. Ela desenvolve os perfis psicológicos e, com isso, sei como lidar com cada um dos atletas e com o grupo. Os estudos que desenvolvemos são sigilosos e envolvem uma boa dose de confiança entre toda a equipe”, explicou. Ele disse, ainda, que gosta de conhecer o potencial do adversário. Assim, engana-se quem imagina que os bons resultados de uma equipe se devem apenas ao talento isolado de um ou outro jogador. há uma pesquisa técnica por trás, que proporciona as condições para um saldo vitorioso. Sobre a escalação do time que vai defender o Brasil na Copa, o técnico afirmou que não haverá surpresas. “Se vocês escreverem 23 nomes no papel, neste momento, acertarão 22, pelo menos”, brincou com os jornalistas esportivos. Ao final, Scolari recebeu um presente das mãos de Lucas Prado, velocista paralímpico cego, campeão mundial em 2013, bastante aplaudido pelos presentes.

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Acima, o PROF. AntOnIO

JOSé DA SILVA, a PROFa

MARIA REGInA FERREIRA

bRAnDãO e o técnico LUIz

FELIPE SCOLARI.

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u n i D I v e r s i d a d e

experiênCias internaCionaisGrandes profissionais da área da Psicologia do Esporte também apresentaram suas experiências durante o encontro. O professor Pedro Almeida, diretor do departamento de Psicologia Social e organizacional da Pós-graduação em Psicologia do Desporto e da Atividade Física no Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (ISPA/Portugal) e coordenador do gabinete de Psicologia do Benfica (Portugal), falou sobre o “Trabalho Psicológico no Benfica de Portugal”.Durante a exposição, apresentou sua vivência como psicólogo, durante 20 anos de trabalho no clube português. “hoje, o Benfica é um clube moderno e bem estruturado, além de ser considerado o melhor clube português, com excelência no futebol de formação. Seus atletas são vistos como modelos para outros clubes”, comenta.

Em seguida, Marcelo Roffé, presidente da Associação de Psicologia do Esporte da Argentina (APDA), professor no Centro Nacional de Alto Desempenho (CENARD) e da Universidade de Buenos Aires (UBA), falou sobre as diferenças e intervenção do psicólogo esportivo em clubes e seleções juvenis e profissionais. Durante sua exposição, apresentou vídeos de trabalhos realizados em clubes e seleções e falou sobre os benefícios de um psicólogo em uma equipe de futebol. “O nosso trabalho consiste em estimular o atleta a usar o seu potencial e aconselhar o treinador a ser um líder positivo”, comentou o profissional. Durante sua apresentação, ele citou como referências o trabalho de grandes profissionais da área, como José Pekerman e Pedro Almeida.

“Desenvolvimento e habilidades psicológicas no Futebol” foi o tema apresentado por Alexi Ponce, presidente da Sociedade Internacional de Psicólogos para o Futebol (PSIFUT), que falou sobre a importância dos treinadores trabalharem com os aspectos psicológicos, baseando-se nas dúvidas apresentadas pelos próprios jogadores.

Em seus estudos, percebeu que os jovens de 14 e 15 anos são os principais alvos de questionamentos sobre o próprio desempenho futebolístico. “Os meninos de 14 e 15 anos são muito pressionados no quesito competição. É a fase de dúvidas sobre o desempenho no campo. Para superar isso, é preciso agir para atenuar a pressão psicológica escolar e familiar. O nosso papel é ajudar os atletas, trabalhar a confiança e eliminar os aspectos negativos, para que possam se concentrar no futebol.”

Outra exposição internacional foi a de Claudia Rivas, psicóloga do Desportivo Toluca Futebol Clube (México), sobre a “Autoeficácia no futebol. Estratégias para seu incremento a partir do trabalho do treinador”. A palestrante falou sobre a importância do psicólogo no acompanhamento dos jogadores, principalmente em momentos difíceis, como a morte de um familiar ou até mesmo de um amigo próximo. “A tristeza e a depressão podem acabar afetando o rendimento do jogador. O papel dos psicólogos é analisar as atitudes e histórias de vida dos jogadores, trabalhar com o sucesso e a dificuldade para vencer, além do esforço e autoestima”, explica.

Por fim, concluiu que o segredo do sucesso está na eficácia coletiva, na coesão do grupo. “Através dela, é possível alcançar as metas estabelecidas. As dificuldades devem ser enfrentadas, de modo que os jogadores possam reconhecer os principais adversários em campo e manter a calma para realizar um jogo excelente.”

Durante os três dias, estiveram presentes pesquisadores de diversas universidades do país, que desenvolvem trabalhos importantes na área de Psicologia do Esporte na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade do Futebol, Universidade Federal de Viçosa, Universidade Estadual de Maringá (UEM), entre outras.

GostoU?Veja mais no Portal www.usjt.br, Central de Mídia, no link do Jornal São Judas.

Da esq. para dir., ALEXI

POnCE, PEDRO ALMEIDA,

MARCELO ROFFé e

CLAUDIA RIVAS.

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS10

n o t a 1 0

um guia de plantas terrestres

desenvolvido durante o programa de aprimoramento

em ciências biológicas, dentro do projeto herbário,

o folder de plantas terrestres, elaborado por léa

mara langone, sob a orientação do prof. dr. pablo

garcia carrasco, serve de guia para os alunos de

ciências biológicas e da área da saúde.

O material organizado por Léa Mara Langone também pode ser utilizado por professores e profissionais da área, por detalhar os grupos até o nível hierárquico de Família, o que inclui as divisões entre Domínio, Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie.

O folder segue a estrutura de um pôster científico, na forma de cladograma, árvore genealógica das plantas. “No caso dos seres vivos, há uma escala evolutiva que vai dos mais primitivos (bactérias) aos mais derivados (plantas e animais, por exemplo). Sendo assim, cladograma representa o grupo composto de um ancestral comum mais recente e todos os seus descendentes”, esclarece a aluna. Ela explica que, no decorrer da história da ciência, várias abordagens têm sido utilizadas para organizar os seres vivos em grupos evolutivos: aspectos morfológicos, fisiológicos, reprodutivos etc. “hoje, com crescentes estudos bioquímicos e genéticos, muitas dúvidas da árvore da vida têm sido esclarecidas. Dito isso, vale lembrar que o cladograma muda conforme o conhecimento científico avança”.

Para criar o seu, recheado de desenhos que contêm características inerentes a cada um dos grupos e serve para construir uma memória visual da teoria, Léa Langone se inspirou em uma série de pôsteres da filogenia das plantas desenvolvidos por dois professores de universidades alemãs. “O trabalho deles demonstra não só a hierarquia (como a árvore genealógica se ramifica) como detalha características dos grupos até o nível de Ordem”, informa.Outra fonte de inspiração foi a APG (Angiosperm Phylogeny Group), responsável pela revisão e classificação das Angiospermas (plantas com flores e frutos elaborados) de acordo com as últimas pesquisas filogenéticas. Apoiada nos dois trabalhos, que serviram de bibliografia primordial, Léa desenvolveu o projeto. Mas ela garante que a tarefa não foi fácil.

o qu

ê? Folder sobre Filogenia

de Plantas Terrestres,

elaborado por Léa Mara

Langone, jornalista

formada pela USP, com

graduação em Ciências

Biológicas pela USJT

(2012).

quan

do?

O projeto foi

desenvolvido durante

o Programa de

Aprimoramento em

Ciências Biológicas da

USJT, em 2013, sob a

orientação do Prof. Dr.

Pablo Garcia Carrasco.

por q

uê?

Para servir de

material de apoio aos

alunos do curso de

Ciências Biológicas,

aos professores,

profissionais da

área e também

para os paisagistas,

agricultores e jardineiros

interessados em adquirir

mais conhecimento

sobre as plantas.

Um dos desafios que enfrentou foi descoberta de que os briologistas (estudiosos das briófitas) não aceitam a proposta feita por membros da APG para a reclassificação de todas as plantas, pelo fato de que o grupo seria rebaixado hierarquicamente. “O jeito foi usar a hierarquia proposta pelos docentes alemães para as briófitas”. Outra dificuldade foi a inclusão de dados estatísticos (número de espécies e gráfico) no material. “Para ter consistência, deveria usar apenas uma fonte, e a única que fornece dados estatísticos é o site “The Plant List”, que não estava atualizado em 2013, período em que o projeto foi desenvolvido.”A orientação e o apoio do Prof. Pablo Garcia foram fundamentais para a conclusão do projeto. “O professor acompanhou cada uma das etapas de elaboração. As decisões e revisões de conteúdos, critérios e soluções adotadas foram realizadas em conjunto”, lembra. Ele também acompanhou a aluna em campo para a realização de fotos, sugeriu ilustrações para as figuras do pôster, bem como para os exemplos de nomes populares, entre outras contribuições.Elaborado com rigor científico, o folder dá continuidade à publicação de materiais de apoio ao aluno, iniciado com a produção da Tabela Periódica pela Profª Dra. Tânia Akiko Anazawa.

maio_2014 11

s a r a u m u l t i m í d i a

há pouco tempo, o Brasil praticamente parou para ver o último capítulo de avenida brasil, um fenômeno de audiência como há muito não se via em telenovela. Além desse formato, tão apreciado por brasileiros, as séries exibidas pelos canais de TV a cabo e as webseries encontradas na internet ganham cada vez mais espaço. Mas, afinal, por que tanto interesse pelas narrativas seriadas?O professor Christian Pelegrini, doutor em Meios e Processos Audiovisuais pela USP e docente nos cursos de Rádio e TV e Propaganda e Publicidade da São Judas, diz que não há muito segredo no gosto do ser humano pela dramaturgia seriada. Mesmo antes de Sherazade e seu conto das Mil e uma noites, os homens se reuniam em torno dos contadores de história e se deliciavam com as aventuras, as intrigas e os dramas contidos em tais narrativas.

O hábito ainda é comum nas comunidades orais e cumpre papel fundamental na manutenção e unidade das pessoas. “Por meio das narrativas, são transmitidos os códigos de conduta e de ética de uma comunidade, o que se julga certo e errado, valores a serem preservados, comportamentos que devem ser adotados e, ainda, a que grupo pertence aquele sujeito”, observa o professor, afirmando que esses elementos ancestrais estão contidos nas narrativas atuais.

Qualidade e identifiCaçãoA estratégia narrativa criada por Sherazade, que a cada noite presenteava o sultão com um pedaço de sua história, sem nunca esgotá-la, é atualizada pelos folhetins, pela web e pela televisão.

Bem construídas, tais narrativas aliam aspectos como o drama, a comédia, a intriga e o romance, criando uma atmosfera que envolve o ouvinte ou o espectador. Nos casos das telenovelas e das séries exibidas pela TV, há um fator arrebatador que contribui para prender a atenção do público: a qualidade técnica das produções. E isso tudo no aconchego do lar. Outro aspecto é a possibilidade de uma experiência vicária. Ou seja, viver a vida do outro, sentir a dor do outro sem ter passado por aquela situação. “O que de certa maneira nos faz refletir sobre a vida”, diz Pelegrini.

É o caso, por exemplo, de Avenida Brasil. “O sucesso da telenovela não estava relacionado apenas ao mistério da trama, que sem dúvida foi bem construído. Mas, também, à identificação do público com os personagens e à construção de um universo interessante. Mérito do autor, da produção e dos atores”, observa.

de novelas

e folhetins

a sitcoms e

webseries,

qual a razão

de nosso

interesse pela

dramaturgia

seriada?

o fascínio das histórias em série

o Que leva ao suCesso?Pelegrini diz que é fácil fazer uma retrospectiva e apontar por que uma série deu certo e outra não. “Existem elementos razoavelmente seguros que funcionam bem, mas o sucesso tem um forte elemento imponderável. Daí o fato de uma série pensada para fazer sucesso não decolar e outra que não tinha tal pretensão cair no gosto do público.” Dois exemplos recentes são Lost, exibida na TV aberta e acompanhada por uma legião de internautas, e Game of thrones, que está em quarta temporada em canal de TV a cabo. Com tramas bem mais complexas que as habituais, as duas séries alcançaram pontuações consideráveis nos EUA e no Brasil. “Lost se mostrou uma experiência interessante, apesar da ideia inicial de que talvez os espectadores tivessem dificuldade em acompanhar uma história não linear e com personagens complexos e falhas de caráter”, avalia o professor. No entanto, aqueles que, além de acompanhar a série na TV, participaram dos fóruns de discussão na internet em busca de pistas para resolver o quebra-cabeça da trama viveram o seriado de forma mais intensa.Pelegrini diz que essa interação torna os espectadores menos passivos. Mas, claro, nem tudo são flores. “Quando a pessoa senta na frente da televisão, para acompanhar a novela ou um programa de humor, ela se insere em uma relação com a indústria de massa sem se dar conta disso. Nenhuma emissora é isenta de interesses econômicos, mercadológicos ou políticos.” Assim, ele acredita que é preciso tomar cuidado para não reiterar os discursos apocalípticos em relação à TV que imperam há muitos anos. “A TV não é mais malvada que o cinema, o teatro, a literatura ou a conversa que temos com nossa vizinha. Ela é apenas mais um elemento da sociedade.” Dito isso, o professor faz um alerta. “A fixação exagerada em novelas e séries pode nos fazer perder a capacidade de enxergar o mundo. O importante é dosar e colocar a TV junto aos demais canais de informação que temos à disposição”, conclui.

FOTO

S: D

IVUL

GAçã

O

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS12

v o c a ç ã o

ambição na medida certa

jSj A ROtInA DE tRAbALHO IMPõE MUItOS DESAFIOS COMO AUDItOR SÊnIOR?Lucas – Realizo testes de auditoria para a validação das demonstrações financeiras e sou responsável por todo o trabalho desenvolvido com o cliente. Para isso, conto com uma equipe de quatro auditores. Respondo pela instrução da equipe e pela análise, avaliação e revisão de todo o trabalho realizado. A auditoria de áreas mais complexas está sob a minha responsabilidade. Considerando o fato de que tenho apenas 22 anos, é um cargo de extrema responsabilidade, que impõe desafios diários. Por outro lado, tem me proporcionado um enorme aprendizado, não só na área contábil.

jSj PARA VOCÊ, QUAL ASPECtO DA PROFISSãO é MAIS APAIXOnAntE?Lucas - A possibilidade de rápida ascensão na carreira. Em menos de quatro anos me tornei sênior. A velocidade de aprendizado é intensa e muito interessante. Lidamos com vários aspectos e áreas das Ciências Contábeis. Auditamos Caixa e Equivalentes, Imobilizado, Patrimônio Líquido, entre outras áreas. Isso não é comum em outros cargos. Normalmente, o profissional de Contábeis se atém a uma única área. No caso da auditoria, há a necessidade de termos uma visão macro do mercado. Com isso, pensamos com mais complexidade e contribuímos diretamente para o sucesso das organizações.

jSj QUAIS AS EXPECtAtIVAS FUtURAS?Lucas – Quero realizar um intercâmbio na cidade de Toronto, Canadá, em 2015, para aprimorar meus conhecimentos na língua inglesa. Assim que retornar, pretendo fazer mestrado na área contábil. Tenho a intenção de lecionar na São Judas para compartilhar com os alunos os conhecimentos que venho adquirindo. Também pretendo me tornar gerente de auditoria no prazo de quatro anos.

jSj POR FIM, QUE RECADO DEIXA AOS ALUnOS?Lucas - Considero os quatro anos de São Judas os mais importantes e marcantes da minha vida. Passei por várias dificuldades, como a maioria dos universitários. Dependia do transporte público para me locomover de casa para o trabalho e deste para a Universidade. Acordar cedo, enfrentar o trânsito de São Paulo, trabalhar e depois ir para a faculdade não é fácil. Mas todo o esforço foi recompensado. hoje, já não dependo do transporte público e conquistei algumas regalias. Minha vida se apoia na seguinte frase: “Aonde quero chegar?”. Movido por ela, me esforcei e consegui ingressar em uma grande empresa de auditoria, a KPMG. O sucesso na carreira começa na faculdade. Coleciono alguns prêmios por mérito acadêmico. E, no ano passado, tive a gratificante oportunidade de ministrar algumas palestras sobre a área contábil nas unidades Mooca e Butantã, conversando diretamente com os alunos. Foi uma experiência incrível.

com apenas 22 anos de idade e dois de formado, o ex-aluno de ciências

contábeis luCas sanChes assis ocupa o cargo de auditor sênior na Kpmg,

uma das “bigfour”, grupo das quatro maiores empresas de auditoria no

mundo. determinado, pretende se tornar gerente em um prazo de quatro

anos e aliar essa atuação à docência.

jSj EM QUE MOMEntO FEz A OPÇãO PELAS CIÊnCIAS COntÁbEIS?Lucas sanches - Minha ideia inicial era cursar Administração de Empresas, mas acabei me identificando com a disciplina de Contabilidade durante o Técnico em Administração, realizado na ETEC José Rocha Mendes.

jSj POR QUE ESCOLHEU A SãO JUDAS?Lucas – Todos os professores do Ensino Médio me aconselharam a tentar vaga em uma instituição pública. Por passar na frente da Universidade desde a minha adolescência, fui me encantando com as luzes azuis que emolduram o logotipo da São Judas e com o fluxo de estudantes. A atração inicial se converteu em desejo de estudar ali. O resultado foi excelente. A São Judas conta com ótima infraestrutura, corpo docente qualificado e ótima nota no MEC. Pude comprovar isso ao participar, em 2012, da reunião de avaliação do MEC, que só teceu elogios. O nome São Judas pesou no currículo e me abriu as portas para atuar em uma das maiores empresas de auditoria do mundo, a KPMG.

jSj COMO FOI O PROCESSO DE SELEÇãO? Lucas - O processo de admissão de trainees na KPMG é semelhante ao de outras bigfour, está dividido em quatro etapas: análise do currículo via internet; testes de conhecimento online (em lógica, português e inglês); dinâmica de grupo; e, por fim, entrevista com o gerente/sócio da área responsável. A fase mais crítica, em minha opinião, é a que envolve dinâmica de grupo. São muitos concorrentes e isso pode levar ao nervosismo. O período como trainee também não foi fácil. A velocidade de aprendizado é intensa. É preciso estar atendo aos detalhes. Além disso, passamos por áreas distintas em um curto espaço de tempo.

exCelentes indiCadores

maio_2014 13

m ú l t i p l o s s a b e r e s

no dia 10 de abril, os atuais mantenedores da UnIvERSIDADE São JUDAS firmaram compromisso de compra e

venda com a anima educação, como foi amplamente divulgado pela imprensa. a efetivação da transferência só

será confirmada se aprovada pelo conselho administrativo de defesa econômica (cade), que zela pela livre

concorrência no mercado brasileiro.

mudanças na universidade

há alguns anos, a área da Educação vem passando por transformações profundas em todo o território brasileiro. A necessidade de oferecer maior número de vagas, por conta da universalização do ensino superior, somada à exigência de grandes investimentos para atualizar a infraestrutura e modernizar pedagogicamente as universidades são fatores que pressionam os grupos que atuam no setor a buscar uma recomposição. Assim, testemunhamos a incorporação de inúmeras instituições, muitas delas tradicionais, em São Paulo e em outras cidades brasileiras, por grupos nacionais e estrangeiros dispostos a investir com força no segmento. A Universidade São Judas recebeu, ao longo dos últimos cinco anos, ofertas de diferentes grupos para transferir sua marca. Recusou várias delas, por não julgá-las condizentes com o legado de qualidade e seriedade que construiu ao longo de mais de 40 anos. Com sua saúde financeira absolutamente em dia e o crescimento sustentável registrado no período, foi capaz de obter um poder de escolha que instituições em condições menos favoráveis não poderiam exercer.Livre de pendências, com um número recorde de alunos, que chegou aos 25 mil, e um corpo docente com taxa de 91% de titulação, os atuais mantenedores da São Judas puderam negociar com grande liberdade para escolher aqueles que mais se assemelhavam aos valores e ideais implantados pelos fundadores, Prof. Alberto Mesquita de Camargo e Profª Alzira Altenfelder Silva Mesquita.

grupo animaEntre as diferentes propostas recebidas, a escolhida foi aquela apresentada pela Anima Educação. “A opção se deu após várias reuniões, pois nos pareceu a ideal para levar adiante nosso legado de instituição séria, tradicional, que valoriza seus professores e cobra resultados dos alunos”, explica o Prof. José Reinaldo Altenfelder Silva Mesquita, Reitor da Universidade São Judas. De qualquer forma, é importante lembrar que o processo de aquisição ainda está sob avaliação do Conselho Administrativo de Defesa Econômica (CADE), autarquia federal, vinculada ao Ministério da Justiça, cuja tarefa é zelar pela livre concorrência. Pelo fato de as regiões geográficas de atuação serem distintas, é provável que o CADE estabeleça

o rito sumário de avaliação, uma vez que o negócio não representa risco de concentração de mercado.Segundo o professor José Reinaldo, a afinidade com a a Anima foi percebida por meio das conversações e da análise das instituições que o grupo administra. “O Centro Universitário UNA, de Belo horizonte, por exemplo, possui o IGC um ponto acima da São Judas, o que atesta o compromisso do grupo com a qualidade”, aponta. Além disso, o reitor afirma que a mantenedora escolheu uma instituição fora de São Paulo, pois isso minimiza o risco de dispensa de funcionários e professores. “Existe, até onde nos foi dito, a disposição de manutenção das pessoas, o que é importantíssimo. Essa é uma premissa da área educacional. Você não consegue garantir qualidade sem a presença de pessoas qualificadas. A São Judas sempre apostou na excelência de seus docentes e funcionários, tanto que chegamos a quase 92% de professores mestres e doutores. Essa marca faz parte do patrimônio que estamos transferindo à Anima, caso o negócio venha a ser aprovado pelo CADE”, afirma. Acima de tudo, o reitor lembra que o momento é de tranquilidade e de excelentes perspectivas. “A qualidade das instituições que a Anima mantém, a seriedade do tratamento com os atuais mantenedores e a disposição de manter a marca São Judas nos levam a crer que a expectativa é de crescimento e aperfeiçoamento.” O modelo a ser adotado é de compromisso com a continuidade de um legado vitorioso. Por enquanto, a administração se mantém a mesma, sem que nenhuma data ou procedimento acadêmico sofra qualquer tipo de alteração. Por uma questão legal, até que a transferência seja aprovada pelo CADE, os representantes da Anima não podem sequer atuar ou interferir na administração da São Judas. “O recado final que posso dar a nossos alunos é que continuem a estudar, pois sua universidade permanece exatamente a mesma e as perspectivas para o futuro são as melhores possíveis. Aos professores, funcionários e dirigentes, afirmo que as pessoas são o grande patrimônio da São Judas. Foram eles que nos ajudaram a construir esta marca e, portanto, têm tudo para ser extremamente valorizados pelos futuros mantenedores, caso o processo de venda venha a se concretizar da forma como planejamos”, finaliza o reitor.

O índice de alunos que consideram o próprio curso ótimo ou bom só cresceu ao longo dos anos na São Judas. Em 2013, chegou a 89,4%, um padrão de aprovação altíssimo. Quando somado ao índice de regular, chega a 98,5%, com um índice de reprovação de apenas 0,7%.

ALUnOS QUE COnSIDERAM SEU CURSO Ótimo ou bom:

68% 81% 85% 88% 89,4%

100%

50%

0%

2000 2006 2012 20132011

Em 2013, em resposta à pergunta “Considerando sua experiência nesta Universidade até agora, você voltaria a estudar na USJt?”, 83,8% responderam que sim.

66% 66% 74% 80% 80% 82% 83,8%

VOLtARIAM A EStUDAR nA SãO JUDAS:

100%

50%

0%

2000 2004 2006 2009 2011 2012 2013

dados de atendimentos do sos direito em 2013

Atendimento ao público 4 por semana

Atendimento por telefone 20 ligações/mês

Atendimento presencial 14 pessoas/mês

Palestras 8 por ano – 120 pessoas/palestra

O atendimento do SOS Direito é realizado todas as terças-feiras, das 14h às 17h, por telefone no (11) 2799-1721, ou pessoalmente na Rua Marcial, nº 91 – Un. Mooca. ObS: nos dias de palestras do SOS Direito, o atendimento é suspenso.

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS14

m ú l t i p l o s s a b e r e s

em defesa dos nossos direitos

criado em 2002 como projeto de extensão

universitária, o SoS DIREIto completa 12 anos de

atividade no apoio e na divulgação dos direitos básicos

dos cidadãos. outras iniciativas estão previstas a

partir do segundo semestre, a exemplo do sos direito

deBate, que discutirá temas jurídicos polêmicos, como

a diminuição da maioridade penal, garantindo a alunos

e comunidade o exercício pleno da cidadania.

próximas palestras do sos direito/2014 (Unidade Mooca, das 14h às 17h)

Data Tema Local

27/05 Alienação parental Térreo

24/06 Registro imobiliário Reitoria

26/08 A garantia dos produtos e a responsabilidade dos fornecedores Reitoria

23/09 Acessibilidade no Brasil Reitoria

21/10 Usucapião coletivo e a função social da sociedade Reitoria

25/11 o acidente de consumo e a responsabilidade do fornecedor Reitoria

09/12 Inclusão e integração das pessoas deficientes e a legislação brasileira Reitoria

Quando foi criado, o SoS Direito tinha como propostas iniciais amparar as pessoas com deficiência a partir da divulgação de seus direitos básicos, e ser mais um espaço de prática jurídica voltado para os alunos do curso de Direito, que atuam como voluntários do projeto. A procura por orientação e aconselhamento se ampliou de tal forma que, hoje, o atendimento aos deficientes é apenas uma parte do serviço. Atualmente, o SOS Direito tem como foco a oferta de informações sobre os direitos básicos dos cidadãos em três áreas: � Direito Civil - que abrange questões relacionadas a contratos, propriedade,

Direito de Família e de Sucessão (herança) � Direito do Consumidor � Direito das Pessoas Portadoras de Deficiência

O serviço não tem como objetivo entrar com uma ação judicial, mas oferecer ao cidadão informações precisas sobre o que fazer e que órgão procurar para ter seu caso solucionado. “É a informação correta no momento em que ele precisa”, afirma o Prof. Roberto Bolonhini Júnior, docente do curso de Direito e professor responsável pelo serviço.

Dependendo da queixa, a pessoa é orientada a recorrer ao Procon, à Defensoria Pública, ao EAJ – Escritório de Assistência Judiciária, também mantido pela Universidade São Judas, ou mesmo ao Ministério Público.O aumento da demanda por informações jurídicas deu origem, em 2010, ao livro “As Principais Prerrogativas dos Portadores de Necessidades Especiais e a Legislação Brasileira”, que está em sua segunda edição e exigiu grande esforço de pesquisa por parte do docente e dos alunos que atuam no projeto. Outro desdobramento é a inclusão das palestras realizadas pelo SOS Direito no Calendário Oficial da Universidade São Judas (veja tabela ao lado).As próximas etapas de expansão do projeto incluem o SoS Direito Debate, com a realização de palestras sobre diversos temas polêmicos, como a diminuição da maioridade penal, o direito ao aborto e os “rolezinhos”. há, ainda, a interface com outros serviços oferecidos pela Universidade como forma de garantir maior apoio às pessoas com deficiência.

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ISM

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maio_2014 15

m ú l t i p l o s s a b e r e s

o brasil vive um momento de reestruturação, motivado pela necessidade de obras de grande porte que exigem

profissionais capacitados e motivados a entrar num mercado competitivo, como o da construção civil. é

necessário possuir qualificação e disposição para enfrentar os desafios de uma área que deve estar atenta às

necessidades da população e preocupada com o meio ambiente e o consumo consciente dos recursos naturais.

para uma excelente atuação, o curso de graduação em engenharia civil oferece aos alunos, durante seis

anos, uma infraestrutura capaz de desenvolver o conhecimento teórico e prático, ampliando as habilidades

necessárias para exercer a profissão. confira, agora, as atividades práticas desenvolvidas no curso.

construindo a profissão

As aulas do Laboratório de Química e Física oferecem base para os estudos, com experiências realizadas dentro do campo de conhecimento dessas duas ciências fundamentais para as áreas de Engenharia. Foto: Unidade Butantã

Nas disciplinas de Expressão Gráfica e Desenho e Desenho Técnico, o objetivo é estudar os conceitos sobre dimensão e posição de espaços e objetos, além de aprender a utilizar os softwares gráficos na elaboração de projetos.Foto: Unidade Butantã

Em Introdução à Engenharia, os alunos têm contato com materiais e ferramentas que estimulam suas habilidades ao longo do curso. Foto: Unidade Mooca

Nas aulas de Materiais de Construção Civil I e II, são apresentados os fundamentos desse aspecto da Engenharia, por meio de experiências durante e fora do horário de aula, auxiliando também a elaboração do trabalho de conclusão, no último ano do curso. Foto: Unidade Mooca

Em Mecânica dos Solos, são desenvolvidas atividades de reconhecimento e caracterização do solo, com ensaios rápidos para distinguir os diversos tipos de solo, base de uma construção segura e longeva. Foto: Unidade Mooca

JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS16

um domingo de aprendizadoaluna do 4º ano de jornalismo, marie josephina reimann raya atua como

estagiária do domingo espetacular, exibido pela tv record. com a

consciência de que nem sempre o estágio resulta em contratação, ela se

esforça para tornar-se repórter na emissora que lhe abriu as portas.

v i d a d e e s t a g i á r i o

OS PREPARATIVOSMarie Raya decidiu pelo Jornalismo quando cursava a 8ª série do Ensino Fundamental e já começou o curso pensando no estágio. . “Não foi fácil conquistar uma vaga. Afinal, não tinha experiência.” O amadurecimento a

deixou perceber que todo o aprendizado deve ser aproveitado e é exatamente o que ela tem feito.

OS DESAFIOS DA JORNADAA oportunidade de estágio veio no do 2º ano, em uma empresa de assessoria e clipagem. “Montava e disparava três clippings diários de notícias para a assessoria da Gol Linhas Aéreas, o que me obrigava a ler os principais jornais e portais de notícias do país, ampliando meus conhecimentos”, diz. Mais segura, arriscou uma vaga na TV Record. “Depois de três meses de seletivas fui aprovada. Ainda não havia cursado a disciplina de telejornalismo e não sabia nada de TV. Por sorte, fui bem recebida pelas pessoas da emissora”, conta.

O CRESCIMENTOO estágio na produção do Domingo Espetacular é realizado de terça a domingo. “O trabalho na TV é bem corrido. Ninguém tem muito tempo para explicar detalhadamente as suas tarefas, por isso é preciso deixar

05 a 09/05 Semana de Letras. No Aud. do Térreo, das 19h10 às 21h.

05, 06 e 08/05 Temas atuais do Direito. No Auditório, das 19h às 22h.

07/05 Ação de Cadastramento KPMG. No Saguão do Térreo, das 18h às 22h.

08/05 Ação de Cadastramento Loyfer/DIUE. No Saguão do Térreo, das 18h às 22h.

09/05 Palestra de Design. No Aud. da Reitoria, das 19h às 22h.

09/05 São Judas na Feira de Vestibular Colégio São Miguel Arcanjo, das 8h às 12h.

10/05 Palestra de Administração. No Auditório, das 8h às 12h.

10 e 31/05 Esporte Comunidade São Judas. No Ginásio Poliesportivo, das 8h às 17h.

12 a 14/05 Semana de Ciências Contábeis. No Aud. do Térreo, das 19h10 às 22h.

16/05 Apres. peça teatral “Ergonomia, Saúde e Segurança do Trabalho”. No Aud. do Térreo, das 14h às 16h.

17/05 Participação na Feira de Vestibular no Colégio Dante Alighieri. Das 8h às 17h.

19/05 Simpósio de Cinesiologia Clínica. No Aud. do Térreo, das 19h às 22h.

19/05 a 11/06

Assinatura dos termos de atualização da bolsa Prouni. Na Sala T01E, das 9h às 13h e das 16h às 21h30.

20/05 Reunião SPIN Teste de Software. No Aud. da Reitoria, das 13h às 17h.

20/05 Apres. peça teatral “Ergonomia, Saúde e Segurança do Trabalho”. No Auditório, das 14h às 16h.

Colação de Grau Especial. No Auditório da Reitoria, das 19h às 22h.

20 a 22/05 Semana de Educação Física. No Aud. do Térreo, das 19h às 22h.

21 e 22/05 Feira de Recrutamento e seleção DIUE/USJT. No Saguão do Térreo., das 17h às 22h.

24/05 Festa da Família – Colégio São Judas. No Ginásio de Esportes, das 8h às 14h. Palestra de Administração. No Auditório, das 8h às 12h. Estratégias atuais para a redução do consumo de sal. No Auditório do Térreo, das 8h30 às 12h.

III Jornada de Análise Comportamental. No Aud.do Térreo, das 13h às 17h.

26 a 30/05 - XI Congresso Internacional Direito e Transformação. No Auditório do Térreo, das 9h às 12h e das 19h às 22h. No Auditório, das 9h às 12h e das 19h às 22h.

26 e 29/05 Feira de Recrutamento e Seleção DIUE/USJT. No Saguão do Térreo, das 17h às 22h.

26 a 29/05 Exposição de Fotografia. No Saguão do Térreo, período integral.

27/05 Projeto SOS Direito “Alienação Parental”. No Auditório do Térreo, das 14h às 17h.

29/05 São Judas na Feira do Vestibular Colégio Pq. Continental, das 7h30 às 13h.

31/05 São Judas na Feira do Vestibular Colégio Arbos, das 8h às 17h.

agenda | maio

a vergonha de lado e perguntar sobre o que não sabe. O tanto que aprendi nesse período é impressionante”, conta a aluna.

FLUXO DE APRENDIZADO “As aulas de telejornalismo ocorreram simultaneamente ao estágio. Então, o que aprendia na sala aplicava na TV e vice-versa. Essa dinâmica é importante para o aprendizado.

Nesse tempo de Record, tive a oportunidade de produzir uma matéria inteira, sozinha. E a honra de ver uma reportagem que ajudei a produzir ganhar o Prêmio Bayer de Inovação em Jornalismo, no final do ano passado. O tema era a mastectomia (retirada de mama) da atriz Angelina Jolie.”

PAPO RETOMesmo não sendo obrigatório, Marie considera o estágio para os alunos de Jornalismo fundamental. “O profissional que não tem experiência na área fica em desvantagem. O mercado está sempre em movimento,

é importante que estejamos também. As oportunidades não caem do céu, é preciso insistir e ficar atento. Mesmo que não consiga de primeira, você não deve desistir”.

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