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JORNADA INTERNACIONAL DE DIVULGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA IMPORTANCIA DE CONTAR CON POLITICAS DE ESTADO EN CIENCIA Y TECNOLOGIA. DIP. REGINALDO SANDOVAL FLORES PRESIDENTE DE LA COMISION DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DEL H. CONGRESO DEL ESTADO DE MICHOACAN DE OCAMPO. MORELIA, MICHOACAN, JUNIO DEL 2006

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JORNADA INTERNACIONAL DE DIVULGACION CIENTIFICA Y

TECNOLOGICA

IMPORTANCIA DE CONTAR CON POLITICAS DE ESTADOEN CIENCIA Y TECNOLOGIA.

DIP. REGINALDO SANDOVAL FLORESPRESIDENTE DE LA COMISION DE CIENCIA Y

TECNOLOGIADEL H. CONGRESO DEL ESTADO DE MICHOACAN DE

OCAMPO.

MORELIA, MICHOACAN, JUNIO DEL 2006

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GENERACION DE POLITICASGENERACION DE POLITICAS

LAS PRINCIPALES GRANDES PREGUNTAS LAS PRINCIPALES GRANDES PREGUNTAS SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON POLITICAS PARA LA CIENCIA Y LA POLITICAS PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.TECNOLOGIA.

COMO APROVECHAR EL CONOCIMIENTO PARA COMO APROVECHAR EL CONOCIMIENTO PARA BENEFICIAR A LA POBLACION, BENEFICIAR A LA POBLACION, DE QUE FORMA ENCAUSAR LAS DE QUE FORMA ENCAUSAR LAS INVESTIGACIONES QUE SE HICIERAN EN EL INVESTIGACIONES QUE SE HICIERAN EN EL FUTURO PARA ALCANZAR NUEVOS FUTURO PARA ALCANZAR NUEVOS CONOCIMIENTOS, CONOCIMIENTOS, COMO DEBERIA ACTUAR EL GOBIERNO EN COMO DEBERIA ACTUAR EL GOBIERNO EN ESTA IMPORTANTE ACTIVIDAD ESTA IMPORTANTE ACTIVIDAD COMO DESCUBRIR Y FOMENTAR JOVENES COMO DESCUBRIR Y FOMENTAR JOVENES TALENTOSOS PARA INCORPORARLOS EN LAS TALENTOSOS PARA INCORPORARLOS EN LAS NUEVAS PROFESIONES CIENTIFICAS.NUEVAS PROFESIONES CIENTIFICAS.

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COMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICASCOMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICAS

JAPON A FINALES DE LOS CINCUENTA, CREO UN JAPON A FINALES DE LOS CINCUENTA, CREO UN ORGANISMO DEDICADO A REALIZAR ESTUDIOS ORGANISMO DEDICADO A REALIZAR ESTUDIOS ESTRATEGICOS DE FORMA PERMANENTE, CONOCIDOS ESTRATEGICOS DE FORMA PERMANENTE, CONOCIDOS COMO PROSPECTIVA TECNOLOGICA (PT). COMO PROSPECTIVA TECNOLOGICA (PT).

EN LOS SETENTA CREO UN INSTITUTO QUE VINO A EN LOS SETENTA CREO UN INSTITUTO QUE VINO A REFORZAR ESTA ACTIVIDAD REFORZAR ESTA ACTIVIDAD

FORMO UN COMITÉ, CENTRANDOSE EN CONOCER EL FORMO UN COMITÉ, CENTRANDOSE EN CONOCER EL GRADO DE IMPORTANCIA GRADO DE IMPORTANCIA

DE LAS TECNOLOGIAS EN ESTUDIO. DE LAS TECNOLOGIAS EN ESTUDIO. MOMENTO EN EL QUE ESTARA DISPONIBLE LA TECNOLOGIA.MOMENTO EN EL QUE ESTARA DISPONIBLE LA TECNOLOGIA.NECESIDADES DE COOPERACION INTERNACIONAL.NECESIDADES DE COOPERACION INTERNACIONAL.LA UBICACIÓN DE JAPON EN ESTE CASO CON RESPECTO A LA UBICACIÓN DE JAPON EN ESTE CASO CON RESPECTO A OTROS PAISES. OTROS PAISES. LAS LIMITACIONES PARA SU DESARROLLO.LAS LIMITACIONES PARA SU DESARROLLO.

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COMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICASCOMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICAS

REINO UNIDO, UBICO INDICADORES REINO UNIDO, UBICO INDICADORES CONSIDERADOS EN GRADOS DE DESARROLLO CONSIDERADOS EN GRADOS DE DESARROLLO EN EL QUE SE POSESIONABAN LOS SECTORES EN EL QUE SE POSESIONABAN LOS SECTORES CONSIDERADOS POR ELLOS.CONSIDERADOS POR ELLOS.

CLASIFICACION EN CINCO RUBROS: CLASIFICACION EN CINCO RUBROS: FASE INICIAL,FASE INICIAL,FASE DE DESARROLLO, FASE DE DESARROLLO,

USO INCIPIENTE, USO INCIPIENTE, USO EXTENDIDO O GENERALIZADO USO EXTENDIDO O GENERALIZADO Y EL ULTIMO DENOMINADO COMO OTRAS SITUACIONES Y EL ULTIMO DENOMINADO COMO OTRAS SITUACIONES TECNOLOGICAS EXISTENTES, TECNOLOGICAS EXISTENTES,

RESULTANDO 80 SECTORES EN TOTAL.RESULTANDO 80 SECTORES EN TOTAL.

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COMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICASCOMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICAS

ALEMANIA A PARTIR DE LA UNIFICACION DE LAS DOS ALEMANIA A PARTIR DE LA UNIFICACION DE LAS DOS ALEMANIAS INICIO ACCIONES PARA UBICAR ALEMANIAS INICIO ACCIONES PARA UBICAR ESTRATEGIAS DE POLITICA CIENTIFICA Y TECNOLOGICA ESTRATEGIAS DE POLITICA CIENTIFICA Y TECNOLOGICA EN CONJUNTO EN CONJUNTO DESARROLLO UN TRABAJO DIVIDIDO EN TRES DESARROLLO UN TRABAJO DIVIDIDO EN TRES MOMENTOS, EL PRIMERO A CORTO PLAZO QUE MOMENTOS, EL PRIMERO A CORTO PLAZO QUE ABARCABA UN LAPSO DE CINCO AÑOS, EL SEGUNDO UN ABARCABA UN LAPSO DE CINCO AÑOS, EL SEGUNDO UN HORIZONTE DE DIEZ AÑOS Y EL TERCERO A LARGO HORIZONTE DE DIEZ AÑOS Y EL TERCERO A LARGO PLAZO DE 20 Y 30 AÑOS.PLAZO DE 20 Y 30 AÑOS.EL PRIMERO DIO ENFASIS AL ANALISIS DE PATENTES CON EL PRIMERO DIO ENFASIS AL ANALISIS DE PATENTES CON LA PREMISA DE RESPONDER: COMO LA PRODUCTIVIDAD LA PREMISA DE RESPONDER: COMO LA PRODUCTIVIDAD TECNOLOGICA SE RELACIONA CON LAS CUOTAS DE TECNOLOGICA SE RELACIONA CON LAS CUOTAS DE MERCADO.MERCADO.EL SEGUNDO HORIZONTE EN IDENTIFICAR LOS EL SEGUNDO HORIZONTE EN IDENTIFICAR LOS

PROBLEMAS EXISTENTES Y LAS POSIBLES NECESIDADES PROBLEMAS EXISTENTES Y LAS POSIBLES NECESIDADES FUTURAS CON LAS TECNOLOGIAS Y CONOCIMIENTOS QUE FUTURAS CON LAS TECNOLOGIAS Y CONOCIMIENTOS QUE FUERAN CAPACES DE SOLVENTARLOS.FUERAN CAPACES DE SOLVENTARLOS.

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COMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICASCOMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICAS

EL TERCER MOMENTO DE ENTRE 20 Y 30 AÑOS, SE BASO EL TERCER MOMENTO DE ENTRE 20 Y 30 AÑOS, SE BASO EN UN DELPHI. CONSISTENTE EN LA CONSULTA A EN UN DELPHI. CONSISTENTE EN LA CONSULTA A EXPERTOS A TRAVES DE UN CUESTIONARIO BASADO EN EXPERTOS A TRAVES DE UN CUESTIONARIO BASADO EN OBJETIVOS PREDETERMINADOS, SE ANALIZAN LAS OBJETIVOS PREDETERMINADOS, SE ANALIZAN LAS RESPUESTAS Y SE VULVEN A REMITIR HASTA EN CUATRO RESPUESTAS Y SE VULVEN A REMITIR HASTA EN CUATRO OCASIONES.OCASIONES.

ESTE EJERCICIO ALEMAN, ABARCO LA CONSULTA A 3,384 ESTE EJERCICIO ALEMAN, ABARCO LA CONSULTA A 3,384 EXPERTOS DE ENTRE INVESTIGADORES, DOCENTES, DE EXPERTOS DE ENTRE INVESTIGADORES, DOCENTES, DE INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS,INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS,

ELABORARON UN LISTADO DE 100 TECNOLOGIAS CLAVE, ELABORARON UN LISTADO DE 100 TECNOLOGIAS CLAVE, SUS CONDICIONES PREVIAS Y LAS POSIBLES SUS CONDICIONES PREVIAS Y LAS POSIBLES APLICACIONES PARA CADA TECNOLOGIA.APLICACIONES PARA CADA TECNOLOGIA.

ANALIZAR SU SITUACION CON RESPECTO A LA ANALIZAR SU SITUACION CON RESPECTO A LA INVESTIGACION Y DESARROLLO QUE HABIAN INVESTIGACION Y DESARROLLO QUE HABIAN PREVIAMENTE DEFINIDOPREVIAMENTE DEFINIDO..

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COMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICASCOMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICAS

FRANCIA CREO UN COMITÉ RESPONSABLE DE FRANCIA CREO UN COMITÉ RESPONSABLE DE SELECCIONAR TECNOLOGIAS PARA SU OBJETO SELECCIONAR TECNOLOGIAS PARA SU OBJETO DE ESTUDIO, DE ESTUDIO,

BUSCO RESPUESTAS A PREGUNTAS COMO: BUSCO RESPUESTAS A PREGUNTAS COMO:

QUE TECNOLOGIAS SON IMPORTANTES PARA LA QUE TECNOLOGIAS SON IMPORTANTES PARA LA INDUSTRIA FRANCESA,INDUSTRIA FRANCESA,LA POSICION EN EL MARCO EUROPEO DE ESA LA POSICION EN EL MARCO EUROPEO DE ESA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA Y QUE SE DEBE HACER PARA MEJORAR ESA POSICION Y QUE SE DEBE HACER PARA MEJORAR ESA POSICION EN EL AMBITO MUNDIAL.EN EL AMBITO MUNDIAL.

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COMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICASCOMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICAS

UNA EMPRESA PRIVADA FUE RESPONSABLE DE UNA EMPRESA PRIVADA FUE RESPONSABLE DE DESARROLLAR ESTA TAREA.DESARROLLAR ESTA TAREA.CONSULTANDO A 4, 300 EXPERTOS , CONSULTANDO A 4, 300 EXPERTOS , ABARCANDO 1000 TEMAS EN 15 AREAS ABARCANDO 1000 TEMAS EN 15 AREAS CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS, DESTACANDO CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS, DESTACANDO QUE LA CLAVE PARA ALCANZAR RESULTADOS QUE LA CLAVE PARA ALCANZAR RESULTADOS POSITIVOS FUE:POSITIVOS FUE:

EL DE CONTAR CON LA VOLUNTAD EXPRESA DE LOS EL DE CONTAR CON LA VOLUNTAD EXPRESA DE LOS INTEGRANTESINTEGRANTESLA POSIBILIDAD DE ALIANZAS ENTRE ELLOSLA POSIBILIDAD DE ALIANZAS ENTRE ELLOSLA EXISTENCIA DE UN LIDERLA EXISTENCIA DE UN LIDERSENSIBILIDAD DE LOS PODERES PUBLICOSSENSIBILIDAD DE LOS PODERES PUBLICOSEN ESPECIAL UN ALTO GRADO DE ACEPTACION EN ESPECIAL UN ALTO GRADO DE ACEPTACION SOCIALSOCIAL

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COMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICASCOMIENZOS EN LA GENERACION DE POLITICAS

LOS RESULTADOS:LOS RESULTADOS:UBICACIÓN DE 105 TECNOLOGIAS, 46 DERIVADAS DEL UBICACIÓN DE 105 TECNOLOGIAS, 46 DERIVADAS DEL SECTOR DE LA SALUD Y LA BIOTECNOLOGIA, SECTOR DE LA SALUD Y LA BIOTECNOLOGIA, 32 DEL SECTOR DE LAS COMUNICACIONES Y 32 DEL SECTOR DE LAS COMUNICACIONES Y 22 DEL SECTOR DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION.22 DEL SECTOR DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION.

OTRO APORTE IMPORTANTE DE LAS CONCLUSIONES DE OTRO APORTE IMPORTANTE DE LAS CONCLUSIONES DE ESTE TRABAJO FRANCES:ESTE TRABAJO FRANCES:

LA NECESIDAD DE CONTINUAR INVIRTIENDO EN EL LA NECESIDAD DE CONTINUAR INVIRTIENDO EN EL DESARROLLO TECNOLOGICO (DESARROLLO TECNOLOGICO (I+DI+D).).DIVULGACION Y DIFUSION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS. DIVULGACION Y DIFUSION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS. SENSIBILIZACION DE LA OPINION PUBLICA. SENSIBILIZACION DE LA OPINION PUBLICA. NECESIDAD DE CONTAR CON INICIATIVAS INDUSTRIALES Y NECESIDAD DE CONTAR CON INICIATIVAS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES. EMPRESARIALES. EL DESARROLLO AUTONOMO DE DETERMINADOS SECTORES.EL DESARROLLO AUTONOMO DE DETERMINADOS SECTORES.

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LAS PRINCIPALES TENDENCIASLAS PRINCIPALES TENDENCIAS

LA EVOLUCION Y DESARROLLO DE LAS LA EVOLUCION Y DESARROLLO DE LAS POLITICAS CIENTIFICAS A ESTADO EN POLITICAS CIENTIFICAS A ESTADO EN

CORRELACION A LA VISION DE MUNDO QUE CORRELACION A LA VISION DE MUNDO QUE TIENEN LOS PAISES DESARROLLADOS. TIENEN LOS PAISES DESARROLLADOS.

DESDE LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIALDESDE LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL DE LA DE LA DECADA DE LOS SESENTA, PASANDO POR DECADA DE LOS SESENTA, PASANDO POR CONCEPTOS COMO LA INVERSION EN CIENCIA Y CONCEPTOS COMO LA INVERSION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA, EL DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGIA, EL DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO, LA INNOVACION, HASTA LLEGAR TECNOLOGICO, LA INNOVACION, HASTA LLEGAR A LA TENDENCIA ACTUAL EN POLITICAS DEL A LA TENDENCIA ACTUAL EN POLITICAS DEL CONOCIMIENTO.CONOCIMIENTO.

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AMERICA LATINA Y MEXICOAMERICA LATINA Y MEXICO

AMERICA LATINA EN EL DISEÑO DE POLITICAS HA AMERICA LATINA EN EL DISEÑO DE POLITICAS HA MANTENIDO UN NIVEL IMITATIVO, COMO LO HICIERON AL MANTENIDO UN NIVEL IMITATIVO, COMO LO HICIERON AL INICIO DE LOS CINCUENTAS LA MAYORIA DE LOS PAISES INICIO DE LOS CINCUENTAS LA MAYORIA DE LOS PAISES EN EL MUNDO.EN EL MUNDO.

MEXICO NO ESCAPO A ESTA TENDENCIA AL IGUAL QUE MEXICO NO ESCAPO A ESTA TENDENCIA AL IGUAL QUE OTROS PAISES EN DESARROLLO, SE INCORPORA A OTROS PAISES EN DESARROLLO, SE INCORPORA A PARTIR DE LOS NOVENTAS EN UNA DINAMICA DIFERENTE PARTIR DE LOS NOVENTAS EN UNA DINAMICA DIFERENTE QUE LO ENCAMINA A DAR RESPUESTAS Y GENERAR QUE LO ENCAMINA A DAR RESPUESTAS Y GENERAR POLITICAS CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS MAS HACIA LAS POLITICAS CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS MAS HACIA LAS NECESIDADES DEL NUEVO ENTORNO INTERNACIONAL NECESIDADES DEL NUEVO ENTORNO INTERNACIONAL QUE SE DIBUJABA EN EL NACIENTE MARCO DE LA QUE SE DIBUJABA EN EL NACIENTE MARCO DE LA GLOBALIZACION.GLOBALIZACION.

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CONSIDERANDO EL ENTORNO INTERNACIONALCONSIDERANDO EL ENTORNO INTERNACIONAL

PAISES RICOS CON EL 78% DEL PIB MUNDIAL, PAISES RICOS CON EL 78% DEL PIB MUNDIAL, QUE REPRESENTA 22, 599 MIL MILLONES DE QUE REPRESENTA 22, 599 MIL MILLONES DE DOLARES LOS CUALES SOPORTAN EL 15% DE DOLARES LOS CUALES SOPORTAN EL 15% DE LA POBLACION MUNDIAL, ESTO ES 885 LA POBLACION MUNDIAL, ESTO ES 885 MILLONES DE HABITANTES, MILLONES DE HABITANTES,

LOS PASISES POBRES CON UN 6% DE LOS PASISES POBRES CON UN 6% DE PARTICIPACION DEL PIB MUNDIAL, 1,843 MIL PARTICIPACION DEL PIB MUNDIAL, 1,843 MIL MILLONES DE DOLARES Y QUE CONTIENEN EL MILLONES DE DOLARES Y QUE CONTIENEN EL 60% DE LA POBLACION MUNDIAL QUE ES DE 60% DE LA POBLACION MUNDIAL QUE ES DE 3,515 MILLONES DE HABITANTES.3,515 MILLONES DE HABITANTES.

FUENTE: BANCO MUNDIAL 2003

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CONSIDERANDO EL ENTORNO INTERNACIONALCONSIDERANDO EL ENTORNO INTERNACIONAL

AMERICA LATINA CUENTA CON 166 MILLONES DE LOS 470, AMERICA LATINA CUENTA CON 166 MILLONES DE LOS 470, QUE SE UBICAN DENTRO DEL RANGO DE POBREZA QUE SE UBICAN DENTRO DEL RANGO DE POBREZA ES DECIR EL 35.3% DE ESTA CIFRA ES DECIR EL 35.3% DE ESTA CIFRA Y CON EL 18.5 PORCIENTO DENTRO DEL RANGO DE Y CON EL 18.5 PORCIENTO DENTRO DEL RANGO DE MISERIA.MISERIA.CENTROAMERICA A SU VEZ, CONCENTRAN EL 60 Y EL 36 CENTROAMERICA A SU VEZ, CONCENTRAN EL 60 Y EL 36 PORCIENTO EN POBREZA Y MISERIA RESPECTIVAMENTE PORCIENTO EN POBREZA Y MISERIA RESPECTIVAMENTE DEL ENTORNO LATINOAMERICANO DEL ENTORNO LATINOAMERICANO LAS 180 EMPRESAS MAS PODEROSAS PERTENECEN A LAS 180 EMPRESAS MAS PODEROSAS PERTENECEN A CINCO PAISES: ESTADOS UNIDOS, JAPON, ALEMANIA, CINCO PAISES: ESTADOS UNIDOS, JAPON, ALEMANIA, FRANCIA Y REINO UNIDO, FRANCIA Y REINO UNIDO, ALGUNAS DE ESTAS COMPAÑIAS CUENTAN CON ALGUNAS DE ESTAS COMPAÑIAS CUENTAN CON INGRESOS MUY SUPERIORES AL PIB DE VARIOS PAISES INGRESOS MUY SUPERIORES AL PIB DE VARIOS PAISES JUNTOS, INCLUSIVE DE LOS MISMOS DENOMINADOS JUNTOS, INCLUSIVE DE LOS MISMOS DENOMINADOS DESARROLLADOS, DESARROLLADOS, COMO LA EXXON QUE SUPERA EL PIB DE VENEZUELA Y COMO LA EXXON QUE SUPERA EL PIB DE VENEZUELA Y COLOMBIA JUNTOSCOLOMBIA JUNTOS

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MEXICO EN EL ENTORNO INTERNACIONALMEXICO EN EL ENTORNO INTERNACIONAL

ESTUDIO DEL FORO ECONOMICO, BASADO EN TRES ESTUDIO DEL FORO ECONOMICO, BASADO EN TRES FACTORESFACTORES

LA TECNOLOGIA QUE POSEEN. LA TECNOLOGIA QUE POSEEN. LA INSTITUCIONALIDAD DE SUS GOBIERNOS. LA INSTITUCIONALIDAD DE SUS GOBIERNOS. EL MARCO MACROECONOMICO EN EL QUE SE EL MARCO MACROECONOMICO EN EL QUE SE DESENVUELVEN. DESENVUELVEN.

SE UBICA A MEXICO EN EL LUGAR 33 EN COMPETITIVIDAD SE UBICA A MEXICO EN EL LUGAR 33 EN COMPETITIVIDAD DE LOS 75 INCLUIDOS DE LOS 75 INCLUIDOS DEBAJO DE ESTADOS UNIDOS COMO PRIMER LUGAR, DEBAJO DE ESTADOS UNIDOS COMO PRIMER LUGAR, CANADA EN UN TERCER PUESTO, CANADA EN UN TERCER PUESTO, DE COLOMBIA Y CHILE EN UN PUESTO 16 AMBOS, DE COLOMBIA Y CHILE EN UN PUESTO 16 AMBOS, DEL PUESTO 29 DE ARGENTINA DEL PUESTO 29 DE ARGENTINA Y DEL 30 DE VENEZUELA. Y DEL 30 DE VENEZUELA.

FUENTE: FORO ECONOMICO MUNDIAL. 2003FUENTE: FORO ECONOMICO MUNDIAL. 2003

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INVERSION EN CIENCIA Y TECNOLOGIAINVERSION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

LA INVESTIGACION Y GENERACION DE LA INVESTIGACION Y GENERACION DE TECNOLOGIAS ESTA SUJETO A LA INVERSION TECNOLOGIAS ESTA SUJETO A LA INVERSION ECONOMICA QUE SE HAGA, DE TAL FORMA QUE ECONOMICA QUE SE HAGA, DE TAL FORMA QUE EL CAPITAL MUNDIAL DESTINADO PARA EL EL CAPITAL MUNDIAL DESTINADO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EQUIVALE A 483 BILLONES DE DOLARES, EQUIVALE A 483 BILLONES DE DOLARES,

DONDE ESTADOS UNIDOS INVIERTE 232 DONDE ESTADOS UNIDOS INVIERTE 232 LA UNION EUROPEA 130 BILLONES, LA UNION EUROPEA 130 BILLONES, JAPON 87 JAPON 87 Y EL RESTO DEL MUNDO 34 BILLONESY EL RESTO DEL MUNDO 34 BILLONES..

FUENTE: BANCO MUNDIAL 2003

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PRODUCCION DE PATENTESPRODUCCION DE PATENTES

AMERICA LATINA CON UNA PRODUCCION DE 47,847 AMERICA LATINA CON UNA PRODUCCION DE 47,847 REGISTROS, EN CONTRASTE ESTADOS UNIDOS REGISTRO REGISTROS, EN CONTRASTE ESTADOS UNIDOS REGISTRO 295,926 PATENTES, 295,926 PATENTES, ES DECIR, QUE LATINOAMERICA PRODUJO EN CONJUNTO ES DECIR, QUE LATINOAMERICA PRODUJO EN CONJUNTO EL 16 PORCIENTO DEL TOTAL DE LAS HECHAS POR EL 16 PORCIENTO DEL TOTAL DE LAS HECHAS POR ESTADOS UNIDOS.ESTADOS UNIDOS.

HACIA EL INTERIOR DE AMERICA LATINA, MEXICO OCUPA HACIA EL INTERIOR DE AMERICA LATINA, MEXICO OCUPA EL SEGUNDO LUGAR CON 13,059 REGISTROS, EL SEGUNDO LUGAR CON 13,059 REGISTROS, LO SUPERAN:LO SUPERAN:

BRASIL QUE REPORTA 16,569, BRASIL QUE REPORTA 16,569, ARGENTINA OCUPA UNA TERCERA POSICION CON 6,363 ARGENTINA OCUPA UNA TERCERA POSICION CON 6,363 CHILE EL CUARTO SITIO CON 3,121, PATENTES, CHILE EL CUARTO SITIO CON 3,121, PATENTES,

EN EL CASO DE BRASIL, ESTADOS UNIDOS Y CUBA, EN EL CASO DE BRASIL, ESTADOS UNIDOS Y CUBA, DESTACA LA IMPORTANCIA DE LA INNOVACION DESTACA LA IMPORTANCIA DE LA INNOVACION

NACIONAL, CONSIDERANDO QUE MUCHAS DE LAS NACIONAL, CONSIDERANDO QUE MUCHAS DE LAS PATENTES REGISTRADAS EN EL RESTO DE LOS OTROS PATENTES REGISTRADAS EN EL RESTO DE LOS OTROS

PAISES SON PRODUCTO DE LA PRESENCIA DE LAS PAISES SON PRODUCTO DE LA PRESENCIA DE LAS GRANDES TRASNACIONALES EN SUS TERRITORIOSGRANDES TRASNACIONALES EN SUS TERRITORIOS..

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INDICE DE ADELANTO TECNOLOGICOINDICE DE ADELANTO TECNOLOGICO

EL INDICE DE ADELANTO TECNOLOGICO CON UN EL INDICE DE ADELANTO TECNOLOGICO CON UN PARAMETRO QUE SE UBICA DEL 0 AL 1, CONSIDERANDO PARAMETRO QUE SE UBICA DEL 0 AL 1, CONSIDERANDO FACTORES FACTORES

COMO LA CREACION DE TECNOLOGIAS. COMO LA CREACION DE TECNOLOGIAS. DIFUSION DE INNOVACIONES RECIENTES. DIFUSION DE INNOVACIONES RECIENTES. DIFUSION DE INNOVACIONES ANTIGUAS. DIFUSION DE INNOVACIONES ANTIGUAS. E INNOVACIONES Y CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS E INNOVACIONES Y CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS

DENTRO DE CUATRO CATEGORIAS: DENTRO DE CUATRO CATEGORIAS: LOS PAISES LIDERES QUE LA ENCABEZAN RESULTAN LOS PAISES LIDERES QUE LA ENCABEZAN RESULTAN SER 18. SER 18. LOS SEGUNDOS QUE LOS CATALOGA COMO LIDERES LOS SEGUNDOS QUE LOS CATALOGA COMO LIDERES POTENCIALES SON 19 Y EN EL CUAL SE SITUA MEXICO, POTENCIALES SON 19 Y EN EL CUAL SE SITUA MEXICO,

JUNTO CON ARGENTINA, COSTA RICA Y CHILE.JUNTO CON ARGENTINA, COSTA RICA Y CHILE.LA TERCERA CATEGORIA LA DE SEGUIDORES LA TERCERA CATEGORIA LA DE SEGUIDORES DINAMICOS DONDE SE COLOCAN LA MAYORIA DE LOS DINAMICOS DONDE SE COLOCAN LA MAYORIA DE LOS PAISES LATINOAMERICANOSPAISES LATINOAMERICANOSY LA CUARTA CATEGORIA DE LOS MARGINADOS Y LA CUARTA CATEGORIA DE LOS MARGINADOS DONDE ESTAN LOS AFRICANOS Y UN DONDE ESTAN LOS AFRICANOS Y UN CENTROAMERICANO, NICARAGUA.CENTROAMERICANO, NICARAGUA.

FUENTE: PNUD 2003

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FACTORES DEL ESCENARIO LATINOAMERICANOFACTORES DEL ESCENARIO LATINOAMERICANO

ESTE ESCENARIO ADVERSO PARA MUCHOS PAISES DE ESTE ESCENARIO ADVERSO PARA MUCHOS PAISES DE AMERICA LATINA, ALGUNOS DE ASIA Y AFRICA SE DEBE A AMERICA LATINA, ALGUNOS DE ASIA Y AFRICA SE DEBE A DOS FACTORES PRINCIPALMENTE: DOS FACTORES PRINCIPALMENTE:

EL PRIMERO ES EL FINANCIAMIENTO QUE ES MUY BAJO EL PRIMERO ES EL FINANCIAMIENTO QUE ES MUY BAJO EL SEGUNDO SE DEBE AL MODELO PEDAGOGICO DE EL SEGUNDO SE DEBE AL MODELO PEDAGOGICO DE ENSEÑANZA QUE PRIVILEGIA EL APRENDIZAJE MEMORISTA ENSEÑANZA QUE PRIVILEGIA EL APRENDIZAJE MEMORISTA MAS QUE LA CREATIVIDAD.MAS QUE LA CREATIVIDAD.

ALGUNOS ESPECIALISTAS PLANTEAN QUE EN EL CORTO ALGUNOS ESPECIALISTAS PLANTEAN QUE EN EL CORTO PLAZO UN PAIS PUEDE GENERAR BIENESTAR ECONOMICO PLAZO UN PAIS PUEDE GENERAR BIENESTAR ECONOMICO SIN INVERTIR EN TECNOLOGIA Y EN LA INVESTIGACION SIN INVERTIR EN TECNOLOGIA Y EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA, CON SOLO ACUMULAR CAPITAL, PERO EN EL CIENTIFICA, CON SOLO ACUMULAR CAPITAL, PERO EN EL MEDIANO Y LARGO PLAZO SERA DIFICIL QUE LOGRE UN MEDIANO Y LARGO PLAZO SERA DIFICIL QUE LOGRE UN CRECIMIENTO ECONOMICO SINO INVIERTE EN LA CRECIMIENTO ECONOMICO SINO INVIERTE EN LA INNOVACION TECNOLOGICA.INNOVACION TECNOLOGICA.

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MICHOACAN EN CIFRASMICHOACAN EN CIFRAS

MICHOACAN DEL TOTAL NACIONAL DE PROFESIONISTAS MICHOACAN DEL TOTAL NACIONAL DE PROFESIONISTAS CUENTA CON 104 MIL PROFESIONISTAS , EL 2.7% DE 3.8 CUENTA CON 104 MIL PROFESIONISTAS , EL 2.7% DE 3.8 MILLONES NACIONALES, MILLONES NACIONALES, OCUPANDO UNA TASA BAJA AL POSESIONARSE EN EL LUGAR OCUPANDO UNA TASA BAJA AL POSESIONARSE EN EL LUGAR VEINTISIETE NACIONAL, CON UNA TASA DE 262 PROFESIONISTAS VEINTISIETE NACIONAL, CON UNA TASA DE 262 PROFESIONISTAS POR CADA 10 MIL HABITANTES, SOLO ARRIBA DE HIDALGO, POR CADA 10 MIL HABITANTES, SOLO ARRIBA DE HIDALGO, GUANAJUATO, OAXACA Y CHIAPAS,GUANAJUATO, OAXACA Y CHIAPAS,A NIVEL NACIONAL ESTA TASA SE SITUA EN 397 POR CADA 10 A NIVEL NACIONAL ESTA TASA SE SITUA EN 397 POR CADA 10 MIL HABITANTES.MIL HABITANTES.PREFERENCIAS POR AREA DE ESTUDIO SE COMPONE ENPREFERENCIAS POR AREA DE ESTUDIO SE COMPONE EN

PRIMER TERMINO LAS CIENCIAS SOCIALES Y PRIMER TERMINO LAS CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS CON EL 27.8% ,ADMINISTRATIVAS CON EL 27.8% ,LE SIGUE EN SEGUNDO PUESTO EL AREA DE EDUCACION Y LE SIGUE EN SEGUNDO PUESTO EL AREA DE EDUCACION Y HUMANIDADES CON 22.3 PUNTOS PORCENTUALES, HUMANIDADES CON 22.3 PUNTOS PORCENTUALES, INGENIERIA Y TECNOLOGIA OCUPA LA TERCERA POSICION INGENIERIA Y TECNOLOGIA OCUPA LA TERCERA POSICION CON EL 18.8 PORCIENTO,CON EL 18.8 PORCIENTO,CIENCIAS DE LA SALUD EL 14.2 %, CIENCIAS DE LA SALUD EL 14.2 %, EL AREA DE LAS CIENCIAS AGROPECUARIAS EL 7.7% EL AREA DE LAS CIENCIAS AGROPECUARIAS EL 7.7% Y POR ULTIMO EL AREA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y Y POR ULTIMO EL AREA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS EL 2.2 PORCENTUALEXACTAS EL 2.2 PORCENTUAL

FUENTE: INEGI.2000

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MICHOACAN EN CIFRASMICHOACAN EN CIFRAS

PARTICIPACION ECONOMICA DE PROFESIONISTAS INDICA, PARTICIPACION ECONOMICA DE PROFESIONISTAS INDICA, EN EL ESTADO UNA CIFRA DE 89,479 PROFESIONISTAS DE EN EL ESTADO UNA CIFRA DE 89,479 PROFESIONISTAS DE LOS CUALES, DE CADA 100 SOLO 86 TRABAJAN Y DE ESTE LOS CUALES, DE CADA 100 SOLO 86 TRABAJAN Y DE ESTE UNIVERSO, LA PRESENCIA DE LA MUJER A AVANZADO UNIVERSO, LA PRESENCIA DE LA MUJER A AVANZADO HASTA OCUPAR EL 36.4 % DE PROFESIONISTAS, ES DECIR, HASTA OCUPAR EL 36.4 % DE PROFESIONISTAS, ES DECIR, 32,590 MUJERES, 32,590 MUJERES, POR SU PARTE EL CONJUNTO DE PROFESIONISTAS POR SU PARTE EL CONJUNTO DE PROFESIONISTAS MUESTRA UNA DISTRIBUCION POR SECTORES MUESTRA UNA DISTRIBUCION POR SECTORES ECONOMICOS CON UNA PARTICIPACIONECONOMICOS CON UNA PARTICIPACION

DEL 2.5% EN EL PRIMER SECTOR, CORRESPONDIENTE A DEL 2.5% EN EL PRIMER SECTOR, CORRESPONDIENTE A 2,254 , 2,254 , PARA EL SEGUNDO SECTOR PRODUCTIVO SE TIENE UNA PARA EL SEGUNDO SECTOR PRODUCTIVO SE TIENE UNA PRESENCIA DE 11.3% . ESTO ES 10,140 PRESENCIA DE 11.3% . ESTO ES 10,140 Y PARA EL SECTOR TERCIARIO ES DE 83.3 PUNTOS Y PARA EL SECTOR TERCIARIO ES DE 83.3 PUNTOS PORCENTUALES QUE CORRESPONDEN A 74,590. PORCENTUALES QUE CORRESPONDEN A 74,590.

FUENTE: INEGI.2000

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MICHOACAN EN CIFRASMICHOACAN EN CIFRAS

CUENTA CON 70 INSTITUCIONES DE EDUCACION CUENTA CON 70 INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR, SUPERIOR, 234 LICENCIATURAS, 234 LICENCIATURAS, 14 ESPECIALIDADES, 14 ESPECIALIDADES, 75 MAESTRIAS 75 MAESTRIAS Y 12 DOCTORADOS, Y 12 DOCTORADOS, CON UN UNIVERSO DE 784 INVESTIGADORES DE CON UN UNIVERSO DE 784 INVESTIGADORES DE LOS CUALES SOLO EL 30% ES DECIR, 236 SON LOS CUALES SOLO EL 30% ES DECIR, 236 SON PARTE DEL SISTEMA NACIONAL DE PARTE DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES INVESTIGADORES Y A SU VEZ REPRESENTAN DE LOS 3.8 MILLONES Y A SU VEZ REPRESENTAN DE LOS 3.8 MILLONES DE POBLADORES DEL ESTADO EL 0.019 DE POBLADORES DEL ESTADO EL 0.019 PORCIENTO DE LA POBLACION.PORCIENTO DE LA POBLACION.

FUENTE: COECYT.2005

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MICHOACAN EN CIFRASMICHOACAN EN CIFRAS

EN EL AMBITO EMPRESARIAL Y PRODUCTIVO EN GENERAL EN EL AMBITO EMPRESARIAL Y PRODUCTIVO EN GENERAL UBICA CIFRAS RESPECTO A SU PRODUCTO INTERNO BRUTO UBICA CIFRAS RESPECTO A SU PRODUCTO INTERNO BRUTO DE 121.6 MIL MILLONES DE PESOS, DE 121.6 MIL MILLONES DE PESOS,

EN EL CUAL EL SECTOR PRIMARIO UBICA EL 11% CON 13.3 MIL EN EL CUAL EL SECTOR PRIMARIO UBICA EL 11% CON 13.3 MIL MILLONES, MILLONES, EL SECTOR SECUNDARIO CON UN PORCENTAJE DE 21 PUNTOS EL SECTOR SECUNDARIO CON UN PORCENTAJE DE 21 PUNTOS QUE CORRESPONDEN A 25.3 MIL MILLONES QUE CORRESPONDEN A 25.3 MIL MILLONES Y EL TERCIARIO CON UNA PERTICIPACION DEL 68 PORCIENTO, Y EL TERCIARIO CON UNA PERTICIPACION DEL 68 PORCIENTO, ES DECIR 82.8 MIL MILLONES.ES DECIR 82.8 MIL MILLONES.

EL NUMERO DE EMPRESAS EXISTENTES EN LA ENTIDAD ES EL NUMERO DE EMPRESAS EXISTENTES EN LA ENTIDAD ES DE 8,333 QUE REPRESENTAN EL 1.6 PORCIENTO DEL TOTAL DE 8,333 QUE REPRESENTAN EL 1.6 PORCIENTO DEL TOTAL NACIONAL Y LO POSESIONA EN EL LUGAR 17 DEL PAIS, NACIONAL Y LO POSESIONA EN EL LUGAR 17 DEL PAIS, DENTRO DE UN UNIVERSO DE 506,668 EMPRESAS DENTRO DE UN UNIVERSO DE 506,668 EMPRESAS NACIONALESNACIONALES

FUENTE: COECYT.2002

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MICHOACAN Y SUS EMPRESARIOSMICHOACAN Y SUS EMPRESARIOS

NO SERA POSIBLE AUMENTAR LA COMPETITIVAD Y NO SERA POSIBLE AUMENTAR LA COMPETITIVAD Y ALCANZAR GRANDES LOGROS DENTRO DE LAS ALCANZAR GRANDES LOGROS DENTRO DE LAS EMPRESAS MICHOACANAS, SI SE SIGUE IGNORANDO EL EMPRESAS MICHOACANAS, SI SE SIGUE IGNORANDO EL PAPEL FUNDAMENTAL QUE JUEGA LA CIENCIA Y LA PAPEL FUNDAMENTAL QUE JUEGA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, TECNOLOGIA,

ES POR ELLO QUE FELICITAMOS AL CENTRO DE ES POR ELLO QUE FELICITAMOS AL CENTRO DE COORDINACION EMPRESARIAL DEL ESTADO POR LA COORDINACION EMPRESARIAL DEL ESTADO POR LA RECIENTE CREACION DE SU CENTRO DE INVESTIGACION E RECIENTE CREACION DE SU CENTRO DE INVESTIGACION E INNOVACION ESTRATEGICA QUE VIENE A APOYAR ESTA INNOVACION ESTRATEGICA QUE VIENE A APOYAR ESTA MAGNA TAREA EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA MAGNA TAREA EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL ESTADO.TECNOLOGIA EN EL ESTADO.

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LA GENERACION DE POLITICAS LA GENERACION DE POLITICAS

DEBEN ESTAR ORIENTADAS A OBJETIVOS CLAROS, DEBEN ESTAR ORIENTADAS A OBJETIVOS CLAROS, UBICAR LAS PRIORIDADES EN PROGRAMAS CLAVES, UBICAR LAS PRIORIDADES EN PROGRAMAS CLAVES, CONSIDERAR LAS TECNOLOGIAS EMERGENTES CONSIDERAR LAS TECNOLOGIAS EMERGENTES CANALIZAR ESFUERZOS HACIA METAS REALES A UN CANALIZAR ESFUERZOS HACIA METAS REALES A UN MEDIANO Y LARGO PLAZO,MEDIANO Y LARGO PLAZO,CONCENTRAR A EMPRESARIOS, CONCENTRAR A EMPRESARIOS, SECTORES, SECTORES, CENTROS DE INVESTIGACION Y UNIVERSIDADES CENTROS DE INVESTIGACION Y UNIVERSIDADES QUE PUEDAN SER COMPETITIVOS QUE PUEDAN SER COMPETITIVOS CON UNA DEFINICION PRECISA DE ESCENARIOS, AUNADO AL CON UNA DEFINICION PRECISA DE ESCENARIOS, AUNADO AL RESCATE DE TALENTOS PARA EVITAR LA MIGRACION RESCATE DE TALENTOS PARA EVITAR LA MIGRACION INTELECTUAL.INTELECTUAL.CONSIDERAR LA MAYOR PARTICIPACION DE LA MUJER EN CONSIDERAR LA MAYOR PARTICIPACION DE LA MUJER EN LOS PROXIMOS AÑOS LOS PROXIMOS AÑOS COMO LO MUESTRAN LAS TENDENCIAS INTERNACIONALES, COMO LO MUESTRAN LAS TENDENCIAS INTERNACIONALES, IMPLICA CONSIDERAR EN LAS POLITICAS ESTE ASPECTO IMPLICA CONSIDERAR EN LAS POLITICAS ESTE ASPECTO PARA APROVECHAR ESTE POTENCIAL INTELECTUAL QUE SE PARA APROVECHAR ESTE POTENCIAL INTELECTUAL QUE SE ENCUENTRA MUY LIMITADO POR LA FALTA DE MAYORES ENCUENTRA MUY LIMITADO POR LA FALTA DE MAYORES ESPACIOS.ESPACIOS.

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POLITICAS EN EL SECTOR SALUDPOLITICAS EN EL SECTOR SALUD

MACROPROYECTO FINANCIADO POR LA OECD RELACIONA MACROPROYECTO FINANCIADO POR LA OECD RELACIONA Y RESALTA LA VINCULACION ENTRE ENVEJECIMIENTO DE Y RESALTA LA VINCULACION ENTRE ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACION, TECNOLOGIA, GASTO PUBLICO Y LA POBLACION, TECNOLOGIA, GASTO PUBLICO Y RESULTADOS DE SALUD, RESULTADOS DE SALUD, DESPRENDE LA NECESIDAD DE REFORMAR POLITICAS EN DESPRENDE LA NECESIDAD DE REFORMAR POLITICAS EN EL SECTOR DE LA PREVENCION Y DE ENFERMEDADES EL SECTOR DE LA PREVENCION Y DE ENFERMEDADES EMERGENTES QUE EN PROXIMOS ESCENARIOS SE EMERGENTES QUE EN PROXIMOS ESCENARIOS SE PUEDAN PRESENTAR, PUEDAN PRESENTAR, POR ELLO EL APOYO A LA INVESTIGACION EN AREAS DEL POR ELLO EL APOYO A LA INVESTIGACION EN AREAS DEL SECTOR SALUD DEBE PONDERARSE EN UNA POLITICA DE SECTOR SALUD DEBE PONDERARSE EN UNA POLITICA DE ESTADO EN CIENCIA Y TECNOLOGIA PARA MICHOACAN.ESTADO EN CIENCIA Y TECNOLOGIA PARA MICHOACAN.LA SOCIOLOGIA Y LA PSICOLOGIA HERRAMIENTAS EN EL LA SOCIOLOGIA Y LA PSICOLOGIA HERRAMIENTAS EN EL TEMA DE LA INVESTIGACION PARA INTERVENIR EN LA TEMA DE LA INVESTIGACION PARA INTERVENIR EN LA PROMOCION DE HABITOS DE VIDA MAS SALUDABLES, PROMOCION DE HABITOS DE VIDA MAS SALUDABLES, IMPLANTAR PAUTAS PREVENTIVAS ENTRE GRUPOS DE IMPLANTAR PAUTAS PREVENTIVAS ENTRE GRUPOS DE POBLACION DE ALTO RIESGO, POBLACION DE ALTO RIESGO, APOYANDO LA GESTORIA DE PROYECTOS DE APOYANDO LA GESTORIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACION CON FINANCIAMIENTO QUE INCORPORE INVESTIGACION CON FINANCIAMIENTO QUE INCORPORE TAMBIEN GRUPOS MULTIDISCIPLINARIOS DE TAMBIEN GRUPOS MULTIDISCIPLINARIOS DE PROFESIONISTAS DE LA SALUD, ECONOMIA Y MEDIO PROFESIONISTAS DE LA SALUD, ECONOMIA Y MEDIO AMBIENTE.AMBIENTE.

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POLITICAS EN EL SECTOR MEDIO AMBIENTEPOLITICAS EN EL SECTOR MEDIO AMBIENTE

POLITICAS ESPECIFICAS DENTRO DE LA CIENCIA Y LA POLITICAS ESPECIFICAS DENTRO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, CONSIDERANDO INFORME BURTLAND TECNOLOGIA, CONSIDERANDO INFORME BURTLAND PREPARADO POR LA COMISION MUNDIAL DEL MEDIO PREPARADO POR LA COMISION MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE DE LA ONU EN 1988, DONDE DESTACA LA AMBIENTE DE LA ONU EN 1988, DONDE DESTACA LA GRAVEDAD DEL DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE GRAVEDAD DEL DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE GLOBAL, GLOBAL,

CON LA DESTRUCCION DE LA CAPA DE OZONO Y EL CON LA DESTRUCCION DE LA CAPA DE OZONO Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL, CALENTAMIENTO GLOBAL,

TAMBIEN SE DEBE CONSIDERAR LINEAS DE POLITICA TAMBIEN SE DEBE CONSIDERAR LINEAS DE POLITICA RELACIONADAS A LA CONTAMINACION DEL SUELO Y DEL RELACIONADAS A LA CONTAMINACION DEL SUELO Y DEL AGUA,AGUA,

AUNADO A LA PERDIDA DE LA BIODIVERSIDADAUNADO A LA PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD. .

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LAS TENDENCIAS DEL FUTUROLAS TENDENCIAS DEL FUTURO

SE ENUMERAN A NIVEL INTERNACIONAL SIETE SE ENUMERAN A NIVEL INTERNACIONAL SIETE GRANDES CAMPOS DE APLICACIÓN,GRANDES CAMPOS DE APLICACIÓN,

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LAS TENDENCIAS BIOCIENTIFICAS, LAS TENDENCIAS BIOCIENTIFICAS, LA ENERGIA, LA ENERGIA, LOS NUEVOS MATERIALES Y LA INDUSTRIA, LOS NUEVOS MATERIALES Y LA INDUSTRIA, EL MEDIO AMBIENTE Y EL TRANSPORTE, EL MEDIO AMBIENTE Y EL TRANSPORTE, LA CONQUISTA DEL ESPACIO LA CONQUISTA DEL ESPACIO Y CON LOS AVANCES CIENTIFICOS Y Y CON LOS AVANCES CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS SE ESTARA CREANDO UN TECNOLOGICOS SE ESTARA CREANDO UN NUEVO CAMPO DEFINIDO COMO TIEMPO NUEVO CAMPO DEFINIDO COMO TIEMPO LIBRE.LIBRE.

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AREAS DE OPORTUNIDADES PARA MICHOACANAREAS DE OPORTUNIDADES PARA MICHOACAN

POSEEDOR DE RECURSOS NATURALES Y UNA POSEEDOR DE RECURSOS NATURALES Y UNA IMPORTANTE BIODIVERSIDAD, PUEDE SER PUNTERO EN IMPORTANTE BIODIVERSIDAD, PUEDE SER PUNTERO EN DOS AREAS BASICAS:DOS AREAS BASICAS:

LOS ALIMENTOS ENRIQUECIDOS (CON) LOS LLAMADOS LOS ALIMENTOS ENRIQUECIDOS (CON) LOS LLAMADOS PROBIOTICOS DONDE LA BIOTECNOLOGIA ES UNA PROBIOTICOS DONDE LA BIOTECNOLOGIA ES UNA HERRAMIENTA BASICA Y LA ENTIDAD CUENTA CON HERRAMIENTA BASICA Y LA ENTIDAD CUENTA CON LOS RECURSOS EN INFRAESTRUCTURA Y HUMANOS LOS RECURSOS EN INFRAESTRUCTURA Y HUMANOS PARA INICIARLA.PARA INICIARLA.

LA OTRA AREA DE OPORTUNIDADES ES APOSTAR A LA LA OTRA AREA DE OPORTUNIDADES ES APOSTAR A LA INDUSTRIA DEL OCIO, APROVECHAR RECURSOS INDUSTRIA DEL OCIO, APROVECHAR RECURSOS NATURALES NO SOLO LAS PLAYAS, SINO HACIA EL NATURALES NO SOLO LAS PLAYAS, SINO HACIA EL INTERIOR DEL ESTADO MUESTRA COMO EL TURISMO EN INTERIOR DEL ESTADO MUESTRA COMO EL TURISMO EN TODAS SUS VERTIENTES SE PUEDE LLEGAR A TODAS SUS VERTIENTES SE PUEDE LLEGAR A CONSOLIDAR EN UNA IMPORTANTE AREA DE CONSOLIDAR EN UNA IMPORTANTE AREA DE OPORTUNIDADES PARA MICHOACAN.OPORTUNIDADES PARA MICHOACAN.

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LAS POLITICAS DE ESTADO PARA LA CIENCIA Y LA LAS POLITICAS DE ESTADO PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIATECNOLOGIA

APROVECHAR LOS RECURSOS HUMANOS, APROVECHAR LOS RECURSOS HUMANOS, FINANCIEROS Y DE INFRAESTRUCTURA EXISTENTES, FINANCIEROS Y DE INFRAESTRUCTURA EXISTENTES,

DAR CERTIDUMBRE A EMPRESARIOS Y CONTAR CON DAR CERTIDUMBRE A EMPRESARIOS Y CONTAR CON ESTIMULOS PARA INVERTIR Y APOSTAR POR LA ESTIMULOS PARA INVERTIR Y APOSTAR POR LA INDUSTRIA DEL CONOCIMIENTO, INDUSTRIA DEL CONOCIMIENTO,

APROVECHAR LAS BOLSAS NACIONALES E APROVECHAR LAS BOLSAS NACIONALES E INTERNACIONALES EXISTENTES Y NO SE HAN INTERNACIONALES EXISTENTES Y NO SE HAN EXPLORADOEXPLORADO, ,

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LAS POLITICAS DE ESTADO PARA LA CIENCIA Y LAS POLITICAS DE ESTADO PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIALA TECNOLOGIA

UTILIZAR NUESTRAS POTENCIALIDADES EN RECURSOS UTILIZAR NUESTRAS POTENCIALIDADES EN RECURSOS NATURALES Y BIODIVERSIDAD CON QUE CONTAMOSNATURALES Y BIODIVERSIDAD CON QUE CONTAMOS

INCORPORAR AL NIVEL MUNICIPAL A PARTICIPAR POR INCORPORAR AL NIVEL MUNICIPAL A PARTICIPAR POR LEY EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA LEY EN EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, LA INNOVACION Y LA INVERSION Y TECNOLOGIA, LA INNOVACION Y LA INVERSION Y DESARROLLO TECNOLOGICO DESARROLLO TECNOLOGICO

Y CONTAR CON PROGRAMAS Y PROYECTOS Y CONTAR CON PROGRAMAS Y PROYECTOS TECNOLOGICOS POR MUNICIPIO Y REGIONES COMO UN TECNOLOGICOS POR MUNICIPIO Y REGIONES COMO UN ESPACIO DE INVERSION PARA LOS RECURSOS ESPACIO DE INVERSION PARA LOS RECURSOS PROVENIENTES DE LOS MIGRANTES.PROVENIENTES DE LOS MIGRANTES.

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EL GRAN RETO DE LAS POLITICASEL GRAN RETO DE LAS POLITICAS

ROMPER ESE PARADIGMA QUE REPRESENTA ROMPER ESE PARADIGMA QUE REPRESENTA LA ACTITUD Y LA VOLUNTAD DE LOS LA ACTITUD Y LA VOLUNTAD DE LOS PRINCIPALES ACTORES, EL DEL POLITICO EN PRINCIPALES ACTORES, EL DEL POLITICO EN PENSAR SOLO EN RESULTADOS A 3 Y 6 AÑOS, PENSAR SOLO EN RESULTADOS A 3 Y 6 AÑOS, EL DEL EMPRESARIO A UBICAR SOLO EL EL DEL EMPRESARIO A UBICAR SOLO EL BALANCE ANUAL Y RECOGER LOS BENEFICIOS BALANCE ANUAL Y RECOGER LOS BENEFICIOS GENERADOS Y EL DEL INVESTIGADOR DE GENERADOS Y EL DEL INVESTIGADOR DE ENFOCARSE A LA GENERACION DE LITERATURA ENFOCARSE A LA GENERACION DE LITERATURA CIENTIFICA PRODUCIDA EN EL AÑO. ANTE EL CIENTIFICA PRODUCIDA EN EL AÑO. ANTE EL RETO QUE REPRESENTA CONCILIAR ESTOS RETO QUE REPRESENTA CONCILIAR ESTOS INTERESES DE CORTO PLAZO PARA UBICAR INTERESES DE CORTO PLAZO PARA UBICAR HORIZONTES DE MEDIO Y LARGO PLAZO.HORIZONTES DE MEDIO Y LARGO PLAZO.

MUCHAS GRACIAS ¡¡¡¡