INVESTIMENTOS NA INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL

Alunos: Cleston Estevam de Freitas

Marli Lacerda da Silva

ConceitoInclusão digital é o nome dado ao processo de democratização

do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida a fim de buscar novas oportunidades de emprego, meios de comunicação, formas de obter aprendizado entre outras. Assim, trazer mais benefícios para a vida pessoal e profissional do cidadão.

A inclusão digital, para acontecer, precisa de três instrumentos básicos, que são: dispositivo para conexão, acesso à rede e o domínio dessas ferramentas, pois não basta apenas o cidadão possuir um simples computador conectado à internet para que ele seja considerado um incluído digital. Ele precisa saber o que fazer com essas ferramentas.

Num mundo em que acesso à tecnologia praticamente se tornou sinônimo de participação efetiva na sociedade, a inclusão digital ganhou destaque nas políticas públicas brasileiras, como forma de promover o enriquecimento cultural e educacional da população, além de facilitar o acesso das pessoas ao mercado de trabalho.

A Inclusão Digital no BrasilTratar de inclusão digital em um país como o Brasil, em que o desenvolvimento das tecnologias da informação ocorreu de forma tardia e sua difusão foi lenta e desigual, demandou um esforço intersetorial do governo. A partir de discussões entre vários ministérios, coordenados diretamente pela Presidência da República, foi estabelecido o Programa Brasileiro de Inclusão Digital, com a meta de reduzir o hiato digital, diminuir o número de excluídos, promover a alfabetização digital e a capacitação de alunos e de comunidades. Três frentes foram estabelecidas: ampliar o acesso comunitário gratuito, facilitar a aquisição domiciliar de microcomputadores e universalizar a conexão à internet.

O primeiro passo foi levar a tecnologia para mais perto da população, dando prioridade às crianças e jovens de escolas públicas. Hoje temos mais de 50 milhões de alunos diretamente beneficiados pelo Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo), que instalou 104.373 laboratórios de informática em 64.629 escolas públicas urbanas e rurais e pelo Programa Banda Larga nas Escolas, que disponibilizou conexão à internet em banda larga para 46.826 estabelecimentos educacionais.

Alunos Utilizando Computadores Em Sala de Aula

O passo seguinte foi estender o acesso aos professores e às famílias dos alunos. Foi lançado então o programa Um Computador por Aluno (Prouca), que está distribuindo 150 mil laptops para jovens de 300 escolas públicas. Dentro do Procuca, seis municípios serão atendidos como UCA Total, onde todas as escolas serão atendidas pelo projeto e será implantada rede wi-fi na cidade. Em continuidade, há ainda o Projeto Cidadão Conectado - Computador para Todos, dirigido aos professores do ensino continuado das instituições credenciadas no Ministério da Educação. São mais computadores portáteis a um custo abaixo do praticado no mercado.

O segundo grupo selecionado foi a periferia das cidades e a zona rural. Para chegar até eles, foram criados os telecentros comunitários, que atingiram 5,4 mil municípios, correspondendo a 97,05% de cobertura territorial brasileira. Aliado aos telecentros, surgiu, em 2006, o projeto Computadores para Inclusão.

O programa se transformou numa rede nacional de reaproveitamento de equipamentos de informática que, após recuperados, são doados aos telecentros comunitários, escolas públicas e bibliotecas, em uma prova de que o que iria para ser lixo também pode ser transformado em ferramenta de inclusão. Até agora, foram implantados sete centros de recondicionamento de computadores, distribuídos pelas cinco regiões do país, nos quais mais de 1,8 mil jovens de baixa renda foram formados no processo de recuperação de equipamentos usados.

Ainda há um longo caminho a trilhar rumo à democratização do acesso às tecnologias da informação, mas os primeiros passos foram dados. A cada dia, mais cidadãos brasileiros são apresentados a essa nova linguagem, vista como um suporte para melhorar as condições de vida dos mais pobres. “Nunca antes” inclusão significou mais educação, mais qualificação profissional, mais geração de empregos, lazer e cultura. “Nunca antes” inclusão digital foi tão estratégica para a promoção da inclusão social.

Crescimento da TIC no Brasil

De acordo com o professor titular da Fundação Getúlio Vargas, Fernando Meirelles, o recrudescimento no investimento em TICs traduz-se na maturidade do processo de informatização do País. O estudo mencionado indica que em 2014 o Brasil deverá contar com 140 milhões de computadores ativos (máquinas físicas e virtuais). Ou seja, apresentará um crescimento de 82% em relação aos 77 milhões de equipamentos que deverá contar no final deste ano. Tais números passam pela renovação do parque tecnológico nacional. O maior país da América do Sul, juntamente com os demais componentes do BRIC (Rússia, Índia e China), deverá responder por cerca de 8% a 13% dos gastos mundiais em TICs em 2010, na ordem de US$ 1 trilhão (crescimento de 4% em relação a 2009).

Para a consultoria Gartner este contínuo avanço da informatização no território nacional pode ser creditado à maturação e incorporação de conceitos como cloud computing e business intelligence (BI). Meirelles afirma que na linha de software, ferramentas como o Costumer Relationship Management (CRM), as soluções em BI e os sistemas de gestão empresarial (ERP, Enterprise Resource Planning, na sigla em inglês) devem concentrar os referidos investimentos, dado que, segundo sua avaliação, cloud computing não pode ser classificado como item de gasto.

Os Investimentos do Governo na Inclusão DigitalO objetivo da política governamental é garantir aos

brasileiros e instituições os meios e a capacitação para acessar, utilizar, produzir e distribuir informações e conhecimento por meio das famosas TICs, ou seja, das tecnologias da informação e comunicação, para que eles possam participar efetivamente da sociedade do conhecimento.

Com este olhar, as políticas públicas tem o intuito de levar para alunos, principalmente, de escolas públicas, tecnologias que apropriem o sentido de informática educativa de uma maneira mais democrática.

“Quando um cidadão é incluído digitalmente, ele é inserido na sociedade da informação, evitando a exclusão social e obtendo o direito ao livre acesso à informação. A escola é um bom caminho a seguir”, defende Cristiane Millan, idealizadora do projeto de pesquisa chamado “A escola como espaço de inclusão digital”.

Para cumprir sua ‘missão’, o Governo executa e apoia diversos programas para viabilizar a inclusão digital no Brasil. Dentre os programas de incentivo do Governo, podemos destacar o Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo), o Programa Casa Brasil, Centro de Inclusão Digital, Computador Para Todos, Programa Estação Digital, Observatório Nacional de Inclusão Digital, Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (FUST) e Programa Nacional de Banda Larga (PNBL).

Mesmo com tantos programas, o poder público ainda não conseguiu igualar o uso das tecnologias nas escolas públicas e privadas. Segundo Cristiane, na maioria das escolas públicas, a situação dos laboratórios de informática, infelizmente, ainda é precária.

Investimentos Em Banda Larga No Brasil

O Plano Nacional de Banda Larga (PNBL) ultimamente vem sendo muito comentado pelo governo brasileiro, para tanto, o seu lançamento oficial aconteceu em maio de 2010. O seu grande objetivo é que a maioria da população tenha acesso à internet banda larga com valor acessível até 2014.

Sabemos que o Brasil é um país com grande disparidade social e, que há Estados com uma grande porcentagem de pessoas com acesso à internet, como há também Estados que a população é praticamente leiga no assunto. Assim, o governo quer que, com esse plano as pessoas tenham mais oportunidades de estarem conectadas ao mundo.

Para atingir padrões internacionais e a massificação da banda larga fixa e móvel no país seriam necessários cerca de R$ 170 bilhões de investimentos nos próximos sete a dez anos. Isto permitiria que cerca de 90% dos domicílios brasileiros passem a contar com o serviço de banda larga. 

Para que um país conquiste seu espaço no mundo digital precisa proporcionar aos seus cidadãos a otimização dos recursos de infraestrutura de rede e a implementação de políticas e programas de Governo em áreas como educação, saúde, segurança, comércio e serviços.

O tema banda larga é de grande importância dentro das políticas de inclusão digital do Governo Federal, porque a disponibilização da Internet com velocidade adequada criará oportunidades, desconcentração de renda e, principalmente, incorporará os cidadãos excluídos desse serviço.

O governo Federal tem papel fundamental no processo de inclusão digital e pretende massificar o acesso à Internet em banda larga no Brasil para os cidadãos, instituições do governo, entidades da sociedade civil e empresas por meio do Plano Nacional de Banda Larga.

Ao democratizar a banda larga, levando-a especialmente para as regiões mais excluídas, o governo pretende reduzir o custo desse serviço e aumentar a velocidade da banda disponível atualmente, o que contribui para que as informações, oportunidades e serviços disponibilizados por este meio tecnológico sejam distribuídos e alcançados por todos.

Infraestrutura de Rede de Suporte de Telefonia Fixa para Conexão em Banda Larga nos Municípios - Devido a uma nova obrigação de universalização estabelecida pelo Governo Federal, por meio do Decreto nº 6.424/2008, as operadoras de telefonia vão levar infraestrutura para conexão da Internet em banda larga - o backhaul - para todos os municípios até 2010.

ConclusãoAnte todo o exposto vemos que a inclusão digital

cresce a cada dia na tentativa de garantir a todas as pessoas o acesso às tecnologias de informação e comunicação (TICs). A idéia é que todas as pessoas, principalmente as de baixa renda, possam ter acesso a informações, fazer pesquisas, mandar e-mails e mais: facilitar sua própria vida fazendo uso da tecnologia.

Os desafios da Inclusão Digital ainda são muitos, tendo em vista o tamanho do Brasil, porém muito já foi feito, mas através de grandes investimentos, e que poderá garantir que todos tenham acesso a informação.

Referências Bibliográficashttp://blog.planalto.gov.br/nunca-antes-investir-em-

inclusao-digital-para-promover-a-inclusao-social/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_digital

http://www.procergs.rs.gov.br/index.php?action=destaque&cod=20

http://www.dualpixel.com.br/labs/inclusao-digital-e-uma-questao-de-cidadania

http://www.oficinadanet.com.br/artigo/internet/plano-nacional-de-banda-larga-futuro-para-o-brasil

Fotos retiradas da Internet

http://www.infoescola.com/educacao/inclusao-digital/

http://www.governoeletronico.gov.br/banda-larga