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INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Esta prova contém 20 questões, cada uma com 5 alternativas, das quais somente uma é correta. Assinale, no cartão de respostas, a alternativa que você julgar correta. 2. Será anulada a questão em que for assinalada mais de uma alternativa ou que estiver totalmente em branco. Assinale apenas uma alternativa para cada questão. 3. Assinale a resposta preenchendo totalmente, a tinta (azul ou preta), o respectivo alvéolo, com o cuidado de não lhe ultrapassar o espaço. Não assinale as respostas com um X, pois essa sinalização não será considerada. Não use lápis ou caneta vermelha, em hipótese alguma, para assinalar as respostas. EXEMPLO DE PREENCHIMENTO: Marcação correta Incorreta Respostas 01 02 03 04 4. Não rasure nem amasse a folha de respostas. Não escreva nada no cartão de respostas fora do campo reservado. 5. A duração da prova é de 1h30, não havendo tempo suplementar para marcar as respostas. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de decorridos 30 minutos após o início, qualquer que seja o motivo. 7. Qualquer dúvida solicite a presença do fiscal de classe. A A A A B B B B C C C C D D D D E E E E Rua José Curvelo da Silveira Jr, 110 – Cep 14026-240 – Jardim Califórnia – Ribeirão Preto (SP) – Fone/Fax (16) 3602-8200. Internet: http://www.liceuasabin.br - www.facebook.com/liceuasabin

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INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA

LEIA COM MUITA ATENÇÃO

1. Esta prova contém 20 questões, cada uma com 5 alternativas, das quais

somente uma é correta. Assinale, no cartão de respostas, a alternativa que você julgar correta.

2. Será anulada a questão em que for assinalada mais de uma alternativa ou

que estiver totalmente em branco. Assinale apenas uma alternativa para cada questão.

3. Assinale a resposta preenchendo totalmente, a tinta (azul ou preta), o

respectivo alvéolo, com o cuidado de não lhe ultrapassar o espaço. Não assinale as respostas com um X, pois essa sinalização não será considerada. Não use lápis ou caneta vermelha, em hipótese alguma, para assinalar as respostas.

EXEMPLO DE PREENCHIMENTO: Marcação correta Incorreta Respostas 01 02 03 04

4. Não rasure nem amasse a folha de respostas. Não escreva nada no cartão de respostas fora do campo reservado.

5. A duração da prova é de 1h30, não havendo tempo suplementar para marcar as respostas.

6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de decorridos

30 minutos após o início, qualquer que seja o motivo.

7. Qualquer dúvida solicite a presença do fiscal de classe.

A

A

A

A

B

B

B

B

C

C

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C

D

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E

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Rua José Curvelo da Silveira Jr, 110 – Cep 14026-240 – Jardim Califórnia – Ribeirão Preto (SP) – Fone/Fax (16) 3602-8200. Internet: http://www.liceuasabin.br - www.facebook.com/liceuasabin

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1)

Disponível em: <http://clubedamafalda.blogspot.com/>. Acesso em 2 jun. 2019.

As preposições estabelecem conexões entre as ideias. As preposições EM, DO e PARA estabelecem, na tirinha, respectivamente, o sentido de:

a) lugar, companhia e finalidade.b) assunto, causa e posse.c) lugar, instrumento e matéria.d) lugar, posse e finalidade.e) lugar, finalidade e tempo.

2) Vício da fala

Para dizerem milho dizem mioPara melhor dizem mióPara pior pióPara telha dizem teiaPara telhado dizem teiadoE vão fazendo telhados.

ANDRADE, Oswald de. Poesias reunidas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971.

O que é possível inferir de ambos os textos?

a) Os dois textos incentivam a atitude preconceituosa que muitos têm diante de pessoas e situações que não usam a norma padrão da língua portuguesa.

b) Como diferentes significantes foram usados para representar o mesmo significado, não houve compreensão no plano comunicativo.

c) Ambos os textos apresentam a multiplicidade da linguagem mostrando que até mesmo os significantes considerados “populares” remetem ao mesmo significado.

d) Há uma crítica às variações linguísticas e uma valoração da norma padrão da língua portuguesa. e) Os textos indicam que as variações linguísticas populares são comuns na língua portuguesa e refletem a falta

de interesse que o povo tem pela norma padrão.

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3) Pronominais

Dê-me um cigarroDiz a gramáticaDo professor e do alunoE do mulato sabidoMas o bom negro e o bom branco Da Nação BrasileiraDizem todos os diasDeixa disso camaradaMe dá um cigarro.

ANDRADE, Oswald de. Obras completas, Volumes 6-7. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1972.

O poema de Oswald de Andrade é um dos muitos que o poeta escreveu valorizando a fala do povo brasileiro.Para escrever esse clássico, tomou como partida o que é considerado um dos principais desvios das normas

gramaticais. Que desvio é esse?

a) O uso equivocado do pronome demonstrativo nas referências anafóricas e catafóricas.b) Dar características humanas a seres inanimados ou, mesmo, abstratos, como acontece em “diz a gramática”.c) A falta de vírgula para isolar o vocativo “camarada”.d) Iniciar um período com pronomes pessoais oblíquos.e) O uso da terceira pessoa para referir-se no modo imperativo ao enunciatário.

Leia o texto e responda às questões 04 e 05.

O ser humano se tornou uma extensão da roda

Ruy Castro

O Rio chegou a 2 milhões de carros; São Paulo, a 6 milhões. No Rio, é um carro para cada três habitantes; em São Paulo, são dois. O automóvel venceu. O comunicólogo Marshal McLuhan, talvez a única voz otimista de 1968, errou feio: o ser humano é que se tornou uma extensão da roda. Mas, em 2008, quem quiser chegar rapidinho a qualquer lugar, é melhor que vá a pé.

Folha de S. Paulo. Opinião, 17 de março de 2008.

4) A leitura do texto permite-nos afirmar que:

a) em 2008, de acordo com o texto, havia mais carros por habitantes no Rio de Janeiro do que em São Paulo.b) o comunicólogo citado no texto estabeleceu, há cinquenta anos, uma relação equivocada entre o ser humano e o

automóvel.c) o emprego da conjunção mas indica que a relação entre o ser humano e o automóvel hoje é diferente daquela

prevista por Marshal McLuhan.d) o ano de 1968 foi um período em que o otimismo orientava o pensamento das pessoas em geral e de

estudiosos, como Marshal McLuhan.e) a última frase do texto é irônica, uma vez que, hoje, ninguém pode deixar de usar o automóvel para se locomover

nos centros urbanos.

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5) Assinale a alternativa cuja imagem ilustra o problema urbano apontado no texto de Ruy Castro.

a) d)

http://www.arionaurocartuns.com.br/2017

b) e)

http://www.arionaurocartuns.com.br/2016

c)

https://www.duniverso.com.br

https://www.humorpolitico.com.br

https://twitter.com/brummmmm/status/985849070194450433

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6) “Quando a guerra transformou-se numa guerra total, dispostos a interceptar remessas de alimentos e matérias-primas para a Inglaterra e os Estados Unidos, os nazistas, sem nenhuma declaração formal de guerra, empreenderam uma campanha submarina no Atlântico, na qual atacaram, de 15 a 17 de agosto de 1942, cinco navios brasileiros (Baependi, Itajiba, Araraquara, Aníbal Benévolo e Araras).”

(http://www.sohistoria.com.br/)

Sobre a participação (ou não) do Brasil na Segunda Guerra Mundial, é verdadeiro afirmar que:

a) o Brasil participou enviando apenas medicamentos e médicos para ajudar os feridos de guerra das tropas aliadas.b) o Brasil ficou ao lado do Eixo e enviou soldados que combateram as forças aliadas em território italiano. c) o Brasil participou apenas fazendo a proteção do litoral e enviando armamentos às forças aliadas.d) o Brasil ficou neutro durante toda a guerra, pois Getúlio Vargas tinha interesses econômicos com o Eixo e com

os Aliados.e) o Brasil enviou soldados que combateram ao lado dos Aliados, principalmente em territórios da Itália.

7) “Com o fim da Primeira Guerra Mundial (1914–1918), a Itália foi ignorada nos tratados que selaram o conflito. O desgaste social e econômico mal recompensado mobilizou diferentes grupos políticos engajados na resolução dos problemas da nação italiana. No ano de 1920, uma greve geral de mais de dois milhões de trabalhadores demonstrava a situação caótica vivida no país.”

(https://brasilescola.uol.com.br)

A Itália se encontrava numa profunda crise econômica, da qual resultou: a) o fortalecimento das ideias democráticas e liberais. b) o desenvolvimento de teorias religiosas e iluministas. c) o fortalecimento de um ideário autoritário, oposto ao marxismo e à democracia. d) a queda da monarquia e no surgimento da república no país. e) a aliança entre vários setores da sociedade italiana – anarquistas, liberais e nazistas – para o crescimento

econômico e social do país.

8) A disputa hegemônica entre as superpotências expressas na charge abaixo representa o momento histórico denominado:

Disponível em: https://pt.slideshare.net/thays_blabla/urss-7903612 acesso em 25.06.2019

a) Bipolaridade.b) Segunda Guerra Mundial.c) Ascensão do Nazi fascismo.d) Multipolaridade.e) Revoluções Liberais.

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9) A imagem a seguir, representa uma paisagem típica das altas e médias latitudes ao norte do planeta. Referimo-nos a (o):

Disponível em: https://www.britannica.com/science/ acesso em: 25/06/19

a) Cerrado.b) Savana.c) Taiga.d) Tundra.e) Floresta Equatorial.

10) O cladograma abaixo mostra a relação filogenética entre os cinco Reinos dos seres vivos.

Na figura, o surgimento da célula eucarionte está representado pelo número:

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

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11) Leia o texto abaixo para responder à questão.

Morte invisível: a tragédia de ChernobylEm um desastre de proporções até então inimagináveis, a radiação de Chernobyl matou milhares e transformou

uma área no centro da Europa em um deserto.

A vida antes – e depois – do desastre que inspirou a nova série da HBO. (HBO/Reprodução)

“Uma pessoa contaminada por radiação sente o gosto de metal na boca. Parece que a pele do rosto está cravada de agulhas. A cabeça dói, e as crises de vômito são intensas. Com frequência, os sobreviventes precisam lidar com leucemia, câncer de pulmão e de pele, esterilidade e problemas na tireoide.

Nos meses que se seguiram a 26 de abril de 1986, 56 moradores dos arredores da usina de Chernobyl e funcionários do governo soviético experimentaram os sintomas de envenenamento e morreram. A Organização Mundial da Saúde calcula que outras 4 mil morreram depois e 27 mil desenvolveram câncer. O mais grave acidente nuclear já visto ocorreu há 33 anos, mas suas consequências ainda estão muito presentes.

Chernobyl também deixou como legado várias cidades fantasmas. A maior é Prypiat, a cidade onde a usina foi instalada. Construída a partir de 1970, a 100 km de Kiev, para sediar os trabalhadores que iriam construir a usina, ela chegou a abrigar 50 mil habitantes. Tinha um rio navegável, com canteiros de flores às margens, e o maior porto da região.

Atualmente, é possível visitar os arredores de Chernobyl. Agências de turismo fazem viagens monitoradas e instalam os clientes em um hotel instalado a 40 km da usina. Enquanto isso, a fauna local se adaptou ao acidente. O gado que se alimentava da vegetação contaminada pelo solo morreu, mas animais que têm ciclos migratórios, como lobos, veados, gaviões e cavalos selvagens, voltaram a ocupar a região em maior número do que nos anos 1970. Por outro lado, a diversidade de insetos diminuiu, e as aves nativas da região têm cérebro 5% menor do que o normal. O nível de contaminação é irregular, mas em várias áreas ainda alcança 20 cm abaixo do solo, o suficiente para afetar as raízes das plantas.”

Disponível em: https://super.abril.com.br/historia/morte-invisivel-chernobyl/ (31.5.2019)

Levando-se em conta apenas as disfunções fisiológicas destacadas no texto referentes aos sobreviventes humanos expostos à radiação intensa, pode-se prever que apresentem alterações no funcionamento dos sistemas:

a) Excretor e Muscular.b) Respiratório, Endócrino e Digestório.c) Reprodutor e Digestório.d) Excretor, Respiratório e Circulatório.e) Circulatório, Respiratório, Reprodutor e Endócrino.

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12) A respeito das funções inorgânicas ácido e básico, julgue as afirmações abaixo:

I) O HCℓ é um ácido forte e está presente no suco gástrico. Já o H2CO3 é um ácido fraco e instável e, ao se decompor, origina CO2 + H2O.

II) O NaOH é um ácido forte utilizado na preparação dos sabões.III) HCN é uma base muito forte utilizada nas execuções em câmara de gás, enquanto que Aℓ(OH)3 é uma base

utilizada como antiácido estomacal.

a) I e II são verdadeiros.b) II e III são verdadeiros.c) Todas as afirmações são verdadeiras.d) Somente I é verdadeira.e) Somente III é verdadeira.

13) Na Onda do Sódio

Eu sou o Sódio, não tenho ódio. Quando estou com a água, não guardo mágoa. Explodo de emoção, nessa reação.

Não esbanjo meu potencial, sou muito legal. Minha família é a um, me dou bem com cada um. Meu período é o terceiro, de quem eu sou parceiro.

Existe um halogênio especial, me ligo a todos, mas com o cloro... Eu adoro! Que união genial!

Me envolvo em muitas reações, com diferentes emoções. Base, cátion, sal... Eu sou mesmo radical!

(Poesia de autoria de equipe participante da Gincana de Química (2011) da Universidade Federal do Ceará. Disponível em: <http://www.quimica.ufc.br>. Acessado em 25/07/2017.)

Acerca das informações químicas do elemento sódio que podem ser extraídas do texto “Na onda do sódio”, considere as seguintes afirmativas:

1. Da afirmativa “Minha família é a um”, pode-se concluir que sódio pertence ao grupo 1, ou seja, é um metal e possui 1 elétron na camada de valência.

2. Da afirmativa “Meu período é o terceiro”, interpreta-se que apresenta três camadas eletrônicas preenchidas. 3. O cloro é o “halogênio especial”, pois é com o qual o sódio reage para formar o cloreto de sódio (NaCℓ), devido

a ligação covalente. 4. No sal de cloreto de sódio, o sódio aparece na forma de Na2+.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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14) A figura abaixo mostra um pistão móvel com gás no interior.

Qual afirmação NÃO descreve o que acontece quando o gás dentro do pistão é aquecido?

a) O gás se expande.b) A energia cinética das partículas é reduzida.c) O pistão se desloca para cima.d) As partículas se movem mais rapidamente.e) A distância entre as partículas aumenta.

15) Ricardo está tocando violão. As ondas passam ao longo da corda a 564 m/s. O comprimento da corda que está livre para vibrar é de 0,64 m.

Ricardo toca a corda da guitarra no meio para induzir o fundamental ou primeiro harmônico, como na figura.

Hello λ = v /f , sendo λ: comprimento da onda , v : velocidade e f : frequencia.

Qual a frequência da onda?

a) 880 Hzb) 1,1 x 10−3 mc) 440 Hzd) 360 Hze) 360 m/s

Pistão

CilindroGás

0,64 m

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16) Somando a idade de um pai à de seu filho, obtêm-se 48 anos. Sabendo que a idade do pai é 7 vezes a idade do filho, qual a idade de cada um?

a) 5 anos e 43 anos.b) 6 anos e 42 anos.c) 7 anos e 41 anos.d) 8 anos e 40 anos.e) 10 anos e 38 anos.

17) Nos prédios de apartamentos, há uma cobrança de taxa chamada de condomínio, dividida igualmente entre cada andar do prédio e, em cada andar, entre os donos dos apartamentos. Maria Rita é dona de 1/4 do 14° andar de um edifício de 20 andares. Qual a fração do condomínio que cabe a Maria Rita pagar?

a) 1/3b) 1/6c) 1/60d) 1/20e) 1/80

18) Um festival de música foi realizado num campo retangular medindo 260 m por 48 m. Segundo estimativas da organização do evento, a cada 2 m2 havia, em média, 6 pessoas. Quantas pessoas, aproximadamente, participaram desse festival?

a) 6 240b) 37 440c) 4 160d) 24 960e) 74 880

19) Um terreno com formato de um triângulo retângulo será dividido em dois lotes por uma cerca feita na mediatriz da hipotenusa, conforme mostra a figura a seguir. Sabe-se que os lotes AB e BC desse terreno medem, respectivamente, 80 m e 100 m. Assim, a razão entre o perímetro do lote I e o perímetro do lote II, nessa ordem, é:

a) 53

b) 1110

c) 35

d) 1011

e) 85

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20) João, Maria, Alice e Plínio foram convidados a fazer afirmações sobre o número N = 250 + 420.

- João afirmou que N é múltiplo de 8;- Beatriz afirmou que metade de N é igual a 225 + 410;- Camila afirmou que N é par;- Plínio afirmou que N é impar.

Quantas afirmações feitas pelos participantes são verdadeiras?

a) 0b) 1c) 2d) 3e) 4

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Rascunho

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GABARITO 1. D 2. C 3. D 4. C 5. D 6. E 7. C 8. A 9. C 10. A 11. E 12. D 13. B 14. B 15. C 16. B 17. E 18. B 19. B 20. C