RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - fest@fest.edu.br - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO.

1. IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO DA DISCIPLINA:

PERÍODO: V

CRÉDITO: 04

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04

CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60

NOME DA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA NOME DO CURSO: PEDAGOGIA 2. EMENTA Os métodos estatísticos e sua utilidade para a pesquisa e a leitura da realidade escolar. Técnicas de amostragem e procedimentos para se obter generalizações a partir dos resultados obtidos com as amostras. Distribuição de freqüência. Medidas de tendência central e medidas de dispersão. Construção de gráficos e tabelas com informações estatísticas relacionadas à educação do estado e do país. 3. OBJETIVOS GERAL

A disciplina pretende dar ao aluno o conhecimento de técnicas estatísticas para a coleta, a disposição e o processamento de dados (informações), bem como a integração destas técnicas aos métodos de solução de problemas na área da educação.

ESPECÍFICOS

§ Conhecer, diferenciar e manipular as etapas do método estatístico; § Utilizar a estatística na pesquisa educacional; § Proporcionar o conhecimento básico para que as técnicas estatísticas sejam entendidas,

como instrumentos auxiliar na pesquisa; § Apresentar e exercitar as técnicas de amostragem; § Mostra e desenvolver destreza na apresentação e interpretação de dados; § Elaborar distribuição de freqüência; § Exercitar as medidas de tendência central e de dispersão; § Construir, manipular e interpretar gráficos e tabelas estatísticas.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I- UNIDADE 1.1CONCEITOS BÁSICOS. 1.1.1 Razões para estudar Estatística; 1.1.2 Definição; 1.1.3 Divisão: Estatística Descritiva e Indutiva; 1.1.4 População e amostra; 1.1.5 Variáveis: Quantitativas e Qualitativas; 1.1.6 Processo de arredondamento de dados;

RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - fest@fest.edu.br - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO.

1.1.7 Coleta ou levantamento de dados; 1.1.8 Elaboração e aplicação do questionário. 1.2 APRESENTAÇÃO DE DADOS. 1.2.1 Apresentação tabular; 1.2.1.1 Tipos de tabelas; 1.2.1.2 Distribuição de freqüência com: variável discreta e variável contínua; 1.2.1.3 Tipos de freqüência; 1.2.2 Apresentação gráfica dos dados; 1.2.2.1 Principais tipos de gráficos; 1.2.2.2 Gráfico utilizando o Excel (laboratório de informática). I Avaliação II- UNIDADE 2.1 MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL. 2.1.1 Média aritmética; 2.1.2 Mediana; 2.1.3 Moda; 2.1.4 Média geométrica; 2.1.5 Média harmônica; 2.1.6 Quartis, decis e percentis. 2.2 MEDIDA DE DISPERSÃO. 2.2.1 Amplitude total; 2.2.2 Intervalo (desvio quartílico); 2.2.3 Desvio médio; 2.2.4 Desvio padrão e Variância. II Avaliação III-UNIDADE 3.1 AMOSTRAGEM E ESTIMADORES 3.1.1 Considerações iniciais; 3.1.2 Classificação dos diferentes tipos de amostragem; 3.1.3 Parâmetros e estatística; 3.1.4 Principais teoremas; 3.1.5 Tamanho da amostra; 3.2 PROBABILIDADE. 3.2.1 Espaço amostral; 3.2.2 Evento; 3.2.3 Definição; 3.2.4 Teorema da soma; 3.2.6 Probabilidade condicional; 3.2.7 Teorema do produto. III Avaliação

RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - fest@fest.edu.br - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO.

5. PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS Utilizaremos diferentes estratégias para efetivação dos objetivos propostos: · Aulas expositivas e prática; · Ilustrações através de slides; · Realização de exercícios, com soluções gráficas; · Realização de atividades em classe e extraclasse (pesquisa de campo). RECURSOS DIDÁTICOS · Livros; · Textos; · Quadro branco e acessório; · Recursos audiovisuais pertinentes (multimídia).

6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem contemplará: O processo avaliativo realizar-se-á através da participação ativa nas aulas, nas atividades e aplicação de avaliações para assimilação. Com testes individuais ou em equipes, a cada 1/3 (um terço) das aulas dadas. Compreendida numa perspectiva continuada, evolutiva e constante, sendo adotados os seguintes critérios:

ü Participação nas aulas e atividades; ü Assiduidade (75%(setenta e cinco por cento) de freqüência); ü Interesse; ü Domínio; ü Pontualidade.

A avaliação constara de três notas, conseguida através de: atividades individuais e em equipes; exercícios periódicos e trabalhos. Seguindo a sistemática de avaliação da FEST (Portaria 003/2004/FEST).

7. BIBLIOGRAFIA

BÁSICA:

MARTINS, Gilberto de Andrade. Princípios de estatística. Colaboração de Denis Donaise. 4.ed. São Paulo - SP: Atlas, 1999. 255 p. ISBN 85-224-0604-9/. LARSON, Ron, 1941. Estatística aplicada. Tradução de Cyro de Carvalho Patarra; Colaboração de Elizabeth Farber. 2. ed. São Paulo - SP: Pearson Addison Wesley, 2004. il. ISBN 85-87918-59-1.

RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - fest@fest.edu.br - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO.

STEVESON, William J. Estatística aplicada à administração. São Paulo - SP: Harbra, 2001. 495 p. ISBN 85-294-0092-5

COMPLEMENTAR:

GIL, Antonio C. Técnicas de pesquisa em economia e elaboração de monografias. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. FEIJOO, Ana Maria L. C. A pesquisa e a estatística na psicologia e na educação. R.J.: Bertran Brasil, 1996. LEVIN, Jack. Estatística aplicada a ciências humanas. 2. ed. São Paulo: Harbra, 1987. RAPOSO, Anselmo B. Estatística aplicada à educação. São Luis: UEMA Ed., 2004. SPIERGEL, Murray R. Estatística. 3. ed. Sao Paulo: Makron Books, 1993. STEVENSON, William J. Estatística aplicada à administração. São Paulo: Harbra, 1981. VIEIRA, S, Wada, R. O que é estatística. São Paulo: Brasiliense, 1998. LOCAL: Imperatriz-MA

MÊS/ANO: Julho/2012

NOME DO PROFESSOR: Dorgival Pinheiro de Souza Filho

ASSINATURA DO PROFESSOR: