Indicadores de Evaluación Institucional de la UFRGS

Prof. Daltro José Nunes (Secretario de Evaluación Institucional UFRGS)

Processo de Avaliação da UFRGS

Avaliação de Processos Industriais

insumos produto

Processos Industriaisatividades do processo

Cerificação da qualidade

do processo

Cerificação da qualidade

do produto

Avaliação de Processos de Ensino

estudantes profissionais

Processos de ensinoatividades do processo de ensino

avaliação da qualidade

do processo deensino

Avaliação da qualidade

dos profissionais

Avaliação de Processos de Ensino

estudantes profissionais

Processos de ensinoatividades do processo de ensino

avaliação da qualidade

do processopelos estudantes

Avaliação da qualidade

dos profissionais

Avaliação de Universidades

Avaliaçõesexternas

Avaliaçõesexternas

Avaliaçõesinternas

Avaliaçõesinternas

Avaliação de Universidades

• O Brasil tem uma lei chamada

• Sistema de Avaliação da Educação Superior – SINAES

– O SINAES regula todos processos de avaliação das Instituições de Ensino Superior – IES» Todas as IES devem seguir as regras do SINAES

• O Brasil tem:– Universidades (tem autonomia !!!) – Centros Universitários– Faculdades

Avaliação de Universidades

• Avaliações Externas (processo)– Avaliação feita pelo Governo Federal

• Credenciamento/Renovação a cada 5 anos– 1. A missão e o plano de desenvolvimento institucional.– 2. A política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão.– 3. Responsabilidade Social da Instituição.– 4. A comunicação com a sociedade.– 5. As políticas de pessoal, desenvolvimento profissional (corpo docente e

técnico-administrativo).– 6. Organização e gestão da instituição.– 7. Infraestrutura física.– 8. Planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e

eficácia da auto avaliação institucional.– 9. Política de atendimento aos estudantes.– 10. Sustentabilidade financeira da instituição.

Avaliação de Universidades

• Avaliações Externas (processo)– Avaliação feita pelo Governo Federal

• Credenciamento/Renovação a cada 5 anos para oferecimento de cursos EAD– 1. A missão e o plano de desenvolvimento institucional.– 2. A política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão.– 3. Responsabilidade Social da Instituição.– 4. A comunicação com a sociedade.– 5. As políticas de pessoal, desenvolvimento profissional (corpo docente e técnico-

administrativo).– 6. Organização e gestão da instituição.– 7. Infraestrutura física.– 8. Planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e eficácia da

auto avaliação institucional.– 9. Política de atendimento aos estudantes.– 10. Sustentabilidade financeira da instituição.

Avaliação de Cursos

• Avaliações externas de Cursos (processo)– Pós-graduação CAPES (produto)– Graduação INEP (processo)• Autorização para começar um novo curso (Faculdades)• Reconhecimento/Renovação (todas as IES)

– Avaliação externa de cursos (produto)• ENADE

Avaliação da UFRGS

• Avaliações Internas (Lei do Sinaes)– Auto Avaliação Institucional (Coord. pela CPA)

– 1. A missão e o plano de desenvolvimento institucional.– 2. A política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão.– 3. Responsabilidade Social da Instituição.– 4. A comunicação com a sociedade.– 5. As políticas de pessoal, desenvolvimento profissional (corpo docente

e técnico-administrativo).– 6. Organização e gestão da instituição.– 7. Infraestrutura física.– 8. Planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e

eficácia da auto avaliação institucional.– 9. Política de atendimento aos estudantes.– 10. Sustentabilidade financeira da instituição.

Avaliação da UFRGS• Avaliações Internas (cont.)

– m2 de salas de aula e laboratórios no Ensino Básico /– (Total de discentes ensino básico /– 3) m2 de salas de docentes no Ensino Básico / – Total de docentes ensino básico Total de discentes do Ensino Básico / – Total de docentes do ensino básico Total de técnicos do Ensino Básico /– Total de discentes do ensino básico Total de egressos do Ensino Básico, ingressantes em cursos superiores /– Total de egressos do ensino básico Cursos de graduação com PP atualizado nos últimos cinco anos / – Total de cursos de graduação Diplomados graduação 2012 /– Ingressantes na graduação em 2007 Diplomados graduação com dupla diplomação /– Total de Diplomados na graduação Diplomados graduação com intercâmbio no exterior /– Total de Diplomados na graduação Horas-aula graduação EAD /– Total de horas-aula na graduação Soma tempo de formação na graduação (Diplomados 2012) / – Soma tempo da seriação aconselhada de formação na graduação Total dos discentes matriculados em cada turma de

graduação /– Total de turmas de graduação m2 de salas de aula /– (Total de discentes de graduação / 3) Total de discentes de graduação estrangeiros / – Total de discentes de graduação Total docentes com doutorado / – Total de docentes Total docentes DE / Total de docentes Total de candidatos no SISU / – Total de vagas na graduação ofertadas via SISU Total de candidatos no vestibular / – Total de vagas na graduação via Vestibular Total de vagas reservadas (cotas) preenchidas / – Total de vagas reservadas (cotas)

Avaliação da UFRGS• Avaliações Internas (cont.)

– Soma das notas na avaliação interna de desempenho docente / – Total de docentes Soma dos conceitos da UFRGS na avaliação nacional de cursos de graduação (CPC ou CC) / – Total de cursos de graduação UFRGS avaliados Total de discentes formados na graduação / – Total de docentes Cursos Interinstitucionais de MP, MA e DT / – Total de cursos de MP, MA e DT discentes de MA e DT com bolsa / – Total de discentes de MA e DT Doutores formados que realizaram estágio sanduiche no exterior /– Total de doutores formados Horas-aula PG EAD / – Total de horas-aula na PG Horas-aula PG em inglês /– Total de horas-aula na PG Mestres formados que realizaram estágio sanduiche no exterior / Total de mestres formados

m2 de sala de professores /– Total de docentes Total créditos desenvolvidos na PG / – Total de docentes de PG Total de discentes estrangeiros de PG / – Total de discentes de PG Total docentes orientadores de PG / – Total de docentes Soma dos conceitos UFRGS na avaliação da CAPES / – Total de cursos de PG UFRGS avaliados na CAPES Total de discentes formados na PG no ano / – Total de docentes de PG Número de alunos diplomados na graduação que desfrutaram de bolsa IC, IT, Ext / Total de

Diplomados na graduação m2 de laboratório /– Total de discentes da graduação Total de docentes com bolsa PQ e DT / – Total de docentes PG Total de grupos de pesquisa ativos /– Total de programas de PG Total de pesquisadores visitantes estrangeiros recebidos no ano / – Total de docentes

Avaliação da UFRGS• Avaliações Internas (cont.)

– Total de projetos de pesquisa com cooperação internacional / – Total de grupos de pesquisa ativos Número de periódicos da UFRGS (ex. Educação & Realidade) com qualis B2 ou superior / – Total de periódicos da UFRGS Total de artigos publicados em anais de congressos / – Total de docentes Total de inserção de pesquisas UFRGS na mídia no ano /– Total de projetos de pesquisa ativos Artigos publicados em periódicos com DOI no ano /– Total de docentes Artigos publicados em periódicos com JCR no ano / – Total de docentes Total de patentes registradas no ano / – Total de docentes Total de discentes de graduação envolvidos em atividades de extensão / – Total de discentes de graduação Total de docentes coordenadores de projetos de extensão / – Total de docentes Total de docentes envolvidos em atividades de extensão / – Total de docentes Total de técnicos envolvidos em atividades de extensão / – Total de técnicos Total de eventos de extensão organizados pela UFRGS no ano /– Total de departamentos Total de inserção de extensão UFRGS na mídia no ano / – Total de projetos de extensão ativos Total de pessoas (população alvo) atendidas em atividades de extensão no ano / – Total de docentes % de satisafação com a qualidade da alimentação do RU / – Convênios com IES internacionais vigentes / – Total de departamentos Convênios com IES internacionais vigentes / – Total de programas de PG Convênios com IES nacionais vigentes / – Total de departamentos Convênios com IES nacionais vigentes / – Total de programas de PG Total de créditos oferecidos na graduação / – Total de docentes

Avaliação da UFRGS• Avaliações Internas (cont.)

– Grau de satisfação dos discentes e servidores com a informatização da UFRGS m2 de biblioteca / – Total de discentes de graduação Nota de avaliação do processo de informatização da UFRGS Prédios com

acessibilidade / – Total de prédios Prédios com plano de conservação estrutural / – Total de prédios Prédios com plano de prevenção de incêndio / – Total de prédios R$ em manutenção ou ampliação de infraestrutura gasto no ano / – Total de unidades R$ investidos em acervo (físico e virtual) / – Total de discentes Total de atendimentos ambulatoriais por ano / – (Total de discentes + total de servidores) Vagas em moradia estudantil / – Total de solicitações de discentes de graduação Total de discentes ingressantes por ações afirmativas / – Total de discentes de graduação Total de discentes PCDs /– Total de discentes Total de servidores PCDs / – Total de servidores Total de técnicos /– Total de docentes Total de técnicos com curso superior / – Total de técnicos Total de técnicos com doutorado / – Total de técnicos Total de técnicos com mestrado / – Total de técnicos Posição UFRGS em rankings internacionais Posição UFRGS em rankings nacionais Total de

formados nos últimos 4 anos empregados (na sua área) ou cursando PG / – Total de formados nos últimos 4 anos consultados (Avaliação por amostragem dos egressos de 2010)

Avaliação da UFRGS

– O processo (anual) de auto avaliação envolve toda a Administração Central (pró-reitorias, secretarias etc.• Resultado: Relatório de Auto-Avaliação Institucional -

RAAI

Avaliação da UFRGS

– Avaliação Internas• Avaliação do docente pelos discentes (Questionário em

operação)• Auto-Avaliação docente (em implementação) • Avaliação da UFRGS pelos egressos (em implementação)• Avaliação da Pós-graduação pelos pós-graduandos (fase final);• Avaliação da Extensão (docente) (em projeto)• Avaliação EAD pelos discentes (em projeto)• Avaliação da Infraestrutura por toda a comunidade (em

projeto)• Avaliação da gestão acadêmica pelos docentes (em projeto)• Avaliação da gestão administrativa por todos (em projeto)

Avaliação da UFRGS– Exemplo: Avaliação do Docente pelos discentes

• AVALIAÇÃO DO PROFESSOR1. 1 - O professor trabalhou com clareza e objetividade, demonstrando domínio dos conteúdos da disciplina.1. 2 - O professor disponibilizou tempo para atender aos alunos fora da sala de aula, pessoalmente e/ou à distância.1. 3 - O professor utilizou recursos e procedimentos didáticos adequados ao desenvolvimento da disciplina.1. 4 - O professor foi assíduo e pontual.1. 5 - O professor teve postura adequada diante da diversidade sociocultural dos alunos em sala de aula.1. 6 - O professor sempre manteve atitudes de respeito, consideração e cortesia no trato com todos os alunos.1. 7 - O professor analisou com os alunos os resultados das avaliações.

• AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA2. 8 - Os conhecimentos desenvolvidos na disciplina foram contextualizados com a realidade e contribuíram para minha formação.2. 9 - As atividades de avaliação do aluno foram compatíveis com os conteúdos desenvolvidos na disciplina.2. 10 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido.

• AUTO-AVALIAÇÃO3. 11 - Meus conhecimentos prévios foram suficientes para acompanhar esta disciplina.

Avaliação da UFRGS

Avaliação de Universidades

• Painel da Qualidade

• http://www.ufrgs.br/sai

Usos da Avaliação

• Progressão Funcional– Prof. Auxiliar de Ensino– Professor Assistente– Professor Adjunto– Prof. Associado– Prof. Titular Avaliação do docente pelos discentes

Usos da Avaliação

• Orçamento das Universidades Federais

– 10% do Orçamento depende da qualidade da Universidade.

Final

Obrigado!Gracias!

daltro@inf.ufrgs.br