Inovação Estratégica - Visão Geral - Bibliografia Básica

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Programa detalhado do IE1.11 (para o wiki) Aula 1: dia 7 de fevereiro Apresentação do curso. Formação de 6 equipes de 3 a 4 alunos Palestra: Inovação Estratégica desafios da transição de pessoas e organizações: preparando o hoje para o sucesso do amanhã Textos: ref. 1.1 The discipline of innovation ref.1.2 . Liderança e a nova ciência: descobrindo ordem num mundo caótico. Aula 2: dia 14 de fevereiro Escolha de um setor da economia, uma empresa, seus gestores e demais funcionários, escolhidos dentre os alunos, para ser analisada ao longo do curso. Treino para a utilização do espaço colaborativo (wiki) nas atividades virtuais da disciplina. Conceitos básicos: inovação e criação de valor. Textos: ref. 2.1., Estratégia e Competitividade Empresarial: Inovação e criação de valor. Aula 3: dia 21 de fevereiro Caracterização da empresa, seus gestores (1 CEO e 5 diretores/funções) e demais funcionários (o conjunto dos demais alunos da classe). Planejamento de cenários. Textos: ref. 3.1 Dignidade organizacional; ref. 3.2 Planejamento por cenários Aula 4: dia 25 de fevereiro (sexta) Caracterização do cenário operacional atual referente à empresa escolhida Seminário Grupo A Inovação e Gestão O futuro da administração Textos: ref. 4 O futuro da administração 1 O fim da gestão: pg. 315 2 A vantagem essencial: pg. 1733 3 Um programa de inovação em gestão: pg. 3561 Aula 5: dia 28 de fevereiro Matriz Impacto x Incerteza atual referente à empresa escolhida Seminário Grupo B Inovação e Gestão Desafios da Mudança Textos: ref. 4 O futuro da administração 1Aprendendo com as margens: pg. 173198 2Tornandose um inovador em gestão: pg. 201224 3Construindo o futuro da gestão: pg.225238

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Programa detalhado do IE‐1.11 (para o wiki) 

Aula 1: dia 7 de fevereiro 

Apresentação do curso. Formação de 6 equipes de 3 a 4 alunos 

 Palestra: Inovação Estratégica ‐ desafios da transição de pessoas e organizações: preparando o 

hoje para o sucesso do amanhã 

Textos: ref. 1.1 The discipline of innovation               ref.1.2 . Liderança e a nova ciência: descobrindo ordem num mundo  caótico. 

 

Aula 2: dia 14 de fevereiro 

Escolha de um setor da economia, uma empresa, seus gestores e demais funcionários, 

escolhidos dentre os alunos, para ser analisada ao longo do curso.  

Treino para a utilização do espaço colaborativo (wiki) nas atividades virtuais da disciplina. 

Conceitos básicos: inovação e criação de valor. 

Textos: ref. 2.1., Estratégia e Competitividade  Empresarial: Inovação e criação de valor. 

Aula 3: dia 21 de fevereiro 

Caracterização da empresa, seus gestores (1 CEO e 5 diretores/funções) e demais funcionários 

(o conjunto dos demais alunos da classe). 

Planejamento de cenários. 

Textos: ref. 3.1 Dignidade organizacional;  

              ref. 3.2 Planejamento por cenários 

Aula 4: dia 25 de fevereiro (sexta) 

Caracterização do cenário operacional atual referente à empresa escolhida 

Seminário Grupo A ‐ Inovação e Gestão ‐ O futuro da administração 

Textos: ref. 4 O futuro da administração 

1 ‐ O fim da gestão: pg. 3‐15 

2 ‐ A vantagem essencial: pg. 17‐33                                                                                                                   

3 ‐ Um programa de inovação em gestão: pg. 35‐61  

Aula 5: dia 28 de fevereiro 

Matriz  Impacto x Incerteza atual referente à empresa escolhida 

Seminário Grupo B ‐ Inovação e Gestão ‐ Desafios da Mudança 

Textos: ref. 4 O futuro da administração 

1‐Aprendendo com as margens: pg. 173‐198                                                                                                                        

2‐Tornando‐se um inovador em gestão: pg. 201‐224 

3‐ Construindo o futuro da gestão: pg.225‐238 

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Aula 6: dia 14 de março 

Alinhamento dinâmico integrado atual: mercado – estratégia – cultura ‐ liderança referente à 

empresa escolhida  

Seminário Grupo C ‐ O futuro da competição ‐ Co‐criação de valor  

Textos: ref. 5 O futuro da competição                          

1‐Co‐criação de valor: pg. 15‐33 

  2‐Elementos básicos da co‐criação: pg. 34‐51  

 

Aula 7: dia 21 de março 

Considerações gerais decorrentes da definição das estratégias atuais 

Seminário Grupo D ‐ A inovação da experiência – Redes de experiências 

Textos: ref. 5 O futuro da competição                          

1‐A experiência da co‐criação: pg. 52‐70 

2‐A personalização da experiência: pg. 98‐117                                                                                           

3‐Redes de experiências: pg. 118‐146 

Aula 8: dia 28 de março 

Caracterização dos 10 componentes‐chave da Pirâmide organizacional atual referente à 

empresa escolhida  

Seminário: Grupo E ‐ O futuro da inovação ‐ Como vencer os concorrentes 

Texto: ref.7 O futuro da inovação  

1‐Introdução : pg. 1‐23 

Textos: ref. 6  O crescimento pela inovação  

2‐Sumário dos conceitos‐chave: pg. 295‐310   

3‐Como vencer os concorrentes mais poderosos: pg.43‐94 

4‐Passando o bastão: pg. 318‐326 

Aula 9: dia 4 de abril 

Alinhamento dinâmico integrado futuro: mercado – estratégia – cultura ‐ liderança referente à 

empresa escolhida  

Seminário Grupo F ‐ O futuro da inovação: Aprendizado: mercados, alianças e novos negócios 

Textos: ref. 5 O futuro da competição  

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   1‐Os sinais da mudança ‐ Onde estão as oportunidades: pg. 31‐54 

       2‐ Batalhas competitivas ‐ Como avaliar os concorrentes: pg. 55‐77 

   3‐Escolhas estratégicas ‐ Identificando as escolhas que interessam: pg. 78‐95 

Aula 10: dia 11 de abril 

Considerações gerais decorrentes da definição das estratégias futuras 

Grupo A Caso: ref. 4 O futuro da administração    

Caso: WholeFoods Market  

Criando uma comunidade de objetivos: pg. 65‐77  

 

Aula 11: dia 25 de abril 

 Caracterização dos 10 componentes‐chave da Pirâmide organizacional futura referente à 

empresa escolhida  

Grupo B Caso: ref. 4 O futuro da administração  

Caso: W. L. Gore         

 Criando uma democracia de inovação: pg. 79‐95  

Aula 12: dia 29 de abril (sexta‐feira) 

Análise de cada um dos componentes‐chave referente à empresa escolhida no cenário futuro 

com a identificação de questões, necessidades e gaps de capabilidades. 

Grupo C Caso: ref. 4 O futuro da administração 

Caso: Google  

              Visando uma vantagem evolucionária: pg. 97‐116   

Aula 13: dia 9 de maio  

Análise de cada um dos componentes‐chave referente à empresa escolhida no cenário futuro 

com a identificação de questões, necessidades e gaps de capabilidades (conclusão). 

Grupo D Caso: ref. 7 O futuro da inovação    

Caso: O futuro da educação 

Diplomas disruptivos : pg. 121‐151 

Aula 14: dia 16 de maio           

Proposição de planos de ação referentes à empresa escolhida no cenário futuro 

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Grupo E Caso: ref. 7 O futuro da inovação  

Caso: O futuro da aviação: pg. 153‐177  

Aula 15: dia 16 de maio     

Proposição da matriz de prioridades referente à empresa escolhida no cenário futuro        

Grupo F Caso: O futuro das telecomunicações 

Partindo o fio : pg. 247‐287 

Integração de conceitos            

  Texto: ref. 8 A nova era da inovação 

PROVA: dia 30 de maio 

 

Bibliografia Básica 

GATTORNA, John, Living supplay Chains: alinhamento dinâmico de cadeias de  valor, São Paulo: Pearson, 2009  1‐ Aula 1: 1.1 DRUCKER, Peter F. The discipline of innovation. Harvard Business Review, 2002. 

           1.2 WHEATLEY, Margaret J. Liderança e a nova ciência: descobrindo ordem num                   mundo  caótico. São Paulo: Cultrix, 2006  

2‐ Aula 2: 2.1 DI SERIO, Luiz C.; VASCONCELLOS, Marcos A., Estratégia e Competitividade                         Empresarial: Inovação e criação de valor. São Paulo: Editora Saraiva, 2009                    3‐ Aula 3:  3.1 RIBEIRO, Marcelo P. M. Planejamento por cenários –Link:                             intersaberes.grupouninter.com.br/1/arquivos/9.pdf   São  Paulo: Editora SENAC, 2008   4‐ Aulas 4 e 5: 10, 11 e 12: 4.1 HAMEL, Gary; BREEN, Bill.  O futuro da administração. Rio de   

                         Janeiro: Editora Campus, 2008 

 

       5‐ Aulas 6 e 7: 5.1 PRAHALAD, C. K.; RAMASWAMY, V., O futuro da Competição:   como desenvolver  

                              diferenciais inovadores em parceria com os clientes. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2004 

 

6‐ Aula 8: 6.1: CHRISTENSEN, Clayton M.; RAYNOR, Michael E. O crescimento pela inovação:   como 

                      crescer  de forma sustentada e reinventar o sucesso. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2003. 

7‐ Aulas 8, 9, 13, 14 e 15: 7.1 CHRISTENSEN, Clayton M.; ANTHONY, Scott D.; ROTH, Erik A. O futuro  

                       da inovação:   usando as teorias da inovação para prever mudanças no mercado. Rio de 

                       Janeiro: Editora Campus, 2008 

8‐ Aula 16: 8.1: PRAHALAD C.K., KRISHNAN, M.S., A nova era da inovação: a inovação focada no 

                      relacionamento com o cliente. Rio de Janeiro, Editora Campus, 2008  

   

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A. Inovação e Gestão – O futuro da administração ou Desafios da Mudança 

Caso: W. L. Gore (Hamel) 

B. O futuro da competição – Co‐criação de valor ou  Redes de experiências 

Caso: O futuro da educação (Prahalad) 

C. O futuro da inovação ‐ Como vencer os concorrentes; O crescimento pela inovação 

Caso: O futuro da aviação (Christensen) 

D. O futuro da inovação ‐ Aprendizado: mercados, alianças e novos negócios ‐ 

Caso: O futuro das telecomunicações (Christensen)  

Referências Bibliográficas 

 

Qualquer duvida me ligue. 

 

Abs 

 

Leopoldo 

 

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