Introdução à Cidadania Constituição Brasileira Artigo 6º- São direitos sociais a Educação,...
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Introdução à Introdução à CidadaniaCidadania
Constituição BrasileiraArtigo 6º- São direitos sociais a Educação, a Saúde, o Trabalho, o Lazer, a Segurança, a Previdência Social, a
proteção à maternidade e à infância, a Assistência aos desamparados, na
forma desta Constituição.
PólisPólis
CidadeCidade
PólisPólis
CidadeCidade
PolíticoPolítico
(bem da pólis)(bem da pólis)
PolíticoPolítico
(bem da pólis)(bem da pólis)
CidadãoCidadãoCidadãoCidadão
Esfera Esfera
PúblicaPública(poder)(poder)
Esfera Esfera
PúblicaPública(poder)(poder)O que é Cidadania?O que é Cidadania?
Esfera Esfera
Privada/ÍntimaPrivada/Íntima
Esfera Esfera
Privada/ÍntimaPrivada/Íntima XXXX
Esfera PúblicaEsfera Pública
encolhimentoencolhimento
Esfera PúblicaEsfera Pública
encolhimentoencolhimento
Esfera Privada/ÍntimaEsfera Privada/Íntima
ALARGAMENTOALARGAMENTO
Esfera Privada/ÍntimaEsfera Privada/Íntima
ALARGAMENTOALARGAMENTO
XXXX
Fen
ôm
en
o A
tual
Fen
ôm
en
o A
tual
Esfera PúblicaEsfera Pública
Espaço do DIREITOEspaço do DIREITO
Distorção:Distorção:PRIVILÉGIOS x CARÊNCIASPRIVILÉGIOS x CARÊNCIAS
Esfera PúblicaEsfera Pública
Espaço do DIREITOEspaço do DIREITO
Distorção:Distorção:PRIVILÉGIOS x CARÊNCIASPRIVILÉGIOS x CARÊNCIAS
Esfera Privada/ÍntimaEsfera Privada/Íntima
INDIVIDUAL(IDADE)INDIVIDUAL(IDADE)
INDIVUDUAL(ISTA)INDIVUDUAL(ISTA)
Esfera Privada/ÍntimaEsfera Privada/Íntima
INDIVIDUAL(IDADE)INDIVIDUAL(IDADE)
INDIVUDUAL(ISTA)INDIVUDUAL(ISTA)
XXXX
Dois conceitos de Dois conceitos de CidadaniaCidadania
FORMALFORMAL: indivíduo é : indivíduo é pertencente a uma nação; pertencente a uma nação; existem leis que garantem existem leis que garantem igualdade...igualdade...
SUBSTANTIVASUBSTANTIVA: garantia e : garantia e efetivação de DIREITOS efetivação de DIREITOS UNIVERSAL (para UNIVERSAL (para todos)todos)
Tipos de DireitosTipos de Direitos● CIVISCIVIS: livre expressão, ir e : livre expressão, ir e
vir, contrato, justiça, vir, contrato, justiça, corpo...corpo...
● POLÍTICOSPOLÍTICOS: votar e ser : votar e ser votado (participar do bem votado (participar do bem da pólis)...da pólis)...
● SOCIAISSOCIAIS: bem estar, : bem estar, educação, saúde...educação, saúde...
SéculSéculo o
XVIIXVIIII
SéculSéculo o
XVIIXVIIIISéculo Século
XIXXIX
Século Século XIXXIX
SéculSéculo XXo XX
SéculSéculo XXo XX
LiberdadLiberdadee
LiberdadLiberdadee
IgualdadeIgualdadeIgualdadeIgualdade
FraternidadFraternidadee
FraternidadFraternidadee
Dilemas:Dilemas:Como pode conviver a Como pode conviver a igualdadeigualdade formal de formal de
direitos com a direitos com a desigualdadedesigualdade de bens de bens
materiais?materiais?
Como e por que esses dois Como e por que esses dois desenvolvimentos desenvolvimentos
ocorrem em paralelo?ocorrem em paralelo?
Paradoxo das visões sobre Paradoxo das visões sobre juventude: juventude:
“juventudocêntrica” X “juventudocêntrica” X visão negativavisão negativa
Cidadania é...Cidadania é...● Criação e manutenção Criação e manutenção
dos espaços sociais / dos espaços sociais / coletivoscoletivos
● Direito à Vida no sentido Direito à Vida no sentido plenopleno
...e como ...e como conseqüência...conseqüência...
● Transformar Carências e Transformar Carências e Privilégios em DireitosPrivilégios em Direitos
Missão Missão Principal, que Principal, que causa CRISEScausa CRISES
Missão Missão Principal, que Principal, que causa CRISEScausa CRISES
Efetivação dos Efetivação dos DireitosDireitos
● Acontece por:Acontece por:– Lutas e mobilizações popularesLutas e mobilizações populares– Políticas PúblicasPolíticas Públicas
● importância do acúmulo de importância do acúmulo de reflexões das Pastorais da reflexões das Pastorais da Juventude sobre Políticas Públicas Juventude sobre Políticas Públicas para que estejamos representados para que estejamos representados hoje no Conselho de Juventude do hoje no Conselho de Juventude do Governo Federal e nos diversos Governo Federal e nos diversos conselhos municipais e estaduais;conselhos municipais e estaduais;
● Novas formas de participação.Novas formas de participação.
O que é o espaço urbano?
• Organização caótica• Pujança e diversidade cultural•Vários centros e periferias (fortalezas das elites isoladas do aglomerado de excluídos)• Contrastes
repetitivos• Violência da invisibilidade
• Concentração de oportunidades culturais e econômicas• Anestesiamento e naturalização x afetar-se• Repele os que não entram no ritmo econômico• Terreno em que surgem mobilizações coletivas
Espaço urbano...
Formas de participação Ações individuais; Participação em campanhas; Trabalhos em Organizações Sociais,
ONGs; Inserção Projetos Públicos, grupos.
Escolha por afinidade e com dedicação de tempo adequada à pessoa.
Intensificação na década de 90
Pontos favoráveis, segundo os jovens
“Não basta cobrar, é preciso fazer.” Forma de fazer algo independente do
governo. Percepção de que consegue interferir e
alterar a realidade com resultados relativamente imediatos.
Preparo e experiência profissional ampliando chances de emprego.
Maior flexibilidade de horário e freqüência para adequar-se à disponibilidade dos jovens.
Trabalho em grupo. Fortalecimento da autonomia.
Fonte: “Juventude e Participação Social” (Pólis/Ibase)
Pontos contra, segundo os jovens
Assume funções e obrigações que são do governo.
“Trabalhar de graça” (exploração e não formação)
Rouba a vaga de profissional. “Ataca os efeitos e não a
causa.” Possibilidade de se resumir a
uma ação assistencialista.
Fonte: “Juventude e Participação Social” (Pólis/Ibase)
As pesquisas revelam... Nas regiões metropolitanas, foi a escolha
principal das formas de participação social, segundo pesquisa do Inst. Pólis/Ibase (2005)Ordem de frases que alunos da PUC-SP concordam plenamente:
1) Para mim, a vida tem sentido.9) Sinto muita alegria em reuniões em
que todos estão alertas para a realidade.
11) Estou disposto a me engajar numa causa social, humanitária ou política.
18) Minha fé me motiva a me engajar na transformação da sociedade.
Problemas que mais preocupam o jovem atualmenteProblemas que mais preocupam o jovem atualmente[espontânea, em %][espontânea, em %]
55
52
24
17
17
16
14
10
8
5
3
2
2
2
20
0
1
1
1
1
3
5
3
6
6
6
8
26
27SEGURANÇA/VIOLÊNCIA
EMPREGO/PROFISSIONAL
DROGAS
EDUCAÇÃO
SAÚDE
FOME/MISÉRIA
FAMÍLIA
CRISE ECONÔMICA/FINANCEIRA
ASSUNTOS PESSOAIS
QUESTÕES SOCIAIS
ADM. POLÍTICA BRASIL
RELACIONAMENTOS ÍNTIMOS/ AMIZADES
MEIO AMBIENTE
MORADIA
SEXUALIDADE
TOTAL DE 3 MENÇÕES PRIMEIRO LUGAR
Assuntos que gostaria de discutir com os amigos (as)(estimulada, em %)
CENÁRIO A CENÁRIO B
24
12
8
4
51
47
32
38
50
23
RELACIONAMENTOS AMOROSOS
VIOLÊNCIA
FUTURO PROFISSIONAL
MODA
CORPO E SAÚDE
RELIGIÃO
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS
GLOBALIZAÇÃO
FILOSOFIA E QUESTÕES EXISTENC
REFORMA AGRÁRIA
23
21
16
14
46
43
31
34
45
21
DROGAS
SEXUALIDADE
ESPORTES
ARTES (MÚSICA, TEATRO....)
EDUCAÇÃO
RACISMO
ÉTICA E MORAL
DESIGUALDADE E POBREZA
ECOLOGIA E MEIO AMBIENTE
POLÍTICA
Assuntos que considera mais importantes para serem discutidos pela sociedade - (estimulada, em %)
CENÁRIO B CENÁRIO A
23
12
7
3
63
44
27
37
58
22
VIOLÊNCIA
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS
GLOBALIZAÇÃO
FUTURO PROFISSIONAL
REFORMA AGRÁRIA
RELIGIÃO
CORPO E SAÚDE
FOLISOFIA E QUESTÕES EXISTENC
RELACIONAMENTOS AMOROSOS
MODA
10
15
26
9
50
24
45
41
32
42
EDUCAÇÃO
DESIGUALDADE E POBREZA
DROGAS
POLÍTICA
RACISMO
ECOLOGIA E MEIO AMBIENTE
ÉTICA E MORAL
SEXUALIDADE
ESPORTES
ARTES (MÚSICA, TEATRO....)
15
4
3
2
2
1
3
2
85
Participa
DE JOVENS DA IGREJA
MÚSICA
DANÇA
TEATRO
FUTEBOL
OUTROS
Não é membro
Não participa e nem é membro
Atividade dos grupos dos quais participa (Espontânea e múltipla, em %)
Já pensou em fazer algum trabalho social ou montar negócio no bairro, que fosse bom para a comunidade?[estimulada e única, em %]
68
2
10
20Nunca pensouPensou mas desistiuAinda quer fazerJá está fazendo
73 70
61
10 10
28
1519
23
2 1 1
6760
6969
80
11 1110
59
1319
1921
14
312 13
Total 15 a 17anos
18 a 20anos
21 a 24anos
Total 15 a 17anos
18 a 20anos
21 a 24anos
HOMENS MULHERES
TOTAL
TODOS/AS são chamados/asTODOS/AS são chamados/as● ... A construir Um Projeto ... A construir Um Projeto
Popular Participativo para o Popular Participativo para o Brasil e para sua realidade Brasil e para sua realidade local...local...
● Construir as atividades Construir as atividades permanentes e Celebrar o Dia permanentes e Celebrar o Dia Nacional da Juventude (DNJ) Nacional da Juventude (DNJ) como fruto de um processo de como fruto de um processo de elaboração e mobilização.elaboração e mobilização.