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GRAMTICA PRTICA da

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Saraiva

ISBN 85-02-03175-9 ISBN 85-02-03176-7 (Livro do Professor)

Superviso editorial

Jos Lino FruetEditor

Eneida C. Silva GordoAssistente editorial

Myrian Kobayashi YamamotoReviso

Fernanda Almeida Umile (superviso) Ana Paula Piccoli, Sueli Bossi da Silva, Aurea M. dos SantosGerncia de Arte

Nair de Medeiros BarbosaProjeto grfico e produo

Selma CaparrozIlustraes

Alex ArgozinoCapa

Antonio Roberto Bressan

ID ad os Internacionais de C atalogao na Publicao (C IP) (C m ara Brasileira do L iv r o , S P , Brasil)

Torres, Nelson Gramtica prtica da lngua inglesa: o ingls descomplicado / Nelson Torres. 9. ed. So Paulo : Saraiva, 2002. ISBN 85-02-03175-9 (Livro do aluno) ISBN 85-02-03176-7 (Livro do professor) 1. Ingls Gramtica 2. Ingls Estudo e ensino I. Ttulo. 02-0195ndices para catlogo sistem tico:

CDD-420.7

1. Ingls : Gramtica: Lingstica

420.7

E d ito ra

S araivaAv. Marqus de So Vicente, 1697 - CEP 01139-904 - Barra Funda - So Paulo-SP Tel.: PABX (0**11) 3613-3000 - Fax: (0**11) 3611-3308 - Televendas: (0**11) 3613-3344 Fax Vendas: (0**11) 3611 -3268 - Atendimento ao Professor: (0**11) 3613-3030 Endereo Internet: www.editorasaraiva.com.br - E-mail: atendprof.didatico@editorasaraiva.com.br

ApresentaoO livro de Nelson Torres, Gramtica Prtica da Lngua Inglesa O Ingls Descomplicado, um verdadeiro achado para estudantes e professores dessa lngua. Os estudantes encontraro nele um manual utilssimo que ajuda no desen volvimento da capacidade de estruturar o pensamento e a expresso verbal de acordo com regras gramaticais diferentes das que so utilizadas em nossa ln gua. Na verdade, uma transposio difcil e penosa para aqueles que apren dem um novo idioma, pois a primeira tendncia de dizer ou escrever, neste caso, em ingls, frases da mesma forma que diria ou escreveria em portugus. Para professores, a Gramtica Prtica da Lngua Inglesa O Ingls Descom plicado um poderoso auxiliar que pode complementar seus prprios mate riais didticos e os livros que adotam. Escrito de maneira clara, em linguagem coloquial e cheio de exemplos extrados da linguagem cotidiana, o livro de Nelson Torres um auxiliar verstil e imaginativo. Assim, como declara o prprio autor, no se trata apenas de mais um livro de ingls, mas tambm de um livro complementar, de apoio, a estudantes e professores, que muito auxiliar na aprendizagem e no ensino. Uma palavra indispensvel sobre o autor: Nelson Torres, tradutor e professor respeitadssimo, tem todos os qualificativos para escrever um livro como este, pois domina o ingls (e outras lnguas) com a mesma desenvoltura, riqueza vocabular e elegncia que caracterizam seus textos em portugus.

S tm L z o (V a lu zi z

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Ex-Secretrio de Educao do Paran

AgradecimentoA Emlia Noriko Ohno, do Departamento Editorial Didtico da Editora Saraiva, que, com infinita pacincia e dedicao, acompanhou a evoluo deste livro desde que os primeiros originais foram entregues editora, sugerindo melhoras, retocando, completando e mesmo reorganizando captulos inteiros, tornando-se, assim, mais que uma simples colaboradora, praticamente uma coautora desta obra.

PrefcioQuem se prope lanar mais um livro destinado ao estudo da lngua ingle sa, cujo mercado j est saturado, deve ao pblico uma boa explicao. Tentarei, portanto, explicar o porqu, o como e o para quem deste livro.

G PorquA idia de escrever um livro deste tipo me veio em meados dos anos 70, quando lecionava na Cultura Inglesa, em Curitiba. Embora as aulas fossem ministradas em ingls e os livros-texto, importados da Inglaterra, fossem bem-estruturados e vistosamente ilustrados, eu costuma va reforar as explicaes gramaticais traando comparaes com o nosso idioma e, sobretudo, dando algumas regrinhas e "macetes". Os alunos gostavam dos "macetes", usavam-nos e, o que mais importante, diziam que eles facilitavam a compreenso e a fixao de certas regras e estruturas. O motivo parece bvio: o pblico visado pelos livros-texto made in England ou made in the USA o mundo inteiro, pois o ingls, a cada dia que passa, mais e mais se impe como lngua universal. O mesmo livro, portanto, vendido e usado no Japo, na Argentina, na Turquia, na Itlia, no Brasil, no Paquisto etc. Assim, no leva em conta as peculiaridades dos diversos idiomas, nem as difi culdades especficas que japoneses, argentinos, turcos, italianos, brasileiros, paquistaneses e tantos outros encontram em se adaptar s estruturas e s pecu liaridades da lngua inglesa. Foi pensando nisso que, aos poucos, fui compilando, e posteriormente organizei em forma de apostila, as "dicas" que formam a Segunda Parte deste livro Trocando em Midos. Considerando, porm, que tais "dicas" s fariam sentido para quem tivesse um prvio conhecimento da gramtica inglesa, e atendendo ao apelo de colegas e alunos, resolvi elaborar algo mais abrangente que pudesse ser utilizado como um manual, um livro bsico para o aprendiza do de ingls, ou ainda como um livro de apoio. Assim, a posteriori, surgiram a Primeira Parte Gramtica e o Apndice, no qual se destaca uma colet nea de Falsos Cognatos.

O ComoO livro foi estruturado em trs partes: Primeira Parte Gramtica Segunda Parte Trocando em Midos Apndice Falsos Cognatos [ Verbos Irregulares Alm disso, h, no final, um ndice Remissivo bastante til para a localiza o de itens especficos.

De modo geral, o livro caracteriza-se pela abordagem em linguagem infor mal, conferindo fluncia no desenvolvimento de cada tpico e trocando em midos particularidades do idioma, o que, em geral, as gramticas fazem impli citamente ou de maneira diversa da que adotei. A propsito da informalidade, houve quem sugerisse um tom mais srio, mais formal. Por outro lado, a outros pareceu mais indicado o aspecto da infor malidade que, por uma questo de estilo pessoal, decidi manter. Em todas as partes h abundncia de exemplos extrados da linguagem do dia-a-dia, ou seja, de situaes que comumente enfrentamos. Convm lembrar, porm, que no foram excludos exemplos nem explicaes de situaes for mais, quando necessrios. Haver, sem dvida, quem critique o fato de os exemplos serem todos traduzidos. Isso, porm, faz parte da proposta do livro, que consiste em levar o estudante a se conscientizar das diferenas entre os dois idiomas e, a partir dessa conscientizao, esforar-se ainda mais para assimilar e automatizar as estruturas da lngua inglesa. Na Primeira Parte Gramtica, procurei abordar os assuntos essenciais, transmitindo-os de forma objetiva e, tanto quanto possvel, sucinta. Quanto organizao da Gramtica, convm esclarecer que a seqncia dada no corresponde a uma gradao de dificuldade, o que permite ao pro fessor ou ao estudante criar uma seqncia prpria, de acordo com suas difi culdades ou necessidades. Alm ^la linguagem informal, adotou-se o emprego de quadros, esquemas e diagramas que procuram sintetizar o contedo e permitem melhor visualiza o em comparaes. Em algumas unidades, para no truncar a explanao terica, foram inseri dos boxes com informaes bsicas pertinentes ao item estudado. Ainda, quando necessrio, h remisses a outras unidades ou a itens da Segunda Parte que complementam o assunto. Quanto Segunda Parte Trocando em Midos, como j disse, foi a que nasceu primeiro. E fruto de minha vivncia da lngua (que j passa dos 45 anos) aliada experincia adquirida em sala de aula, onde, no "corpo-a-corpo" com os alunos, percebi suas principais dificuldades no aprendizado da lngua inglesa, que, muitas vezes, com a ajuda de um simples "macete", se resolvem com facilidade. A meu ver, alm da informalidade que caracteriza o livro, a Segunda Parte lhe d uma identidade prpria. No que diz respeito ao contedo, diferencia-se dos demais livros que se destinam ao ensino de ingls, pois trabalha especifi camente com as particularidades do idioma ingls. Por se tratar de "dicas", no h longas explanaes tericas, visando sem pre o aspecto comparativo e a informao clara, rpida, objetiva. Quando se faz necessrio certo embasamento terico, h indicaes da unidade que engloba o item abordado.

Tanto na Primeira quanto na Segunda Parte, alm dos exerccios tradicio nais e indispensveis, h um certo nmero de frases que o estudante dever verter para o ingls. Por que essa insistncia em verso? Porque, a meu ver, uma verso vale por dez tradues. Ao fazer uma traduo, o estudante fica passivo diante das regras gramaticais, ortogrficas etc. Uma verso, porm, obriga-o a uma atitude ativa, levando-o a aplicar regras, a pensar sobre as estru turas, a encontrar ou escolher a palavra correta, o que aprofunda e enriquece o processo de aprendizagem. Os Falsos Cognatos, includos no Apndice, so de certo modo uma exten so da Segunda Parte e reforam a proposta do livro que, como j disse, procu ra levar o estudante a confrontar o prprio idioma (j automatizado) com o idioma ingls (a ser automatizado). Os Falsos Cognatos, nesse sentido, ofere cem a vantagem de salientar que os dois idiomas so diferentes precisamente onde mais parecem se assemelhar. Quanto aos Verbos Irregulares, foram selecionados os mais empregados, perfazendo um total de 136 verbos. Para finalizar o como deste livro, resta falar do Sumrio e do ndice Remissivo. O Sumrio contm os assuntos abordados na Primeira Parte de acor do com sua classificao gramatical, e na Segunda Parte de acordo com a chamada dada para a "dica", que pode aparecer em ingls ou em portugus. Embora traga todo o contedo do livro, o Sumrio pode no ser suficiente para a localizao de um determinado item gramatical ou uma "dica". Nesse caso, deve-se recorrer ao ndice Remissivo, que contm assuntos especficos de cada item gramatical, assim como palavras abordadas nas "dicas", tanto em ingls quanto em portugus.

O Para QuemInicialmente, eu diria que a Gramtica Prtica da Lngua Inglesa O Ingls Descomplicado destina-se a qualquer pessoa que queira aprender ingls. Toda via, convm lembrar que desde as primeiras lies h exerccios de verso, o que requer um mnimo de conhecimento do idioma. Diria, ento, que se desti na queles que desejam reforar, complementar ou aprimorar os conhecimen tos de ingls j adquiridos (e talvez esquecidos). Quero crer que poder ser til aos estudantes desde as ltimas sries do primeiro grau at a faculdade, no esquecendo os alunos de cursos de ingls e cursos pr-vestibulares, professores e autodidatas. Tenho plena conscincia de no estar oferecendo um livro completo. Ouso, porm, afirmar que o essencial est a. Ouso tambm esperar que a Gramtica Prtica da Lngua Inglesa O Ingls Descomplicado venha a ser um instrumento til nas mos de professores e estudantes. river rivers table tables >

Excees? N o p o d e ria d eixar de haver, e voc no vai reclam ar se p e n sar nos nossos: capim capins > pastel pastis fuzil fuzis caracol caracis \

Vejamos, ento, os casos que fogem reg ra geral. Q Os substantivos que term inam em s, ss, sh, x, ch e z form am o plural acres centando-se -es. bus buses > class classes brush brushes box boxes > church -* churches topaz topazes

O m otivo simples: voc j te n to u p ro n u n c ia r brushs, boxs, topazs", churchs? Q uan to s palavras que term in am em s e ss, o ingls, ao con trrio do portugus, que diz um lpis, dois lpis, exige que o plural seja diferenciado do singular, tanto n a p ro n n c ia com o n a grafia; d a a necessidade de acrescentar o e. Observao: Existem certas palavras (de origem grega) que term inam em ch p ro n u n c ia d o com o som de k. O p lu ral dessas palavras feito m ediante o acrscim o de um sim ples -s. monarch monarchs > epoch epochs > 2 patriarch patriarchs matriarch matriarchs >

Para form ar o plural dos substantivos term in ad o s em y. Q u an d o o y for p reced id o de u m a vogal, acrescenta-se sim plesm ente

O PLURAL DOS SUBSTANTIVOSPLURAL OF NOUNSRegra geral: A sem elhana do portugus, acrescenta-se u m -s ao singular. book books garden gardens > river rivers > table tables

Excees? N o p o d e ria deixar de haver, e voc n o vai reclam ar se p e n sar nos nossos: capim capins pastel pastis > fuzil fuzis > caracol caracis

Vejamos, ento, os casos que fogem reg ra geral. Q Os substantivos q u e term in am em s, ss, sh, x, c h e z form am o p lu ral acrescentando-se -es. bus buses class classes brush brushes > box boxes church churches topaz topazes

O motivo simples: voc j te n to u p ro n u n c ia r brushs, uboxs, topazs, churchs} Q u an to s palavras que term in am em s e ss, o ingls, ao con trrio do portugus, q u e diz um lpis, dois lpis, exige que o p lu ral seja diferenciado do singular, tan to n a p ro n n c ia com o n a grafia; d a a necessidade de acrescentar o e. Observao: Existem certas palavras (de origem grega) que term in am em ch p ro n u n c ia d o com o som de k. O p lu ral dessas palavras feito m ediante o acrscim o de um sim ples -s. monarch monarchs epoch epochs 2 patriarch patriarchs matriarch matriarchs

Para form ar o plural dos substantivos term in ad o s em y. Q u an d o o y for p reced id o de u m a vogal, acrescenta-se sim plesm ente

Primeira Parte

Gramtica

Q uando o -y for precedido de um a consoante, substitui-se o y por -ies. city cities k lady ladies story stones > 0 Os substantivos term in ad o s em o fo rm am o p lu ral com o acrscim o de -es. negro negroes > potato potatoes > tomato tomatoes > Porm , em form as reduzidas e vocbulos de origem estrangeira, acrescenta-se apenas -s. photo photos piano pianos > studio studios > Q Os substantivos te rm in a d o s e m / o u / e , g e ra lm e n te , fazem o p lu ral em -ves. life lives > shelf shelves > Observaes: wolf wolves > half halves > thief thieves > wife wives >

I a. Cerca de 15 palavras term inadas e m f f f o u fe, n o plural, recebem ape nas um s. D entre elas, vale a p e n a gravar: belief -* beliefs (crena) brief -> briefs (sum rio, resum o) chief chiefs (chefe, cacique) cliff cliffs (desp en h ad eiro ) cu ff cuffs (p u n h o de camisa) > grief griefs (dor, sofrim ento) handkerchief handkerchiefs (leno) proof -> proofs (prova) safe -> safes (cofre) b. Existem ain d a cerca de dez palavras que adm item um d u p lo plural: em -s e em -ves. D entre essas, grave as seguintes: dwarf dwarfs dwarves (ano) > hoof hoofs hooves (casco de anim al) roof roofs rooves (telhado) s c a r f s scarfs scarves (cachecol, m anta) self selfs selves (a p r p ria pessoa) >

O plural dos substantivos P lu ra l o f n o u n s

2

Existem dez substantivos cujo plural realm en te irregular. Decore-os, pois n o h o u tra soluo. man men (hom em ) > woman women (m ulher) > child children (criana) > tooth teeth (dente) foot feet (p) goose geese (ganso) mouse -> mice (cam undongo) louse lice (piolho) ox -> oxen (boi) die dice (dado de jogar) Observaes: a. Children, alm de crianas, significa filhos d e am bos os sexos e de qual q u e r idade. * b. Com o voc ter percebido, as cinco prim eiras palavras so bastante teis. Q u an to s outras cinco, n em tanto. Mas, pelo sim, pelo no, decore-as. U m belo dia, voc p o d e r ouvir sobre algum infestado de lice ou sobre algum a casa infestada de mice. O u, jo g a n d o dados com um gru p o de am ericanos, te r que e n te n d e r q u a n d o um deles disser: "Let's roll the dice!".

|3 H palavras estrangeiras (ou adaptadas) que tam bm possuem plural irregular, o b e d ec e n d o a certas regras. is es analysis analyses thesis theses > basis bases > hypothesis hypotheses crisis crises > parenthesis parentheses > um a datum data medium media > bacterium bacteria > us i nucleus nuclei a ae encyclopedia encyclopediae >

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I Primeira Parte

I Gramtica

ix

ices matrix matrices appendix appendices

ex

tees index indices / indexes

O bservaes a. H palavras em ingls que s existem no plural e, com elas, o verbo tam bm vai p ara o plural. annals (anais) billiards (bilhar) scissors (tesoura) outskirts (arredores) surroundings (arredores) belongings (pertences) slacks/pants/trousers (calas) etc.

My scissors are on the table. Minha tesoura est sobre a mesa. John 's pants are dirty. A cala do John est suja. All his belongings were in a small valise. Todos os seus pertences estavam em uma pequena valise. P or o u tro lado, existem substantivos n o singular que se referem a um g ru p o de pessoas, um coletivo. Esses substantivos, em ingls, fazem a concordncia verbal no plural. Talvez a palavra mais co n h ecid a (e mais usada) seja police (polcia) . The police are looking for the robbers. A polcia est procurando os assaltantes. The police were working on the case. A polcia estava trabalhando no caso. Alm de police, no ingls britnico, so usados com o verbo n o plural: management (adm inistrao, d ireto ria d e u m a em p resa), government (governo no sen tid o de governantes), assembly (assem blia) etc.

O plural dos substantivos P lu ra l o f n o u n s

The government are trying to solve the problem. O governo est tentando resolver o problema. The management were late for the meeting. A diretoria chegou atrasada para a reunio. b. H substantivos que term in am em s mas so falsos plurais, ficando o verbo no singular. mathematics (m atem tica) physics (fsica) electronics (eletrnica) acoustics (acstica) genetics (gentica) politics (poltica) news (n o tcia/n o tcias) etc.

I'm sorry, but the news isn't good. Sinto muito, mas a(s) notcia(s) no (so) boa(s). Politics is detested by many people. A poltica detestada por muitas pessoas. c. Existem substantivos que, n o plural, p o d em te r o u tro sentido total m ente diferente. custom (costum e) customs (costum es alfndega) minute (m inuto) minutes (m inutos ata) > glass (copo, vidro) glasses (copos culos) There are three glasses on the table. H trs copos sobre a mesa. My glasses are on the table. Meus culos esto sobre a mesa. Thirty minutes are the same as half an hour. Trinta minutos so o mesmo que meia hora. The minutes were written and signed right after the meeting. A ata foi escrita e assinada logo aps a reunio. Observao: Existem dois adjetivos que, acrescidos de s, passam a ser substantivos, ten d o o u tro sentido com p letam en te d iferente. good (bom) goods (bens, mercadorias) new (novo) news (notcia/notcias) >

_ I Primeira Parte

Gramtica

d. Algumas palavras tm a m esm a fo rm a p a ra o singular e o plural. fish peixe peixes sheep ovelha ovelhas ri?r veado veados trout tru ta trutas > shrimp cam aro cam ares aircraft aeronave aeronaves means m eio (recurso) m eios > species espcie espcies > series srie sries There is one fish in the aquarium. H um peixe no aqurio. There are three fish in the aquarium. H trs peixes no aqurio. The aircraft is taking off A aeronave est decolando. The aircraft are taking off. As aeronaves esto decolando.

O plural dos substantivos P lu ra l o f n o u n s

This is a rare species. Esta uma espcie rara. These are rare species. Estas so espcies raras. e. H substantivos, no ingls, que s existem no singular e, ain d a que o sentido seja plural, a co n co rd n cia verbal sem pre feita n o singular. Os principais so: information (in fo rm ao /in fo rm a es) equipment (e q u ip a m en to /eq u ip a m e n to s) Alm desses, salientam os: advice (conselho) money (dinheiro) jewelry (jias) air( ar) snow (neve) music (msica) evidence (evidncia, prova) He gave me some good advice. Ele me deu uns bons conselhos. Her knowledge of art was impressive. Seu(s) conhecimento(s) sobre arte era(m) impressionante(s). The evidence against the defendant ivas irrefutable. As provas contra o ru eram irrefutveis. f. A teno para a palavra people, que p o d e significar povo n o sentido dem ogrfico, com o tam bm p o d e significar gente, pessoas. people no sentido de povo form a o plural acrescentando-se s. The Brazilian people likes carnival. O povo brasileiro gosta de carnaval. Some African peoples have strange customs and beliefs. Alguns povos africanos tm costumes e crenas estranhos. homework (tarefa escolar) furniture (moblia) housework (trabalho caseiro) weather (tem po m eteorolgico) clothing (ro u p a/ro u p as) knowledge (conhecim ento) luggage,/baggage (bagagem )

34

Primeira Parte

Gramtica

people no sentido de gente, pessoas co n sid erad o plural (em bora n u n ca com j ) , e a concordncia verbal feita sem pre no plural. Who are those people waiting outside ? Quem so aquelas pessoas esperando l fora? Certain people think they are so important! Certas pessoas se acham to importantes! g. Certas palavras que exprim em n m ero s o u quantidades, q u an d o p re cedidas de um numeral, a few (alguns, algum as) ou several (vrios, vrias), dispensam o s, em bora, de fato, sejam plurais. five dozen eggs (cinco dzias de ovos) two hundred houses (duzentas casas) several hundred trees (vrias centenas de rvores) eight thousand people (oito mil pessoas)m a

sem of.

I dozens of eggs (dzias de ovos) hundreds of houses (centenas de casas) hundreds of trees (centenas de rvores) thousands of people (milhares de pessoas)

com ofl

O m esm o o c o rre com million (m ilh o ), billion (b ilh o ), trillion (tri lho) etc.'Acrescentamos nesta unidade uma nota sobre o gnero dos substantivos (gender o f nouns/. Embora a maioria tenha uma nica forma para o masculino e o feminino, existem tambm os que tm duas formas. Vejamos alguns: boy (menino) girt (menina) man (homem) woman (mulher) brother (irmo) sister (irm) > son (filho) daughter (filha) uncle (tio) aunt (tia) father (pai) mother (me) husband (marido) wife (mulher) nephew (sobrinho) -> niece (sobrinha) actor (ator) actress (atriz) > host (anfitrio) hostess (anfitri) > waiter (garom) -> waitress (garonete) dog (co) bitch (cadela) bull (touro)/ox (boi) cow (vaca) > rooster (galo) hen (galinha)

O plural dos substantivos P lu r a l o f n o u n s

EXERCCIOS

A

Passe as frases para o plural (no use nada ao passar para o plural onde houver arti go indefinido a/an). 1. Professor Brown's class is always interesting. 2. A gentleman never tells a lie. 3. The child put the toy in a box. 4. The story sounds good, but is it true? 5. Please, put the knife on the shelf. 6. The glass was broken by the waiter. 7. The saleswoman is very polite to the customer. 8. Who repaired the watch that was broken? 9. My friend said that the bus was full of people. 10. The man speaks English well but the lady doesn't. 11. A trout was caught in the stream by the fisherman. 12. A potato, a tomato and an egg can be used to make a salad; 13. Our city has a beautiful church. 14. An elephant has a long life and a good memory. 15. The dentist is treating the tooth of the poor child.

B Assinale a alternativa que contm o plural correto dos seguintes substantivos:monkey appendix story shrimp tomato proof a) b) c) d) monkeys appendixes stories shrimps tomatos prooves monkies appendices storys shrimp tomatoes proofes monkeys appendices stories shrimp tomatoes proofs monkeys appendixies stories shrimps tomatoes proofs

C Verta para o ingls:1. Cinco nibus trouxeram todas as crianas. 2. As mercadorias esto naquelas prateleiras. 3. Os homens vieram com suas esposas e filhos. 4. As informaes importantes esto todas neste folder. 5. Eu pus vrias dzias de ovos naquelas caixas. 6. Durante os feriados, o cassino estava sempre cheio de gente. 7. O fogo destruiu centenas de rvores. 8. Muitas pessoas pobres moram nos arredores (outskirts) da cidade.

(

'lln u U s OS PRONOMES PESSOAISe reflex iv o sTj

PERSONAL PRONOUNS AND REFLEXIVE PRONOUNS

R econhecem os que, em u m a seqncia tradicional, j deveram os te r falado ou estar falando dos verbos ser e ter, fu n d am en tais em q u alq u er idiom a. Mas chegarem os l. Afinal, voc diz: Eu sou, Ele , N s temos... Vamos ento falar p rim eiro dos pronomes. PRONOMES PESSOAIS PERSONAL PRONOUNSCaso re to (s u je ito ) Subject p ronoun / you he she it we you they eu voc, tu ele ela ele, ela (neutro) ns vocs, vs eles, elas ii me you him her it us you them Caso o b lq u o (o b je to ) O b ject p ronoun me, mim lhe, o, a, te, ti, a voc lhe, o, a ele lhe, a, a ela lhe, o, a nos vos, lhes, a vocs lhes, os, as

indispensvel que lhe seja absolutam ente clara a d iferena en tre sujei to e objeto. We saw him at the restaurant.S. o.

Ns o vimos no restaurante.s. o.

He saw us at the restaurant.s. o.

Ele nos viu no restaurante.s. o.

3 _ I Primeira Parte

Gramtica

I gave you a present.s. o.

Eu te (lhe) dei um presente.s. o.

You gave me a present.s. o.

Voc (tu) me deu (deste) um presente.s. o.

Observao: You p ro n o m e re to (sujeito) e tam b m p ro n o m e o b lq u o (objeto). Mais alguns exem plos que voc p o d e r traduzir: I invited them to the party. They invited me to the party. She gave him the news. He gave her the news. They spoke to us in Spanish. We spoke to them in Spanish. O bservaes a. Pode ser cansativa a repetio de pro n o m es, p o rm , em ingls, todo verbo p ed e um sujeito expresso. N o se adm ite sujeito oculto, salvo em rarssim as excees e em linguagem m uito inform al. N o caso de verbos impessoais, usa-se it. They always blame me for everything that goes wrong! Sempre me culpam por tudo o que acontece de errado! They want to beat up Paul! Querem bater no Paul!

Os pronomes pessoais e reflexivos I P e rs o n a l p r o n o u n s a n d r e fle x iv e p r o n o u n s \

it is difficult to learn Chinese. difcil aprender chins. It rains a lot on the coast. Chove muito no litoral. Observao: Assim com o oco rre em portu g u s, o m esm o sujeito p o d e servir p ara dois ou mais verbos n a m esm a frase: The President addressed the nation on TV and spoke about the new economic measures. O presidente dirigiu-se nao na TV e falou sobre as novas medidas econmicas. b. Voc ter n o tad o que, n a terceira pessoa d o singular, o ingls tem trs gneros: m asculino (he him ), fem inino (she her) e n e u tro (it it). No plural, porm , no h diferenas de gnero: they them. c. Q ue tal alguns exem plos p ara autom atizar o pronom e? Did you see Peter ? Yes, I saw him. Does Fred love Susan ? Yes, he loves her. Did the children like the cake ? Yes, they liked it. Did Lucy invite her friends ? Yes, she invited them. Faa voc m esm o mais algum as dezenas de frases desse tipo. Lem bre-se de que a aprendizagem de u m a ln g u a tam bm u m proces so de autom atizao!

PRONOMES REFLEXIVOSREFLEXIVE PRONOUNS

A inda no liqidam os o assunto de pronom es, pois faltam as formas reflexivas. A cada p ro n o m e pessoal co rresp o n d e u m p ro n o m e reflexivo.

_ _ I Primeira Parte

Gramtica

Pronom e pessoal Personal pronoun 1 you he she it we you they myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves

Pronom e reflexivo Reflexive pronoun a mim mesmo, -me a ti, a voc mesmo(a), -te, -se a si, a ele mesmo, -se a si, a ela mesma, -se a si mesmo(a), -se a ns mesmos(as), -nos a vs, a vocs mesmos(as), -vos, -se a si, a eles mesmos, a elas mesmas, -se

O bservaes a. O em prego do reflexivo, com o reflexivo, m enos freq en te em ingls do que em portugus.

Em portugus dizemos ( Eles se reuniram naquela sala. Eles se beijaram e se separaram. Ela se arrependeu. Junte-se a ns! Eles se mudaram para Campinas. Eu me esqueci do que ele disse. Eu me lembro.

Em ingls se diz 1remember. They met in that room. They kissed and parted. She repented (regretted]. Join usl They moved to Campinas. 1 forgot what he said.

b. obrigatrio o em p reg o do reflexivo em ingls q u a n d o se trata, real m ente, de ao reflexiva. Helen hurt herself. Helen se machucou. Hitler killed himself. Hider se matou. Take care of yourself! Cuide-se!

Os pronomes pessoais e reflexivos P e rs o n a I p r o n o u n s u n d r e f le x iv e p r o n o u n s

i

c. O reflexivo, em ingls, tam bm em p reg ad o com o enfatizante. Tom painted the house himself. 0 prprio Tom pintou a casa. 1 did this myself! Eu mesmo fiz isto! Helen herself made the dress. A prpria Helen fez o vestido. They planned everything themselves. Eles prprios planejaram tudo. d. Q u an d o precedidos da preposio by, os reflexivos tm o sentido de sozi nho, sozinha, sozinhos, sozinhas. As vezes, a palavra ali colocada antes de by, servindo e n to com o enfatizante. She was sitting there (all) by herself. Ela estava sentada l (bem) sozinha. Did you go to the movies by yourself? Voc foi ao cinema sozinho? Sometimes I prefer to be by myself. As vezes prefiro estar (ficar) s. Grave as expresses: Help yourself (yourselves)! Sirva(m)-se! Make yourself (yourselves) at home! Sinta(m)-se vontade! Esteja(m) em casa! e. O bserve a diferena e n tre os p ro n o m es reflexivos ourselves, yourselves, themselves, e os cham ados reflexivos recprocos: each other / one another: Mary and I looked at ourselves in the mirror. Maria e eu olhamos para ns mesmas (nos miramos) no espelho. Mary and I looked at each other and laughed. Mary e eu olhamos uma para a outra e demos risada.

Primeira Parte

Gramtica

Make sure you and Tom don't hurt yourselves! Cuidem-se para que voc e o Tom no se machuquem! I think that you and Tom should be nicer to each other. Acho que voc e o Tom deveriam ser mais educados um com o outro. Bob and I really enjoyed ourselves during the trip. O Bob e eu realmente nos divertimos durante a viagem. Bob and I don't see one another very often. O Bob e eu no nos vemos (no vemos um ao outro) com muita fre qncia.

Mais adiante estudaremos: pronomes dem onstrativos, na Unidade 9; pronomes possessivos, na Unidade 10; pronomes interrogativos, na Unidade 27; pronomes relativos, na Unidade 28; pronomes indefinidos, na Unidade 29.

Os pronomes pessoais e reflexivos P e rs o n a ! p r o n o u n s a n d r e fle x iv e p ro n o u n s

EXERCCIOS

A

Substitua as palavras em destaque por pronomes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Paul invited Sheila to go to the movies. M argaret knows those boys very well. Charles and I met Robert last night. Francis didn't enjoy th e show, but his g irlfriend did. Don't blame Mary; she didn't break those glasses. Diana and Bill invited me and my w ife to their wedding. Will Monica be sitting next to William? Give my regards to your relatives! Mrs Bauer always drives th e children to school. The car belongs to my brother.

B

Complete as frases seguintes com selves ou each other / one another. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Some people are very selfish. They only think o f .... George greeted me and I greeted him. George and I greeted .... Did Johnny and Susie enjoy .... at the circus? Christmas is a time when friends usually give presents to .... Pat and Henry had an argument last week. They are still not speaking to .... Bill and I hurt .... when we fell off the jabuticaba tree.

C

Verta para o ingls: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Meus amigos me convidaram para ir ao jogo com eles. As crianas estavam assistindo TV sozinhas. Os professores se reuniram no auditrio (auditorium). Eu fiz a tarefa sozinho; ningum me ajudou. O prprio Roberto consertou sua bicicleta. Jane no gosta de viajar sozinha. Lembre-se de trazer o livro amanh! A Betty e a Sandra esto sempre no telefone, conversando uma com a outra. Paulo no se machucou quando o carro dele capotou (to turn over). Por que vocs mesmos no pintam sua casa?

O CASO POSSESSIVOTHE POSSESSIVE CASE ('S)O caso possessivo tpico da ln g u a inglesa. Trata-se de colocar um apstrofo seguido de s aps o n o m e do possuidor, que p re c ed e r sem pre a coisa possuda. John's car(o carro do John) my sister's house (a casa de minha irm) Mary's boyfriend (o namorado da Mary) 0 Tradicionalmente, ensinava-se q u e o caso possessivo ( s) aplicava-se a seres animados (pessoas e an im ais), n o devendo ser em p reg ad o q u an do o possuidor e ra um ser inanimado (coisas e substantivos abstratos). Pessoas obviam ente abrangem , alm de nom es p rprios, paren tes em todos os graus, ttulos, cargos, funes, profisses e outros substantivos que s p o d em se referir a pessoas: criana, m en in o (a), am igo (a), vizi n h o (a), colega de escola ou trabalh o etc. P o rtan to , alm dos exem plos dados acim a, diram os: the Queen popularity (a popularidade da rainha) s the governor's wife (a. esposa do governador) the manager's office (o escritrio do gerente) my neighbor's house (a. casa do meu vizinho) the children's toys (os brinquedos das crianas) O m esm o vale p ara animais: the lion's roar (o rugido do leo) the elephant's trunk (a tromba do elefante). P osteriorm ente, passou-se a e m p re g ar o 's tam bm em relao aos cor pos celestes, Terra, ao m u n d o , aos pases, s pessoas ju rd icas e simi lares. Assim, dizem os corretam ente:

O caso possessivo I T h e po ssessive case ( sj

the Earth's atmosphere (a atmosfera da Terra) Saturn's rings (os anis de Saturno) the world's highest mountains (as montanhas mais altas do mundo) Brazil's foreign debt (a. dvida externa do Brasil) the army's traditions (as tradies do exrcito) the company's employees (os empregados / funcionrios da empresa) Com a evoluo da lngua e pela facilidade que o 's oferece (aqui surge o p ro b lem a...), seu uso passou a ser to lerad o e fin alm en te aceito em casos nos quais o p ossuidor um ser inanimado. Esse uso, em certos casos, acaba sen d o visto com o um abuso pelos native speakers q ue pos suem b o a form ao cultural e d efen d em o q u e m uitos cham am de "proper English', ou seja, o ingls a d eq u ad o , co rreto . Assim, locues com o the system's reliability (a confiabilidade do sistema),' the garden's lovely flower-beds {os lindos canteiros de flores do jardim), the plane's landing gear {o trem-de-pouso do avio), the computer's growing importance (a crescente importncia do com putador) provavelm ente seriam bem vistas pelos defensores do "proper English'. Por o u tro lado, com certeza eles iriam franzir as sobrancelhas o u c o n d en a r com o inaceitveis locues do tipo: the car's color (a cor do carro) the table's legs (as pernas da mesa) the telephone's usefulness (a utilidade do telefone) N o obstante, a te n d n cia de am pliao cada vez m aior d o uso do 's em vez de o f the um fato que p o d e ser com provado, inclusive p o r m eio da leitura de revistas cujo ingls considerad o de tim a qualidade. Isso acabou transform ando esse tem a em um dos mais polm icos da m o d er n a gram tica inglesa. A soluo, a nosso ver, ficar aten to e n o radi calizar. ^ Q u a n d o se trata de um a dupla posse (dois possuidores do m esm o obje to), acrescenta-se o 's apenas ao segundo possuidor.

I Primeira Parte

Gramtica

John and Alice's wedding o casamento de John e Alice Dr Brown and his wife's house a casa do dr. Brown e de sua mulherm aiN

men 's and women's clothes roupas de homens e de mulheres (dois possuidores de objetos diferentes)

O bservaes a. Q u an d o o possuidor anim ado estiver n o p lu ral (term in ad o em s), basta acrescentar o apstrofo. the boys' aunt (a tia dos meninos) the birds' nests (os ninhos dos passarinhos) the workers' tools (as ferramentas dos trabalhadores) Q uando, p o rm , se tra ta r de um n o m e p r p rio o u so b ren o m e term ina do em s, existem duas possibilidades: sim plesm ente acrescentar o apstrofo ou colocar o apstrofo seguido de mais u m s. Mr Jones' house ou Mr Jones's house (a casa do sr. Jones) Mrs Williams' children ou Mrs Williams's children (os filhos da sra. Williams) E ntretan to , vale salientar que, no caso de nom es bblicos, a praxe usar um o f antes do nom e. The laws o f Moses (em vez de Moses' laws) (as leis de Moiss) The Book o f Jeremias (em vez de Jeremias' Book) (o Livro de Jeremias) The miracles o f Jesus (em vez de Jesus' miracles) (os milagres de Jesus) b. N a m aio ria das expresses de te m p o o b rig a t rio o uso d o caso pos sessivo. today's neiuspaper (o jornal de hoje) nunca the newspaper of today N an hour's work (o trabalho de uma hora) nunca the work of an hour N

O caso possessivo T h e p o ss e s sive case f'sj

nunca

last night's party (a festa de ontem noite) the party of last night next week's test (a prova da semana que vem)

nunca the test of next week N c. No caso dos substantivos com postos, acrescenta-se o 's ltim a palavra. my brother-in-law's house (a casa do meu cunhado) the commander in chiefs orders (as ordens do comandante-chefe) d. N o se su rp re e n d a ao e n c o n tra r u m caso possessivo q ue no seguido de nada. Isso significa que u m a palavra ficou su b en ten d id a. Essa palavra p o d e ser house, shop, store, office ou church. I was at my uncle's, (uncle's house) Eu estava na casa do meu tio. He visited St Peter's in Rome. (St Peter's church) Ele visitou a igreja de So Pedro em Roma. Helen works at Prosdocimo's. (Prosdocimo's shop/store) A Helen trabalha na Prosdcimo. Pm going to the doctor's, (doctor's office) Vou ao mdico. My mother went to the butcher's, (butcher's shop) Minha me foi ao aougue. e. Para term inar, tem os o duplo possessivo, o u seja, alm do o f (de, do, da), utiliza-se tam bm o 's. O corre freq e n te m en te com palavras com o friend (am igo), enemy (inim igo), relative (p a re n te ), acquaintance (conhecido). He is a friend o f my father's. Ele um amigo do meu pai. Bill is an enemy of Henry's. Bill um inimigo do Henry. A relative of fohn's called me up. Um parente do John me telefonou. She's an acquaintance o f my mother's. Ela uma conhecida da minha me.

-

I Primeira Parte

I Gramtica

Observe que, no du p lo possessivo, as palavras friend, enemy, relative, acquaintance so sem pre precedidas de artigo in d efin id o (a, an). Eis um m acete que no infalvel, mas tem sua utilidade.

O lho V

iv o n a

P r e p o s i o

A p a rtir desta U nidade, introduzim os u m a seo com objetivo especfico de ilustrar o uso da preposio em ingls, coisa que n e n h u m livro o u curso jam ais p o d eria ensinar satisfatoriam ente. A prende-se len d o m uito, ficando sem pre a ten to (a) e p ro c u ra n d o gravar o que se observou. P ortanto, olho vivo na preposio! C om o todos os pensam entos ou breves anedotas foram colhidos em diversas edies da revista Reader's Digest, registrarem os a fo n te apenas acrescentan do en tre parnteses: R.D., seguido do ms e ano. In today's marriages men and women still take each other fo r better or fo r worse, but not fo r long! (R.D. Jun. 1979)

EXERCCIOS

A

Reescreva as sentenas usando's ou of, conforme for o caso: The maid cleans all (the rooms house). The maid deans all the rooms of the house. I'm going to borrow (the bicycle my brother). I'm going to borrow my brother's bicycle. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Please, give me (a glass water). Have you seen (the newspaper today)? (The fur fox) is used for making (coats women). (The beauty painting) impressed everybody. We all enjoyed (the party last night). (the desk Peter) is covered with (sheets paper). I live next door to (house uncle Harry). Do you like (the color this shirt)? (Hands a mechanic) are often dirty. (Boyfriend my sister) is studying to be a doctor.

O caso possessivo T h e p o ssessive case ('s)

Reescreva usando o caso possessivo ('*): the tail of the dog the dog's tail 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. the work of the scientists the important events of last year for the sake of safety the music of Mozart the house of my brother-in-law the toys of the children the apartment of Mr Clark and his wife the reputation of the Senator

Verta para o ingls: 1. As roupas das crianas esto em cima da (sobre a) cama. 2 . Um primo do meu pai trabalha na Macy, em Nova Iorque. 3. O retrato do presidente est no jornal de hoje. 4. A me da Patrcia minha professora. 5. Vou panificadora comprar leite e po. 6. Voc estava na casa da sua tia ontem? 7. A prova da semana passada estava fcil. 8. Os jornais de ontem estavam sobre a mesa do gerente.

^ L n id a d s .

O VERBO SER/ESTARTHE VERB TO BEQ uerem os salientar, logo de incio, que, alm dos significados bsicos de ser e estar, o verbo to be m uito usado n o sentido de ficar (tornar-se). John is my friend. O John meu amigo. They are American actors. Eles so atores (norte-)americanos. It was raining yesterday. Estava chovendo ontem. Peter and Susan were in a hurry. 0 Peter e a Susan estavam com pressa. They will be at the club. Eles estaro no clube. Mary was upset ivhen she heard the news. Mary ficou contrariada quando ouviu a notcia. (no esteve ou estava, nem foi ou era) Your father will be very happy if you pass the exam. Seu pai ficar muito contente se voc passar no exame. (no ser nem estar) 1 would be very grateful to you. Eu lhe ficaria muito grato. (no seria ou estaria) Insistimos nesse emprego do verbo to be porque a maioria das pessoas que apren dem ingls costuma associar o to be apenas com ser e estar, jamais com ficar. Mas vamos ao verbo to be, em seus tem pos sim ples, n a fo rm a afirmativa {affirmative form) , na negativa ( negative form) e n a interrogativa ( interrogative form ), e em suas form as nom inais.

O verbo ser/estar I ^ . T h e v e rb to b e \

SIMPLE PRESENT PRESENTE

contrao n a 1; F ^ Sf W / am You are He/She/It is $ We/You/They are I'm You're

Forma contrada

Traduo Eu sou/estou Voc /est (Tu s/ests) Etc.

He's/She's/lt's We 're/You 're/They're

1am not You are not He/She/It will not be He'll/She'll/lt'll not be (He/She/It o won't be) LU y m We/You/They will We'll/You'll/Theyll not be [We/You/ not be 1 Will l/you be? They won't be)

i

Eu serei/estarei?/ Voc ser/estar? (No se faz a contrao.) Etc.

S 0 Will he/she/it be? ta c s U Will we/you/ l H 2 they be?

L

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Will you be at home tomorrow morning'? Voc estar em casa amanh de manh? Yes, I will. Sim, estarei. Then, I will be there at eight o 'clock. Ento, estarei l s oito horas.

Observao: No ingls britnico, em prega-se shall em vez de will n a I s pessoa do singular e n a Ia pessoa do plural: I shall, we shall, I shall not (shan't), we shall not (shan't) etc.

I

Primeira Parte

Gramtica

I/You would be He/She/It would be

id/You'd be He'd/She'd/lt'd be We d/You 'd/They'd be I/You wouldn't be He/She/It wouldn't be

Eu seria/estaria/ Voc seria/estaria Etc.

' We/You/They would be I/You would not be S He/She/It would not be

Eu no seria/estaria/ Voc no seria/estaria Etc.

We/You/They would not be We/You/They wouldn't be

5 0

Would I/you be? (No se faz a contrao.) Would he/she/it be? Would we/you/they be?

Eu seria/estaria?/ Voc seria/estaria? Etc.

g

I would be very happy if I won the lottery. Eu ficaria muito feliz se ganhasse na loteria. She wouldn't be so tired if she didn't luork so hard. Ela no estaria to cansada se trabalhasse menos.

VERBALS FORMAS NO M INAIS GERNDIO PARTICPIO IMPERATIVO being been bel sendo/estando sido/estado seja!, sede!, sejaml/esteja! estejam!

Resta salientar que o verbo to be utilizado n a form ao das locues verbais* (progressive tenses) e da voz passiva (passive voice). P o rtan to , im p o rta n te estar fam iliarizado com esse verbo.Estudaremos as locues verbais (progressive tenses) na Unidade 12, 13, 14, 16, 17 e 18; e a voz passiva (passive voice) na Unidade 23.

* N a gramtica portuguesa, construes com o estou cantando, estou danando so classificadas com o locuoes verbais. N o ingls, tais construes entram em tem pos verbais.

O verbo ser/estar I T h e v e rb to b e |

^

O lho V

iv o ima

P r e p o s i o ^

_____

Sign over the door o f a veterinary clinic: "True love is when you spend 100 dollars fo r an operation on a 10-dollar dog". (R.D., Ju n . 1978)

EXERCCIOS

A

Passe para a forma interrogativa e negativa. This is an easy lesson. Is this an easy lesson ? This isn't an easy lesson.

I1. They were here yesterday. 2. She is a good swimmer. 3. I am interested in modern art. 4. John was a good athlete. 5. Her relatives are all in Bahia. 6. You are a good pianist.

B

Passe para a forma interrogativa e negativa: He will be here tomorrow. Will he be here tomorrow? He won't be here tomorrow. 1- She would be surprised. 2. They'll be in Miami next week. 3. I'll be busy tonight. 4 It would be a good opportunity. 5. We'll be on time for class. 6. He'd be very angry.

C

Complete com a forma adequada do verbo to be, lembrando-se de que, alm de ser e estar, ele tem o sentido de ficar (tornar-se): 1. .... (Voc no ficou) happy when you heard the good news? 2. Mary told me th a t.... (ela estaria) at home tonight.

Primeira Parte

Gramtica

3 (Seria) easy for you to learn Japanese? 4 (Estava) raining when you got home last night? 5 (E/es no estaro) in town next week........ (estaro) travelling. 6 (Estaremos) at the bus station waiting for you. 7 (Estava) the weather nice when you .... [esteve] in the Bahamas? 8. John's father.... (ficou) very upset when he found out his son .... (estava) using drugs.

D

Verta para o ingls: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Paulo no ficar muito contente. Vocs estiveram no clube ontem? Meu pai ficaria muito contrariado (upset). O professor estava na sala de aula? O teste de amanh ser difcil? Em julho eles estaro em Miami. Por que voc no estava na aula hoje de manh? No fique zangada comigo, por favor!

O VERBO HAVERTHERE BESabem os que n a lngua p o rtu g u esa utilizam os os auxiliares ter e haver para fo rm ar os tem pos com postos: te n h o ap ren d id o , havia estudado, terei partido. N a lngua inglesa, p o rm , s podem os usar o verbo ter (to have), pois o verbo haver p ro p riam e n te n o existe. O ingls utiliza um recurso que substitui o verbo haver, mas apenas no sentido de existir. N o possvel utiliz-lo p ara fo rm ar tem pos com postos! Trata-se da com binao d a palavra there (que n o rm a lm e n te significa l, ali, mas aqui no tem significado) com o verbo to be: there be. Surge da um p e q u en o p ro b lem a de concordncia, pis ela no se d da m esm a form a nas duas lnguas. Em portugus, o verbo haver, com sentido de existir, im pessoal e, p o r tanto, n o tem sujeito. O verbo fica n a 35 pessoa d o singular. H uma flor no vaso. H dez flores no vaso. Em ingls, p o rm , a concordncia se faz com o substantivo que segue there be, ou seja, se o substantivo estiver n o plural, o verbo to be tam bm de ver estar no plural. There is one flow er in the vase. There are ten flowers in the vase. is are

There is a post office on the corner. H uma agncia de correio na esquina. There are two doors in this room. H duas portas nesta sala.

Primeira Parte

Gramtica

There was a book on the table. Havia um livro sobre a mesa. There were cups, mugs and glasses in the cupboard. Havia xcaras, canecas e copos no armrio. There will be a party at Joana 's house. Haver uma festa na casa da Joana. There will be many people at the party. Haver muitas pessoas na festa.

{

is not (isn't) are not (arent) was not (wasn't) were not (lueren't) luill not be (won't be)

There isn't any sugar in the sugar bowl. No h (nenhum) acar no aucareiro. There aren 't many books on the shelf. No h muitos livros na prateleira. There wasn't a single flower in the garden. No havia uma nica flor no jardim. At that time, there weren't (any) cars and buses. Naquele tempo, no havia carros nem nibus. I There won't be a test this week. No haver prova esta semana. I s - -Are Forma interrogativa: Was Were there Will there be . Is there any beer in the fridge? H cerveja na geladeira? Were there many pretty girls at the party ? Havia muitas garotas bonitas na festa? Was there a doctor in the hospital? Havia um mdico no hospital? Will there be a game tomorrow ? Haver jogo amanh?Confira na Segunda Parte, item 17, o emprego de there be expressando faltar e sobrar.

O verbo haver T h e re b e

EXERCCIOS

A

Complete com there is / there i s n 't / i s th e re / there a r e / there a re n 't/ are there / there was. 1......only one computer in our school. 2. How can we make an omelet? .... any eggs! 3. Do you know how many planets .... in the solar system? 4. This is a small town; .... many tall buildings here. 5. Many Brazilians don't know how many states .... in Brazil. 6......a news-stand nearby where I can buy a newspaper? 7. Who said .... someone at the gate? .... anybody there! 8 ......many banks in the town where you live?

B

Escolha a alternativa que completa a frase corretamente: 1. .... a heavy rain last night. 1 a. There is b. There were c. There was 2. When the concert started......only a few people in the auditorium. a. there were b. there was c. there will be 3. .... four seasons in a year. a. There will be b. There were c. There are 4. Next Saturday, .... a big party at our club. a. there is b. there were c. there will be 5. .... a serious accident and several people were injured. a. There will be b. There was c. There is 6. .... no sign of rain right now. a. There was b. There is c. There will be

C

Verta para o ingls: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Havia apenas uma igreja naquela cidade. H muita gente na rua? No haver um jogo hoje por causa da chuva. Havia muita gente no (a) estdio ontem tarde? No h lojas neste setor (part) da cidade. H um computador no teu escritrio? Haver uma eleio importante no ms que vem. Haveria tempo para ver todas as atraes tursticas?

^ L in u la o z

OS ADJETIVOS E OS ADVRBIOSADJECTIVES AND ADVERBSD ecidim os a g ru p a r essas duas categorias gram aticais em um a nica u n id ad e pelas seguintes razes: m uitos advrbios so form ados de adjetivos o u so iguais a eles; adjetivos e advrbios tm funes sem elhantes n a frase. O adjetivo qua lifica um substantivo ou um p ro n o m e; o advrbio qualifica um verbo, um adjetivo ou um o u tro advrbio.

O ADJETIVO THE ADJECTIVE A bordarem os p rim eiro o adjetivo, p ara facilitar o estudo dos advrbios. Lembre-se de que m uitos advrbios so iguais aos adjetivos ou derivam deles. I Em ingls: Q Adjetivo no tem gnero, isto , utiliza-se o m esm o adjetivo tan to p ara o m asculino com o p ara o fem inino. a good boy (um bom menino) a good girl (uma boa menina) a new house (uma casa nova) a new book (um livro novo) Adjetivo no tem nmero, isto , n o tem plural. one fa t man (um homem gordo) fivefa t men (cinco homens gordos) one big car (um carro grande) ten big cars (dez carros grandes)

Os adjetivos e os advrbios I A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

^

O adjetivo sem pre precede o substantivo que ele qualifica. Essa regra v lida tam bm q u a n d o esto presentes dois o u mais adjetivos. a tall girl (uma garota alta) a beautiful garden (um jardim bonito) a difficult lesson (uma lio difcil) a deep river (um rio fundo) an intelligent boy (um garoto inteligente) an interesting movie (um filme interessante) a naughty kid (uma criana levada) a large room (uma sala grande) a ivonderful tropical country (um maravilhoso pas tropical) a charming, elegant, blond-haired girl (uma garota loira, charmosa e elegante)

^

Q u an d o o substantivo qualificado p o r mais de u m adjetivo, neces srio coloc-los n a o rd em certa. P ara isso, deve-se co n sid erar o seguinte: a. Existem adjetivos de fato e adjetivos de opinio. Os adjetivos de fato so objetivos, do-nos inform aes sobre o substantivo (idade, tam anho, cor, origem etc.). Os adjetivos de opinio dizem-nos o que algum pensa ou acha sobre o substantivo e sem pre precedem os de fato.

O pinio intelligent valuable intriguing

Fato young classical ancient man painting manuscript

T raduzindo os exem plos acim a, temos: um rapaz inteligente um a valiosa p in tu ra clssica um curioso m anuscrito antigo

Primeira Parte

Gramtica

b Q uan d o existem dois ou mais adjetivos de fato, n o rm alm en te so colocados n a seguinte ordem :

O p in i o

Tam anho

Idade

Forma

Cor

O rig em

Feito de ou como

a a a a

beautiful beautiful charming wonderful

big old

round oval young blue

an impressive

1 1 wooden 1 Egyptian 1 1 handmade 1 1 'American

table monument rug actress sky

T raduzindo os exem plos acim a, temos: um a linda m esa de m adeira g ran d e e re d o n d a um im p o n e n te e antigo m o n u m e n to egpcio um b o n ito tapete oval, feito m o um a jovem e en ca n ta d o ra atriz (norte-) am ericana um m aravilhoso cu azul

O adjetivo usado depois de certos verbos, tais com o: to be (ser, ficar) to get (tornar-se, ficar) to become (tornar-se, ficar) to look (parecer) to seem (parecer) to feel (sentir) to taste (ter o gosto de) to sound (falar com o se, em tom de) to smell (cheirar) Mr Brown was pleased. O sr. Brown estava (ficou) satisfeito. Are you getting tired ? Voc est ficando cansado(a)? The pudding tastes strange. O pudim est com um sabor estranho.

Os adjetivos e os advrbios A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

The boss sounded angry. O chefe falou em tom zangado. Hmm... This perfume smells good! Humm... Este perfume tem um cheiro bom! 3 U m substantivo p o d e ser p reced id o p o r o u tro substantivo q ue o qualifi ca, exercendo, assim, a funo de u m adjetivo. Nesse caso, m esm o que em portugus o substantivo qualificante esteja n o plural, em ingls ele perm anece no singular. a metal box (uma caixa de metal) nunca a toy shop (uma loja de brinquedos) a toys shop

a ten-story building (um prdio de dez andares) nunca I a ten stories building an eight-page chapter (um captulo de oito pginas) nunca ^ an eight pages chapter t

Observao: Q u a n d o o substantivo estiver associado a u m num eral, deve-se lig-los com hfen.Confira na Segunda Parte, item 66, uma dica sobre complementos nominais.

H Ressaltamos, finalm ente, que existem adjetivos form ados pelo g er n d io (-ing) e pelo particpio (-ed) de um verbo. A fo rm a em -ing p o d e ser con siderada atjva, e a form a em -ed, passiva. I found the instructions rather confusing. Achei as instrues um tanto confusas. I was confused by the instructions. As instrues me deixaram confuso. The actor's performance was fascinating. O desempenho do ator foi fascinante. We werefascinated by the actor's performance. Ficamos fascinados com o desempenho do ator.

Primeira Parte

Gramtica

It was a terrifying experience. Foi uma experincia aterrorizante. She was terrified by the scene she saw. Ela ficou aterrorizada com a cena que viu. It was an amazing feat. Foi um feito impressionante. I was amazed by his cleverness. Fiquei impressionado com a habilidade dele. Robert's suggestion was really interesting. A sugesto do Robert foi realmente interessante. I am interested in Robert's proposal. Estou interessado na proposta do Robert. It zuas a very embarrassing situation. Foi uma situao muito constrangedora. I was embarrassed by Paul's behavior. Fiquei constrangido com o comportamento do Paul.

EXERCCIOS

A

Coloque os adjetivos entre parnteses na ordem certa: a table (wooden, round, beautiful) a beautiful round wooden table 1. a suitcase (leather, large) 2. a house (modern, attractive) 3. 4. 5. 6. 7. 8. a statue (marble, small) a shirt (yellow, cotton, bright) a church (little, old, lovely) fruits (tropical, delicious) a painting (French, interesting, old) a dog (big, black, friendly)

Os adjetivos e os advrbios A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

B Complete com um dos seguintes adjetivos (nem todos sero usados):interested interesting boring bored surprising surprised exciting excited embarrassing embarrassed

1. I was really .... when I heard that Paul and Jane were getting divorced. They always 2. 3. 4. 5. 6. 7. seemed a happy couple. It was a rather.... lecture and some people even fell asleep. It's always .... when you have to borrow money from someone. Mary was quite .... about her upcoming trip to Europe. I seldom visit museums because I'm not very .... in art. What an .... party we had last night! Coming from George, that's not a very .... attitude.

O ADVRBIO THE ADVERB E n quanto o adjetivo nos diz algo o u algum a coisa sobre um substantivo (ou um p ro n o m e ), o advrbio nos diz algum a coisa sobre um verbo (ou um adjetivo ou um o u tro advrbio). John is a carejul driver. (John um motorista cuidadoso.)adj.

i_z radv.

subs.

John drives carefully. (John dirige cuidadosamente.) tv.

adj.

subs.

He works fast. (Ele trabalha rpido.)

tuv.

adv.

C om o vimos, os advrbios podem ser derivados de adjetivos ou p odem te r a m esm a form a do adjetivo. Nesse ltim o caso, tem os situao sem e lh an te em portugus q u an d o dizem os, p o r exem plo:

Primeira Parte

Gramtica

Ele um rapaz bonito.adj.

Ele canta bonito.adv.

Vejamos cada caso. D* M uitos advrbios, p rin cip alm en te os de m odo, freq n cia e intensidade, so derivados de adjetivos m ediante o acrscim o d o sufixo -ly (-mente, em p o rtu g u s).

A djetivo A djective slow (lento, vagaroso) careful (cuidadoso) efficient (eficiente) quick (rpido) bad (mau) perfect (perfejto) silent (silencioso) easy (fcil) terrible (terrvel) tragic (trgico)

Advrbio Adverb slowly (lentamente, devagar) carefully (cuidadosamente) efficiently (eficientemente) quickly (rapidamente) badly (mal) perfectly (perfeitamente) silently (silenciosamente) easily (facilmente) terribly (terrivelmente) tragically (tragicamente)

He walked slowly. Ele andava lentamente. Joe drives carefully. O Joe dirige cuidadosamente. Peter solved the problem very quickly. O Peter resolveu o problema (muito) rapidamente. He speaks French perfectly. Ele fala francs perfeitamente. We can do this exercise easily. Podemos fazer esse exerccio facilmente.

Os adjetivos e os advrbios | A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

|

She played that music terribly. Ela tocou aquela msica muito mal. They died tragically in a car accident. Eles morreram tragicamente em um acidente de carro. C om o voc p o d e d ed u zir dos trs ltim os exem plos, o sim ples acrscim o de -ly nem sem pre basta para fo rm ar o advrbio. O bserve as regras: a. Os adjetivos term inados em y trocam o y p o r i antes de receb erem o sufixo -ly. heavy (pesado) heavily (pesadamente) > lazy (preguioso) lazily (preguiosamente) primary (principal) primarily (principalmente) > happy (feliz) happily (felizmente) > b. Os adjetivos term inados em le trocam o le p o r ly. horrible (horrvel) horribly (horrivelmente) simple (simples) simply (simplesmente) > subtle (sutil) subtly (sutilmente) Exceo: whole (inteiro) wholly (inteiramente) c. Aos adjetivos term in ad o s em ic acrescenta-se o sufixo -ally p a ra fo rm ar o advrbio. tragic (trgico) tragically (tragicamente) > fantastic (fantstico) fantastically (fantasticamente) > specific (especfico) specifically (especificamente) > Observao: N o se p o d e acrescentar u m -ly a adjetivos que j term i nam em ly, tais como: friendly, silly, lovely etc. Nesse caso, deve-se recor re r a um a construo com way (jeito, m odo) o u manner (m an eira). friendly (amigvel) in a friendly way silly (tolo) in a silly manner >

Primeira Parte

Gramtica

Q E ntre os advrbios que tm a m esm a fo rm a do adjetivo, vale a pen a salientar os seguintes:A djetivo

Advrbio

Adjective fast right high late loud dose hardJack loves fast cars. O Jack adora carros velozes. This is the right way to do it. Esta a maneira correta de faz-lo. It's a high mountain. uma montanha alta. A late student came into the room. Um aluno atrasado entrou na sala. The music is very loud. A msica est muito alta.

AdverbJack drives fast. O Jack dirige rpido. Do it right! Faa-o corretamente! The bird flew very high. O pssaro voou muito alto. / got up late this morning. Acordei tarde esta manh. Please, don't speak so louef Por favor, no fale to altol

Harry is a dose friend of mine. Come close, 1 want to tell you something. O Harry um amigo prximo (ntimo). Chegue perto, quero te contar uma coisa. John is a hard worker. John works hard. O John i*jm trabalhador esforado. O John trabalha esforadamente.

M esmo esses, com exceo de fast, ad m item a fo rm a em -ly, geralm ente com algum a alterao no sentido.

Os adjetivos e os advrbios A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

Observaes: a. Hardly significa quase no e n a d a tem a ver com hard (duro, difcil). O bserve que seu sentido negativo e, p o r isso, o verbo d a orao afirmativo. Peter and I are neighbors, but we hardly know each other. O Pedro e eu somos vizinhos, mas quase no (mal) nos conhecemos. Aren't you hungry ? You ate hardly anything! Voc no est com fome? No comeu quase nada! b. Hardly ever significa quase nunca. We hardly ever go to the theater. Ns quase nunca vamos ao teatro. He hardly ever smokes. Ele quase nunca fuma. '

Q H um advrbio que em n a d a sem elhante ao adjetivo: good (adjetivo) well (advrbio). His English is very good. O ingls dele muito bom. He speaks English very well. Ele fala ingls muito bem.

Tipos de advrbio e sua posio na frase Q Advrbios de modo: so aqueles que nos dizem com o algum a coisa acon tece, aconteceu, aco n tecer etc. So colocados depois do verbo princi pal, mas antes de um particpio. John acted (very) quickly. 0 John agiu (muito) rapidamente. 1 always try to drive carefully. Sempre tento dirigir com cuidado (cuidadosamente). Jane was smartly dressed. A Jane estava elegantemente vestida.

- I Primeira Parte

I Gramtica

^ Advrbios de tempo: so aqueles q ue nos dizem quando algum a coisa acontece, aconteceu, aco n tecer etc. a. Se o tem p o for defin id o (today, yesterday, tonight, tomorrow) o u se se tra ta r de dias da sem ana, m eses etc., o advrbio n o rm alm en te vai p ara o fim da frase, p o d e n d o tam bm , s vezes, ser colocado no com eo. I spoke to him last night. Falei com ele ontem noite. The goods will arrive on Monday. A mercadoria chegar na segunda-feira. Yesterday I ivent to the doctor (yesterday). s Ontem fui ao mdico (ontem). In January we usually go to the beach (in January). Em janeiro, geralmente vamos para a praia (em janeiro). b. O utros advrbios de tem po tm posio varivel. already colocado depois d o verbo to he e intercalado nos tem( pos com postos. The books are already in the library. Os livros j esto na biblioteca. I have already seen that film. J vi aquele filme. yy ju st usado com o present perfect (U nidade 16), sen d o sem pre intercalado e n tre o auxiliar have e o particpio. The bus has just arrived. O nibus chegou agora mesmo. We have just moved into the new apartment. Acabamos de mudar para o apartamento novo. now n o rm alm en te colocado depois do verbo to be, p o d e n d o ser posto antes para enfatizar. Nos dem ais casos, fica com o em p o r tugus.

Os adjetivos e os advrbios I y y A d je c tiv e s a n d a d v e rb s \

They are now living in Europe. Eles esto morando na Europa agora. Now, they are living in Europe. Agora eles esto morando na Europa. Now I understand! Agora eu compreendo! I want you to do this now! Quero que voc faa isso agora! soon n o rm alm en te vai p ara o final d a frase, p o d e n d o , p o rm , ser colocado antes do verbo. The doctor promised to come soon. O mdico prometeu vir logo. The doctor will soon be here. O mdico logo estar aqui.

afterwards (later) n o rm a lm e n te vai p ara o final d a frase, p o d e n d o tam bm ser colocado n o seu incio. I'll speak to you afterwards (later). Falarei com voc depois (mais tarde). Afterwards (Later) he said he was sorry. Depois, ele disse que estava arrependido. lately usado da m esm a fo rm a que afterwards. Henry has been very busy lately. O Henry tem estado muito ocupado ultimamente. Lately it has rained a lot. Ultimamente tem chovido muito.

Primeira Parte

Gramtica

2

Advrbios de freqncia: so em pregados depois d o verbo to be, mas antes de outros verbos.never (nunca) usually (geralmente)Fm

generally (geralmente) always (sempre) often (freqentemente) seldom (raramente) never (nunca)

in bed before 11 P.M.

He

always (sempre) sometimes (s vezes) hardly ever (quase nunca)

travels by plane.

Observaes: a. Usually, generally e sometimes p o d e m ser colocados n o com eo da frase. Usually I go to the club on Saturdays. Geralmente vou ao clube aos sbados. Generally she reads the newspaper in the morning. Geralmente ela l o jornal pela manh. Sometimes John has to use the computer. s vezes o John tem de usar o computador. b. Not always traduzido p o r nem sempre. Mr Silva doesn't (does not) always drive to work. O sr. Silva nem sempre vai de carro para o trabalho. Newspapers don't (do not) always tell the truth. Os jornais nem sempre dizem a verdade.

Na Segunda Parte sero abordados:

still e yet (ainda), no item 24; till, until e by (at), no item 45.

Os adjetivos e os advrbios I A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

^ Advrbios de intensidade: qualificam ou reforam adjetivos, verbos ou advrbios. a. Os mais com uns so: very, too, much/far, too much, very much. very significa muito, qualificando u m adjetivo o u u m advrbio. John is a very bright boy. O John um menino muito inteligente. He acted very cautiously. Ele agiu muito cautelosamente. too significa demais, excessivam ente, qualificando geralm ente um adjetivo. This apartment is too small for us. Esse apartamento pequeno demais para ns. The coffee is too sweet. O caf est doce demais. much e fa r significam muito e so usados antes de com parativos (ver U n idade 8). Jack is much taller than Peter. 0 Jack muito mais alto do que o Peter. So Paulo is fa r bigger than Recife. So Paulo muito maior do que Recife. too much significa demais, em excesso, e segue u m verbo que no o to be. He drank too much and felt dizzy. Ele bebeu demais e sentiu-se tonto. She talks too much. Ela fala demais. very much significa muito, qualificando u m verbo. 1 like English very much. Gosto muito de ingls.

7 4 I P e,ra P rim arteI Gramtica

We enjoyed that party very much. Apreciamos muito aquela festa. She likes ice-cream very much. Ela gosta muito de sorvete. Romeo loved Juliet very much. Romeu amou muito Julieta. O bserve a posio de very much nos exem plos. nunca I I like very much English. b. O utros advrbios de intensidade: quite, fairly, rather e pretty. quite significa muito, bastante (mas no dem asiadam ente) e tam bm , d e p e n d e n d o do adjetivo que segue o u d a situao, significa totalmente, completamente. The cake was quite tasty. O bolo estava bastante (bem) gostoso. You are quite wrong. Voc est completamente enganado. The bucket was quite full. O balde estava completamente cheio. fairly significa razoavelmente, bastante, e usado com adjetivos positivos (good, easy, interesting). The weather was fairly nice. O tempo estava razoavelmente bom. rather significa um tanto, mais ou menos, e usado com adjetivos negativos (boring, poor, low ). The film was rather boring. O filme estava um tanto maante (chato). pretty tem o m esm o significado que rather, e usado in d iferen tem ente. The test was pretty easy/hard. A prova foi um tanto fcil/difcil.

Os adjetivos e os advrbios A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

Confira na Segunda Parte:

enough e too, no item 22; so e such, no item 43.

c. Mais exem plos de advrbios de intensidade.amazingly (impressionantemente) remarkably (notavelmente)

That car is J w is lliis lii !

fast. .............. ........... ...........

You are

extremely (extremamente) terribly (excessivamente) awfully (excessivamente) completely (completamente) absolutely (absolutamente) entirely (inteiramente) totally (totalmente) utterly (totalmente)

kind.

She is

wrong.

^

O

lho

V iv o

ima

P r e p o s i o

Youngsters always brighten up a home. They never turn out the lights. (R.D., Nov. 1974)

EXERCCIOS

A

Complete com um dos seguintes advrbios de freqncia: always hardly ever never 1. 2. 3. 4. seldom usually often sometimes

Although Mary is on a diet, she .... eats cakes and sweets. We live far from the coast, so we .... go to the beach. Shirley .... eats meat because she prefers a vegetarian diet. Charles is very much against tobacco, that's why he .... smokes.

Primeira Parte

Gramtica

5. Mr Castro is a rich man, so he .... spends his vacation in Europe. 6. We .... go to the Hong Kong restaurant, because we love Chinese food. 7. Since Jane doesn't have a car, she .... goes to work by bus.

B Complete as frases seguintes com:hardly hardly anything hardly any hardly anywhere hardly anyone hardly ever

1. The flowers were so expensive th a t.... bought them. 2. She was so surprised that she could .... speak. 3 ...... of the cars were in perfect condition. 4. The weather was so bad th a t.... went to the stadium. 5. I often buy newspapers, but I .... buy a magazine. 6. 7. 8. 9. 10. We had wonderful weather at the beach, with .... rain. Things are very dull at the office; there's .... to do. This rare species of butterfly is found .... in Brazil. He's not a religious person, so he .... goes to church. The poor man was so weak that he could .... walk.

C Complete as frases usando very, too, very much, fairly, rather, quite, too much.1. The house is .... large, but it's still .... small for a large family like ours. 2 . How did you enjoy last night's party? I enjoyed i t ..... 3. Jack didn't buy the motorcycle because he thought it cost..... 4. As I fe lt .... tired to watch TV I went to bed early. 5. You should put on a sweater, because it's .... cold outside. 6. The food was .... good, but I thought the wine was o f .... poor quality.

D Abaixo voc tem dez frases curtas e simples, nas quais existe um advrbio. Faa outrasdez empregando os mesmos advrbios: 1. The students will soon go home. 2 . Doctor, come quickly! The man is dying! 3. She hardly ever rides her bicycle. 4. My cousin Henry speaks very fast. 5. You're always losing your things! 6. 7. 8. 9. 10. This lesson is really difficult. Congratulations! You play the violin very well! Bobby never disobeys his parents. Why does he seldom visit his grandparents? Where did you go last night?

Os adjetivos e os advrbios A d je c tiv e s a n d a d v e rb s

Verta para o ingls: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ontem noite houve um acidente perto da minha casa. Nos Estados Unidos voc aprender ingls rapidamente. Marta guarda todas as suas jias numa velha caixa de madeira. Meus amigos moram num lindo prdio de quinze andares. Foi um teste muito difcil e quase ningum o terminou em menos de duas horas. Ele fala ingls mal porque nunca teve algum que o ensinasse (para ensin-lo). Joo no est interessado no carro porque acha que ele velho demais. Quase nunca vejo o Paulo porque ele mudou para o outro lado da cidade.

HUuaJz

OS GRAUS DE ADJETIVOS E ADVRBIOSDEGREES OF COMPARISON (ADJECTIVES AND ADVERBS)

Em ingls, com o em portugus, existem o grau com parativo e o superla tivo (comparative and superlative). O comparativo po d e ser de igualdade, infe rioridade e superioridade. O superlativo p o d e ser de inferioridade e supe rioridade. COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS DE ADJETIVOS COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES ;C Comparativo de igualdade: as + adjetivo + as l; John is as tall as his cousin. O John to alto quanto seu primo. Mary was as happy as Jane. A Mary estava to feliz quanto a Jane. The Jilm isn 't as interesting as the book. O filme no to interessante quanto o livro. Observaes: a. Q u an d o o p rim eiro term o da com parao estiver n a form a negativa, pode-se usar not so ... as, em vez de not as ... as. John is not so tall as his cousin. O John no to alto quanto seu primo. Mary was not so happy as Jane. A Mary no estava to feliz quanto a Jane. Porm , p ara evitar com plicaes, p refira as ... as tan to em frases afir mativas q u an to em negativas. b. Ao com pararm os caractersticas d e pessoas, utilizam os nom es ou pronomes.

Os graus de adjetivos e advrbios I D e g re e s o f c o m p a ris o n fa d je c tiv e s a n d a d v e rb s ) \

Q u an d o utilizam os nom es, podem os re p e tir o u no o verbo to be n a segunda p arte da com parao. Mary is as old as John. Mary is as old as John is. A Mary da mesma idade que o John. Q u a n d o utilizam os pronome n a seg u n d a p arte d a com parao, podem os faz-lo com um pronom e reto (subject pronoun) o u um pronom e oblquo (objectpronoun). Com o p ro n o m e reto, pode-se re p e tir ou no o verbo to be. Com o p ro n o m e o blquo (gram ati calm ente in correto, p o r m bastante usado n a linguagem infor m al), no se rep ete o verbo to be. Mary is as old as he. (pronom e reto) Mary is as old as he is. (pronom e reto) Mary is as old as him. (pronom e oblquo) O utros exem plos: Ruth Ruth Ruth Ruth Ruth Paul Paul Paul Paul Paul is as is as is as is as is as tall as Beth. tall as Beth is. tall as she. tall as she is. tall as her. as Jack. as Jack is. as he. as he is. as him.

is as fa t is as fa t is as fa t is as fa t is as fa t

c. A estru tu ra as ... as tam bm p o d e ser em p reg ad a p ara dizer o q u an to u m a coisa mais que outra. Para isso, utilizam-se expresses com o twice (duas vezes), three times (trs vezes), fo u r times (q uatro vezes) etc. Ao com pararm os, p o r exem plo, u m p rd io de dez m etros de altu ra com o u tro de vinte m etros, podem os dizer: This building is twice as tall as that one. Este prdio duas vezes mais alto do que aquele.

Primeira Parte

Gramtica

O utros exem plos: Their house is five times as big as ours. A casa deles cinco vezes maior do que a nossa. The Hilton Hotel is three times as expensive as the Eldorado Hotel. O hotel Hilton trs vezes mais caro do que o hotel Eldorado. d. The same + substantivo + as (o m esm o ... que, a m esm a ... que) p o d e equivaler, em sentido, e stru tu ra as ... as. Henry is as old as Andrew. O Henry to velho quanto o Andrew. Henry is the same age as Andrew. O Henry tem a mesma idade que o Andrew. Ann is as tall as Lucy. A Ann to alta quanto a Lucy. Ann is the same height as Lucy. A Ann tem a mesma altura que a Lucy. O bserve que o substantivo co rresp o n d e ao adjetivo. IConfira na Segunda Parte, item 29, mais algumas dicas sobre o compa

rativo de igualdade. 2 Comparativo de inferioridade: less + adjetivo + than Superlativo de inferioridade: the least + adjetivo A silver ring is less expensive than a gold ring. Um anel de prata menos caro (do) que um anel de ouro. This lesson is less difficult than the previous one. Esta lio menos difcil (do) que a anterior. Of the three rings, this one was the least expensive. Dos trs anis, este era o menos caro. This exercise was the least difficult of all. Este exerccio foi o menos difcil de todos. Observao: Than significa (do) que.

Os graus de adjetivos e advrbios D e g re e s o f c o m p a ris o n (a d je c tiv e s a n d a d v e rb s )

2

Para fo rm ar o comparativo de superioridade e o superlativo de superio ridade deve-se co n sid erar o n m e ro de slabas d o adjetivo. a. Adjetivos m onossilbicos (um a slaba) comparativo: adjetivo + -er + than superlativo: the + adjetivo + -est

A d je tivo old |velho) clear (claro) tall (alto) small (pequeno) strange (estranho)

Grau com parativo older dearer taller smaller stranger

Grau superlativo th e oldest th e clearest the tallest the smallest the strangest

N o se esquea de que o -e final n o p ro n u n ciad o . P o rtan to , m esm o um adjetivo de sete letras, com o strange, p o d e ser m onossilbico. Jean is older than Tom. A Jean mais velha (do) que o Tom. A Gol is smaller than a Santana. Um Gol menor (do) que um Santana. Charles is the oldest in the class. O Charles o mais velho da turma. Which is the smallest car made in Brazil? Qual o menor carro fabricado no Brasil? Observao: Q u a n d o um adjetivo m onossilbico term in a em u m a con soante nica, p reced id a de um a s vogal, a consoante final duplicada antes de se acrescentar -er ou -est.I A d je tivo fat (gordo) hot (quente) big (grande) thin (fino, magro) Grau com parativo fatter hotter bigger thinner | ; ! 1 ! Grau superlativo the fattest the hottest the biggest the thinnest

_

I Primeira Parte

Gramtica

Jack is fatter than Paul. O Jack mais gordo (do) que o Paul. Today is hotter than yesterday. Hoje est mais quente (do) que ontem. Ruth's house is bigger than Peter's house. A casa da Ruth maior (do) que a casa do Peter. O f the three boys, Jack is the fattest. Dos trs garotos, o Jack o mais gordo. Yesterday was the hottest day of the year. Ontem foi o dia mais quente do ano. Jane's house is the biggest on the street. A casa da Jane a maior da rua. b. Adjetivos dissilbicos (duas slabas) term in ad o s em y comparativo: troca-se o y p o r i e acrescenta-se -er + than superlativo: troca-se o y p o r i e acrescenta-se -est

I A d je tiv opretty (bonito) easy (fcil) busy (ocupado)

Grau com parativo prettier easier busier

Grau superlativo th e prettiest th e easiest th e busiest

Susan is prettier than Julia. A Susan mais bonita (do) que a Julia. This lesson is easier than the other one. Esta lio mais fcil (do) que a outra. O f the three girls, Susan is the prettiest. Das trs garotas, a Susan a mais bonita. This is the easiest lesson in the book. Esta a lio mais fcil do livro. c. Adjetivos dissilbicos no term inad o s em y comparativo: more + adjetivo + than ^ superlativo: the most + adjetivo

Os graus de adjetivos e advrbios D e g re e s o f c o m p a ris o n Ia d je c tiv e s a n d a d v e rb s )

A djetivo recent (recente) famous (famoso) modern (moderno) boring (maante) charming (charmoso)

Grau com parativo m ore recent m ore famous m ore modern m ore boring m ore charming

Grau superlativo th e m ost recent th e m ost famous th e m ost modern th e m ost boring th e m ost charming

Beethoven is more famous than Prokofiev. Beethoven mais famoso (do) que Prokofiev. He is the most famous of all. Ele o mais famoso de todos. Fernanda is more attractive than Jennifer. A Fernanda mais bonita (atraente) do que a Jennifer.I

Fernanda is the most attractive girl in the class. A Fernanda a garota mais bonita (atraente) da turma.

Observao: Existem adjetivos de duas slabas no term inados em y que adm item as duas form as p ara o com parativo (-e re more) e as duas form as p ara o superlativo {-est e the most), em b o ra as form as em -er e -est devam ser preferidas nos adjetivos assinalados com asterisco. E ntre eles vale a p e n a destacar:

I A djetivo simple * (simples) gentle * (suave) able * (capaz) polite * (educado)

Grau com parativo simpler m ore simple gentler m ore gentle abler m ore able politer m ore polite

Grau superlativo th e simplest the m ost simple the gentlest th e m ost gentle the ablest the m ost able the politest the m ost polite contnua

I Primeira P^rte

Gramtica

1 A djetivo dever * (habilidoso) quiet (sossegado) narrow * (estreito) common (comum)

Grau com parativo deverer m ore clever quieter m ore quiet narrower m ore narrow commoner m ore common

Grau superlativo th e cleverest th e m ost clever th e quietest th e m ost quiet th e narrowest th e m ost narrow th e commonest th e m ost common

L_______________________________________

d. Adjetivos de trs slabas ou mais comparativo: more + adjetivo + than superlativo: the most + adjetivo

A d jetivo important (importante) valuable (valioso) responsible (responsvel) beautiful (bonito) competent (competente)

Grau com parativo m ore important m ore valuable m ore responsible m ore beautiful m ore competent

Grau superlativo the m ost important the m ost valuable th e m ost responsible th e m ost beautiful th e m ost competent

|

A Picasso is more valuable than a Czanne. Um Picasso mais valioso (do) que um Czanne. O f all precious stones, the diamond is the most valuable. De todas as pedras preciosas, o diamante a mais valiosa.Pancho is short; Chico is ta lle r than Pancho but not as ta ll as -Pablo; Pablo is the ta lle s t o f the three.

Os graus de adjetivos e advrbios I D e g re e s o f c o m p a ris o n / a d je c tiv e s a n d a d v e rb s )

Observao: Se bem que poucos, existem adjetivos m onossilbicos aos quais no se costum a acrescentar -er p ara fo rm ar o com parativo, em b o ra o superlativo seja form ado m ed ian te o acrscim o de -est.

A djetivo rude (grosseiro, mal educado) wrong (errado, enganado) straight (reto, direto)

Grau com parativo m ore rude m ore wrong * m ore straight * *

Grau superlativo the rudest th e wrongest * th e straightest **

* Usado apenas naquilo que os native speakers chamam de "frozen expressionsf. You couldn't be more wrong! Voc no poderia estar mais enganado! That was the wrongest thing I've ever done. Essa foi a coisa mais errada que j fiz. * * Teoricamente correto, mas usado apenas em circunstncias muito rferas.

J

Comparativo e superlativo irregularesI A d jetivo good (bom) bad (mau) little (pouco) much (muito) many (muitos) far (longe) Grau com parativo b e tte r (melhor) worse (pior) less (menos) m ore (mais) m ore (mais) fa rth e r (mais longe) Grau superlativo the best (o melhor) th e w orst (o pior) th e least (o minimo) th e m ost (o mximo) the m ost (o mximo) th e fa rth e s t (o mais distante) ,

Observao: Q u a n d o o segundo term o d a com parao fo r um p ro nom e, vale o que foi dito no com parativo de igualdade sobre o uso do p ro n o m e oblquo n a linguagem inform al. I am taller than her. Eu sou mais alta (do) que ela. Susan is more intelligent than me. A Susan mais inteligente (do) que eu. Joe is more stubborn than her. O Joe mais teimoso (do) que ela.

Primeira Parte

Gramtica

O

lho

V iv o

ima

P r e p o s i o

Conscience takes up more room than all the rest o f a person's insides. (R.D., Jul. 1982, citando Mark Twain) The best thing about the future is that it comes only one day at a time. (R.D., Apr. 1986)

EXERCCIOS

A Escreva no comparativo, seguindo o modelo:The avenue / long / the street. The avenue is longer than the street. 1. Your dictionary / good / mine. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Jane / attractive / her sister. So Paulo / polluted / Curitiba. The brown suitcase / heavy / the black one. Some motorcycles / expensive / certain cars. AJgebra / complicated / arithmetic. Everybody knows that a hurricane / bad / a rainstorm. Don't you think Renato/ thin / me? My street / noisy / the one where you live. English / simple / German.

B

Escolha a nica alternativa correta para preencher os espaos em branco: I. II. III. IV. V The United States' coastline is n o t.... as that of Brazil. The Everest is .... mountain in the world. Large apes are .... than dogs. Which disease is .... cancer or aids? No snake is .... as the anaconda.

a) as beautiful the higher as intelligent the worst more strong b) more beautiful the most high as intelligent the badder stronger c) so beautiful higher more intelligent the baddest strongest d) so beautiful the highest more intelligent worse as strong e) as beautiful highest more intelligent the worst strongest

s graus de adjetivos e advrbios D e g re e s o f c o m p a ris o n fa d je c tiv e s a n d a d v e rb s )

C

Preencha os espaos em branco com o comparativo dos adjetivos seguintes: hard easy good bad interesting far nice fast nervous crowded 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. My handwriting is not so good; yours is..... Shopping centers are always .... around Christmas time. Before the test, Fred was .... than Jim. A rabbit runs much .... than a wolf. If Paul worked .... he'd make more money. I find action movies .... than dramas or comedies. Where did you buy your sweater? It's much .... than mine. Most people think Windows is .... to use than other types of software. You're standing too close to the camera; can you move a little .... away? We lost simply because our team played .... than the other team.

D Escreva no superlativo, seguindo o modelo:That building / tall / in the city. That building is the tallest in the city. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Mrs Baker bought / beautiful / flowers in the flower-shop. It was / hot / day in the whole summer. That was / interesting / book I've ever read. They say this is / good / restaurant in town. That was / difficult / problem we had to solve. This is / comfortable / chair in the whole house. My / bad / grades are always in math. Bobby is / lazy / boy in his class. In Brazil / short / days of the year are in June. Who, in your opinion, is / popular / singer in the USA?

COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS DE ADVRBIOS COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADVERBS

Q Comparativo de igualdade: as + advrbio + as I'll be there as early as possible. Estarei l to cedo quanto possvel.

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I Primeira Parte

Gramtica

Claude drives as fast as Marcos. O Claude dirige to rpido quanto o Marcos. Takeshi speaks English as well as Jos. O Takeshi fala ingls to bem quanto o Jos. j] A dvrbios term inados em ly comparativo de inferioridade: less + advrbio + than comparativo de superioridade: more + advrbio + than superlativo de inferioridade: the least + advrbio superlativo de superioridade: the most + advrbio Lcia drives less carefully than Suely. A Lcia dirige menos cuidadosamente (do) que a Suely. Henry works more slowly than Bruno. O Henry trabalha mais lentamente (do) que o Bruno. Peter speaks the least clearly. O Peter ( o que) fala menos claramente. Maria dances the most gracefully. A Maria ( a que) dana mais graciosamente. 2 Advrbios no term inados em ly comparativo de superioridade: advrbio + -er+ than superlativo de superioridade: the + advrbio + -est

A dvrbio fast (rapidamente) hard (esforadamente) soon (logo, cedo) late (tarde) close (perto)

Grau com parativo faster harder sooner later doser

Grau superlativo th e fastest th e hardest th e soonest th e latest the closest

Walter drives faster than Philip. O Walter dirige mais rpido (do) que o Philip.

Os graus de adjetivos e advrbios I D e g re e s o f c o m p a ris o n (a d je c tiv e s a n d a d v e rb s ) \

Silvio drives the fastest. O Slvio ( o que) dirige mais rpido. Observao: A qui tam bm vale o que foi dito p ara o com parativo de adjetivos, no que se refere ao uso de pron o m es. Porm , em vez de rep e tir o verbo no segundo term o da com parao, utilizam os o auxiliar d o / does/ did. Walter drives faster than Walter drives faster than Walter drives faster than Walter drives faster than Philip. Philip does. he does. him.

2 Comparativo e superlativo irregularesAdvrbio well (bem) badly (mal) far (longe) Grau com parativo ! b e tte r 1 ; worse 1 ! fa rth e r Grau superlativo ! the best i 1 ; the w orst ! the farth est

Observaes: a. Farther usado p ara expressar distncia fsica. I walked five blocks, my friend walked three blocks. I joalked farther than my friend. Caminhei cinco quarteires, meu amigo caminhou trs quarteires. Caminhei (Fui) mais longe (do) que meu amigo. b. Further significa adicional, adicionais. I need further information. Preciso de informaes adicionais.Para complementar o estudo desta unidade, consulte: few, a few, little, a little, na Unidade 29; por mais que, no item 11 da Segunda Parte; cada vez mais, quanto mais ... ta n to mais, no item 15 da Segunda Parte; few er e less, no item 28 da Segunda Parte.

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Gramtica

EXERCCIOSA Traduza os advrbios (comparativos ou superlativos] que esto entre parnteses: 1. Richard drives (mais cuidadosamente) than his brother. 2. Tommy won the race because he ran (o mais rpido) of all. 3. You can go now, but I'll go (mais tarde). 4. 5. 6. 7. 8. Charles gets the best grades because he works (o mais esforadamente) of all. If you speak (mais alto), I'll be able to hear you. I'll be there (mais cedo/logo) than you. Dr Castro is (o mais altamente) respected surgeon in