Jornal Escrivão nº3 11/12

Edição 3 – 2011/2012 Agrupamento de Escolas do Amial

Como a biblioteca da nossa escola está a dinamizar atividades para assinalar a Semana da Leitura, os alunos do 8.º A quiserem saber mais sobre a dinâmica da biblioteca bem como sobre a adesão dos alunos. As alunas Ana Correia (AC) e Ana Isabel (AI) criaram o guião de entrevista e foram ao local saber mais. A professora Noémia Queijo (NQ) teve a amabilidade de as receber e de responder às questões.

AC&AI – Gostaríamos de saber o que é que os alunos procuram mais na biblioteca? NQ - Os alunos, na biblioteca, procuram mais os computadores.

AC&AI - Que género de livros é que os alunos procuram mais? NQ - Procuram mais os livros de literatura, principalmente, os de aventura, os policiais e os romances. AC&AI - Os livros de BD são muito procurados pelos alunos? NQ – De facto, procuram bastante os livros de BD, pois têm um texto curto que é acompanhado de imagens, o que facilita muito mais a compreensão da ação e torna a leitura mais rápida. AC&AI - em média, quantos alunos vêm a biblioteca diariamente? NQ - Vêm bastantes alunos à biblioteca. A biblioteca regista um elevado número de requisições domiciliárias. O que é muito bom. O grande objetivo das bibliotecas, hoje em dia, não é ter muita gente dentro da biblioteca, mas sim fazer circular ao máximo os materiais que possui.

AC&AI - Quais são as iniciativas ou atividades que os alunos mais procuram na biblioteca? NQ - Depende do interesse dos alunos. A hora do conto

“A boa educação é moeda

de ouro. Em toda a parte tem valor.”

(António Vieira)

“A cultura forma sábios; a educação, homens.”

(Louis Bonald)

“Educação é aquilo que fica

depois que você esquece o

que a escola ensinou.”

(Albert Einstein)

Entrevista a… Professora Noémia Queijo

(professora responsável pela biblioteca da nossa escola)

Índice Pág. 1 e 2 – Entrevista à Professora

Noémia Queijo.

Pág. 3 – Biblioteca PVC.

Pág. 4 - Tea and scones.

Pág. 5 – A viagem da sementinha.

Pág. 6 e 7 – Oficina de matemática.

Pág. 8 – O canto e encanto da

poesia. Pág. 9 – Concerto final de 2º

período.

Pág. 10 – Visita ao Jornal de

Notícias.

Pág. 11 e 12 – Momento de poesia.

Pág. 13 – O dia da semana em que

eu nasci.

Maio de 2011

Coordenador Júlio Militão

http://pensador.uol.com.br/autor/antonio_vieira/

http://pensador.uol.com.br/autor/louis_bonald/

http://pensador.uol.com.br/autor/albert_einstein/


Página 2 de 14 Edição 3 2011/2012 ● O Escrivão

Entrevista a… Professora Noémia Queijo

(professora responsável pela biblioteca da nossa escola)

AC&AI - E a professora, gostava de passar mais tempo na biblioteca? NQ - Tenho um horário definido na biblioteca, e este abrange muitas horas e, portanto, passo lá muito tempo. Claro que há sempre muito trabalho a fazer, mas já tenho um horário preenchido, pois também tenho que dar aulas. AC&AI - A professora gosta de ler? NQ - Eu adoro ler. Desde pequenina que "devoro livros". AC&AI - Que género de livros gosta de ler? NQ - Eu gosto de ler todo o tipo de livros. Já passei por várias fases, quando era mais nova gostava de livros de aventura; depois, passei pela fase filosófica, pois queria saber mais sobre a vida; em seguida, passei para a fase romântica, e, mais tarde, para o romance histórico. Mas, independentemente do género, eu adoro ler.

Professora coordenadora – Dina Pereira

é uma atividade que tem bastante sucesso, pois os alunos não têm de fazer o esforço de ler o livro porque há alguém que lhes lê o livro. Depois, há as palestras, os passatempos, exposições, concursos, leitura e dramatização de textos. Estas iniciativas também são procuradas, um vez que os alunos e os professores gostam de mostrar o trabalho desenvolvido nas aulas.

AC&AI - Acha que as atividades até agora desenvolvidas pela biblioteca são suficientes para cumprir os objetivos a que a biblioteca se propõe? NQ -É subjetivo, pois procuramos variar as atividades realizadas, tentando assim atingir os gostos de todos. Se são suficientes ou não… na verdade, temos procurado diversificar as atividades, mas, se calhar, poderá haver algumas que ainda não ocorreram. Cabe também aos alunos fazerem sugestões, pois são sempre bem-vindas. AC&AI -Que mais poderia fazer para levar os alunos a ler mais e melhor? NQ -Tentamos fazer o máximo e o melhor possível para levar os alunos a ler. Todas as atividades que “inventamos” são no sentido de promover a leitura e fomentar o gosto pela leitura. Agora não sei se há algum segredo para os alunos terem prazer em ler, mas tem melhorado. Os alunos de 5º e 6º e até 7º anos têm mais hábito de leitura. A partir do 8º e 9º anos começam a aparecer outros interesses que lhes ocupam o tempo: a música, os jogos, computador, telemóvel, entre outros. E logo ficam sem tempo para ler. AC&AI - É da opinião de que o Plano Nacional de Leitura ajuda os alunos? NQ - Sim, é um incentivo. O PNL leva os alunos a ler e a gostarem de ler, não só na biblioteca como também nas aulas e fora da escola. Além disso, dá uma ajuda monetária para a aquisição de livros, o que permite a atualização da ofertaspor parte da biblioteca.



Biblioteca saiu à rua e levou a leitura e o prazer de ouvir poesia aos locais públicos das imediações da Escola, na zona do Amial. Os alunos que prepararam vários poemas de autores diversificados, acompanhados por professores, deslocaram-se aos cafés, pastelarias, restaurantes, farmácias e supermercado da Rua do Amial. Foi com surpresa que as pessoas que faziam as suas compras ouviram os poemas e, se alguns mostravam um certo desconforto por não saberem como receber aquele presente, outros houve que se calaram e ouviram atentamente e aplaudiram com entusiasmo. Assim nessa manhã, embrulhado com o pãozinho quente ou com o remédio, os clientes levaram também alimento e cura para a alma, nos poemas e marcadores distribuídos que como dizia o “outro”, «A poesia também serve para comer». Podem ver aqui o powerpoint da actividade.

A Semana da Leitura acabou, cumprindo-se o objectivo de promover e levar a leitura a todos, partilhando o gosto pelos livros. O espírito que motivou todos os que participaram nestas actividades, esse, mantém-se vivo, não terminou e levará com certeza as suas sementes a todos os que convivem com cada um dos participantes destas actividades. Sem dúvida que as actividades de maior sucesso foram as de leitura dramatizada de poemas e textos, tanto pelos alunos do 2º ciclo como pelos do 3º ciclo, oferecendo-nos momentos agradáveis de qualidade.

Podem ver aqui os vídeos da actividade.

Prof. Noémia Queijo

http://www.slideshare.net/PeroVaz/a-biblioteca-saiu-da-escola-1

http://bibliotecaperovazdecaminha.blogspot.pt/



Actividade “Tea and Scones”

No passado dia vinte de Março de dois mil e doze, foi levado a cabo a última parte da atividade delineada para o

segundo período pelo Conselho de Turma do sexto F.

Tal como na atividade de culinária anterior, o entusiasmo dos discentes e docentes foi notório. De novo, houve

grande envolvimento dos docentes acima referidos a nível dos ingredientes, dos materiais, dos mini-fornos, etc. É de realçar

o trabalho em equipa desenvolvido pelos presentes e que tornaram esta atividade pertinente pois, creio que os alunos

adquiriram com a mesma, competências a nível do saber estar e do ser que de outra forma talvez não tivessem

oportunidade de adquirir. Os discentes trouxeram ingredientes, aventais e muita vontade meter “a mão na massa”.

Preparam o local, pesaram os ingredientes, trabalharam a massa, untaram as formas, levaram a massa a cozer. Reveram

medidas, indicações e portaram-se à altura. O clima era de harmonia, serenidade. Mostraram-se responsáveis, autónomos e

extremamente participativos, até os alunos mais tímidos.

Ao aproximar-se a hora do lanche, as docentes Elisa Martins e Ana Rosa Almeida puseram uma mesa lindíssima

para que, todos juntos pudéssemos partilhar o lanche que fizemos. Os meninos, muitos deles, provaram as compotas e os

chás pela primeira vez, e saborearam, gostaram e repetiram.

E aqui deve ser também referido o auxílio de outros docentes que não os do Conselho de Turma que ao ouvirem a

explicação da actividade quiseram também participar, a saber: Carla Susana Lopes (forneceu um dos mini fornos), Cristina

Magalhães (colocou à disposição a sala do Ensino Especial e os seus utensílios, nomeadamente o mini forno), Carla Lopes

(arranjou-nos alguns dos ingredientes mais dispendiosos e veio ajudar-nos a fazer). Simão Guedes que veio visitar os alunos

e ver a atividade e aproveitou para saborear as nossas iguarias, dando aos meninos umas palavrinhas de apoio e apreço.

Sem o auxílio de todos esta actividade não se teria realizado.

Esta atividade foi enriquecedora para todos: docentes e discentes e talvez a escola pudesse ser

repensada, talvez estas atividades pudessem ser alargadas a outras turmas e mais alunos pudessem aprender

também a ser e a estar.

Prof. Cláudia Pinto



Articulação do 1º ciclo/ Pré escolar - Em Fevereiro a turma do 1º ano partilhou com o

grupo de 4/5 anos (sala 3), uma história e uma experiencia com sementes (feijões).

Eb1/JI Agra do Amial – Educ. Isabel Teixeira e prof. Cristina Teixeira - ano letivo 2011/12

“… o pássaro transportou a semente no

seu bico e levou-a para outro lugar.”

Depois de ouvirmos a

história, juntámo-nos aos

pares e preparámos “kits”

de experiencias com

feijões, para observarmos

mais tarde, na sala.

A mãe do Lucas veio à sala do

1º ano para contar a história:

“A viagem da

sementinha”



OFICINA DA MATEMATICA

A MATEMÁTICA aprende-se todos os dias a BRINCAR, mas no dia 7 Março, 120 crianças dos Jardins

de Infância deste Agrupamento, participaram numa OFICINA DE MATEMÁTICA, organizada pelo

DEPARTAMENTO DO PRÉ ESCOLAR.

(em) Bora lá jogar! Partiu-se à exploração dos jogos que já se encontravam dispostos no relvado da escola de S. Tomé.

Jogo do TIRO AO ALVO Jogo da BONECA

Jogo do TANGRAM Dobragem do COPO Pintura - SIMETRIAS

Para iniciarmos esta aventura matemática,

reunimo-nos à volta de uma “História de

dedos”; cantaram-se lengalengas e contaram-

se os dedos para saber se tinham vindo todos

à “Festa”.

Após este breve inventário, meio sério meio

brincalhão, formaram-se equipas de crianças,

das 6 turmas, sendo cada um deles

conduzido por uma educadora ou assistente.

Emergência das operações

O desenvolvimento inicial do

cálculo em crianças em

idade pré-escolar, é

simultâneo com as

competências de contagem.

As construções em papel, transformações de formas e figuras geométricas, foram algumas oportunidades

para as crianças realizarem experiencias ricas do ponto de vista da geometria.

JI da Agra, JI de S.Tomé e JI Miosótis – Ano letivo 2011/12



(cont.) Enquanto todos jogavam de forma animada, a nossa repórter fotográfica ia captando

alguns momentos divertidos onde aprendemos a brincar.

Jogo do DETETIVE - deslocamento em quadrícula. Jogo “SALTINHOS DE COELHO”

Jogo da MACACA Jogo “ADIVINHA QUEM SOU EU?”

Diz-me lá, que

números

faltam nesta

macaca?

Eia! Saltei

até ao nº 4.

Segui as instruções e

encontrei o ladrão!

Faltam o, 2,

4, 7, e o 9.

Já posso

jogar?

Na última atividade construímos

um brinquedo - COPI-BOLA - com a

dobragem do copo que tínhamos

realizado e levamo-lo para casa.

Esta foi uma manhã bem passada!

Até breve!

As educadoras: Ana, Clara, Diana,

Isabel, Isolina e Orlanda. JI da Agra, JI de S.Tomé e JI Miosótis –

Ano letivo 2011/12



O CANTO e ENCANTO da POESIA

No dia 21 de Março, a corrente de Leitura, “POESIA DAS ONZE AO MEIO DIA”, instalou-se

ao sol, nos jardins da EB1/JI da Agra.

No estendal da poesia esvoaçaram poemas, ilustrados pelas crianças, para serem lidos e

apreciados por todos, até ao fim do dia.

A descoberta de que a poesia também se canta, o prazer de ouvir cantar poemas de autores

portugueses e de os cantarmos em grupo, criou um momento muito agradável, que nos ofereceu o

nosso convidado e amigo, Dr. João António Teixeira, que simpaticamente aceitou o desafio e veio à

nossa escola.

Que rico dia

de poesia!

Olhem, a

biblioteca mudou-

se para o recreio!

A educadora

Lurdes vai ler

poesia, no jardim.

Educadoras Isabel Teixeira e Isolina Afonso -

EB1/JI da Agra



O Concerto de Final de 2º Período do 5º e 6ºA

Escola Pêro Vaz de Caminha

O concerto de final de período teve lugar no dia 23 de Março de 2012

às 11h00m, tendo como Maestro o Professor de Classes de Conjunto

Alberto Bastos e como Coro os alunos do 5º e 6ºA com a participação

das Professoras Ana Filipe, Isabel Morais, Maria Fátima e Aurora

Batista.

O concerto teve início com Hino da Alegria tocado pelos alunos do 6ºA

juntamente com os 5ºA. De seguida o 6º A tocou a música “Mamma Mia”

dos Abba. Seguido da mesma melodia cantada pelo coro e acompanhada

por um dos nossos guitarristas Miguel Félix.

Seguidamente foi executada a melodia “What a Wonderful World” de

Louis Amstrong outra vez pelos alunos do 6ºA. Como final, essa música

foi cantada pelo nosso coro também com o acompanhamento de Miguel

Félix.

Carlos Coelho 6ºA

Prof. Ana Filipe



Na passada quinta-feira, dia 26 de Janeiro, pelas 9 horas dirigimo-nos à paragem

do autocarro nº 600, dos STCP, o qual nos levou ao edifício do Jornal de Noticias para

realizarmos a visita/workshop de jornalismo, planeada pelos nossos professores de

Língua Portuguesa.

A visita foi efectuada pela minha turma, o 6º A e por outra turma do 6º ano.

Fomos acompanhados pela nossa professora de português, Ana Filipe e a nossa

professora de história, Paula Lavajo, juntamente com as professoras de apoio a

português.

No Media Lab fomos recebidos por um funcionário do JN, vestimos um colete

preto com o símbolo do JN e tiramos uma foto de grupo, que saiu na edição seguinte do

jornal. Foi uma experiência inesquecível!

Em seguida assistimos a um vídeo sobre a história e a evolução do Jornal de

Notícias, desde 1888 até aos dias de hoje.

Depois pusemos mãos à obra e elaboramos uma página do jornal bem como a sua

primeira página, a qual, no final dos trabalhos, podemos trazer impressa para casa.

Por fim ofereceram-nos uma bola com o símbolo do JN, agradecemos a visita,

despedimo-nos e dirigimo-nos à paragem de autocarro para regressarmos à escola.

Diogo Henrique, nº9, 6ºA Prof. Ana Filipe



Não

Não te entregues coração.

Ninguém te consegue cuidar,

tens a prova de uma paixão

que não te quis amar.

Vive, goza, ri, vai em frente

mas, fica sozinho.

Tu és inteligente

neste longo caminho.

Coração vagabundo

que por aí andas sozinho a vaguear

frustrado neste mundo,

sem ninguém encontrar.

Um dia vais encontrar

a pessoa ideal

que com carinho te vai amar.

Confia, tudo se tornará real.

Torna novamente,

o teu coração

de ouro, confiante

e terás uma nova paixão.

Ana Silva nº1 8ºB Professora coordenadora – Diana Pereira



Dei mais um Passo

Um ano. Um mês. Uma semana. Uma hora. Um minuto. Um segundo.

Um antes. Um agora. Um depois. Um até já. Um coração. Um refúgio. Um tormento.

Apetece-me desistir de tudo mas ao mesmo tempo não.

Tudo à minha volta está mudo, incluindo meu coração.

Ali em diante encontrei um búzio

dei um passo em frente e usei o mar como meu refúgio

juro que é tudo o que meu coração sente.

Dei mais um passo tentando encontrar o meu caminho mas de repente deu-me um fracasso

por meu coração estar sozinho.

Descobri que o caminho é em frente tenho minha cabeça erguida

pois já fiz minha parte mesmo dando luta perdida.

Enquanto estou a escrever

vou pensando em nossa história o que aumenta meu sofrer

mas jamais sairá de minha memória.

Vou recordando aquilo que vivemos e dou por mim que é passado

por não cumprir aquilo que prometemos pois é aquilo que mais tenho pensado.

Serás sempre o meu grande amor

aquele que sempre mais amei mas que também criou dor

e o que mais desejei.

Ana Silva nº1 8ºB Professora coordenadora – Diana Pereira



Prof. Sónia Almeida

Jornal Escrivão nº3 11/12

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