JORNAL DA UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL,ANO XIV, NÚMERO 72,

JUNHO DE 2007

JORNAL DA i

Lilian Tremea

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Divugação

Luciana Jost

Lucia

no P

ereir

a

WWW.UNISC.BR

"Chegou a hora de ser feliz" PÁG. 15

Com o biólogo e integrante da Equipe Técnica de Elaboração do Zoneamento Ambiental para Atividades de Silvicultura,

Ricardo Aranha Ramos

Com a coordenadora da equipe e engenheira florestal da Fepam, Silvia Mara Pagel PÁG. 7

Unisc promove a inclusão social a mais de 4 mil crianças

e adolescentes da região por meio do esporte.

São mais de 10 projetos que sintetizam dois fatores

fundamentais no desenvolvimento humano

e social: saúde e educação PÁGs. 8 e 9

As novidades oferecidas no processo seletivo da Unisc PÁG. 3

As vantagens do exercício físico durante o expediente de trabalho

PÁG. 6

Seminário que ocorrerá em agosto recebe inscrições no mês de junho PÁG. 11

Empresa Júnior da Unisc é formada por alunos, sob a supervisão de professores PÁG. 11

AMIGOS E TERAPEUTASProjeto desenvolvido por estudantes do curso de

Fisioterapia da Unisc utiliza cães no tratamento

terapêutico de idosos. Após período de

treinamento com cães e donos voluntários, primeira

experiência prática foi realizada no mês de maio, em duas

casas geriátricas de Santa Cruz do Sul PÁG. 10

ESPORTE CIDADÃO

GINÁSTICA LABORAL

GRUPOS DE PESQUISA

10 ANOS DA UNIJR

ADRIANO SILVA

VESTIBULAR DE INVERNO

ZONEAMENTO AMBIENTAL... ...E SILVICULTURA NO ESTADO

Lucia

no P

ereir

a

NÚMERO 72JUNHO DE 2007 PÁGiNA

CARTA AO LEITOR

A Unisc comemora neste mês o aniversário da conquista dostatus de Universidade. Um longo caminho foi percorrido antes etambém depois do dia 25 de junho de 1993, data dessa conquista.

Tudo começou em 1962, com a união das lideranças da co-munidade para a constituição da Associação Pró-Ensino em SantaCruz do Sul (Apesc). Depois passou pela aprovação da Faculdadede Ciências Contábeis, em 1964, seguida pela instalação das exten-sões da faculdade de Filosofia, em 1967; de Direito, em 1968; e deEducação Física, em 1970.

Em 1980, a união de todas as faculdades originou a Fisc e,após uma década de lutas, as Faculdades Integradas de Santa Cruzdo Sul transformaram-se em Universidade. E foi no decorrer desseprocesso que a comunidade interna definiu alguns princípios quenortearam os rumos da Instituição: a democracia, a transparência, aparticipação e a preocupação com o desenvolvimento regional.

O reconhecimento como Universidade deu à Instituição auto-nomia para alçar novos vôos. Novos cursos foram gradativamentesendo oferecidos, mudando o perfil da Unisc. Novos e modernoslaboratórios foram sendo instalados e equipados. Ampliaram-se apesquisa e as possibilidades de extensão.

Vilmar ThoméReitor da Unisc

O Ministério da Educação (MEC)divulgou, no dia 31 de maio, os resulta-dos de mais um Exame Nacional de De-sempenho de Estudantes (Enade). E as-sim como já havia sido na avaliação an-terior, a Unisc teve um bom resultado.Foram avaliadas 15 áreas no Enade 2006,das quais a Unisc participa em oito delas.

O curso de Comunicação Social/Ra-dialismo - Produção em Mídia Audiovi-sual recebeu nota máxima (5) no conceitoEnade. Nesse quesito a Unisc obteve ain-da nota 4 nos cursos de Automação deEscritórios e Secretariado e de Adminis-tração (Santa Cruz do Sul) e nota 3 noscursos de Administração (Venâncio Airese Sobradinho), Ciências Contábeis (SantaCruz do Sul e Sobradinho), Ciências Eco-nômicas, Comunicação Social/Jornalismo,Comunicação Social/Publicidade e Pro-paganda, Comunicação Social/RelaçõesPúblicas, Direito, Psicologia e Turismo.

O outro conceito avaliado, o Indi-cador de Diferença entre os Desempe-nhos Observado e Esperado (IDD), de-termina o quanto os estudantes agregamde conhecimento ao longo do curso. No

Onde encontrar o Jornal da UniscCampus Venâncio Aires

Campus Sobradinho

Campus Capão da Canoa

A Banca

Aquarius Hotel Flat Residence

Biblioteca Municipal

Casa das Artes

Colégio Luiz Dourado

Escola Ernesto Alves

Escola Willy Carlos Fröhlich

Escola Goiás

Escola Santa Cruz

Galeria Farah

Hospital Santa Cruz

Iluminura Livraria Café

Loja do Posto do Gordo

Shopping Center Santa Cruz

Sine

Zaffari

Campus Santa Cruz:

Central de Informações

Centro de Convivência

Clínica de Fisioterapia

Blocos 8, 12, 18 e 53

Reitoria

2

PALAVRA DO REITOR

Conselho Editorial:

Reitor: Prof. Vilmar ThoméVice-Reitor:

Prof. José Antônio Pastoriza FontouraPró-Reitora de Graduação:

Profª Carmen Lúcia de Lima HelferPró-Reitora de Pesquisa

e Pós-Graduação:

Profª Liane Mählmann KipperPró-Reitor de Extensão e

Relações Comunitárias:

Prof. Luiz Augusto Costa a CampisPró-Reitor de Admi-

nistração: Prof. Jaime LauferPró-Reitor de Pla-

nejamento e Desenvol-

vimento Institucional:Prof. João Pedro Schmidt

Editor:

Luciano Pereira, reg. prof. 9234

Reportagem e Redação:

Fernanda Mallmann, reg. prof. 10.208;Lilian Tremea, reg. prof. 12.860;

Luciano Pereira, reg. prof. 9.234;Caroline Scortegagna, Luciana Jost

e Thiago StürmerProjeto Gráfico e Capa:

Agência da CasaEditoração Eletrônica:

Assessoria de ImprensaRevisão:

Beatriz Sperb e Roque Neumann

JORNAL DA UNISC: ÓrgãoInformativo da Universidade de

Santa Cruz do Sul. Entidade filiadaao Consórcio das Universidades

Comunitárias Gaúchas (Comung), aoConselho de Reitores das

Universidades Brasileiras (Crub) e àAssociação Brasileira das

Universidades Comunitárias (Abruc)

Tiragem: 10 mil exemplares

Versão On-Line:

Erion da Silva Lara

Site: www.unisc.br/jornaldaunisc

Endereço:

Av. Independência, 2293, bloco 3, sala309. Santa Cruz do Sul/RS. CEP:

96.815-900. Telefone: (51) 3717-7466.

E-mails: fernandm@unisc. brou lpereira@ unisc.br

Este material é produzido empapel reciclável.

EXPEDIENTE

como

PROMOVER SEGURANÇA NO TRABALHO?

O reconhecimento como

Universidade deu à Instituição

autonomia para alçar novos vôos

2

Segurança no trabalho é um conjun-to de medidas técnicas, administrativas,educacionais, médicas e psicológicas quetem por finalidade proteger a saúde dostrabalhadores por meio de programas pre-ventivos, de acordo com a necessidade decada setor, a partir da inspeção de segu-rança nos locais de trabalho. Após a identi-ficação e o reconhecimento dos riscos aosquais os trabalhadores estão expostos,elabora-se um cronograma com açõespreventivas, sejam elas campanhas e/oucapacitações, aplicadas nas áreas afins.

Por ser um trabalho de equipe, osserviços de segurança e saúde contamsempre com a colaboração da ComissãoInterna de Prevenção de Acidentes (Ci-pa), que é um órgão paralelo que trabalhacom os objetivos de prevenção e preser-vação da saúde.

Algumas dicas fundamentais paraa sua segurança:

� Use os equipamentos de proteçãoindividual e coletiva sempre que neces-sário e de acordo com a sua função;

� Observe a data e validade dosextintores;

� Participe das campanhas e ca-pacitações de segurança e saúde;

� Faça o seu exame periódico sem-pre que for solicitado;

� Busque informações com a equi-pe do Sesmt;

� Não deixe de tratar um ferimentopor menor que ele seja.

E, por acreditar que segurança ésaúde e que saúde é qualidade de vida,entre as programações anuais de segu-rança e saúde da Unisc ocorre a SemanaInterna de Prevenção de Acidentes (Si-pat), que visa à participação de todos.

E como não poderia ser diferente,convidamos a todos para participaremdesse evento, que será realizado nos dias19, 20 e 21 de junho com o tema Equilí-brio: A Fonte da Qualidade de Vida, queproporcionará a reflexão sobre assuntosrelacionados à segurança, à saúde, aomeio ambiente e à qualidade de vida, pormeio de atividades e vivências de yoga,biodança, teatro e palestras.

Equipe do Setor de RecursosHumanos, do Sesmt e da Cipa

Em todas essas etapas sempre foi fundamental o compartilha-mento do processo decisório e o apoio da comunidade acadêmica eregional. Os resultados disso são visíveis no crescente reconhe-cimento externo que a Universidade vem obtendo.

Hoje, percebemos a necessidade de a Unisc efetuar algunsajustes internos para fazer frente às mudanças no cenário educa-cional brasileiro e regional, permitindo a continuidade dessa trajetóriade sucessos. E temos certeza de que a Unisc vai vencer mais essedesafio.

Ainda quero ressaltar que, neste mês de aniversário da Unisc,teremos nosso Vestibular de Inverno, agora um pouco mais cedo,no dia 16 de junho. São mais de 900 alunos que também passarão afazer parte de nossa comunidade acadêmica neste segundo semestre.

E a Unisc oferece novas opções para esse processo seletivo,sempre atendendo às demandas regionais. É o caso do curso deGeografia, agora na modalidade de bacharelado, e dos cursos supe-riores de tecnologia em Gastronomia, em Gestão de SegurançaPrivada e em Fabricação Mecânica. Além disso, o curso de Psico-logia será ofertado agora também no turno da noite.

Esperamos, dessa forma, continuar contribuindo para o de-senvolvimento regional, oferecendo serviços cada vez mais qualifi-cados e atendendo aos anseios das comunidades em que a Uniscestá inserida.

IDD, o curso de Radialismo - Produçãoem Mídia Audiovisual obteve nota 3, co-mo a grande maioria das demais gradua-ções da Unisc, enquanto que o curso deAutomação de Escritórios e Secretariadorepetiu a nota 4. Outros cursos ainda nãopossuem o número mínimo de alunos in-gressantes ou concluintes necessáriospara a avaliação e ficaram sem conceito.

O Enade é um dos mecanismos queavalia a qualidade das Instituições de En-sino Superior por meio de provas realizadascom os alunos ingressantes e concluintesda graduação. O Exame não é um conceitodos cursos, e sim um índice que, junto comoutros, compõem o conceito final que é de-finido ainda pela avaliação da infra-estruturae das condições de oferta dos cursos.

Mesmo assim, os resultados forampositivos, e servem como um indicador deque a Unisc está cumprindo o papel deoferecer cursos e serviços de qualidade àsua comunidade. E o Vestibular de Invernoestá aí, com mais 20 opções de cursos,sendo quatro novidades, atendendo a umademanda cada vez maior e exigente domercado de trabalho.

NÚMERO 72JUNHO DE 2007

UNISC TEM NOVIDADES NO VESTIBULARProcesso seletivo de inverno apresenta os cursos superiores de

tecnologia em Gestão de Segurança Privada, em Gastronomia e emFabricação Mecânica e de Geografia/Bacharelado

ENSiNO 3

Sobradinho passa a contar com o

Programa Acadêmico de Emprego

Rotinas e orientações para inscrição

Seguem até o dia 12 de junhoas inscrições para o Vestibular deInverno 2007 da Unisc. A provaúnica será realizada no dia 16 dejunho, às 14h30, no campus deSanta Cruz do Sul. As inscriçõespodem ser feitas nos protocolosda Universidade, na Loja da Uniscno Shopping Santa Cruz e no sitewww.unisc.br, no valor de R$ 40.

As novidades deste proces-so seletivo são os cursos supe-riores de tecnologia em Fabrica-ção Mecânica, em Gastronomia eem Gestão de Segurança Privada.Ao todo serão oferecidas 924 va-gas, distribuídas em 20 opções decursos. As inscrições podem serfeitas também via fax, pelo telefone(51) 3717-7454.

Além dos tecnólogos, tam-bém o bacharelado em Geografiaé novidade. Com duração de setesemestres, o curso será oferecidono turno da noite, com o valor docrédito igual ao da Geografia Li-cenciatura. “Enquanto a licencia-tura forma para a carreira de profes-sor de Geografia, o bachareladocapacita para a atuação técnica”,explica a coordenadora do curso,professora Erica Karnopp. “O geó-grafo é capacitado para atuar co-mo profissional credenciado peloConselho Regional de Engenharia,Arquitetura e Agronomia (Crea)em instituições de pesquisa, ór-gãos públicos, empresas privadase como profissional liberal”.

A professora diz ainda queegressos dos cursos de EstudosSociais, Geografia e áreas afinspodem complementar o currículocom as disciplinas específicas daGeografia Bacharelado. “Essacomplementação já pode ser ini-ciada em agosto deste ano, umavez que o currículo está organiza-do para atender também a essa de-manda”, destaca.

A prova do Vestibular de In-verno da Unisc será composta porRedação e 60 questões objetivas,divididas nas disciplinas de Lín-

No dia 28 de maio, o Depar-tamento de Ciências Contábeis daUnisc lançou o Programa Acadê-mico de Emprego (PAE) no cam-pus de Sobradinho. O PAE é umprojeto de extensão vinculado aoGabinete de Assessoria e Assis-tência Contábil (GAC) que possi-bilita integrar acadêmicos e egres-sos ao mercado de trabalho.

O serviço é gratuito e per-manente. Todos os alunos inte-ressados, independentemente docurso, podem se cadastrar. A in-tenção é ter uma relação de estu-dantes para suprir as necessida-des das empresas que procuraremo PAE. “O programa beneficia os

Administração

Ciências Contábeis

Ciência da Computação

Ciências Econômicas

Comunicação Social / Jornalismo

Comunicação Social / Publicidade e Propaganda

Direito

Educação Física - Bacharelado e Licenciatura

Enfermagem

Engenharia Ambiental

Fabricação Mecânica

Farmácia

Fisioterapia

Gastronomia

Geografia - Bacharelado

Gestão de Segurança Privada

Medicina

Pedagogia

Psicologia

Serviço Social

� Ficha de inscrição devidamente

preenchida� Comprovante do pagamento da taxa

de inscrição� Para candidatos que optarem pelo

aproveitamento da nota do Enem,

cópia do documento que comprova a

nota obtida no Exame

� Preencher o formulário de inscrição� Efetuar o pagamento da taxa

Obs.: Candidatos com deficiência e que necessitem de recursos educacionais especiais

para realizar a prova, devem contatar a Unisc com antecedência pelos telefones (51)

3717-7439, 3717-7455, 3717-7334 ou 3717-7452, para que a Universidade possa

atender as suas necessidades.

A Unisc oferece bolsas e financiamentos para custear os estudos:� Financiamentos com recursos externos: Financiamento Estudantil Federal (Fies), Programa

Estadual de Crédito Educativo (Procred) e Crédito Municipal Venâncio Aires (Credim/VA)� Financiamento institucional: Crediunisc� Bolsas de Ensino: Prolab e Probae� Bolsas de Pesquisa: Puic� Bolsas de Extensão: Probex� A Unisc também aderiu ao Programa Universidade para Todos – ProUni

gua Portuguesa, Literatura, Lín-gua Estrangeira (Inglês, Espanholou Alemão), História, Geografia,Matemática, Física, Biologia, Quí-mica, Filosofia e Sociologia. Quemprestou o Exame Nacional do Ensi-no Médio (Enem) pode optar porutilizar os resultados obtidos noexame, mas deve prestar vestibu-lar. O listão dos aprovados serádivulgado no dia 19 de junho, às14h. Mais informações podem serobtidas no site da Instituição, noe-mail vestib@unisc.br ou pelotelefone (51) 3717-7439.

TecnólogosOs cursos superiores de tec-

nologia em Gestão de SegurançaPrivada e em Gastronomia serãomodulares e cada módulo poderáser certificado como curso de ex-tensão. A carga horária é menor eos horários são diferenciados. Ocurso Gestão de Segurança Priva-da terá aulas às sextas-feiras, nosturnos da tarde e da noite, e aossábados, manhã e tarde. Já o cursode Gastronomia terá aulas de se-gundas a quintas-feiras, das 15h às18h, com duração de seis módulos.

O curso superior em Gastro-nomia será o primeiro da região. Elebusca transformar os alimentos eas bebidas em verdadeiras obrasde arte, trabalhando com a gastro-nomia da região e preparando osalunos para atuarem em hotéis, res-taurantes, navios de passageiros,buffets, festas e eventos, confeita-rias, resorts, hospitais ou na áreade consultoria.

“Há falta de mão-de-obra es-pecializada em Gastronomia noEstado e, principalmente, na re-gião”, afirma o professor respon-sável pela implantação do curso,Roberto do Nascimento e Silva.“Os profissionais de gastronomiasão muito valorizados, justamentepor não haver mão-de-obra qua-lificada”, enfatiza.

Já o curso de Fabricação Me-cânica prepara o profissional para

Cursos oferecidos

Financiamentos e bolsas

Documentos

alunos, pois eles têm a possibili-dade de ingressar no mercado detrabalho, e também as empresas,que estarão contratando pessoasque estão se qualificando”, ressal-ta o coordenador do PAE, o pro-fessor do Departamento de Ciên-cias Contábeis, José Rocha Salda-nha. Conforme o professor, as em-presas poderão informar o perfildo funcionário que estão procu-rando e, por meio do programa,será feita uma seleção de estudan-tes.

O cadastro, tanto para em-presas como para acadêmicos, égratuito e pode ser feito na secre-taria do campus da Unisc em So-

bradinho. Outras informações pe-lo telefone (51) 3717- 7364.

Santa CruzNo campus de Santa Cruz

do Sul, o Departamento de Ciên-cias Contábeis instituiu o progra-ma no ano de 1984, na época deno-minado de Programa de Emprego(Probem), atendendo a alunos deCiências Contábeis, Administra-ção e Economia. Mais tarde, o ca-dastro foi aberto aos acadêmicosdos demais cursos. De acordo comSaldanha, a intenção é, ainda nes-te semestre, instalar o PAE tam-bém nos campi de Venâncio Airese de Capão da Canoa.

exercer atividades em empresas in-dustriais, em prestação de servi-ços técnicos, consultorias, em ór-gãos governamentais e institutosde pesquisa, podendo ainda em-preender nos segmentos metal-mecânica, metalúrgico, moveleiro,construção civil, cerâmico, fuma-geiro, químico, de máquinas eimplementos agrícolas, plásticos,produtos da linha branca, saúde,agronegócios e outros que neces-sitem do aporte tecnológico em fa-bricação mecânica, com as especi-ficidades centradas em processos,produtos, manutenção e gestão.Os cursos superiores de tecnolo-gia possuem valor do crédito me-nor, pois utilizam a infra-estruturadurante o tempo ocioso das de-mais graduações.

PsicologiaO curso de Psicologia da

Unisc apresentará um diferencialneste Vestibular de Inverno. Ago-ra, a graduação será oferecida tam-bém no turno da noite.

Conforme a coordenadorada Psicologia, Edna Linhares Gar-cia, em função de o curso propor-cionar uma formação consistente,ele possui uma carga horária am-pla, sendo que muitas pessoas nãoconseguiam aliar o horário de tra-balho ao do estudo. “Pensandonessas pessoas, organizamos ocurso com disciplinas ofertadas

prioritariamente no turno da noite,de forma flexível, para que o aca-dêmico possa trabalhar e estudar”.O curso é composto por sete dis-ciplinas a cada semestre. As disci-plinas que ocorrerão durante a se-mana serão à noite. As demais dis-ciplinas serão aos sábados pelamanhã e nos meses de janeiro ede julho, na modalidade intensiva.

NÚMERO 72JUNHO DE 2007

REDE PONTO PÃO

360º4

FESTIVAL DE BANDAS

MUNIÇÕES CLUSTER

O Gabinete de AssistênciaJudiciária Gratuita (GAJ) daUnisc irá continuar atendendo àcomunidade carente de RioPardo. A renovação do convêniofoi firmada no mês de março. OGAJ funciona desde 2002 nomunicípio e, em 2006, atendeu a2.411 pessoas.

No Gabinete, estudantesde Direito matriculados nasdisciplinas de Prática Jurídica II,III e IV desenvolvem, gratuita-mente, atividades como atendi-mento a clientes, ajuizamento deações, acompanhamento deprocessos e audiências.

O GAJ em Rio Pardofunciona na rua AlmiranteAlexandrino, 1023, às segundas-feiras de manhã e terças equartas-feiras, manhã e tarde.Mais informações pelo telefone(51) 3731-5530.

GAJ em Rio PardoThiago Stürmer

Deise e João Pedro entregaram a documentação da RPPN ao Ibama no início de abril

Arquivo AI

CRIAÇÃO DA RPPN

A Unisc, por meio daAssessoria para AssuntosInternacionais e Interinstitucio-nais (AAII), está organizando asua 7ª Viagem de Estudos – Cursode Espanhol. A edição deste anoserá para Buenos Aires, Argen-tina, de 18 a 26 de julho.

A Viagem de Estudos daUnisc consiste em oferecer umcurso de espanhol, de nívelbásico ou intermediário, naUniversidade de Buenos Airespara alunos de cursos degraduação e de pós-graduação,funcionários e professores daInstituição.

Para comemorar o lançamento do Festival de Bandas de 2007, a Unisc trouxe a Santa Cruz do Sul, nodia 18 de maio, um show com a banda de rock progressivo Mind Flow. O evento ocorreu no centro deconvivência da Universidade. Os paulistas da Mind Flow têm seu trabalho divulgado em mais de 60 paísese, em sua última turnê, a banda arrecadou prêmios de revistas especializadas na Ásia, na Europa e naAmérica. O Festival de Bandas da Unisc será realizado no dia 26 de agosto e as inscrições já podem serfeitas no Setor de Áudio e Vídeo, telefone (51) 3717-7404. A ficha de inscrição e o regulamento estãodisponíveis no site www.unisc.br.

Viagem de Estudos

A Procuradoria Jurídica doIbama está analisando a docu-mentação entregue pela Uniscpara a criação da ReservaParticular do Patrimônio Natural.Os documentos da área e daUniversidade foram entreguesno início de abril, em SantaMaria, pelo pró-reitor de Plane-jamento e DesenvolvimentoInstitucional da Unisc, JoãoPedro Schmidt, e pela assessoraDeise Schwengber Breunig. Embreve o Ibama deverá realizaruma vistoria na área da Reserva.

A documentação foientregue ao Chefe do EscritórioRegional do Ibama em Santa

Maria, Tarso Isaia. Após avistoria, o órgão deverá emitir umparecer sobre a criação da reserva.Se for favorável, será entãorealizada a divulgação da in-tenção sobre a criação da reservano Diário Oficial da União e nosite do Ibama, pelo prazo de vintedias, descrevendo informaçõessobre a RPPN proposta.

Após esse prazo, o Ibamaavaliará os resultados e as im-plicações da criação da unidade eemitirá parecer técnico conclusivoque, inclusive, avaliará as pro-postas do público. Por fim, serãoassinados os termos de compro-misso para a criação da RPPN.

Treze empresas do segmen-to de panificação dos Vales doRio Pardo e do Taquari, distribuí-das nos municípios de Santa Cruzdo Sul, Vera Cruz, Sinimbu,Monte Alverne e Boqueirão doLeão, lançaram no dia 22 de maioa Rede Ponto Pão. O empreendi-mento é do Programa Redes deCooperação, coordenado pelaSecretaria de Desenvolvimento edos Assuntos Internacionais(Sedai), em parceria com a Unisc.

A Rede Ponto Pão nasceuda necessidade de os seusassociados unirem esforços para

conquistar objetivos comuns.Com isso, implementam um novoconceito em negócio nosegmento da panificação. Osempresários trabalham, desde2006, em uma metodologiaespecífica para o associativismo.

A Ponto Pão desenvolveações conjuntas como o marke-ting compartilhado, a troca deexperiências, a qualificação dosseus colaboradores e a negocia-ção com os fornecedores. Maisinformações com a consultoraLetícia Borges, pelo telefone (51)3717-7663.

Cristian Ricardo Wittmann, aluno do curso de Direito da Unisc,foi convidado pela ONG internacional Cluster Munition Coalitionpara participar da Conferência de Lima sobre as Munições Cluster,realizada de 21 a 26 de maio, na capital do Peru. A conferência é asegunda realização formal do Processo de Oslo, um processo denegociação lançado em fevereiro na Noruega com a presença doprofessor do Departamento de Direito, Gustavo Oliveira Vieira.

Cristian e Gustavo se destacam por seu envolvimento comcausas humanitárias. Eles são representantes da CampanhaInternacional para o Banimento das Minas Terrestres – co-laureada com o Prêmio Nobel da Paz em 1997 – no Brasil. Ascampanhas da ICBL já conseguiram fazer com que 153 paísesassinassem o Tratado de Ottawa, oficialmente chamado deConvenção sobre a proibição do uso, armazenamento, produção etransferência de minas antipessoal e sobre sua destruição.

A empresa Kannenberg eCia. Ltda. fez a primeira doaçãodo ano para a continuação dasobras do Memorial Unisc. Odiretor administrativo-financeiroda empresa, Astor Bublitz,esteve no gabinete do reitorVilmar Thomé e repassousimbolicamente R$ 75 mil. OMemorial Unisc tem comoobjetivo a preservação dahistória regional por meio depeças arqueológicas,documentos e obras de arte.

No encontro, o reitoraproveitou para elogiar ainiciativa da empresa em apoiar odesenvolvimento cultural daregião. “Quero agradecer àKannenberg pela visão estraté-gica que tem tido em prol dacultura e da educação”,ressaltou Thomé.

O Memorial Unisc será umdos principais espaços culturaisda região do Vale do Rio Pardo,com uma área de 2.550 metrosquadrados. Ele irá sediareventos artístico-culturais,acolher exposições nacionais einternacionais, além de abrigar amemória histórica da região.Mais informações sobre a obraou doações podem ser obtidaspelo telefone (51) 3717-7316, comRosane Weiss.

Memorial Unisc

O curso de Odontologia daUnisc promoveu, no dia 16 demaio, o 1º Encontro VivênciasUniversitárias. A convidada deestréia foi a cirurgiã-dentistasanta-cruzense AlexandraSbaraini, que relatou a suaexperiência em Sydney,Austrália.

O objetivo do VivênciasUniversitárias é promover umespaço de comunicação e bate-papo entre professores, alunose ex-alunos do curso deOdontologia com diferentesconvidados, em torno de umatemática comum. Os encontrosdeverão ocorrer quinzenalmente,nas terças-feiras, sempre às 11h.

O 2º encontro ocorreu nodia 29 de maio, com o tema Ver-SUS Extensão na Unisc: umarealidade, projeto financiado emparte pelo Ministério da Saúde.Os temas seguintes poderão sersugeridos pelos participantes epela comunidade acadêmica docurso de Odontologia.

Vivência universitária

NÚMERO 72JUNHO DE 2007360º 5

NOVOS LABORATÓRIOSA Unisc inaugurou no dia

2 de maio a ampliação dosblocos 12 e 13 do campus deSanta Cruz do Sul. O novo espaçoserá destinado aos laboratórios deBiologia e Química da Universi-dade. No total, a área ampliadafoi de 366,21 m².

O custo da ampliação foide R$ 360 mil, valor que incluiobra civil, instalações elétricas,climatização total dos laborató-rios, instalações de gás e arcomprimido, instalação lógica,telefonia e acessos interno eexterno. A obra é financiada peloBNDES.

O prédio constitui-se de

Espaço AbertoApoio: Charrua HotelLocal: Centro de Convivência

Dia 13 de junho - 12h15 às 13hKilly FreitasViolão e voz

Dia 27 de junho - 12h15 às 13hEmerson VogtViolão e voz

MúsicaDia 18 de junho - 20h30Show Antônio VilleroyViolão e vozLocal: AuditórioApoio: Restaurante Centenário

Dia 24 de junho - 20hOrquestra Jovem Unisc14º aniversário da UniscLocal: Auditório / Entrada franca

Dia 25 de junho - 20hOrquestra Municipal de Teutônia14º aniversário da UniscPromoção: UniscApoio: Restaurante CentenárioLocal: Auditório / Entrada francaFinanciamento: LIC/Sedac/RSPatrocínio: Certel

Dia 29 de junho - 20hSarau, professores e alunos daEscola de Música da UniscLocal: Capela Hospital Santa CruzEntrada franca

Dia 30 de junho - 14hOrquestra Jovem UniscLocal: Igreja Conceição - Bom Jesus

ExposiçãoDe 18 a 28 de junhoTelas de alunos do UniarteLocal: Casa de Cultura MarcosMallmann, em Candelária

TeatroDia 22 de junho - 20hCirco EletrônicoLocal: Ginásio da UniscProjeto: Palco Giratório

Pé de SapatoProjeto Lâmpada MágicaPatrocínio: AES SulFinanciamento: LIC/Sedac/RSRealização: Cida PlanejamentoCultural - Co-Promoção: UniscDia 26 de junho - 15hLocal: Auditório Itália - EncantadoDia 27 de junho - 15hLocal: Teatro Real – Arroio do MeioDia 28 de junho - 15hLocal: Sociedade Cultural Espor-tiva Centenário – AgudoDia 29 de junhio - 15hLocal: Clube Literário – Rio Pardo

A Unisc e a Federaçãodas Associações de Municí-pios do Rio Grande do Sul(Famurs) firmaram, no dia 24de maio, um convênio para aexecução de projetos eatividades de ensino, pesquisae extensão. A assinatura foirealizada na sede da entidade,em Porto Alegre, pelo presi-

UNISC E FAMURS FIRMAM CONVÊNIO

No dia 16 de maio, aprofessora Rosana de Cássia deSouza Schneider apresentou apalestra Óleos Vegetais: Umdesafio para oEmpreendedorismo na Região,como parte das atividades daSemana do Empreendedor. Oevento ocorreu na sala Vitória doCentro de Eventos do HotelCharrua.

A produção de óleos é umaalternativa para a diversificaçãona agricultura e das indústrias.Em oleoquímica, o que é maisdivulgado e estudado nomomento é a produção de

ÓLEOS VEGETAISbiocombustíveis. No entanto,podem ser produzidos derivadoscomo polímeros, óleo epoxidado,óleo hidrogenado e outros,destinados ao mercado internoou à exportação.

Quanto aos biocombustí-veis, as oportunidades deinvestimentos estão sendobastante discutidas e váriosempreendimentos estão sendopensados para a região. Osaspectos ambientais também sãopreponderantes para que aoleoquímica seja uma dasalavancas para o desenvolvi-mento regional.

A Assessoria para Educação a Distância da Unisc (AEADUnisc) está promovendo o curso de Inglês 100% a distância. O cursoexige disponibilidade de uma média de cinco horas semanais, em diasalternados, no horário que melhor convier ao aluno, para participardas atividades.

A carga horária é de 40h/aula e o início está previsto para osegundo semestre de 2007. Os alunos contarão com o apoio tecno-pedagógico da equipe de monitoria e tutoria do EAD, das 8h às 17h.

Os interessados podem fazer o cadastro por meio do formulárioeletrônico disponível no endereço www.ead.unisc.br/cursos.html. Oconteúdo pode ser estudado no Ambiente EAD Unisc e o alunoreceberá um CD- Rom com o material de apoio, além de certificado aofinal do curso. Mais informações podem ser obtidas no site http://ead.unisc.br, no e-mail suporte-ead@unisc.br ou pelo telefone (51)3717-7664, das 8h às 17h.

INGLÊS A DISTÂNCIA

O professor Silvio Marcus de Souza Correa, do Programa dePós- Graduação em Desenvolvimento Regional da Unisc, esteve noCanadá para um ciclo de conferências em universidades daquele país.Entre os dias 7 e 11 de maio, o professor participou do 75º CongressoInternacional da Associação Canadense Francofona de Ciências(ACFAS). Junto com o professor José Giannotti (Cebrap/USP), oprofessor Silvio Correa (Cepeder/Unisc) foi um dos pesquisadoresbrasileiros a falar no colóquio Le role des intellectuels au Bresil etau Canada, organizado pelo Centro de Estudos Brasileiros (CERB)da Universidade do Quebec de Montreal (UQAM). O professor aindavisitou uma série de institutos e universidades do Quebec.

NO CANADÁ

Professores José Gianotti (USP) e Silvio Correa (Unisc) participaram de congresso no Canadá

Arquivo Pessoal

No dia 18 de maio é comemorado o Dia Internacional deMuseus. Para lembrar a data, a Unisc realizou a 5ª Semana deMuseus, com discussões e reflexões sobre o papel que eles têm nasociedade. O evento contou com a participação de diferentes cidadesde todo o Brasil. Nessa edição, teve como tema Museus e PatrimônioUniversal – Somos Todos Universais.

Dentro da programação ocorreu o seminário Das ações depatrimonialização das memórias: (des)enraizando olhares, além damesa de debates sobre o tema Patrimônio Cultural: novasperspectivas e desafios. Também foi apresentado o filme Narradoresde Javé, com direção de Eliane Caffé.

A 5ª Semana de Museus foi uma promoção nacional. Em SantaCruz do Sul, teve como realizadores o Memorial Unisc, a Pró-Reitoria deExtensão e Relações Comunitárias e o Departamento de CiênciasHumanas da Unisc, com o apoio do Departamento de História e Geogra-fia e do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

SEMANA DE MUSEUS

pavimento térreo, onde funcio-nam o Departamento de Biologiae Farmácia, com os laboratóriosde Botânica, Hidrologia,Zoologia e Biotecnologia; e oDepartamento de Química eFísica, com os laboratórios dePolímeros, Embalagem e Recicla-gem, Tecnologia de Tratamentode Águas e Efluentes, Ciênciados Alimentos e Oleoquímica.

Atualmente, a Unisc contacom 166 laboratórios, queatendem à graduação e à pós-graduação. A maioria está nasáreas da Saúde, da Química edas Engenharias. A áreatecnológica está em expansão.

Solenidade reuniu membros da reitoria da Unisc e da Apesc, professores, funcionários, alunos e autoridades

Luciano Pereira

específico das atividades e seuscustos”, explica Aroldi.

Na Unisc já estão previstoso curso de capacitação emSegurança Pública e Privada,voltado para guardas municipais,e a segunda edição do MBA emGestão Estratégica Municipal,oferecido na sede da Famurs.

dente da Famurs, Glademir Aroldi,e pelo reitor Vilmar Thomé (foto).

O convênio visa promovera expansão de ações nosMunicípios. “Todas as áreastécnicas da Famurs poderãoengajar-se às atividades fazendoa solicitação de aditivo, no qualdeverão constar o planejamento

NÚMERO 72JUNHO DE 2007 GERAL6

Alongamentos, massagens e outrasatividades fazem parte da rotina semanal dosfuncionários da Unisc. Os ais e uis que seescutam no início das sessões, terminam emrisos e expressões alegres no final da ginásticalaboral. É o caso da estudante de Publicidadee Propaganda Cíntia da Luz, de 28 anos.Funcionária há quatro anos da Biblioteca,inicia as sessões estralando as costas. “Mas,depois de vencer a preguiça, as sessões sãomaravilhosas. Aliviam as tensões e as dores edão mais ânimo para o trabalho”, destaca.

A estudante de Ciências Sociais Laris-sa Bittencourt, de 22 anos, também funcio-nária da Biblioteca, não perde nenhuma dastrês sessões semanais da ginástica laboralno setor. “É muito bom, dá uma sensaçãode alívio. Recomendo que todos participem”.Ela só reclama que poderia ser diário. “Sefosse todos os dias, seria melhor ainda, por-que é muito bom mesmo”, diz, entre risos.

Uma das responsáveis pelo bem-estarproporcionado pela ginástica laboral naUnisc é a estudante de Educação Física Vir-gínia Fraga Ferreira. Há um ano no programa,ela ministra as sessões semanais em dife-rentes setores. Entre as vantagens da ativi-dade, cita a qualidade de vida para o traba-lhador, por meio do relaxamento e da melho-ra na postura. “Outro ponto importante é oentrosamento entre os colegas. Como utili-

Ginástica laboral: energia para o dia-a-dia no trabalhoPrática foi adotada na Universidade há seis anos, com bons resultados

UNISC TRAZ PROJETORUMOS ITAÚ CULTURAL

Um seminário sobre Produ-ção Cultural lançou, no dia 23 demaio, o Projeto Rumos Itaú Cul-tural Música - edição 2007-2009,em Santa Cruz do Sul. O eventofoi realizado na Unisc e atraiu es-tudantes, músicos e membros dacomunidade cultural da região.

Estiveram presentes no se-minário Chester Prestes, do Insti-tuto Itaú Cultural, e os convidadosespeciais David McLoughling, daBrasil, Music and Arts - BM&A,de São Paulo, e Paulo André, pro-dutor do festival Abril pro Rock,de Recife. Eles palestraram sobresuas experiências no meio da pro-dução musical brasileira. David sededica a divulgar a música inde-pendente brasileira no exterior.

O projeto faz parte do pro-grama intinerante Rumos Itaú Cul-tural Música, que está promoven-do 50 encontros em diferentes ci-dades brasileiras. A intenção é esti-mular a produção artística e cultural,

Projeto itinerante trouxe para a Universidade importantesnomes do cenário musical brasileiro

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percorrendo o país com profissio-nais que trabalham e pensam a res-peito de temas fundamentais no se-tor, como a aplicação de novas tec-nologias, alternativas de difusão, in-tercâmbios, articulação e produção.

O programa é o pioneiro nomapeamento da produção artísticacontemporânea. Em 10 anos já re-cebeu cerca de 13,5 mil inscriçõese apoiou o desenvolvimento de655 projetos nas áreas de ArtesVisuais, Cinema e Vídeo, Música,Dança, Literatura, Arte e Tecnolo-gia, Literatura, Educação, Pesqui-sa Acadêmica e Jornalismo Cultu-ral. Desde a sua criação, em 1997,levou a obra de mais de 800 artis-tas a mais de 2 milhões de pessoasem todo o país.

CategoriasNesta edição, o Rumos Mú-

sica contemplará duas categorias:Rumos Mapeamento - Os ins-critos deverão apresentar duas

músicas de sua exclusiva autoriaou interpretação, sem restrição degênero ou faixa etária; e RumosHomenagem - Os inscritos deve-rão apresentar duas músicas com-postas a partir da remixagem, mo-dificação, adaptação ou utilizaçãodos seguintes fonogramas: - ParaFazer Boa Música e Pirex (ItamarAssumpção) - Walter Smetak 1 eWalter Smetak 2 (WS) - Cabeça deNego e Dama Tereza (Sabotage).

Entre todos os inscritos se-rão selecionados até 50 artistas e/ou grupos na carteira Rumos Ma-peamento, resultando em um totalde 100 músicas. Em Rumos Home-nagem serão contemplados até 14artistas e/ou grupos, totalizando28 músicas. A escolha, que vai serrealizada entre setembro e outubrodeste ano, será de responsabili-dade exclusiva da comissão de se-leção, composta de 10 profissio-nais de reconhecida atuação naárea musical e de um representante

do Itaú Cultural. A lista dos sele-cionados será divulgada até 20 dedezembro de 2007 pela imprensa eno site do Itaú Cultural.

Os contemplados terão asduas músicas selecionadas incluí-das na coletânea de CDs RumosItaú Cultural Música. A coletâneaserá enviada gratuitamente parainstituições culturais e educacio-nais, aos parceiros do Itaú Cultu-ral, a emissoras de rádios e aosdemais veículos de comunicação,no Brasil e no exterior. Os artistase grupos contemplados tambémfarão espetáculos produzidos peloItaú Cultural, e as apresentaçõesserão gravadas em áudio e vídeo

zamos momentos de atividades em dupla eem grupo, aumenta o contato entre eles”.

Virgínia não fala somente dos bene-fícios para os trabalhadores. Diz que elamesma se beneficiou das sessões. “Ajudouminha flexibilidade e também meu problemade coluna”. Indagada sobre como se senteao ministrar as aulas, a estudante diz que é“gratificante ver a disposição do pessoalapós a ginástica. Saem mais dispostos, rindoe dizendo que a atividade é ótima e que osajuda a trabalhar melhor”.

O Programa da Ginástica Laboral foiimplantado na Unisc em 2001 pelo Depar-tamento de Educação Física, num programa-piloto desenvolvido apenas nos setores daBiblioteca, da Informática e de RecursosHumanos. Hoje, a ginástica laboral atinge25 setores, com cerca de 240 funcionáriosque participam das sessões, por semana.Além de Virgínia, os estudantes Luana San-tos e Jonas Moreira, do 7º semestre de Edu-cação Física, são os responsáveis pelas ati-vidades diárias.

A coordenadora do Programa, profes-sora Sâmara Berger, lembra que, no início, aparticipação era quase obrigatória. “Quaseque precisávamos obrigar os funcionários aparticiparem. Hoje, quando não acontece umasessão por algum motivo, eles nos procurampara reclamar”. A professora credita essamudança ao bem-estar que elas sentem apóscada sessão da laboral. “Percebemos isso pelaavaliação que realizamos duas vezes ao ano.Nela, além da satisfação dos colaboradores,também procuramos medir quais os principaisproblemas de cada setor para podermos pro-gramar as sessões de acordo com essas defi-ciências”, explica. Desse modo, atingimos umamelhor qualidade no nosso trabalho”.

CaminhandoSâmara comenta que o Conselho Fe-

deral e o Conselho Regional de EducaçãoFísica estabeleceram 2007 como o Ano daGinástica Laboral. Na Unisc, ela já faz parteda cultura e desenvolve diversas outrasatividades. É o caso do Projeto Caminhan-do, que iniciou em maio. São 45 minutos decaminhada supervisionada na pista de atle-tismo do campus. Aberto a todos os fun-cionários, o exercício ocorre nas segundase nas quartas-feiras, a partir das 17h45. Oponto de partida é no ginásio de esportes,faça chuva ou sol. (L.J.)

digital para serem distribuídas emDVD a emissoras de televisão noBrasil e exterior, além de seus cur-rículos e contatos serem disponi-bilizados em inglês, francês e es-panhol no site da instituição.

As inscrições para a ediçãode 2007 se encerram em 31 de julho,são gratuitas e podem ser feitas nosite www.itaucultural. org.br/ru-mos2007. Em Santa Cruz do Sul, acoleção da edição 2004-2006 do pro-jeto está disponível para audiçãona biblioteca da Unisc. O semináriofoi uma promoção do Instituto ItaúCultural, em parceria com o Cursode Comunicação Social/Produçãoem Mídia Audiovisual. (C.S.)

Convidados falaram sobre suas experiências no meio da produção musical brasileira

Larissa: ginástica laboral dá uma sensação de alívio Cíntia: alívio da tensão e mais ânimo para trabalhar

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Dois integrantes daEquipe Técnica de Elaboraçãodo Zoneamento Ambiental paraAtividades de Silvicultura, daSecretaria Estadual do MeioAmbiente (Sema), estiveram naUnisc no dia 25 de maio paradebater com estudantes o temaZoneamento ambiental para aatividade de silvicultura no RioGrande do Sul. A coordenadorada equipe, Silvia Mara Pagel,engenheira florestal da Funda-ção Estadual de ProteçãoAmbiental (Fepam), e o biólogoda Fundação Zoobotânica doRio Grande do Sul (FZB),Ricardo Aranha Ramos, vierama Santa Cruz do Sul a convite doDepartamento de Biologia eFarmácia, da Coordenação doCurso de Ciências Biológicas edo Diretório Acadêmico Hen-rique Roessler, da Biologia, como apoio do curso de Especializa-ção em Licenciamento Ambien-tal. Na entrevista a seguir, elesesclareceram alguns pontossobre as questões ambientaisque norteiam o desenvolvimen-to sustentável, em especial, dametade sul do Estado.

Jornal da Unisc - Em queconsiste o zoneamento ambiental?

Silvia Mara Pagel – O zo-neamento ambiental tem como ob-jetivo definir quais são as áreasmais adequadas para plantaçõesflorestais e também as áreas queapresentam maior fragilidade. Issofacilita a vida do empreendedorque, quando plantar, já saberáquais as limitações e as restriçõesambientais que ele deverá atender.Para o orgão ambiental agilizar olicenciamento, não há necessida-de de uma análise caso a caso, poisjá se possuiu uma base de dadosregional, que permite uma avalia-ção da forma como o empreendi-mento deve ser implantado.

Ricardo Aranha Ramos – O

ZONEAMENTO AMBIENTAL NO ESTADOLUCIANO PEREIRA

Hoje a discussão ficou

muito politizada,

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Acho que, com isso,

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zoneamento ambiental é resultadode um trabalho de dois anos quereuniu cerca de quarenta técnicos,metade deles da Sema. Vários es-tudos serviram de base para definiras paisagens a serem analisadas eas restrições ambientais que cons-tam no zoneamento.

JU - A Sema e o MinistérioPúblico alteraram alguns crité-rios para o plantio no Estado.Que mudanças foram mais signi-ficativas?

Silvia - Antes a Fepam emitiaa autorização para as plantaçõesflorestais, que só podiam ocorrerem áreas já alteradas pela agricul-tura até que a Fepam e a FundaçãoZoobotânica concluíssem o zo-neamento. No final de 2006, o zo-neamento foi concluído e entregueao Governo do Estado. Mas asempresas acharam as regras dozoneamento muito restritivas.Então, a Sema criou um grupo detrabalho, representado somente

por órgãos do setor florestal, quefez uma análise crítica desse do-cumento. Essa análise foi enviadaao Conselho Estadual do MeioAmbiente (Consema), e então foiassinado um novo Termo de Ajus-tamento de Conduta (TAC), ondeconstava que a Fepam deveriaaplicar o zoneamento até a aprova-ção do Consema. Os licenciamen-

tos da Fepam discordavam dos in-teresses das empresas. Sendo as-sim, foi assinado recentemente otermo vigente. Esse termo remeteà aplicação do zoneamento comoprevisto na legislação, bem comoàs ponderações feitas por essegrupo no que for legal e tecnica-mente aplicável.

JU - Quais são os pontosmais conflitantes nesse processo?

Ramos - As maiores críticassão de que certas diretrizes e res-trições do zoneamento não teriambases legais. Pretendemos criaruma nova lei e, a partir desta, asatividades de silvicultura deverãoutilizar o zoneamento para o licen-ciamento. O zoneamento não dizo que deve ser plantado, onde ecomo. Ele é usado como apoio aoslicenciadores.

Silvia - Se fôssemos cumprira legislação vigente, o zoneamen-to ambiental não seria necessário.Essa sistematização de dados foifeita no estado para permitir enfo-car aspectos de características re-gionais. O zoneamento não retiraa figura do licenciamento, mas elejá mostra como o empreendimentodeve ser implantado. O documentoapresentado ao Consema teve so-mente críticas. Não continha pro-postas técnicas para o aperfeiçoa-mento do zoneamento. A principalcrítica é que o zoneamento foi feitosomente para a silvicultura e quedeveria ser usado em todas as ati-vidades. Mas sabe-se que, desde2007, a silvicultura está em expan-são no Estado. Outras atividadescomo o plantio de soja não estãomais em expansão. Por isso, ele foifeito no sentido de permitir ao ór-gão ambiental fazer essa avaliação,que não foi possível quando a sojafoi implantada, na década de 70.

Ramos - O empreendimentoda silvicultura está ocupando á-

reas que nunca foram utilizadas. Énovo, principalmente na Campanha.A preocupação da Fepam foi fazerum zoneamento que pudesse terregras de ocupação. Não somoscontra a silvicultura, sabemos quea silvicultura é importante, é viá-vel, mas de uma forma sustentável,de uma forma que não cause da-nos à natureza.

JU - A Silvicultura será im-plantada no Bioma Pampa. Naopinião de vocês, qual a impor-tância da conservação dessaárea para o Estado e para o País?

Ramos - O Rio Grande do Sulé o único Estado que possui o Bio-ma Pampa, caracterizado por cam-pos de coxilha com mata ciliar emuitos recursos hídricos. Ele temuma fauna toda adaptada a essetipo de ambiente e um alto grau deendemismo e de espécies ameaça-das. Então, para a conservaçãodessa diversidade, ele tem um va-lor enorme. Também é muito impor-tante para as pessoas que moramnaquela região, pois toda a econo-mia foi desenhada em cima das ca-racterísticas do pampa. Só o RioGrande do Sul tem esse tipo de cam-po. A importância não é somentepara a diversidade, mas também pa-ra a economia, enfim, para o homem.

Silvia - A pecuária, mesmo

causando impacto, mantém a di-versidade do campo, ela traz alte-rações, mas o plantio de eucaliptoaltera significativamente a biodi-versidade. O nosso ambiente pro-picia um desenvolvimento mais rá-pido, mas ele não é florestal, e porisso precisa de cuidados especiais.O zoneamento é um instrumentoimportante, porque ele permite odesenvolvimento da silviculturacom a manutenção da qualidadeambiental. E um dos objetivos es-pecíficos dele é buscar a susten-tabilidade ambiental, que é a sus-tentabilidade do homem naquelaregião.

Ramos - A monocultura emgrandes extensões é o maior pro-blema. Se tivermos uma agricul-tura que permita vários tipos deculturas agregadas, é possívelmanter uma biodiversidade.

JU - Até que ponto as em-presas estão influenciando no pro-cesso de licenciamento ambiental?

Silvia - O zoneamento virouum conflito porque as empresasjá tinham adquirido uma área e, emalgumas dessas, o zoneamento co-locou grandes restrições à ativi-dade. O zoneameto tem toda umaestrutura onde ele foi formatado.Foi feita uma densidade de ocupa-ção para a atividade. As unidadesde alta restrição tem uma série deaspectos - solo, lençol freático,diversidade -; então, quando to-dos esses elementos convergemnessa unidade, ela se torna de altarestrição. A Fepam quer levar essedocumento a uma audiência públi-ca para colher propostas que te-nham fundamentação. Hoje a dis-cussão ficou muito politizada, qua-se sem possibilidades legais.Acho que, com isso, perde o ambi-ente e perde o setor produtivo. Aaudiência pública é a oportunida-de para qualificar o zoneamento.

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NÚMERO 72JUNHO DE 2007

Para o estudante de Educa-ção Física e coordenador do proje-to Eu Jogo Junto, Marcos Riveli-no da Rosa, é preciso muita didá-tica para trabalhar com crianças.“É importante saber lidar com elas,já que elas são diferentes, perten-cem a classes sociais variadas”,opina Rivelino. ”Na faculdade agente aprende as formas de comoensinar e aqui eu con-sigo aplicar isso”, diz.

Já o monitorHenrique Maciel

8 CENTRAL

CAMPEÕES DECIDADANIAProjetos esportivos da Universidade levamsaúde e educação para mais de 4 milcrianças e adolescentes

Em ano de Jogos Pan-Ame-ricanos ou Olimpíadas, é fácil en-contrar grandes empresas ou ins-tituições apoiando o esporte. Tam-bém é fácil ouvir, nesse período,discursos em prol do esporte e dosbenefícios sociais proporcionadospela prática esportiva. Difícil, noBrasil, é encontrar iniciativas con-cretas de apoio ao esporte, que vãodesde a formação de base do atletaaté a sua manutenção e seu supor-te nas categorias competitivas.

Algumas empresas e insti-tuições, muitas delas universida-des, engajam-se nesse desafio deformar campeões não apenas noesporte, mas principalmente na vi-da. É o caso da Unisc, que possuimais de 10 projetos esportivos vol-tados para crianças e adolescentesde toda a área de abrangência daUniversidade. No total são mais de4 mil jovens beneficiados pelasatividades, que contam ainda como apoio de empresas e de entidadesde diferentes segmentos da região.

“A educação, o compromis-

so primeiro de uma associação deensino, tem objetivos muito pró-ximos ao que se busca alcançarcom o esporte, que são a inclusãosocial, o desenvolvimento do serhumano, o espírito de equipe, en-tre outros”, compara o reitor, Vil-mar Thomé. “Esses benefícios le-vam a Unisc a, cada vez mais, in-centivar o esporte nas comunida-des onde está inserida”, conclui.

O salto no número de proje-tos da Unisc voltados ao esportese deu em março de 2004, quandofoi criada a Assessoria de Marke-ting Esportivo da Instituição. Atéaquele ano, eram três os projetosesportivos na Universidade: oCestinha e o Atletismo, implanta-dos em 2001, e o Vôlei de Praia. “Osetor de marketing esportivo sur-giu para estreitar a relação daUnisc com a comunidade por meiodo esporte, dando, conseqüente-mente, mais visibilidade para amarca Unisc”, explica o coordena-dor, Éverson Carvalho de Bello.

A partir daí surgiram proje-tos nas modalidades de lutas, fu-tebol, futsal, ginástica rítmica ebasquete. “Como o próprio sloganda Apesc define, desenvolvimen-

to se faz com saúde e educação, eo esporte consegue sintetizar asduas coisas”, enfatiza Bello. “Nos-sa preocupação é formar cidadãospor meio do esporte”.

O coordenador destacouainda que, além dos projetos so-ciais, a Assessoria de MarketingEsportivo mantém projetos deendomarketing, destinados aospróprios alunos da Unisc, comoas equipes de handebol, de volei-bol e de beisebol, que disputamcompetições oficiais na categoriaadulta. “Há também toda a linhade patrocínio de eventos e deapoio a atividades desenvolvidasna região, como a Ecorrida e oscampeonatos de trampolim e depatinação, por exemplo”, conclui.

AtletismoAtividades desenvolvidas: Corrida emarcha atléticaComunidade/Instituição atendida:Município de Santa Cruz do Sul

LutasAtividades desenvolvidas: Taekwondo,capoeira, judô e jiu-jitsuComunidade/Instituição atendida:Município de Santa Cruz do SulParceria: O taekwondo é realizado emparceria com o Santa Cruz TaekwondoClube, o judô com a Associação deMoradores do Bairro Cohab e o jiu-jitsucom a Academia Brazuca

Ernesto AlvesAtividade desenvolvida: BasqueteComunidade/Instituição atendida: EscolaEstadual de Ensino Médio Ernesto Alvesde Oliveira, de Santa Cruz do SulParceria: Escola Estadual de EnsinoMédio Ernesto Alves de Oliveira

Ginástica RítmicaAtividade desenvolvida: ginásticaComunidade/Instituição atendida:Município de Santa Cruz do SulParceria: Escola Educar-se

CestinhaAtividade desenvolvida: BasqueteComunidade/Instituição atendida:Comunidades dos bairros Menino Deus,Arroio Grande, Margarida Aurora,Carlota, Cohab-Independência e omunicípio de Vera CruzParceria: Projeto do Sesi, em parceriacom a Escola Educar-se e, maisrecentemente, com o Instituto PioneerSemear Amigos

Não são apenas os atletasque são beneficiados com os pro-jetos esportivos da Unisc. Os alu-nos do curso de Educação Físicada Instituição também são con-templados, já que, nos projetos,atuam como monitores, exercitan-do e aperfeiçoando o que apren-dem em sala de aula.

No geral, todos os monito-res que atuam nas escolinhas daUniversidade são estudantes docurso. Além desses, os demaisalunos também são beneficiadosatuando na arbitragem e na súmulade jogos e competições realizadosdentro de cada projeto.

“A participação do acadêmi-co estabelece um link entre osconteúdos desenvolvidos em salade aula e a sua aplicação prática,completando a formação do alu-no”, opina Bello. Segundo ele, sãorealizadas reuniões periódicas coma coordenação do curso, com oobjetivo de definir detalhes sobreo trabalho dos acadêmicos.

Das salas de aula para as quadras

ProjetosEu Jogo JuntoAtividade desenvolvida: FutebolComunidade/Instituição atendida:Comunidades do interior de Santa Cruzdo Sul, Vera Cruz, Sinimbu, VenâncioAires e Rio PardoParceria: Liga de Futebol Amador deSanta Cruz do Sul (Lifasc)

Futebol de campo e Futebol 7Atividade desenvolvida: FutebolComunidade/Instituição atendida:Comunidades dos bairros Cohab -Independência, Margarida e Harmonia, deSanta Cruz do Sul; Segredos da Bola(Segredo), Associação dos Moradores deVila Araçá (Vera Cruz) e Juventude de VilaArlindo (Venâncio Aires)

Craque UniscAtividade desenvolvida: FutebolComunidade/Instituição atendida:Comunidade do município de Rio PardoParceria: Brigada Militar

FutsalAtividade desenvolvida: FutsalComunidade/Instituição atendida:Comunidades dos municípios de SantaCruz do Sul, Arroio do Tigre, Sobradinhoe Venâncio AiresParceria: Clube 25 de Julho, AssociaçãoEsportiva Sobradinho, AssociaçãoEsportiva Venâncio Aires (Assoeva) eAssociação de Futsal de Santa Cruz doSul (Assaf)

Projeto: Ação ComunitáriaAtividade desenvolvida: FutebolComunidade/Instituição atendida:Município de Passo do SobradoParceria: Esporte Clube Rosário

Judô é uma das modalidades que a Universidade oferece a crianças e adolescentes de Santa Cruz do Sul. Projeto de Lutas ainda tem o jiu-jitsu e o taekwondo

LUCIANO PEREIRAFERNANDA MALLMANN

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da Silva, que ensina judô para 60crianças de seis a 14 anos nos bair-ros Centro e Cohab, destaca que,no projeto, ele consegue associaros treinamentos com o que apren-de em sala de aula. “O curso orien-ta para exercícios adequados deaquecimento e força, além de didá-tica e planejamento”, conta. “In-centivamos a prática do esporte

por meio de princí-pios do judô, comoa disciplina”.

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Arte: Silvia Bittencourt

NÚMERO 72JUNHO DE 2007 9CENTRAL

Com 15 anos de idade e2m01 de altura, o futuro prometepara o atleta Igor Retzke Dias, doProjeto Cestinha Sesi/Unisc. Emmaio ele foi convocado para a se-leção gaúcha infanto, até 16 anos,que disputará o CampeonatoBrasileiro de Seleções de 13 a 16de junho, em Caxias do Sul.

Pivô da categoria cadete doCestinha, Igor se diz surpreso coma convocação. “Dois atletas doCestinha já foram para São Paulojogar em equipes de lá, mas essafoi a primeira convocação de umatleta do Projeto para a seleção”,conta.

Aluno da Escola Educar-se,Igor está no Projeto Cestinhadesde os 12 anos de idade. Paraele, o bom trabalho de base desen-volvido pelos treinadores foi fun-damental para obter esses resulta-dos. “O Cestinha começou peque-no, mas hoje mostra resultados emtodas as categorias”, comenta.

Para o coordenador do Pro-jeto, Gilmar Weis, a preocupação

É em campos de futebol decomunidades do interior ou de pá-tios de escola que se pratica, alémde atividade física, a inclusão so-cial, a erradicação do trabalho in-fantil e da evasão escolar e, nãopoderia deixar de ser, a integraçãopromovida pelo esporte. Todasessas ações são objetivos do pro-jeto Eu Jogo Junto que a Unisc de-senvolve, desde 2002, em loca-lidades do interior de Santa Cruz doSul, de Vera Cruz e de Vale do Sol.

Hoje, cerca de 550 criançase adolescentes, entre os sete e os17 anos, participam do projeto, nasoito localidades onde ele é desen-volvido. Meninos como CristianAlex Scherer, 12 anos, estudanteda 6ª série, e morador de Vale doSol. “As aulas são boas e eu a-prendo a jogar melhor aqui”, diz.Ou como Adonis Packer, 18 anos,aluno do 2º ano do Ensino Médio,que está no Eu Jogo Junto desdeque ele começou e, mesmo pas-sando da idade de participação noprojeto, continua freqüentando asaulas. “Aqui se tem um contatoprofissional com o futebol. Eu,quando comecei, era muito ́ fomi-

O projeto é novo, ainda nãocompletou um ano, mas já mobilizacentenas de meninos dispostos acorrerem atrás da bola e, também,atrás de um futuro. Lançado emagosto de 2006, hoje, o projetoFutsal – Esporte em Ação reúne420 atletas.

Os participantes têm entre 6e 16 anos, são todos estudantese, uma vez por semana, se dedicamao esporte. Os treinos ocorrem emcinco pontos da cidade: Centro,Bom Jesus, Menino Deus, VilaSchulz e Vila Verena. É lá que osmeninos recebem as orientaçõestécnicas do coordenador do pro-jeto e treinador, Cleber dos SantosPereira.

É lá também que eles passama ter um contato mais profissionalcom o futebol. Além da partetécnica, o projeto dispõe de umpsicólogo que auxilia na evoluçãodos atletas. “Aqui eles aprendemtécnicas, jogadas, enfim, mas tam-bém têm apoio psicológico parasaber lidar com questões como aansiedade e a atenção. É um traba-lho completo e profissional”, des-taca Pereira.

Todo esse trabalho deve re-sultar em um aproveitamento deatletas, posteriormente, na Asso-ciação Santa-Cruzense de Futsal(Assaf). “Eles estarão mais prepa-rados em todos os sentidos. Essesmeninos são a base, o futuro daAssaf”, acredita o coordenador.

E esse é o objetivo de muitosgarotos que treinam no projeto. Éo caso de Jéferson Patric Nagel,

Cestinha revela cidadãos e craques

550 jogam juntos

Futsal coloca meninos em ação

principal do Cestinha é formar ci-dadãos. “Mas isso não impedeque, da quantidade, surja qualida-de”, diz o professor. “O sucessode alguns atletas é conseqüênciado trabalho desenvolvido por to-dos os monitores, professores eparceiros”, completa.

nha´, jogava só para mim e nãopara o time. Eu mudei quando vimpara cá”, afirma Adonis.

Para o coordenador do EuJogo Junto, Marcos Rivelino daRosa, essas mudanças de compor-tamento, como a de Adonis, sãoum dos grandes resultados doprojeto. “Nosso compromissoprincipal é dar oportunidade atodos que queiram jogar. Estandoaqui em horário oposto ao daescola, essas crianças não estarãona rua ou trabalhando na roça.Aqui as crianças vêm para apren-der, para treinar e para se divertir”,ressalta.

Em cada uma das comuni-dades, as aulas de futebol ocorremuma vez por semana. Qualquer cri-ança ou adolescente interessadoe que esteja matriculado na escolapode participar do projeto.

15 anos, aluno do 1º ano do EnsinoMédio. “Jogar aqui ajuda muito, agente treina coisas específicas.Minha idéia é continuar e ser joga-dor profissional um dia”, afirma.Tiago Vinícius da Silva, 16 anos,estudante do 1º ano do EnsinoMédio, tem o mesmo propósito.“Quero ter experiência, ir me aper-feiçoando. Aqui a gente conseguefazer isso”, observa.

ProjetoO Projeto Cestinha é o maior

em número de atletas e foi implan-tado em 2001 pelo Sesi e pelaUnisc. Hoje, mais de 800 jovens,com idade entre 9 e 15 anos, parti-cipam do projeto. No dia 30 demarço, o Instituto Pionner SemearAmigos também passou a fazerparte do Cestinha. Além de recur-sos financeiros, o convênio ga-rante a participação de voluntá-rios da empresa na organizaçãodas atividades do Projeto.

Os treinamentos do ProjetoCestinha são realizados nos giná-sios do Sesi, São Canísio, Unisc,Poliesportivo/Apae, Margarida/Aurora e no pólo Menino Deus,além do município de Vera Cruz. Acada mês é realizado um encontrocom as crianças e os adolescentesdo projeto, no ginásio da Univer-sidade, onde todos recebem lan-che e medalhas. Além do bas-quetebol, eles têm aulas de infor-mática. Mais informações pelotelefone (51) 3717-7675.

Igor representará o Rio Grande do Sul no Brasileiro

Além de esporte, atividades também incentivam a integração e a inclusão

O que: Projeto Futsal - Esporte emAção

Onde ocorre: Santa Cruz do Sul(Centro, Bom Jesus, Menino Deus, VilaSchulz e Vila Verena)

Contato: (51) 3717-7485

Informações

Projeto de futsal foi lançado em 2006 e hoje reúne 420 atletas

C M Y K

O que: Projeto Eu Jogo Junto

Onde ocorre: Santa Cruz do Sul(Linha Santa Cruz, Boa Vista, MonteAlverne e Pinheiral), Vera Cruz (Ferraz) eVale do Sol (Centro, Pinhal Trombudo eRio Pardense)

Contato: (51) 3717-7485

Informações

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Arte: Silvia Bittencourt

NÚMERO 72JUNHO DE 2007 EXTENSÃO10

Eles têm a fama de serem osmelhores amigos do homem. E,mais uma vez, o ditado prova nãoestar errado. Os cães são os prota-gonistas da atividade Cão Tera-peuta, no projeto Ações para o En-velhecimento com Qualidade deVida, desenvolvido pela Unisc, jun-to a duas casas geriátricas de SantaCruz do Sul. A amizade é só o co-meço da relação que esses animaisestão conseguindo com os idosos.

A idéia de desenvolver umaatividade que envolvesse cães epessoas idosas já interessava àprofessora do curso de Fisiotera-pia Miriam Beatris Froemming háalgum tempo. Mas foi no início de2006 que ela começou a ser pes-quisada e projetada. “A terapiacom cães existe em alguns paísesda Europa, nos Estados Unidos eno Canadá há bastante tempo. NoBrasil, o trabalho surgiu na décadade 50. Hoje existe a busca de alter-nativas que promovam a saúde eo bem-estar, no sentido de mini-mizar o isolamento social, a carên-cia de afetividade e de atividadesque estimulem o movimento”, afir-ma Miriam, que conta com a ajudadas bolsistas Cristine Branden-burg, Luciane Rabuske Sehn e Mi-riam Viviane Baron.

No fim do ano passado, coma base teórica concluída, foi feitaa seleção de cães para participardo projeto. Depois disso, no co-meço deste ano, já se iniciaram ostreinamentos para que os animaispudessem desenvolver o papel deterapeutas. “Escolhemos animaisque demonstram ter o tempera-mento dócil e sociável. Depoisdessa seleção, passamos a traba-lhar, junto com os donos, o ades-tramento dos cães”, explica o mé-dico veterinário e adestrador Her-mes Augusto de Souza.

As visitas dos cães às casasgeriátricas, acompanhados dosseus donos, da professora e dasbolsistas, começaram em maiodeste ano. E com as visitas, os pri-meiros sinais de que a aposta notrabalho iria valer a pena. “No pri-meiro encontro, já percebemos aexpressão de alegria e surpresa es-tampada no rosto dos idosos. Mui-tos lembraram de histórias de cães

ALÉM DE AMIGOS, ELESSÃO TERAPEUTAS

Animais são osprotagonistas de

atividade com idosos

Microscópios

Fotos: Fernanda Mallmann

A Unisc fez a doação de 44microscópios para 15 escolas pú-blicas de Santa Cruz do Sul, Ve-nâncio Aires, Vera Cruz, Encruzi-lhada do Sul, Rio Pardo e Sinimbu.O pró-reitor de Extensão e Rela-ções Comunitárias, Luiz AugustoCosta a Campis, e a coordenadorado Programa Unisc-Escola, LianeWendling Roos, fizeram a entregaaos diretores das escolas no dia25 de maio, na Unisc.

As escolas receberam, cadauma, três microscópios. Forambeneficiadas as escolas estaduais

A atividade Cão Terapeuta é desenvolvida por professores e por alunos do curso de Fisioterapia, junto a duas casas geriátricas de Santa Cruz do Sul

Vilma e Iara retribuem a visita dos animais com colo e muito carinho Petrolino gosta dos cães menores para brincar

o início de um relacionamento. Jáno segundo semestre, será co-locada em prática a Terapia Assis-tida por Animais, que utiliza o ani-mal como parte do tratamento fi-sioterapêutico. Ela busca promo-ver a saúde física, social, emo-cional e as funções cognitivas. “Oanimal pode ser considerado aponte entre o tratamento e o paci-ente. Ele é o estímulo que o animalproporciona para os idosos semovimentarem de forma lúdicacomo, por exemplo, quando brin-cam com eles”, observa Miriam.

A meta é ampliar as ativida-des em outras instituições paraidosos e também para outros pú-blicos, como crianças com doen-ças neurológicas, pacientes comcâncer e pessoas com distúrbiospsiquiátricos. A longo prazo, a pro-posta também é formar uma equipemulti e interdisciplinar, com outroscursos da área da saúde da Unisc.

HistóriasNão importa o tamanho ou a

raça do cão. Chegando no quartode seu Petrolino Santos, 90 anos,que vive no Lar Santa Luzia, elessão bem-vindos. E os cães parecementender a receptividade de Petro-lino, que passa acamado quase odia inteiro. Eles logo se aproximamdele, brincam e arrancam sorrisos.“Gosto do Capeto (um labrador)que é grande, mas para brincar sãomelhores os pequeninhos”, diz.

Na sala ao lado, os cães tam-bém são o xodó de Iara Pinto deSouza (74) e de Vilma Schmidt (89).Assim que a visita dos integrantesdo projeto chega à casa gariátrica,Iara sai cantando e passeando comuma cachorrinha. Já a amiga Vilma,que é cadeirante, dá colo e acariciaos cães. “Essa está cheirosa. To-mou banho hoje?”, pergunta àbolsista do projeto.

de Ensino Médio Santa Cruz,Ernesto Alves de Oliveira, AlfredoJosé Kliemann, Nossa Senhora doRosário, Willy Carlos Fröhlich –Poli, José Mânica, Jubal Junqueira,Vera Cruz e Frederico Kops, o Co-légio Estadual Professor Luiz Dou-

rado, a Escola Estadual de Edu-cação Básica Estado de Goiás, oColégio Estadual Monte Alverne,a Escola Estadual de EducaçãoBásica Gomercinda Dornelles daFontoura e a Instituição de Educa-ção Estadual Ernesto Alves.

Ele pode assustar à primeira vista pelo tamanho, mas logo mostraa sua doçura. O labrador Capeto, 4 anos e 8 meses, é um dos cães quefaz a alegria nas casas geriátricas. Se ele está fazendo bem aos idosos,eles também estão fazendo bem a Capeto, garantem os seus pro-prietários, Maisa e Fabrício Kersting. “Sempre queríamos que eletivesse uma atividade. Quando surgiu o projeto, logo nos candida-tamos. Ele está muito bem integrado, é sociável e está mais calmo emcasa. A experiência está sendo bem positiva”, afirma Maisa.

Bom para os idosos e para Capeto

que tiveram no passado. Foi um bomcomeço”, ressalta a professora.

Neste semestre, está sendodesenvolvida a Atividade Assis-tida por Animais, que envolve avisitação, a recreação e a distraçãopor meio do contato com os ani-mais. São ações que desenvolvem

Interessados em participar como

voluntários podem entrar em contato com

as bolsistas Cristine (51) 9138-7713, Luciane

(51) 9621-4434 e Miriam (51) 9252-1041.

Contato

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ano

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NÚMERO 72JUNHO DE 2007PESQUiSA / GERAL 11

SEMINÁRIO REÚNE GRUPOS DE PESQUISA

Rogério Lima da Silveira, coordenador de Pesquisa da Universidade

Evento será realizado em agosto e já está com inscrições abertas

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Integrantes da Coordenado-ria de Articulação Empresarial daFederação das Indústrias do RioGrande do Sul (Fiergs) estiveramno dia 3 de maio visitando a Unisc.O tema da reunião foi Intercâmbiode informações entre a Unisc e asindústrias (empresas) da Regiãodo Vale do Rio Pardo”.

Recepcionados pelo reitorda Unisc, Vilmar Thomé, e pelapró-reitora de Pesquisa e Pós-Gra-duação, Liane Mählmann Kipper,os visitantes conheceram o Pólode Modernização Tecnológica doVale do Rio Pardo, o Programa Uni-versidade-Empresa, o ProgramaRedes de Cooperação na Unisc, aIncubadora Tecnológica, o Núcleode Inovação e Transferência deTecnologia, o Núcleo de Asses-soramento a Projetos, a CentralAnalítica e o Núcleo de Integra-ção e Fomento das Atividades deEstágio.

Na apresentação, o reitor da

UniJr completa dez anos

No mês de agosto, a Univer-sidade terá quatro dias dedicadosa divulgar a pesquisa que é feitadentro da Instituição. As inscri-ções para o evento, o 1º Semináriode Grupos de Pesquisa da Unisc,já estão abertas.

A Universidade tem hoje 42grupos de pesquisa cadastradosno Conselho Nacional de Desen-volvimento Científico e Tecnoló-gico (CNPq), separados em quatrograndes áreas do conhecimento:Ciências Humanas; Ciências Bio-lógicas e da Saúde; Ciências Exa-tas, da Terra e Engenharias; e Ciên-cias Sociais e Aplicadas. A inten-ção é reunir os grupos, proporcio-nando a divulgação da produçãocientífica e a integração. “Essa in-teração pode resultar, inclusive,em projetos de pesquisa conjun-tos”, destaca o coordenador de

Dentro da Universidade, e-xistem diversos serviços, projetosou pesquisas que colocam os es-tudantes em contato com a práticaprofissional. Um desses meios é aEmpresa Junior da Unisc (UniJr),uma organização jurídica quefornece serviços de consultoria edesenvolve projetos para empre-sas. Em 2007, a UniJr está comple-tando dez anos de atividades.

A Empresa Junior é formadapor alunos da Universidade, soba supervisão de professores, sen-do que um diferencial é a multidis-ciplinaridade em suas ações em-presariais, já que alunos de todosos cursos podem participar doprojeto. A UniJr presta serviços deconsultoria para empresas, desen-volvendo o espírito empreendedore de liderança de seus associados,aliando a teoria da sala de aula coma prática de uma empresa. Também,como empresa de consultoria,possui o papel de auxiliar os clien-tes na melhoria de seu desempe-nho. Entre os serviços prestadosestão consultorias, cursos, plane-jamento de eventos, entre outros.

Para a empresa, a vantagemde realizar consultorias com a UniJr

O quê: 1º Seminário de Grupos de

Pesquisa da Unisc

Quando: de 20 a 24 de agosto

Inscrições: até 29 de junho

Público-alvo: grupos de pesquisa, pes-

quisadores, alunos de pós-graduação e bol-

sistas de iniciação científica que desenvol-

vem projetos de pesquisa na Unisc

Pesquisa da Unisc, Rogério Limada Silveira.

Além dos professores, osalunos que trabalham como bol-sistas em pesquisas também parti-ciparão do seminário. “A Unisc éuma Universidade que investe empesquisa e isso é um diferencialpara a Instituição, mas também pa-ra os seus alunos que podem parti-cipar de projetos, sempre agre-gando conhecimento”, observaSilveira. As palestras e as apresen-tações do evento também pode-rão ser acompanhadas por estu-dantes e por profissionais da co-munidade que tiverem interessenos assuntos abordados.

A abertura do seminário, nodia 20 de agosto, será feita pelapró-reitora de Pós-Graduação daUfrgs, Valquíria Linck Bassani, epelo pró-reitor de Pesquisa da

Ufrgs, Cesar Augusto Zen Vas-concellos. Os dois professorestambém são líderes de grupos depesquisa na instituição. A progra-mação segue até o dia 24, com asapresentações dos trabalhos dosgrupos da Unisc. As inscriçõesdevem ser feitas até o dia 29 dejunho, na Pró-Reitoria de Pesquisae Pós-Graduação.

Pesquisa e ExtensãoA Unisc está com inscri-

ções abertas para dois eventosque promovem os trabalhos dePesquisa e de Extensão feitosna Universidade: o 13º Seminá-rio de Iniciação Científica e a 12ªJornada de Ensino Pesquisa eExtensão. Os trabalhos podemser inscritos até o dia 13 de ju-lho, já os eventos serão reali-zados de 1º a 5 de outubro. Ou-tras informações na Pró-Reitoriade Pesquisa e Pós-Graduação,pelo telefone 3717-7348.

Workshop da ItuniscNos dias 30 e 31 de maio

foi realizado o 2º Workshop daIncubadora Tecnológica Unisc(Itunisc). Acadêmicos e empre-sários puderam participar de pa-lestras e minicursos. Entre ospalestrantes estiveram a coor-denadora da Itunisc, LucianeDahmer, e a diretora da Incuba-dora Internacional de Empresasde Base Tecnológica da Univer-sidade Estadual de Londrina(Intuel), Cristiane Minowa, quefalou sobre Empreendedorismo- Exportação para produtos debase tecnológica. Além disso,a programação incluiu um mi-nicurso com Juliano Barbosa Al-ves, que é diretor da empresaOniria Produtora de SoftwaresLtda, consultor do Núcleo Ga-mes Intuel e pesquisador na áreade Metodologia de Produção deSoftwares de Entretenimento. Oworkshop também contou coma apresentação de cases das em-presas incubadas pela Itunisc.

No final dos anos 60, a idealização de um jovem francês, Bernard Caioso, da Essec

Business School, deu origem ao que conhecemos hoje como Empresa Júnior. Na ocasião, o

estudante, ansioso por ter experiência profissional, imaginou uma estrutura administrada

por acadêmicos onde fosse possível colocar em prática os conhecimentos adquiridos em

sala de aula, elaborando consultorias a bons preços no mercado, contando com o apoio e

auxílio de professores. Até hoje, as empresas júnior seguem esse modelo.

é poder utilizar projetos orienta-dos por professores da Universi-dade que, além de mestres ou dou-tores, têm experiência no mercadode trabalho. Outros benefícios sãoo espírito jovem e empreendedordos consultores e o conhecimentoe a tecnologia atualizada. Já osalunos conseguem aplicar os co-nhecimentos teóricos, adquirem ex-periência profissional, aprendem atrabalhar em equipe, desenvolvemo espírito crítico e empreendedor epassam a ter um diferencial.

Hoje, dez alunos participamda UniJr, atendendo a dez empresasda região. Para a assessora de mar-keting da UniJr Mariane Kist, fazerparte da Empresa Júnior é umaoportunidade. “Para os alunos epara as empresas a participação trazvantagens”, ressalta Mariane. Osalunos que participam da EmpresaJunior da Unisc são voluntários epodem trabalhar em uma área deinteresse. Além disso, a participaçãoé validada para as horas do núcleoflexível dos cursos. Para fazer parte,os estudantes podem ir até a UniJrque fica na sala 1306, bloco 13. In-formações pelo telefone (51) 3717-7631 e pelo e-mail unijr@unisc.br.

História do Movimento Júnior

Informações

Fiergs visita a Universidade

Representantes da Fiergs puderam conhecer os laboratórios da Universidade

Unisc destacou as possibilidadesde cooperação entre a Unisc e osetor produtivo por meio dos pro-gramas institucionais. A profes-sora Liane Kipper também salien-tou a importância da parceria dosetor empresarial com a Univer-sidade.

Após as visitas, o professorÊnio Leandro Machado, coorde-nador da Área de Meio Ambientedo Pólo de Modernização Tecno-lógica, apresentou um case de su-cesso na área P + L (galvanoplastiana indústria metalmecânica), dan-do ênfase às possibilidades de re-dução de efluentes e seus benefí-cios.

Também foram visitados oslaboratórios de Fusão e Sinteriza-ção, de Produtos de Origem Vege-tal, de Ciência de Alimentos, deOleoquímica, de Tratamento de Á-guas e Efluentes e de Polímeros,Embalagens e Reciclagem, além daPlanta-Piloto de Reciclagem.

Divulgação

UNISC

2007

qu faz m aman e e o hã

a tidé e ati ui s des

de i ernnv o

Inscrições

até 12 de junhoNo site, nos Protocolos da Unisc,

na Loja da Unisc no Shopping ou via fax.

Prova Única: 16 de junho às 14h30

Informações

(51) 3717.7439

vestib@unisc.br

MSN: centralinfo@unisc.br

www.unisc.br

Cursos

BachareladosAdministração - Ciência da Computação - Ciências Contábeis

Ciências Econômicas - Direito

Educação Física - Enfermagem - Engenharia Ambiental

Farmácia - Fisioterapia - Geografia - Jornalismo - Medicina

Psicologia - Publicidade e Propaganda - Serviço Social

LicenciaturasEducação Física

Pedagogia

TecnólogosFabricação Mecânica

Gastronomia

Gestão de Segurança Privada

INSCRIÇÕES ATÉ 13 DE JULHO EM WWW.UNISC.BR

I Seminário deGrupos de pesquisa

U N I S CDAINSCRIÇÕES: até 29 de junho

INFORMAÇÕES:

WWW.UNISC.BR

XIII SEMINÁRIO DE

INICIAÇÃO CIENTÍFICA

XII JORNADA DE

ENSINO, PESQUISA EEXTENSÃO

2007

UNISC

NÚMERO 72JUNHO DE 2007 VESTiBULAR14

ODONTOLOGIA

“Você precisa saber que sempre temque buscar mais sabedoria e que o progres-so é uma conquista do dia-a-dia”, diz MirelaLopes Marques, 36 anos, cirurgiã-dentistaformada pela Unisc em 2005. Hoje, com seuconsultório próprio, ela relata sua trajetóriapara a realização desse sonho.

“Tudo começou quando aos meus 16anos eu trabalhava como atendente de umconsultório dentário em Cachoeira do Sul,minha cidade natal. Tinha muita vontadeem seguir a profissão de minha chefe, maso que mais dificultava era a questão finan-ceira”. Ela iniciou os estudos em 1998 naárea de Administração, mas em 2002 prestouvestibular para Odontologia na Unisc e, “apartir daí, tive certeza de que todo o esforçovale a pena, que tudo vale a pena se vocêse dedicar e tiver coragem de enfrentar qual-quer dificuldade”, explica Mirela.

Com o Crediunisc, linha de créditooferecida pela Unisc, e com o Fies, Mirelaconcluiu o curso que há anos programavacursar. “Sempre fui muito incentivada, tantopelos professores quanto pelos meus cole-gas que me emprestavam materiais para au-las práticas, já que na época eu não tinhacondições de comprar”, exemplifica. “Desdemeus 18 anos trabalho com aparelhos orto-dônticos removíveis e essa atividade, que

TUDO VALE A PENA

Semestres: 10

Turno: Manhã, Tarde e Noite

Campus em que é oferecido:

Santa Cruz do Sul

Mirela: Clínica Odontológica da Universidade lhe deu experiência para iniciar na profissão

O QUE FAZ?

MERCADO DE TRABALHO

INFRA-ESTRUTURA

O cirurgião-dentista, clínico geral, trata

de problemas da saúde bucal,

desenvolvendo ações de políticas

preventivas.

O profissional de Odontologia pode atuar como

cirurgião-dentista generalista, diagnosticando,

prevenindo, tratando e reabilitando a saúde bucal

em nível individual e de ações comunitárias, que

transformam a realidade em benefício da

sociedade.

O Curso de Odontologia da Unisc

conta com uma Clínica de Odontologia;

três salas especiais: Sala de Triagem, Sala

de Pacientes Especiais e Sala de

Higienização Bucal; nove laboratórios:

Laboratório de Prótese e Fundição,

Laboratório de Anatomia Humana,

Laboratórios Multidisciplinares,

Laboratório de Radiologia com Sala de

Processamento Radiográfico, Laboratório

de Leitura Radiográfica, Laboratório de

Modelos Anatômicos, Laboratório de

Fisiologia, Laboratório de Microbiologia e

Laboratório de Informática; além do

Centro Cirúrgico com Sistema de

Transmissão de Imagens (ACCUCAM).

Fotos: Arquivo Pessoal

COMUNICAÇÃO SOCIAL/PUBLICIDADE E PROPAGANDA

CRIAR E SURPREENDERSemestres: 9

Turno: Manhã e Noite

Campus em que é oferecido:

Santa Cruz do Sul

Luciana trabalhou na Assessoria de Comunicação da Unisc e hoje atua em uma agência de publicidade em Santa Catarina

Luciana Iser Setúbal, 33 anos, for-mou-se com a primeira turma de Publicidadee Propaganda da Unisc. “ Entrei no cursocom a idéia de trabalhar na produção deroteiros e afins”, conta Luciana. “Mas oscaminhos me levaram à área de redação, oque também inclui a produção de roteiros”.

A publicitária trabalha hoje como re-datora na Propaga Comunicação, agênciade publicidade em Itajaí, SC, e está conclu-indo um curso de Especialização em Comu-nicação para o Terceiro Setor, na PUC/RS.Para ela, um bom profissional de comunicaçãodeve entrar no mercado ainda na graduação.“E não estou falando de estágio curricular.Estágio mesmo, de assumir uma função e aresponsabilidade que ela exige dentro deuma agência, produtora etc.”, explica. “Ou-tra coisa inadmissível é o profissional quenão lê. É o sujeito que mal e mal passa osolhos pelo jornal, lê um ou dois blogs e achaque está megainformado”, adverte.

Segundo Luciana, o profissional dacomunicação deve ler de tudo, do blog aosite de fofoca, do site especializado em pu-blicidade ao que trata de jornalismo, assinare-zines voltados à comunicação, cultura,tecnologia e, principalmente, ler os princi-pais autores da literatura nacional e interna-cional. “Isso porque nossa área é feita de re-

ferências, do que outros pensaram, escreveram,discutiram. Ler muito não é indispensável, équestão de sobrevivência mesmo”, alerta.

Luciana, que já trabalhou na Agênciada Casa, da Assessoria de Comunicação eMarketing da Unisc, destaca ainda a evo-lução do curso de Publicidade e Propagan-da. “É que o curso nunca teve aquela coisade formar estritamente para o mercado. Hámuitas disciplinas da área de Humanas, quete fazem pensar, refletir”, cita. “Como aluna

eu achava isso um porre, mas hoje acreditoque essa é a formação ideal, porque práticamesmo só o mercado te dá, mas o mercadonão te ensina a pensar, a ser ético, a refletir”.

Para a publicitária, o curso dá uma for-mação mais ampla, indispensável para quemdeseja ser um bom profissional. “Entendera história da arte, a sociedade do consumo,entender a psicologia do consumidor e suasimplicações em nosso trabalho são infor-mações fundamentais”, conclui. (T.S.)

O QUE FAZ?

MERCADO DE TRABALHO

INFRA-ESTRUTURA

O profissional pode atuar em agências de

publicidade e propaganda, nas áreas de

atendimento, planejamento, criação, produção

gráfica, eletrônica e multimídia, pesquisa,

mídia, marketing e gestão. Também pode

trabalhar em setores de comunicação e

marketing de instituições públicas e privadas,

veículos de comunicação e empresas do setor

audiovisual, multimídia, internet e gráfico.

O curso da Unisc dispõe de laboratórios de

edição de vídeo, fotografia (analógica e digital),

redação e editoração eletrônica, televisão, rádio

e multimídia. O aluno também tem acesso à

Unisc TV, canal de televisão da Universidade; à

agência experimental de publicidade e

propaganda e ao estúdio fotográfico da

Universidade.

O publicitário deve ter competência para

desenvolver peças publicitárias, elaborar e

promover marcas e realizar pesquisas de

mercado. Habilidade de combinar necessidades

e características do mercado e do

comportamento do consumidor com estética

audiovisual, cultural e ética. O profissional

deve estar sempre atualizado e informado,

estando apto para criar, produzir e veicular a

comunicação publicitária.

ainda realizo, ajudou a custear o meu cur-so”, conta.

Ela comenta que a experiência de aten-der na Clínica Odontológica da Unisc refor-çava toda a teoria aprendida em sala de aula.“Você ter oportunidade de aplicar na práticao conhecimento é muito gratificante, aindamais que você pode contar com uma infra-estrutura exemplar”, reconhece a dentista.

“Muitas pessoas que cruzaram meucaminho me apoiaram muito. Pessoas queme auxiliaram a investir em meu negócio,pessoas que acreditaram em mim e pessoasque foram meus mestres. A troca de expe-riências e o ótimo relacionamento que tenhocom meus professores e agora colegas deprofissão são diferenciais que me fazem umaprofissional realizada”, afirma Mirela.

NÚMERO 72JUNHO DE 2007E AGORA 15REFLEXÕES SOBRE

CARREIRA E PROFISSÃO

A maioria de nós ralou muito para chegar atéaqui. É provável que você tenha tido que investirum bocado para conquistar a posição que ocupahoje. Enquanto outros caras se divertiam mais -em mesas de bar, em tardes coçando no sofá -você se divertia menos, na companhia de livrosque nem sempre ofereciam leituras agradáveis.Não que você fosse um estóico, um eunuco. Mastratava sempre de guardar um tempo para estudar,para ampliar seu conhecimento sobre as coisas. Oupara trabalhar um pouco mais – no caso de vocêter precisado se virar desde cedo - e aprendercoisas novas com quem pudesse lhe ensinar.Sempre com a certeza de que o esforço valeria apena, de que aquilo era a coisa certa a fazer.

Quanto mais de baixo você veio, maissangue você teve de empenhar para ascender.Talvez você tenha tido que vir do interior e dividirum apartamento de dois quartos na capital comseis desconhecidos para cursar a faculdade.Talvez você tenha tido que estudar para ovestibular sozinho, em polígrafos velhos doadospor algum professor que viu em você uma faíscapromissora. Talvez sua família sequerreconhecesse o valor do estudo e você tenha tidode começar realmente atrás, zerando seu déficiteducacional num curso supletivo antes deambicionar vôos mais altos. Talvez você fosserealmente duro, e já que não podia tomar umacerveja com os amigos ou ter um carro parapassear com a namorada, o melhor a fazer com oseu tempo livre fosse investi-lo em vocêmesmo, numa instrução autodidata que lhetrouxesse uma possibilidade melhor defuturo.

Mesmo que você tenha nascido numa famíliaremediada, ou até bem de vida, é provável que você tenha suado um tanto paraconquistar seu lugar no mundo. Um dia você se deu conta de que o alcance dobraço do papai ou da mamãe para lhe abrir as portas vida afora não seriainfinito, e decidiu se armar bem para a briga pelas melhores posições nomercado de trabalho. Isso demandou serões, trabalho pesado trazido para casa,cursos de aperfeiçoamento aos fins-de-semana, dedicação extra aos problemasda empresa – muitas vezes às custas de negligenciar suas próprias questõespessoais e familiares.

Tudo isso valeu a pena. Estratégia vencedora. Só que há uma hora parainvestir e outra para colher os frutos desse investimento. Quando não há ogozo das benesses pelas quais o sacrifício foi feito, a própria lógica de ter

HORA DE SER FELIZ

Narrativa de ritmoeletrizante, escrita em uma

prosa ora poética, orairônica. O enredo mistura

gêneros como o romance deaventuras de Alexandre

Dumas, a novela gótica deEdgar Allan Poe e os

folhetins amorosos de VictorHugo. Ambientado na

Barcelona franquista daprimeira metade do séculoXX, o romance é uma obra

sedutora, comovente eimpossível de largar.

Sexto volume da ColeçãoMemória do Livro, esta obra

traz as reminiscências deArnaldo Campos, cuja

paixão pelos livros nasceuaos 12 anos, no trabalho emuma fábrica de cadernos, noRio de Janeiro. Em 1955, aos

23 anos, veio morar no RioGrande do Sul. Trajetória

desse completo homem dolivro, também escritor,

bibliófilo, leitor e animadorcultural, retraçada pelo

jornalista Renato Mendonça.

Segundo volumeda Trilogia Força

Sigma, do escritornorte-americano James

Rollins, A Ordem Negrareúne elementos de

suspense, ação ficção-científica e romance. O

aparecimento de umaBíblia pode ser a

ligação entre váriosacontecimentos

intrigantes que fazemparte do enredo de A

Ordem Negra.

A ordem negra, de JamesRollins, 477 p.Editora: EdiouroLocalização: 813 R754o 2006

A sombra do vento, deCarlos Ruiz ZafonEditora: Suma de LetrasPreço: R$ 39,90 (à vista 10%)

Livraria Biblioteca Edunisc

Adriano Silva

é executivo numa grande

empresa de mídia brasileira

DICAS PARA LER...

www.osfiguras.com.br

Um livreiro de todas asletras, de Arnaldo CamposCo-edição: Escritório do LivroPreço: R$ 25 (Na Unisc 40%)

ralado tanto desaparece. Se fez sentido acelerar loucamente no início da carreira,abrindo mão de um equilíbrio maior entre seus interesses e da própria qualidade de vida,

a partir de um determinado momento não faz sentido continuar numa louca cavalgadaque atropela tudo pela frente: seu tempo para ficar com os filhos, para curtir sua mulher,

para cuidar um pouco de você mesmo.

Que momento é esse? Cada um saberá apontar o seu. O importante é riscar essalinha em algum momento. E demarcar com firmeza a sua resolução de que não dá mais

para adiar as alegrias, o desfrute diário dos momentos fundamentais, grandes epequenos, da vida. Demarcar que a gente trabalha para viver – e não o contrário. E que

a hora de ser feliz é agora – porque a vida passa rápido demais.