Inglês18

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Autora Cristina Schumacher INGLÊS II 2.ª edição 2009 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br

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Autora Cristina Schumacher

INGLÊS II

2.ª edição 2009

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© 2004-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais.

S392 Schumacher, Cristina. / Inglês II. / Cristina Schumacher. 2. ed — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009.

276 p.

ISBN: 978-85-7638-910-1

1. Língua Inglesa. I. Título.

CDD 432.69

Todos os direitos reservados.IESDE Brasil S.A.

Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR

www.iesde.com.brEsse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,

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SUMÁRIO

Introdução ............................................................................................................................................5

Aula 16 - Clothing .............................................................................................................................7

Aula 17 - Daily activities ............................................................................................................24

Aula 18 - Talking about things we did ...............................................................................38

Aula 19 - Phone calls ....................................................................................................................49

Aula 20 - Review..............................................................................................................................61

Aula 21 - Skills and talents .......................................................................................................79

Aula 22 - Would you like something to drink? ..............................................................95

Aula 23 - The body .......................................................................................................................109

Aula 24 - Cyberspace and the internet ...........................................................................125

Aula 25 - Hypotheses ................................................................................................................. 139

Aula 26 - Have you ever danced in a samba school? .............................................. 153

Aula 27 - I haven t́ seen him lately .....................................................................................168

Aula 28 - There are many different

things being made at the same time .................................................................................184

Aula 29 - Instructions, recipes and manuals ...............................................................200

Aula 30 - Review ............................................................................................................................222

Songs translation ..........................................................................................................................240

Gabarito ..............................................................................................................................................245

Referências ....................................................................................................................................... 271

Referências dos trechos de filmes utilizados nos exercícios

de Compreensão Auditiva .......................................................................................................272

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Aula 18 - Talking about things we did

Outros tipos de MARCADORES: completam respostas para [COMO]

As características e a maneira como fazemos as coisas, ou seja, as palavras ou informações que res-pondem à perguntas HOW (what/who) e HOW (do what), também têm MARCADORES.

Estes MARCADORES são em muito menor número, e normalmente são de intensidade. Exemplo:Very beautiful muito bonito – The sunset is very beautiful today. O pôr-do-sol está muito bonito

hoje.Too hot quente demais. This coffee is too hot. Este café está quente demais. Veja a tradução desses MARCADORES abaixo:

INGLÊS PORTUGUÊS Exemplo com tradução

A bit Um pouco A bit dizzy um pouco tonto

A little Um pouco A little strange um pouco estranho

Almost Quase Almost ready quase pronto

Pretty Muito Pretty good muito bom

Quite Bastante Quite interesting bastante interessante

Rather Um tanto Rather simple um tanto simples

So Tão So beautiful tão bonito

Too Demais Too expensive caro demais

Very Muito Very easy muito fácil

CUIDADO! Very é MARCADOR DE HOW; much e many são MARCADORES de WHAT, mas em português todos são expressos com “muito”!!

Olhe os exemplos e suas traduções:Very interesting muito interessante – a very interesting story uma história muito interessanteMany very interesting stories muitas histórias muito interessantesNot much sugar in my coffee Não muito açúcar no meu café

E a expressão very much é assim traduzida por “muito”, simplesmente. Do you like to sing? Você gosta de cantar?Yes, very much. Sim, muito.

01. Sublinhe nas frases abaixo as palavras que funcionam como MARCADORES de [HOW] / [COMO], tanto na frase em inglês quanto na tradução em português. Siga o exemplo:

a) I’m too tired to go with you, but my brother here wants to go. He is almost ready. Eu estou cansado demais para ir com você, mas meu irmão aqui quer ir. Ele está quase pronto.

b) Every day I get up pretty early an d go to bed very late. Todos os dias eu levanto bastante

cedo e vou para a cama muito tarde.c) Please give me another bottle: Mine is almost empty. Por favor, me dê outra garrafa: A

minha está quase vazia.

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Talking about things we did

d) Both your sons look rather sad: you should give them more attention. Ambos os seus filhos parecem um tanto tristes: você deveria dar mais atenção a eles.

e) The first meeting was much more productive than the second one. A primeira reunião foi muito mais produtiva do que a segunda.

f) My friend said this movie was very good, but I found it a little boring. Meu amigo disse que este filme era muito bom, mas eu achei um pouco chato.

g) The day was so beautiful that we couldn’t waste it. O dia estava tão bonito que nós não podíamos desperdiçá-lo.

h) I’m reading a quite interesting book. Eu estou lendo um livro bastante interessante.

talkIng abOUt thIngS we DID

Nesta aula você vai aprender:• Comodizercoisasquefizemos;• Comodizeraquiloquefazemosouquefazíamosnanossarotina.

To bring trazer To eat comer To sell vender To teach ensinar

To build construir To make fazer To go ir To sleep dormir

To buy comprar To wake up acordar To drive dirigir To speak falar

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To take levar To get dressed vestir-se To hear escutar To read ler

To pay pagar To write escrever To drink beber, tomar

1) Talking about things we did Conversando sobre coisas que fizemos

1A I phoned the telephone company

A: Guess what happened? Adivinha o que aconteceu?B: What? O quê?A: Yesterday the letter carrier brought me the telephone bill and when I opened it, it

was overdue. Ontem o carteiro me trouxe a conta de telefone e quando eu abri eu vi que estava vencida.

B: What did you do? O que você fez?A: I phoned the telephone company. I explained that the bill was overdue because of the letter

carrier. She asked me to go there and take another copy. So I went there this morning. I took the copy and went to the bank and paid the bill. Eu telefonei para a companhia telefônica. Eu expliquei que a conta estava atrasada por causa do carteiro. Ela me pediu para ir lá e pegar uma outra via. Então eu fui lá essa manhã. Peguei a via e fui ao banco e paguei a conta.

1B Yesterday I had to eat my lunch quickly

A: Yesterday I had to eat my lunch quickly. Ontem eu tive que almoçar muito rápido.B: Why? Por quê?A: Because I was late taking my son to school. So I drank my juice and ate my food quickly and

then I took him to school. Porque eu estava atrasada para levar meu filho para a escola. Então eu bebi meu suco e comi minha comida muito rapidamente e daí levei ele para a escola.

B: But you know this isn’t good for your health. Mas você sabe que isso não é bom para sua saúde.A: Yes, I know, but it doesn’t happen very often. Sim, eu sei, mas não acontece muito freqüen-

temente.B: How did you feel after that? Como você se sentiu depois disso?A: I didn’t feel very well. Eu não me senti muito bem.

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Talking about things we did

1C Who made the cake?

A: Last Saturday I went to a birthday party. Sábado passado eu fui a uma festa de aniversário.

B: How was it? Como estava?A: It was fine! It was a surprise party. Estava ótima. Foi uma festa surpresa.B: How nice! Who made the cake? Que legal! Quem fez o bolo?A: I made it! Eu fiz.B: Really? Sério?A: Yes. My mother taught me how to make a cake. I made it and took it to the party. Sim.

Minha mãe me ensinou como fazer um bolo. Eu fiz e levei para a festa.B: Did the guests like your cake? Os convidados gostaram do seu bolo?A: Yes. It was a success. Everybody ate it and liked it. And I also wrote a birthday card and

put it on the cake. Sim. Foi um sucesso. Todos comeram e gostaram. Eu também escrevi um cartão de aniversário e coloquei em cima do bolo.

De forma mais ou menos parecida com o que acontece em português, em inglês alguns [FAZER] no passado podem ter formas um pouco ou muito diferentes do presente. Por exemplo, em português, “ir” no passado, dito por “eu” fica “fui”, e como você sabe, no presente é “vou”. Em inglês não existe uma forma para cada pessoa para cada tempo, mas existem [FAZER] que no passado não terminam em –ED. Exemplos de [DO what] que não terminam em –ED. Reveja o significado de cada ação nas páginas anteriores.

Build – built Sleep – slept

Eat – ateWrite – wrote

Bring – brought Buy – bought Teach – taught

Take – took

Drink – drank Wear – wore Do – did Sell – sold

Pay – paid Hear - heard

Go – went Make – made

Drive – drove

Speak – spoke Wake – woke

Read – readPut – put

Exemplos:The children BUILT a sand castle on the beach this morning. As crianças CONSTRUÍRAM um

castelo de areia na praia esta manhã.I SLEPT for eight hours last night. Eu DORMI por oito horas noite passada.She ATE a slice of bread this morning. Ela COMEU uma fatia de pão esta manhã.I WROTE a message for you this afternoon. Eu ESCREVI uma mensagem para você esta tarde.He BROUGHT you some flowers this morning. Ele TROUXE flores para você esta manhã.I BOUGHT the newspaper today. Eu COMPREI o jornal hoje.He TAUGHT me how to dance when we were dating. Ele me ENSINOU a dançar quando nós

estávamos namorando.I DRANK a cup of coffee this morning. Eu BEBI uma xícara de café esta manhã.She WORE a blue skirt and a white blouse yesterday. Ela VESTIU uma saia azul e uma blusa

branca ontem.Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,

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He DID all the exercises yesterday afternoon. Ele FEZ todos os exercícios ontem à tarde.They SOLD their house last year. Eles VENDERAM a casa deles no ano passado.We PAID our bills last month. Nós PAGAMOS nossas contas no mês passado.I HEARD a horn last night. Eu ESCUTEI uma buzina noite passada.We WENT to the park last Sunday. Nós FOMOS ao parque no último domingo.My mother MADE a cake this afternoon. Minha mãe FEZ um bolo esta tarde.He DROVE for three hours yesterday. Ele DIRIGIU por três horas ontem.I SPOKE to my teacher last week. Eu FALEI com o meu professor na semana passada.I WOKE UP at 7:00 this morning. Eu ACORDEI às 7:00 esta manhã.My father READ the newspaper this morning. Meu pai LEU o jornal esta manhã. I PUT some gas in the car yesterday. Eu COLOQUEI gasolina no carro ontem.

Agora veja como você pode utilizar estes verbos para dizer coisas que você faz/fez no seu dia a dia. Yesterday I SLEPT very much. Ontem eu DORMI muito.I WENT to work early in the morning yesterday. Eu FUI para o trabalho ontem de manhã cedo.I TOOK the wrong bus to school last week. Eu PEGUEI o ônibus errado para a escola semana

passada.I ATE my dinner late at night. Eu JANTEI tarde da noite.I WENT to the movies last Saturday. Eu FUI ao cinema sábado passado.I SPOKE with my father yesterday. Eu FALEI com meu pai ontem.I DIDN’T DO anything last weekend. Eu NÃO FIZ nada fim de semana passado.

01. Encontre os passados de [FAZER] abaixo, estudados na tabela anterior

R P O D E X W B K W D S R T E M D QR P A T V O K M O N E I L A K A L SN E O V K H S C N U A N D U O D O JR R L E S T L I U B G R T G P E S LW H E L K O O T W O N H D H S A Y ZQ T E R U I B R O U G H T T P A I DA P L G O M E P L L Y G Q Q J T J OT D F G X W I G H E A R D J W E W Q

02. Coloque as frases abaixo no passado. Veja o exemplo.a) I (sleep) five hours last night. Eu (dormir) cinco horas noite passada. I slept five hours last night.b) My mother (make) a delicious cake. Minha mãe (fazer) um bolo delicioso. this afternoon.c) My father (teach) me how to drive. Meu pai me (ensinar) como dirigir. last year.d) She (pay) the bill at the bank. Ela (pagar) as contas no banco. last week.e) My son (wake up) at 3:00 a.m. Meu filho (acordar) às 3:00 da madrugada. last night.f) I (do) all the exercises. Eu (fazer) todos os exercícios. yesterday.

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Talking about things we did

g) My father (read) the newspaper. Meu pai ler o jornal. this morning.h) I (bring) some sandwiches for lunch. Eu trazer sanduíches para o almoço. today.i) We (go) to the park. Nós ir ao parque. on Sunday.

03. Transforme as afirmações abaixo em negações. Relembre o uso do DID. Veja o exemplo.

a) We went to school last Monday. Fomos à aula na segunda-feira passada. We didn’t go to school on Sunday. Não fomos à aula no domingo.b) I bought some vegetables at the public market yesterday. Eu comprei verduras no Mercado

Público ontem. today.c) I wrote a letter to my mother last month. Eu escrevi uma carta para minha mãe mês passado. last week.d) I ate some pasta and I drank a glass of juice for lunch. Eu comi macarrão e bebi um copo de

suco no almoço. at dinner.e) My boss paid the dinner for me yesterday. Meu chefe pagou o jantar para mim ontem. today.f) My father sold his car last year. Meu pai vendeu o carro dele no ano passado. last month.g) I took a bus to go to work because I was late. Eu peguei um ônibus porque eu estava atrasa-

do. because I wasn’t late. I took a bus because

I didn’t want to walk…

04. Transforme as frases abaixo em perguntas para exercitar a colocação do DID e a mudança na forma de [FAZER]. Veja o exemplo.

a) She wore a red dress last night. Ela vestia um vestido vermelho ontem à noite. Did she wear a red dress last night? Ela vestia um vestido vermelho ontem à noite?b) The children went to school this morning. As crianças foram à escola esta manhã. ?c) The janitor wrote a message to the tenants yesterday. O zelador escreveu uma mensagem

aos moradores ontem. ?d) Your mother made the dinner last night. Sua mãe preparou o jantar noite passada. ?e) We read a nice book last vacation. Nós lemos um bom livro nas últimas férias. ?f) You brought something to eat this afternoon. Você trouxe algo para comer esta tarde. ?g) They bought some flowers to their teacher yesterday. Eles compraram flores para a

professora deles ontem. ?

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05. Complete as lacunas com [FAZER] entre parênteses. Leia a tradução que segue apenas quando você precisar muito! Veja o exemplo.

Yesterday was (be) a hard day for me. I (go) to bed very late the night before. It (be) my mother’s birthday and we (be) at her party. I (sleep) for three hours only. Then I (wake up) late because I (be) very tired. I

(eat) a slice of bread and butter and (drink) a cup of coffee. I _______ (take) a shower, (put on) a skirt and a blouse and (go) to work. I (take) the bus and (pay) the ticket to the fare collector. When I got to the office it (be) 9:15. I (be) 15 minutes late! So I (speak) to my boss and explained everything. And he said it (be) alright. I (work) all day and at the end of the day I (go) back home. After I got home I (make) the dinner, (take) another shower and (go) to bed again.

Ontem ser um dia difícil para mim. Eu ir dormir muito tarde na noite anterior. Ser aniversário da minha mãe e nós estar na sua festa. Eu dormir por apenas três horas. Então eu acordar tarde porque eu estar muito cansada. Eu comer uma fatia de pão com manteiga e eu beber uma xí-cara de café. Eu tomar uma ducha, colocar uma saia e uma blusa e ir para o trabalho. Eu pegar o ônibus e pagar a tarifa para o cobrador. Quando eu cheguei no escritório ser 9:15. Eu estar 15 minutos atrasada! Então eu falar com meu chefe e expliquei tudo. E ele disse que estar tudo bem. Eu trabalhar o dia todo e no fim do dia eu ir de volta para casa. Quando cheguei em casa eu preparar o jantar, tomar outro banho e ir dormir novamente.

06. Complete as lacunas descrevendo o que você fez ontem. Utilize [FAZER] entre parênteses. Veja o exemplo.

a) Yesterday I woke(wake) up at 7:00.b) Yesterday I (wake) up at ___:___.c) Yesterday I (eat) some (bread pão / cookies bolachas) and I (drink)

a cup of (milk leite / coffee café) for breakfast.d) Yesterday I (go) to work/school . (by bus de ônibus / by train de trem /

on foot à pé)e) Yesterday I (wear) (pants calças / a skirt uma saia) and . (a blouse

uma blusa / a t-shirt uma camiseta)f) Yesterday I (work/study) for hours.g) Yesterday I (go) back home at ___:___.h) Yesterday I (eat) (rice arroz / beans feijão/ a steak bife) and I

(drink) (juice suco/ water água) for dinner.

Terminações - ing

Nas palavras terminadas em “-ing”, o “g” é mudo, não deve ser pronunciado. O som do “n” deve ser mais longo, como em manga e ângulo.

1A Pronuncie as palavras abaixo omitindo o "g":

listening escutando speaking falando seeing vendowalking caminhando sleeping dormindo dancing dançando

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Talking about things we did

1B Ouça e repita as frases abaixo:

Sleeping is becoming boring. Dormir está se tornando chato.My feelings are changing. Meus sentimentos estão mudando.

FALSE FRIENDS OF THE DAY FALSOS AMIGOS DO DIA

Push NÃO É puxar. Push é empurrar.Puxar em inglês é pull.

Don’t push me! = Não me empurre!Don’t pull my hair! = Não puxe o meu cabelo!

Do you know what Carlos does on Mondays? Você sabe o que Carlos faz as Segundas?

Do you know what Carlos does on Mondays? He usually plays tennis after work He does his best, but he doesn’t play so fastAnd he almost never wins a tennis match

Where do the children often go on Tuesdays?They often go with Ana to the mallThey do their shopping, they don’t stay together But they always meet each other outside

They did their laundry, but they didn’t cook at homeAnd they didn’t tell their friends about the food

Ana always drives the kids to schoolBut she didn’t drive them last Friday afternoon She wanted to drive them, but she didn’t driveBecause the car broke down on the Avenue

What did you do last Wednesday?We had dinner with some friendsWhat didn’t Ana do last Friday?She didn’t drive her kids to school

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Everyday is different, everyday is the sameSome things change, some come againSome things change, some come againSome things change... some come again!

"Para conferir a tradução da letra dessa canção, consulte as respostas dos exercícios".

01. A: Did you eat anything in the morning? B: Yes, I a piece of fruit and

some orange juice.a) eat / drinkb) ate / drankc) ate / drunkd) eated / drunk

05. Ana flour, milk, and eggs and we a cake.

a) brought / maidb) bringed / madec) bringed / maidd) brought / made

02. A: What did you do in class today? B: I a book and a text.a) read / wroteb) readed / writedc) read / wrotedd) red / wrote

06. I up at 8 a.m. and my mother me to school car.

a) woke / took / byb) woke / taked / onc) waked / taked / byd) waked / took / in

03. I to the supermarket yesterday and I some food.

a) goed / buyedb) went / boughtc) went / byedd) went / buyed

07. I to school but I went to my friend’s house bus.

a) drived / onb) drove / byc) drove / ond) drived / by

04. My father is a bricklayer. He a new house last week.

a) buildedb) builtc) buildd) bilded

08. A: I went to work by train and a woman on the other train to me.

B: Did you hear the woman?A: Yes, I her.

a) speaked / heard b) spoke / heardc) spoke / heardedd) spoke / hered

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09. I dressed and to school foot.

a) got / went / onb) got / goed / onc) geted / went / byd) getted / went / by

10. A: What did you do this morning?B: I breakfast and my teeth.A: Did you wake up late?B: No, I up early, at 8 a.m.

a) ate / brushed / wokeb) eated / brushed / wokec) eated / brushed / wakedd) ate / brushed / waked

Simple Past Passado Simples

Talking about things we did. Conversando sobre coisas que fizemos.Ex.: I phoned the telephone company. Eu telefonei para a companhia telefônica.

Yesterday the letter carrier brought me the telephone bill.Ontem o carteiro me trouxe a conta de telefone.

Coisas que você faz/fez no seu dia a dia. Yesterday I slept very much. Ontem eu dormi muito.I went to work early in the morning yesterday. Eu fui para o trabalho ontem de manhã cedo.I took the wrong bus to school last week. Eu peguei o ônibus errado para a escola semana

passada.

Simple Past – Irregular Verbs Passado Simples - Verbos Irregulares

De forma mais ou menos parecida com o que acontece em português, em inglês alguns [FAZER] no passado podem ter formas um pouco ou muito diferentes do presente. Por exemplo, em português, “ir” no passado, dito por “eu” fica “fui”, e como você sabe, no presente é “vou”. Em inglês não existe uma forma para cada pessoa para cada tempo, mas existem [FAZER] que no passado não terminam em –ED.

Exemplos de [DO what] que não terminam em –ED.

Build – built Eat – ate

Sleep – slept Write – wrote

Drink – drank Wear – wore

VOCABULARY VOCABULÁRIO

bill conta, nota health saúde

boss chefe horn buzina

card cartão message mensagem, bilhete

castle castelo newspaper jornal(impresso)

copy cópia, via only somente, apenas

delicious delicioso overdue vencido

everybody todos, todo mundo sand areia

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flower flor success sucesso

gas gasolina surprise surpresa

hard difícil, duro tenant inquilino

EXPRESSIONS EXPRESSÕES

Alright certo

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Gabarito

AulA 18 - TAlking AbouT Things we did

P. 36 01. a) I’m too tired to go with you, but my

brother here wants to go. He is almost ready. Eu estou cansado demais para ir com você, mas meu irmão aqui quer ir. Ele está quase pronto.

b) Every day I get up pretty early and go to bed very late. Todos os dias eu levanto bas-tante cedo e vou para a cama muito tarde.

c) Please give me another bottle: Mine is almost empty. Por favor, me dê outra garrafa: A minha está quase vazia.

d) Both your sons look rather sad: you should give them more attention. Am-bos os seus filhos parecem um tanto tristes: você deveria dar mais atenção a eles.

e) The first meeting was much more pro-ductive than the second one. A primeira reunião foi muito mais produtiva do que a segunda.

f) My friend said this movie was very good, but I found it a little boring. Meu amigo disse que este filme era muito bom, mas eu achei um pouco chato.

g) The day was so beautiful that we couldn’t waste it. O dia estava tão bonito que nós não podíamos desperdiçá-lo.

h) I’m reading a quite interesting book. Eu estou lendo um livro bastante interessante.

P. 40 01.

R P O D E X W B K W D S R T E M D Q V J

R P A T V O K M O N E I L A K A L S J T

N E O V K H S C N U A N D U O D O J F UR R L E S T L I U B G R T G P E S L E PW H E L K O O T W O N H D H S A Y Z V KQ T E R U I B R O U G H T T P A I D O PA P L G O M E P L L Y G Q Q J T J O R TT D F G X W I G H E A R D J W E W Q D S

eat ate comeubuild built construiuhear heard ouviuread read leuspeak spoke falougo went foiwrite wrote escreveubuy bought comproudo did fezmake made fezsleep slept dormiuteach taught ensinouwake woke acordoubring brought trouxe

drink drank bebeupay paid pagousell sold vendeutake took levouwear wore vestiudrive drove dirigirput put coloquei

02.

a) I slept five hours last night. b) My mother made a delicious cakec) My father taught me how to drive d) She paid the bill at the bank e) My son woke up at 3:00 a.m.

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GabaritoIn

glê

sf) I did all the exercises g) My father read the newspaperh) I brought some sandwiches for lunch i) We went to the park

P. 41 03.

a) We didn’t go to school on Sundayb) I didn’t buy some vegetables at the public

market c) I didn’t write a letter to my mother d) I didn’t eat pasta and drink a glass of

juice e) My boss didn’t pay the dinner for me f) My father didn’t sell his car g) I didn’t take a bus to go to work

04.

a) Did she wear a red dress last night? b) Did the children go to school this mor-

ning? c) Did the janitor write a message to the

tenants yesterday?d) Did your mother make the dinner last

night?e) Did we read a nice book last vacation?f) Did you bring something to eat this after-

noon?g) Did they buy some flowers to their tea-

cher yesterday?

05.

was (be) - went (go) - was (be) - were (be) - slept (sleep) - woke up (wake up) - was (be) - ate (eat) - drank (drink) - took (take) - put on (put on) - went (go) - took (take) - paid (pay) - was (be) - was (be) - spoke (speak) - was (be) - worked (work) - went (go) - made (make) - took (take) - went (go)

P. 42 06.

a) woke up (wake up) / 7:00. b) woke up (wake up) / 8:00. c) ate (eat) / bread (bread pão / cookies

bolachas) / drank (drink) / milk (milk leite / coffee café)

d) went (go) / on foot. (by bus de ônibus / by train de trem / on foot a pé)

e) wore (wear) / pants (pants calças / a skirt uma saia) / t-shirt. (a blouse uma blusa / a t-shirt uma camiseta)

f) worked (work/study) / two g) went (go) / back / at 7:00. h) ate (eat) / a steak (rice arroz / bean feijão/

a steak bife) / drank (drink) / water (juice suco/ water água)

P. 44 Teste

01. b) ate / drank02. a) read / wrote03. b) went / bought04. b) built05. d) brought / made06. a) woke / took / by07. b) drove / by08. b) spoke / heard09. a) got / went / on10. a) ate / brushed / woke

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