IV Encontro Pedagógico do IFAM 2016 Relato das Ações da ... · elaboração do Relatório Anual...

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IV Encontro Pedagógico do IFAM 2016 Relato das Ações da Comissão Própria de Avaliação Ins8tucional Natan Sant’ Anna Borges

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RelatodasAçõesdaComissãoPrópriadeAvaliaçãoIns8tucional

NatanSant’AnnaBorges

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ComissãoPrópriadeavaliação

•  Noanode2004,aLein°10.861ins;tuiuoSistemaNacionaldeAvaliçãodaEducaçãoSuperior(Sinaes)e,entreoutrasprovidências,determinouquecadaIns;tuiçãodeEnsinoSuperior(IES)cons;tuasuaComissãoPrópriadeAvaliação(CPA).

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OquefazaCPA?

•  Éresponsávelporcoordenaraautoavaliaçãoins;tucional,

desdeaelaboraçãodométodo,passandoporsuaimplementaçãoesistema;zaçãodosresultados,atéaelaboraçãodoRelatórioAnualdeautoavaliaçãoIns;tucional,quesubsidiaosPlanejamentosAdministra;voePedagógicodaIns;tuiçãoeéusadopeloINEP(Ins;tutoNacionaldeEstudosePesquisasEducacionaisAnísioTeixeira)eMEC(MinistériodaEducação)paraorecredenciamentoins;tucionalereconhecimentodoscursos,entreoutrasa;vidades.

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QuemfazpartedaCPA?

•  Estacomissãoéformadaporrepresentantesdosdiscentes,docentes,coordenadores,técnico-administra;vosedacomunidade.

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OqueaCPAavalia?

•  Temporobje;voavaliaraIESdeformaautônoma,apresentandoseuRelatórioAnualdeAvaliaçãoIns;tucionalparaodirigenteins;tucionaleparaoINEP,possibilitandoàIESoaperfeiçoamentodeseusprocessosinternosnoquedizrespeitoasdez(10)dimensõesdoSINAES,asquaisestãoorganizadasem5eixos.

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OqueaCPAavalia?

Ø  EIXO1:PlanejamentoeAvaliaçãoIns8tucional•  Dimensão8:PlanejamentoeAvaliaçãoØ  EIXO2:DesenvolvimentoIns8tucional•  Dimensão1:MissãoePlanodeDesenvolvimentoIns;tucional(PDI)•  Dimensão3:ResponsabilidadeSocialØ  EIXO3:Polí8casAcadêmicas•  Dimensão2:Polí;casparaoEnsino,PesquisaeExtensão•  Dimensão4:ComunicaçãocomaSociedade•  Dimensão9:Polí;casdeAtendimentoaoEstudante

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OqueaCPAavalia?

Ø  EIXO4:Polí8casdeGestão•  Dimensão5:Polí;casdePessoal•  Dimensão6:OrganizaçãoeGestãodaIns;tuição•  Dimensão10:SustentabilidadeFinanceira

Ø  EIXO5:InfraestruturaFísica•  Dimensão7:InfraestruturaFísica

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OqueaCPAavalia?

•  Asinformaçõesob;dasapar;rdasAvaliaçõeselaboradaspelaCPAcompõemoRelatórioAnualdeAvaliaçãoIns;tucional.Seusobje;vossãoatenderàexigêncialegaldosincisosI,II,IIIeIVdoar;go2ºdaLei10.861,de14/04/2004,mastambémiden8ficarsuasPotencialidade(elementosdains;tuiçãoconsideradosvantajosos,ouseja,suasboasprá;cas)parasocializarereconhecerinternamente,assimcomosuasFragilidades(inconformidades,pontosdains;tuiçãoquedevemsermelhorados),parabuscaramelhoriaconlnuaparaoIFAM.

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Avaliação2015

Ø  Deacordocomanotatécnicanº065daCONAES,Apar;rdoanode

referência de 2015 o Relatório de autoavaliação será subme;doanualmente,pormeiodoSistemae-MEC,aolongodeumperíodoetrêsanos.Nos2primeirosanos,orelatóriodeveráser inseridoemsua versão parcial. No terceiro ano, será inserido em sua versãointegral,conformesegue:

•  até31demarçode2016–1ºrelatórioparcial•  até31demarçode2017–2ºrelatórioparcial•  até31demarçode2018–relatóriointegral

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ComposiçãodaCPA

•  ACPAatual,ins;tuídapelaPortariaN°971-GR/IFAM,de17/03/2015écompostapormembrosrepresentantesdoCampusManausCentro(CMC),CampusManausDistritoIndustrial(CMDI)eReitoria.Alémdestesmembros,aCPAcontaaindacomapar;cipaçãodaCoordenaçãodeAvaliaçãoIns8tucional(CAI)eCoordenaçãodeEstaQs8caePesquisaIns8tucional(CEPI),cujafinalidadeéaproximaraatuaçãodestasCoordenaçõesàsaçõesdestaCPA.

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Cronogramadasa;vidadesdaCPA

noanode2015MARÇO

17/03 -PossedosnovosmembrosdaCPA-ConclusãodotextoeanalisedosdadosparaconfecçãodoRelatório;-PostagemdoRelatórionoEMEC;

ABRIL -DivulgaçãodoRelatórioeEncaminhamentodoRelatórioparadiretoresgeraisedemaisservidores;-ApresentaçãodosResultadosnoCOLD(Conselhodedirigentes)eentregadeCDaosdiretoresgeraiscomoRelatórioparatomadadeações;

MAIO20/05/2015

ReuniãoordináriadaCPA-Definiçãodeumcalendáriodereuniõeseaçõesaseremdesenvolvidas;-AnálisedoRelatóriopelanovacomissão

JUNHO03/06/2015

-ReuniãoordináriadaCPA-DefiniçãodasdatasparavisitasaosCampusCMC,CMDIeCMZLparaapresentaçãodanovaCPA-Definiçãodedataspararevisão/elaboraçãodonovoInstrumentodeavaliação;-Par;cipaçãonoEncontropedagógicoparaapresentaçãodaCPA,suasatribuições

JULHO -Par;cipaçãonareuniãodoCOLDpardivulgaçãodocalendárioeaçõesdaCPA

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Cronogramadasa;vidadesdaCPA

noanode2015

AGOSTO _omembrodocenteViniciussolicitousaídadacomissãodaCPA.-Em27/08EnviodeemaileMemorandoparadireçãodoCMCparaindicaçãodenovomembrodocente.

SETEMBRO11/0917e18/09

-RevisãodoRegimentodaCPAparaenvioaoCONSUP.OsmembrosdaCPAreunirampordiversasvezes,pararevisarotexto.-Formataçãodotextofinal -Par;cipaçãodaPresidenteMarciaBacovisemembroClaudiaSoaresnoEvento“AVALIES”emPortoAlegreparaconheceratuaçãodasdiversasCPAdasuniversidadespar;cipantesdoEvento

OUTUBRO -EnviodeMemorandoparaDiretoresgeraisdecadaCampussolicitandoindicaçãodenomesparacomporCPAsetorial.-PrazopararetornoaoMEMO(26/10/2015)-Nareuniãododia15/10revisou-seosques;onáriosedecidimosasdatasdeSensibilizaçãonosCampi.

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Cronogramadasa;vidadesdaCPA

noanode2015

NOVEMBRO

-PlanejamentodaSensibilizaçãonosCampi:-CampusManausCentro09/novembro(15h).Par8cipantes:Marcia,Claudia,GyovannieWelesson;09/novembro(18h).Par8cipantes:Natan,Suane,GyovannieClaudia.-CampusManausDistrito10/novembro(18h30).Par8cipantes:Marcia,Cris8na(discente),Natan-CampusZonaLeste11/novembro(15h).Par8cipantes:Claudia,Gyovanni,Cris8naeWelesson

NOVEMBRO/DEZEMBRO

-aplicadanoperíodode16/11/15a16/12/2015noQ-Academicoparaosdocentesediscentese,enviadoviagoogleDocs.-Revisãodosarquivosdosques;onários;-Ar;culaçãocomoDGTIparacolocarnoQ-Academico;-Construçãodoques;onárioparaosTécnicosAdministra;vosnoLimesurvey

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AçõesdaCPA2015

Ø  ConsiderandoqueaNotatécnicanº065daCONAES,foramescolhidososEIXOS4e5,paraseremtrabalhadosem2015

Ø  EIXO4:Polí8casdeGestão•  Dimensão5:Polí;casdePessoal•  Dimensão6:OrganizaçãoeGestãodaIns;tuição•  Dimensão10:SustentabilidadeFinanceiraØ  EIXO5:InfraestruturaFísica•  Dimensão7:InfraestruturaFísica

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AçõesdaCPA2015

Ø Osques;onáriosforamaplicadosnostrêssegmentosdacomunidadeacadêmica:

•  Discentes–1.316par;cipantes•  Docentes–661par;cipantes•  TécnicosAdministra;vos-219par;cipantes

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AçõesdaCPA2015

•  Foiu;lizadoaescaladeLikertparaanálisedosdados,conformedemonstradonoquadroaseguir:

*NãoSabeAvaliarouDesconhece

Conceito Notas Ó8mo 5 Bom 4

Regular 3 Ruim 2

Péssimo 1 *NSA/D 0

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INFORMAÇÕES

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SEGMENTODISCENTES

Eixo4:Polí8casdeGestão

Dimensão5:Polí8casdePessoal Nãoseaplicaaestesegmento. -

Dimensão6:OrganizaçãoeGestãodaIns8tuição ComovocêavaliaaCoordenaçãodeCurso,noqueserefereaoatendimentodasdemandasdosDiscentes?

3,17

Como você avalia o nível de comprome8mento da ins8tuição com a segurança dosdiscentes?

3,07

Comovocêavaliaoníveldecomprome8mentodains8tuiçãocomasaúdedosdiscentes? 2,95

Como você avalia a agilidade dos serviços disponíveis no Portal do Aluno (Q-Acadêmico)ondesãoacessadosmateriaisdeestudos,acompanhamentodesuasnotasefaltaseoutrasinformaçõesdaIns8tuição?

3,50

Dimensão10:SustentabilidadeFinanceira Como você avalia a transparência e divulgação de informações na u8lização dos recursosfinanceirosdoIFAM?

2,58

Eixo5:InfraestruturaFísica Dimensão7:InfraestruturaFísica

Como você avalia a infraestrutura oferecida nas salas de aula (temperatura, iluminação,nívelderuído,rededecomputadores,recursosaudiovisuais,acessibilidadeequalidadedosequipamentos)?

3,19

Como você avalia a infraestrutura oferecida nos laboratórios (temperatura, iluminação,nívelderuído,redesdecomputadores,recursosaudiovisuais,acessibilidadeequalidadedosequipamentos)?

3,06

Comovocêavaliaainfraestruturaoferecidanassalasdeaula,laboratóriosdidá8cos,acervoda biblioteca, laboratórios de informá8ca e equipamentos em relação à propostapedagógicadocurso?

3,24

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SEGMENTODOCENTES

Eixo4:Polí8casdeGestão Dimensão5:Polí8casdePessoal

Comovocêavaliaapolí8cadecapacitaçãodosDocentesrealizadanoIFAM? 2,80 Como você avalia o empenho da ins8tuição voltado para a promoção da qualificaçãoprofissional? 2,94

Dimensão6:OrganizaçãoeGestãodaIns8tuição ComovocêavaliaaCoordenaçãodeCurso,noqueserefereaoatendimentodasdemandasdosDocentes? 3,20

Comovocêavaliaoníveldecomprome8mentodains8tuiçãocomasegurançaesaúdedosDocentes? 2,67

Comovocêavaliaoclimadecooperaçãointersetorialnains8tuição? 2,88 ComovocêavaliaaagilidadedosserviçosdisponíveisnoPortaldoProfessor(Q-Acadêmico)onde são inseridas as notas, frequências diárias dos alunos e conteúdos das disciplinas eoutrasinformaçõesdaIns8tuição?

3,44

Dimensão10:SustentabilidadeFinanceira Como você avalia a transparência e divulgação de informações na u8lização dos recursosfinanceirosdoIFAM? 2,51

Eixo5:InfraestruturaFísica Dimensão7:InfraestruturaFísica

Comovocêavaliaainfraestruturaoferecidanassalasdeaula(temperatura,iluminação,nívelde ruído, rede de computadores, recursos audiovisuais, acessibilidade e qualidade dosequipamentos)?

3,08

Comovocêavaliaainfraestruturaoferecidanoslaboratórios(temperatura,iluminação,nívelde ruído, redes de computadores, recursos audiovisuais, acessibilidade e qualidade dosequipamentos)?

2,71

Comovocêavaliaainfraestruturaoferecidanassalasdeaula,laboratóriosdidá8cos,acervodabiblioteca,laboratóriosdeinformá8caeequipamentosemrelaçãoàpropostapedagógicadocurso?

2,99

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SEGMENTOTÉCNICOADMINISTRATIVO

Eixo4:Polí8casdeGestão

Dimensão5:Polí8casdePessoal Como você avalia a polí8ca de capacitação dos técnicos administra8vos realizada noIFAM? 2,32

Como você avalia o empenho da ins8tuição voltado para a promoção da qualificaçãoprofissional? 2,63

Dimensão6:OrganizaçãoeGestãodaIns8tuição Comovocêavaliaoclimaorganizacionalemseusetordeatuação? 3,32 Como você avalia o nível de comprome8mento da ins8tuição com a segurança dostécnicosadministra8vos? 2,71

Comovocêavaliaoníveldecomprome8mentoda ins8tuiçãocomasaúdeocupacionaldostécnicosadministra8vos? 2,46

Comovocêavaliaoclimadecooperaçãointersetorialnains8tuição? 2,80 Como você avalia a elaboração de instruções norma8vas/orientações que orientemquantoaodesenvolvimentodassuasa8vidadesprofissionais? 2,54

Dimensão10:SustentabilidadeFinanceira Comovocêavaliaatransparênciaedivulgaçãodeinformaçõesnau8lizaçãodosrecursosfinanceirosdoIFAM? 2,57

Eixo5:InfraestruturaFísica Dimensão7:InfraestruturaFísica

Comovocêavaliaainfraestruturaoferecidaemseuambientedetrabalho(temperatura,iluminação,nívelderuído,acessibilidadeequalidadedosequipamentos)? 3,24

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ComissãoPrópriadeAvaliação

•  Parainformaçõesmaisdetalhadas,acessemorelatóriocompletonolink:hxp://www2.ifam.edu.br/ins;tuicao/comissoes/comissao-propria-de-avaliacao