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EMPREENDEDORISMO E DIVULGAÇÃO DE PEDRAS ORNAMENTAIS: UMA QUESTÃO ECONÔMICA E AMBIENTAL

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EMPREENDEDORISMO E DIVULGAÇÃO DE PEDRAS ORNAMENTAIS:UMA QUESTÃO ECONÔMICA E AMBIENTAL

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PEDRAS ORNAMENTAIS

Uma pedra ornamental é uma pedra utilizada para decoração, por exemplo em escultura, ou como material de construção. Difere-se das gemas por não ser utilizada apenas em joalharia. No entanto, uma pedra ornamental pode ser também uma gema. Exemplos de pedras ornamentais incluem: alabastro, granito, pedra madeira, mármore dentre outras.

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O BRASIL E SUA GRANDE VARIEDADE GEOLÓGICA

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TIPOS DE ROCHAS

Existem basicamente três tipos de rochas:

Magmáticas ou Ígneas Sedimentares Metamórficas

As rochas são classificadas assim de acordo com sua composição química, sua forma estrutural

ou textura ou da forma mais comum, que é através de seu processo de formação.

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CICLO DAS ROCHAS

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MAGMÁTICAS OU ÍGNEAS

São resultantes da consolidação e solidificação do magma. O Magma é um material pastoso que a bilhões de anos deu origem às primeiras rochas do nosso planeta e ainda reside no interior da Terra. São formadas através do resfriamento do magma e podem ser de dois tipos: Vulcânicas (extrusivas) e Plutônicas (intrusivas).

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CATARATAS DO IGUAÇU/PR

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DIABÁSIO, LIMEIRA/SP

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SEDIMENTARES

As rochas sedimentares fazem parte de 80% da superfície dos continentes; são as rochas formadas a partir da desagregação de outras rochas ou matéria orgânica.

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CARVALHO PINTO/SP

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SERRA DA CAPIVARA/PI

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METAMÓRFICAS

São as rochas formadas através da deformação de outras rochas, magmáticas, sedimentares e até mesmo outras rochas metamórficas, devido a alterações de condições ambientais, como a temperatura e a pressão ou ambas simultaneamente. Alguns exemplos são o gnaisse, formado a partir do granito; a ardósia, formada a partir do argilito; o mármore, formado a partir do calcário, e o quartzito, formado a partir do arenito.

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PEDRA AZUL/ES

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PÃO DE AÇÚCAR/RJ

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PEDRAS ORNAMENTAIS DA REGIÃO NOROESTE FLUMINENSE

MadeiraAmarela

MadeiraRosa

MadeiraCinza

MadeiraBranca

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PEDRAS ORNAMENTAIS DA REGIÃO NOROESTE FLUMINENSE

Pedra Miracema

Pedra Miracema

com Pedra Madeira Amarela

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O PROJETO

O projeto tem como base um projeto já existente e realizado por nossa orientadora Sandra Azevedo no ano de 2001 que obteve como resultado a fundação da primeira pedreira escola do Brasil, situada em Santo Antônio de Pádua/RJ no ano de 2003. Em 2011, conferimos a situação da pedreira que já não funciona mais como um polo educador e como objetivo para este ano, traçamos um paralelo entre a Pedreira no Município de Pádua em 2001, e hoje no ano de 2012.

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Pedreira Escola em 2003 Pedreira Escola em 2011

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A PEDREIRA E O MUNÍCIPIO: ECONOMICAMENTE

2003 Era principal fonte de

renda do município com importante atuação no mercado interno e externo.

Grande produção de diferentes tipos de rochas.

Serrarias de pequeno e médio porte

Alto índice de empregabilidade e pequeno número de máquinas.

2011/2012 Continua sendo a principal

fonte de renda e é hoje o 2° maior exportador do país, atrás apenas do ES.

Grande produção de diferentes tipos de rochas.

Serrarias e Pedreiras de maior porte.

Índice elevado de empregabilidade, porém vem ocorrendo uma mecanização da mão de obra.

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A PEDREIRA, O MUNICÍPIO E O MEIO AMBIENTE

2003 Descarte incorreto

de resíduos em rios e beira de estradas.

Havia pouco aproveitamento dos restos proveniente da extração das rochas.

Utilização da dinamite.

2011/2012 Menor índice de

descartes incorretos, mas ainda pouco elevado

Maior aproveitamento dos restos proveniente da extração das rochas

Substituição da dinamite pelo Jet Flame e o Fio Diamantado em algumas localidades.

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CONTRASTES

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A PEDREIRA, O MUNICÍPIO E O MEIO AMBIENTE

2003 Altos índices de

poluição sonora e do ar

Desenvolvimento de métodos para tratamento da água proveniente das serras que cortam os blocos.

2011/2012 Algumas serrarias

apresentam métodos para tratamento da água, porém sem muita eficácia.

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A PEDREIRA, O MUNICÍPIO E O MEIO SEGURANÇA

2003 Funcionários sem

equipamento de segurança completo.

Grande parte do trabalho era manual, inclusive o corte dos blocos.

Incidência de doenças respiratórias e amputações decorrente do não uso dos equipamentos.

2011/2012 Equipamentos de

segurança são disponibilizado mas os funcionários se recusam a utilizá-lo.

Maior número de máquinas.

Menor incidência de doenças respiratórias, devido a substituição parcial da dinamite.

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Pedreira Escola em 2003 Pedreira Escola 2011

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TODAS AS SOLUÇÕES TÉCNICAS, SOCIAIS E

POLÍTICAS DEPENDEM: Da concordância das entidades locais, e

um investimento que possa promover uma recuperação sustentável, através de ações que possam equilibrar , questões sociais e políticas públicas.

Pois sem o cumprimento dessas

determinações e a conscientização dos trabalhadores, haverá um comprometimento não só com a exploração das pedreiras como também o aumento dos problemas ambientais gerados.

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A PROPOSTA PARA 2013

Dar continuidade ao processo de

catalogação das rochas do país.

Separá-las por seus respectivos estados.

E construir assim um mostruário como o

realizado em 2011, que identificava as

diferentes rochas da Região Noroeste

Fluminense do estado do Rio de Janeiro.

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OBRIGADO!

TRABALHO REALIZADO POR:

Jessica Soares de Paula e Túlio da Silva Resende ORIENTAÇÃO DE:

Sandra Maria Gomes de Azevedo COLABORAÇÕES DE:

SINDIGNAISSES Pádua

João Batista Fernandes Lopes

João Nacif

José Marcelo Barcellos

Prof. Márcio Alexandre Barroso

José Mauro Rodrigues AGRADECIMENTOS:

Ao Colégio Estadual Deodato LinharesA família Jovens Talentos

Aos funcionários da FAETEC/CVT de Miracema

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A TODOS O NOSSO MUITO...

OBRIGADO!