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_______________________________________________________________________________________ ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2017/2018 DISCIPLINA: Português ANO : 5º CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 1º PERÍODO + 62 aulas Unidade 0: Avaliação diagnóstica (leitura, escrita, compreensão oral e gramática). Organização do manual. Leitura e análise de um texto narrativo. Unidade 1: Textos Diversos Textos de dicionário e de enciclopédia; Texto publicitário; Notícia; Sumário; Entrevista; Roteiro. Gramática: Ordem alfabética; A divisão silábica; A acentuação; A pontuação; Tipos de frase e polaridade; Discurso direto e discurso indireto. Unidade 2 2.1 Fábulas, Lendas e outros textos. Gramática: Classe e subclasse dos nomes; Classe e subclasses dos determinantes (artigo indefinido/ definido, demonstrativo e possessivo); Classe dos adjetivos (qualificativo e numeral); Modos e tempos verbais 2º PERÍODO + 55 aulas 2.2 A Viúva e o Papagaio de Virginia Woolf e outros textos. 2.3 A Fada Oriana de Sophia de Mello Breyner Andresen e outros textos. 2.4 A vida mágica da sementinha de Alves Redol e outros textos. Localização no tempo e no espaço; Personagens: principal e secundária; Relações entre personagens e entre acontecimentos. Tipo de narrador e respetivas marcas; Retrato físico e psicológico; Recursos expressivos. Gramática: Classe dos pronomes (pessoal, demonstrativo, possessivo); Classe dos verbos regulares e irregulares (modo indicativo); Classe dos advérbios (negação, afirmação, quantidade, grau, modo, tempo, interrogativo); Classe das preposições (simples); O quantificador numeral;

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2017/2018

DISCIPLINA: Português ANO : 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 62

aulas

Unidade 0: Avaliação diagnóstica (leitura, escrita, compreensão oral e gramática). Organização do manual. Leitura e análise de um texto narrativo. Unidade 1: Textos Diversos Textos de dicionário e de enciclopédia; Texto publicitário; Notícia; Sumário; Entrevista; Roteiro. Gramática:

Ordem alfabética; A divisão silábica; A acentuação; A pontuação;

Tipos de frase e polaridade;

Discurso direto e discurso indireto. Unidade 2 2.1 Fábulas, Lendas e outros textos. Gramática:

Classe e subclasse dos nomes; Classe e subclasses dos determinantes (artigo indefinido/ definido, demonstrativo e

possessivo);

Classe dos adjetivos (qualificativo e numeral);

Modos e tempos verbais

2º PERÍODO

+ 55

aulas

2.2 A Viúva e o Papagaio de Virginia Woolf e outros textos. 2.3 A Fada Oriana de Sophia de Mello Breyner Andresen e outros textos. 2.4 A vida mágica da sementinha de Alves Redol e outros textos.

Localização no tempo e no espaço; Personagens: principal e secundária; Relações entre personagens e entre acontecimentos. Tipo de narrador e respetivas marcas;

Retrato físico e psicológico;

Recursos expressivos. Gramática:

Classe dos pronomes (pessoal, demonstrativo, possessivo); Classe dos verbos regulares e irregulares (modo indicativo); Classe dos advérbios (negação, afirmação, quantidade, grau, modo, tempo, interrogativo); Classe das preposições (simples);

O quantificador numeral;

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Classe dos verbos regulares e irregulares (dos tempos compostos).

3º PERÍODO

+ 45

aulas

Unidade 3: O Príncipe Nabo de Ilse Losa e outros textos.

Aspetos nucleares do texto dramático; Inferências: sentidos contextuais e relacionação de informações; Personagens: caracterização; Paráfrase.

Unidade 4: 4.1 Poemas e outros textos 4.2 O Pássaro na Cabeça de Manuel António Pina e outros textos

Análise do texto poético

Tema;

Sujeito poético; Estrofe; Rima; Métrica (sílaba gramatical/ sílaba métrica); Ritmo; Sentido próprio e sentido figurado; Recursos expressivos.

Gramática:

Sinonímia e antonímia; Funções sintáticas: sujeito, predicado, complementos, vocativo; Formação de palavras: família de palavras, derivação; Família de Palavras; Palavras complexas (radical e afixos).

a) Os conteúdos gramaticais, de escrita e de compreensão e expressão oral são abordados em articulação com as leituras a

efetuar e de acordo com o Programa/Metas Curriculares em vigor.

b) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.

c) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: Inglês ANO : 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 26

aulas

DOMÍNIO INTERCULTURAL

Estrangeirismos de origem inglesa (T‐shirt, hamburger, baby‐sitter). Bandeiras de alguns países e outros símbolos nacionais Localização do Reino Unido, Irlanda, Estados Unidos, Canadá, África do Sul, Austrália

e Nova Zelândia. Capitais e algumas cidades importantes aos países estudados

Elementos da família real inglesa. Laços de parentesco

Algumas profissões

Divisões da casa e o mobiliário

GRAMÁTICA E LÉXICO

Pronomes pessoais

Verbo to be – Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas

Conetor: so, because

Question words: What, who, where, how, how old, how many

Possessive determiners

Verbo have got – Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas

Plurais

Verbo there + to be - Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviada

Opostos

Preposições de lugar

Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas

2º PERÍODO

+ 22

aulas

DOMÍNIO INTERCULTURAL

Características elementares, de personalidade e físicas

Peças de vestuário

Rotinas diárias

Atividades de tempos livres GRAMÁTICA E LÉXICO

Adjetivos: posição na frase

Adjetivos: forma uniforme (género e número)

Caso possessivo: ‘s, of

Phrasal verbs (look for, put on, hang up)

Pronomes possessivos

Present Continuous

Question words: Why, whose, how often

Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas

Verbo to do como auxiliar na negativa e interrogativa

Present simple vs Present continuous

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Advérbios de frequência /tempo

Verbos seguidos de –ing form

Preposições de movimento (to, into, onto, out of)

Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas

3º PERÍODO

+ 20

aulas

DOMÍNIO INTERCULTURAL

Diferentes tipos de alimentos, refeições e locais onde comer

GRAMÁTICA E LÉXICO

Artigos indefinidos: a, an

Artigo definido: uso e omissão de the

Quantificadores: some, any

Imperativo

Antónimos de alguns verbos

Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: História e Geografia de Portugal ANO : 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO + 37 aulas

A Península Ibérica: localização e quadro natural •Península Ibérica – Localização - A utilização de mapas em Geografia e História - A localização de Portugal e da Península Ibérica na Europa e no Mundo • A Península Ibérica – Quadro natural - Características naturais da Península Ibérica - A diversidade natural dos arquipélagos dos Açores e da Madeira A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII) •As primeiras comunidades humanas na Península Ibérica - As primeiras comunidades recoletoras - As primeiras comunidades agropastoris - Povos mediterrânicos que contactaram com a Península Ibérica •Os Romanos na Península Ibérica - A expansão de Roma - A conquista romana e a resistência dos povos ibéricos - A romanização da Península Ibérica - A Cristianização da Península Ibérica - O fim do Império Romano

2º PERÍODO + 34 aulas

• Os Muçulmanos na Península Ibérica - A religião islâmica - Ocupação muçulmana da Península Ibérica - A herança muçulmana. • A formação do reino de Portugal - A Reconquista Cristã peninsular - O Condado Portucalense - Do Condado Portucalense ao Reino de Portugal Portugal do século XIII ao século XVII •Portugal nos séculos XIII e XIV - As principais atividades económicas nos séculos XIII e XIV - Aspetos da sociedade portuguesa nos séculos XIII e XIV - Aspetos da cultura portuguesa nos séculos XIII e XIV - O século XIV europeu - Causas e consequências do problema sucessório português de 1383-1385 - A consolidação da independência portuguesa

3º PERÍODO + 27 aulas

• Portugal nos Séculos XV e XVI Portugal, pioneiro na expansão europeia - Rumos da expansão portuguesa no século XV - As grandes viagens transatlânticas dos povos peninsulares - O Império Português do século XVI - Os efeitos da expansão marítima - Influência da expansão marítima na ciência, na literatura e na arte portuguesas • Portugal: da União Ibérica à Restauração à Restauração da Independência - Fatores que levaram à perda da independência portuguesa em 1580 - O domínio filipino em Portugal (1580-1640) - A restauração da independência em 1640 e os efeitos da guerra da Restauração

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: Ciências Naturais ANO : 5.º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 36 Aulas

Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio

Diversidade nos animais

Caracter íst icas dos organismos nos ambientes onde vivem

Os regimes al imentares dos animais no seu habitat

Os processos reprodut ivos dos animais

A influência dos fatores abióticos na morfologia e comportamento dos animais

A importância da proteção da biodi vers idade animal

2º PERÍODO

+ 31 Aulas

Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio

Diversidade nas plantas A influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas das plantas

A importância da proteção da diversidade vegetal

Unidade na diversidade dos seres vivos

Célula – unidade básica da vida

Observação do mundo “invisível”

A célula a unidade básica de vida

Diversidade a parti r da unidade – níveis de organização hierárquica

A importância da c lass if icação dos seres vivos

3º PERÍODO

+ 27 Aulas

A água, o ar, as rochas e o solo – materiais terrestres

Importância da água para os seres vivos

A importância da água para os seres vivos

A importância da qualidade da água para a atividade humana

Importância do ar para os seres vivos

A importância da atmosfera para os seres vivos

Importância das rochas e do solo na manutenção da vida

A Terra um planeta especial

O solo como material terrestre suporte de v ida

A importância das rochas e dos minerais

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.

b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: Matemática ANO : 5 º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 60

aulas

Números naturais

Adição e subtração. Propriedades

Multiplicação e divisão. Propriedades

Critérios de divisibilidade

Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum

Propriedades dos divisores. Algoritmo de Euclides

Resolução de problemas envolvendo o m.d.c.e o m.m.c.

Paralelismo e perpendicularidade. Ângulos

Paralelismo e perpendicularidade

Ângulos. Soma de ângulos

Classificação de ângulos

Pares de ângulos

Ângulos determinados por uma secante em duas retas

Ângulos de lados paralelos e ângulos de lados perpendiculares

Conversão de medidas de amplitude

2º PERÍODO

+ 58

aulas

Números racionais

A fração como parte do todo

Números racionais

Frações equivalentes. Simplificação de uma fração

Comparação e ordenação de números racionais

Adição e subtração de números racionais

Numeral misto. Expressões numéricas

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Multiplicação e divisão de números racionais

Expressões numéricas e problemas

Percentagens. Arredondamentos

Triângulos e paralelogramos

Polígonos

Triângulos: soma dos ângulos internos de um triângulo

Triângulos: ângulos externos

Construção de triângulos. Critérios de igualdade de triângulos

Relações entre elementos de um triângulo

Paralelogramos

3º PERÍODO

+ 46

aulas

Organização e tratamento de dados

Tabelas de frequências absolutas e relativas

Gráficos: de barras

Referencial cartesiano, gráficos de linhas

Média de um conjunto de dados numéricos

Resolução de problemas

Área de figuras planas

Área de um retângulo

Alturas de um paralelogramo. Área de um paralelogramo

Alturas de um triângulo. Área de um triângulo

Resolução de problemas envolvendo áreas e perímetros

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: Educação Visual ANO : 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 26

aulas

Unidade de Trabalho 1: Funcionamento e organização da disciplina (articulação com ET) – 4 aulas 1. Critérios de avaliação; 2. Regras de funcionamento / comunicação; 3. Regras de segurança; 4. Organização do material pessoal e do caderno diário. Unidade de Trabalho 2: A capa – 18 aulas 1- Suportes físicos: - origens, caraterísticas, formatos, normalizações, tipos de papel e aplicações. 2-Materiais básicos de desenho: - materiais, riscadores e técnicas: lápis de grafite, lápis de cor, lápis de cera, canetas de feltro, pastel de óleo, guache, aguarela, tinta da china… 3- Materiais de desenho rigoroso: - régua, esquadro, transferidor e compasso. 4- Desenho técnico e traçado rigoroso: - representação, medição e normalização de traçados; - estudo da letra (lettering). Unidade de Trabalho 3: Natal (articulação com ET) – 4 aulas 1. Suportes físicos; 2. Materiais, riscadores e técnicas.

2º PERÍODO

+ 22

aulas

Unidade de Trabalho 4: Geometria (articulação com ET- Medições - e Matemática) 1- Geometria: - geometria no envolvimento; - ponto e linha; - plano e superfície; - volume. 2- Traçados geométricos: - posição no espaço; - posição relativa; - construção e classificação de ângulos; - divisão do segmento de reta em 2, 3 e 4 partes iguais; - construção e classificação de triângulos; - divisão da circunferência em 2, 3, 4, 5 e 6 partes iguais. 3- Elementos da forma: - relação forma/função; - textura; - estrutura.

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3º PERÍODO

+ 20

aulas

Unidade de Trabalho 5: Comunicação (articulação com ET – Energia - Português e PES)

1- Comunicação:

- agentes da comunicação;

- tipos de comunicação;

- códigos de comunicação;

- suportes da comunicação,

- meios de comunicação e sua evolução.

2- Narrativa visual:

- banda desenhada (guião, personagens, prancha, tira, vinheta, balões, legenda, planos…).

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: Educação Musical ANO : 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 24

aulas

Timbre Timbres vocais e instrumentais. Timbres instrumentais: fontes sonoras convencionais e não convencionais, instrumentos da sala de aula. Ritmo Pulsação. Andamentos Adagio, Moderato e Allegro Figuras rítmicas de semínima, mínima e semibreve e respetivas pausas. Compassos simples: binário e quaternário Altura Altura definida e indefinida. Pauta e clave de sol. Notas na pauta: Mi, Sol, Lá e Dó. Dinâmica piano, forte, mezzopiano, mezzoforte, pianissimo, fortíssimo crescendo, decrescendo

2º PERÍODO

+ 26

aulas

Forma Interlúdio e Coda. Ostinato. Altura Notas Ré e Dó graves. Escala pentatónica. Notas Fá e Si. Escala diatónica Ritmo Figura rítmica de colcheia. Compasso ternário simples. Ligadura de prolongação Ponto de aumentação. Semínima pontuada.

3º PERÍODO

+ 20

aulas

Timbre Instrumentos de orquestra. Contraste e semelhança tímbrica. Altura Melodia e harmonia Intervalos melódicos, intervalos harmónicos e acordes Monofonia e polifonia Forma Cânone. Forma binária e fora ternária

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: Educação Tecnológica ANO : 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 26

aulas

Unidade de Trabalho 1: Funcionamento e organização da disciplina (articulação com ET) – 4 aulas

1. Critérios de avaliação; 2. Regras de funcionamento / comunicação; 3. Regras de segurança; 4. Organização do material pessoal e do caderno diário.

Unidade de Trabalho 2: Técnica e tecnologia – 16 aulas

1- Conceito de técnica e tecnologia;

2- Contexto histórico e evolução da tecnologia;

3- O objeto técnico:

- conceito de objeto técnico;

- evolução histórica de alguns objetos técnicos;

- influência dos objetos técnicos como resposta a uma necessidade;

- interpretar objetos técnicos, decompor e compreender a função das suas partes.

Unidade de Trabalho 3: Natal (articulação com ET) – 6 aulas

1.Técnica e tecnologia.

2º PERÍODO

+ 22

aulas

Unidade de Trabalho 4: Medições (articulação com EV - Geometria)

1-Medição:

- medição expedita;

- medição rigorosa;

- tipos de grandeza e unidades de medida;

- instrumentos de medição.

2-Comunicação tecnológica:

- Interpretação de instruções e esquemas.

3-Esquemas gráficos e técnicos:

- sistemas discursivos;

- codificações e simbologia técnica;

- organização e produção de esquemas.

4- Faseamento e registo de factos.

3º PERÍODO

+ 20

aulas

Unidade de Trabalho 5: A Energia (articulação com EV – Comunicação - e Português)

1- Fontes de energia:

- energias renováveis;

- energias não renováveis;

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- recursos naturais;

- Impacto social e ambiental.

2- Processos de transformação energética:

- eletroquímicos;

- mecânicos;

- eletromagnéticos.

4- Eletricidade:

- operadores elétricos;

-operadores que geram energia elétrica;

- operadores que transformam a corrente elétrica;

- Operadores que conduzem a corrente elétrica;

- cuidados a ter com a eletricidade.

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários. b) O número de aulas previstas pode variar dependendo do horário da turma.

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DISCIPLINA: Educação Física ANO: 5º

PERÍODO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+39

Área dos Conhecimentos:

Capacidades Motoras

Higiene Pessoal

Área da Aptidão Física:

FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física “FITEscola”.

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório e Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)

Jogos Desportivos Pré-Desportivos (Bola ao capitão, Caçador, Mata Piolho)

Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Voleibol)

Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque)

(Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)

Dança

Jogos de Raquetas

Outras

2º PERÍODO

+33

Área dos Conhecimentos:

Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável

Área da Aptidão Física:

FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física “FITEscola”.

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório e Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)

Jogos Desportivos Pré-Desportivos (Bola ao capitão, Caçador, Mata Piolho)

Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Voleibol)

Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque)

Atletismo (Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)

Dança

Jogos de Raquetas Outras

3º PERÍODO

+30

Área dos Conhecimentos:

Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)

Jogos Desportivos Pré-Desportivos (Bola ao capitão, Caçador, Mata Piolho)

Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Voleibol)

Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque)

Atletismo (Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)

Dança (danças sociais, danças tradicionais)

Jogos de Raquetas Outras

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.