Implantação da ferramenta 5S · Logística = 40 alunos Turismo = 40 alunos Enfermagem = 40 alunos...
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2017
Coordenador:
André Rodrigo Tiago de Campos Bueno
Etec João Belarmino
28/07/2017
Manutenção da ferramenta 5S
Etec João Belarmino
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RUA SETE DE SETEMBRO, 299 – CENTRO – AMPARO/SP CEP 13.900-372 – FONE/FAX 3807-2288 e-mail – [email protected]
Devido ao Projeto 5S estar em continuidade na unidade escolar a Capacitação das lideranças, coordenadores e avaliadores da unidade, nos conceitos do 5S, foi realizado internamente, o que permitiu uma troca de experiências e vivência na aplicação de desenvolvimento do mesmo de maneira a trazer ganhos, diminuição de custos, maior empenho e esforços para a aplicação eficaz;
Ao fundo, coordenador do Projeto em 2016, à frete o atual coordenador do Projeto 5S 2017,
mais atrás a Senhora Diretora.
(06 a 24/02/2017)
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Fase I – Para a definição de quais ambientes passarão a integrar o projeto 5S na escola que não foram atendidos plenamente em 2014/2015/2016 e que passarão a integrar o projeto 5S em 2017 foi realizada uma pesquisa de Avaliação do Ambiente Escolar, com foco na melhoria e ou atuação nos locais com maior índice de apontamento de criticidade, a pesquisa foi aplicada em todos os níveis hierárquicos da unidade escolar.
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Fase II – Foi Reforçada a divulgação sobre a continuidade do projeto em 2017 através de palestras ministradas para 96% dos alunos ingressantes com a distribuição de cartilhas de apresentação do Projeto 5S, além da divulgação no Site da Etec e com a divulgação através de cartazes espalhados por todos os setores do ambiente escolar;
(06 a 12/02/2017)
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Fase III – A aplicação da planilha “AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO” nos ambientes definidos na etapa anterior foi de suma importância para qualificarmos a continuidade a aplicação do projeto nos ambientes já trabalhados e uma ferramenta eficaz para nortear novos pontos de implantação do projeto;
(13/02 a 12/03)
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Fase IV – As Metas definidas para a pontuação dos três primeiros “S”, baseando-se nos resultados obtidos e registrados, em 2014/2015 nas planilhas: AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO e AVALIAÇÃO DO PROGRAMA 5S, foram:
- Implantação de faixas de pedestres no pátio da unidade escolar, mesmo com a diminuição de área de estacionamento;
- Implantação de sinalização padronizada do projeto 5S em todos os ambientes da Etec.
(13 a 17/03/2017)
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Fase V – A estratégia definida para implementação do dia “D” se deu através de um planejamento em conjunto com a CIPA – Comissão Interna de prevenção de Acidentes, de maneira a expandir a atuação do projeto, realizaram-se reuniões com professores coordenadores de curso, em especial com curso de edificações, e posteriormente com alunos, onde se objetivou aplicar os conceitos dos 3 primeiros Sensos (Descarte, Organização e Limpeza) aprendidos e já implantados na Etec, porém com possibilidades de melhorias;
Com levantamento dos recursos necessários, bem como custos, foi possível realizar o Dia “D” com a implantação de uma faixa de pedestres que objetiva a sinalização e segurança para os alunos, professores, colaboradores e visitantes que adentrem a unidade escolar, sendo dirigidos ao prédio principal da Etec.
(20 a 24/03/2017)
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Fase VI – O Treinamento dos novos envolvidos no projeto (alunos, professores e funcionários) nos conceitos do 5S se deu através da aplicação de palestras e entregas de manual orientativo para cada aluno ingressante no primeiro semestre letivo de 2017.
As Palestras foram realizadas através de cronograma aprovado em reunião de coordenação com a presença da Senhora Diretoras da ETEC e Coordenadores de Cursos buscando a concentração de alunos, servidores e professores.
PROGRAMAÇÃO – PALESTRA 5S - ALUNOS
INGRESSNATES – 1º Semestre/2017
DATA HORARIOS LOCAL QUEM
15/03 13h00min às 13h30min Auditório Prédio
Principal ETINs
Enfermagem 13h30min às 14h00min
21/03
7h00min às 7h30min
Auditório Prédio Principal
Ensino Médio
7h30min às 8h00min Ensino Médio
19h00min às 20h00min ADM
Contabilidade
20h00min às 21h00min Logística
Turismo
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DATA HORARIOS LOCAL QUEM
23/03
7h00min às 7h30min
Auditório Prédio Principal
Ensino Médio
7h30min às 8h00min Ensino Médio
19h00min às 20h00min Mecânica
Eletrotécnica
20h00min às 21h00min
Segurança Edificações /
Design
Com a aplicação do Cronograma alcançou-se o treinamento de 96% dos alunos ingressantes no 1º Semestre de 2017, sendo:
Segurança = 40 alunos
Edificações = 36 alunos
Design de Interiores = 40 alunos
Mecânica = 40 alunos
Eletrotécnica = 40 alunos
ADM = 38 alunos
Contabilidade = 39 alunos
Logística = 40 alunos
Turismo = 40 alunos
Enfermagem = 40 alunos
ETIN de Química = 40 alunos
ETIN de Informática = 40 alunos
ETIN de Eletrônica = 40 alunos
Ensino médio = 117 alunos
Professores = 18
Servidores = 05
Total de Treinados = 653 pessoas que estão presentes na unidade escolar diariamente.
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(27/03 a 30/04)
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Fase VII – Para Reforçar os conceitos dos três primeiros “S” para os treinados anteriormente (alunos, avaliadores, professores, funcionários) a direção da Etec disponibilizou espaço nas reuniões pedagógicas e de planejamento para que a continuidade do projeto implantado se mantivesse em constante acompanhamento, na realização da SIPAT – Semana Interna de Prevenção de Acidentes foi realizado entre as palestras reforço dos conceitos dos três primeiros “S”.
Reunião de Planejamento Pedagógico.
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(27/03 a 30/04)
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Fase VIII – Implementação do dia “D” se deu através da implantação da faixa de pedestres que objetiva a sinalização e segurança para os alunos, professores, colaboradores e visitantes que adentrem a unidade escolar, sendo dirigidos ao prédio principal da Etec.
Reuniram-se em conjunto os alunos do terceiro módulo do Curso de Edificações, e Curso de Segurança do Trabalho em companhia de seus respectivos professores e coordenadores, totalizando 58 alunos, 6 professores e 5 servidores que atuaram diretamente na implantação da faixa de pedestres.
(02 a 12/05/2017)
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Fase IX – Avaliação da eficácia do dia “D”.
(15/05 a 16/06)
1) “AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS AMBIENTES DE TRABALHO” ;
Através da Avaliação aplicada pode-se chegar à representação real da qualidade dos ambientes de trabalho e seus entornos, não somente as salas de
aula e laboratórios, mas também toda a estrutura da unidade escolar como os setores administrativos, apoios, almoxarifados e banheiros, mas
também a área externa, em especial o pátio que foi o alvo de atuação enfática do presente projeto.
ETEC JOÃO
BELARMINO AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO
AMBIENTE DE TRABALHO AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
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ÁREA 1 - LABORATÓRIOS: 1) Laboratório de Mecânica; 2) Laboratório Edificações; 3) Laboratório Enfermágem; 4) Laboratório Eletrotécnica; 5) Laboratórios de Informática; 6) Laboratório de Química. ÁREA 2 - BIBLIOTECA E SALAS DE AULAS: 1) Biblioteca; 2) Salas de Aula Prédio Principal; 3) Salas de Aula Prédio Histórico. ÁREA 3 - ADMINISTRAÇÃO: 1) Secretaria / Atendimento; 2) Diretoria; 3) APM. ÁREA 4 - APOIO E ÁREA EXTERNA: 1) Almoxarifado/ Depósitos/Manutenção; 2) Banheiros; 3) Corredores / Escadas; 4) Auditório; 5) Cantina / Refeitório; 6) Fachadas / Muros; 7) Pátios / Lazer / Estacionamento.
LABORATÓRIOS BIBLIOTECA E SALAS DE AULAS ADMINISTRAÇÃO APOIO E ÁREA EXTERNA
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ITENS DE VERIFICAÇÃO 1
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ETEC JOÃO
BELARMINO AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE
TRABALHO AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de
Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
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Utilização – espaços de trabalho 1
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As instalações elétricas dos ambientes de ensino, atendem as especificações mínimas que constam nos projetos especificados pelo Laboratório de Currículos.
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As instalações hidráulicas, dos ambientes de ensino, atendem as especificações mínimas que constam nos projetos especificados pelo Laboratório de Currículos.
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c
As instalações pneumáticas, dos ambientes de ensino, atendem as especificações mínimas que constam nos projetos especificados pelo Laboratório de Currículos.
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d
As instalações de rede de transmissão de dados, dos ambientes de ensino, atendem as especificações mínimas que constam nos projetos especificados pelo Laboratório de Currículos.
x x x x s x S S S S S S S X X S X X X
e
As instalações de gás, dos ambientes de ensino, atendem as especificações mínimas que constam nos projetos especificados pelo Laboratório de Currículos.
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ETEC JOÃO BELARMINO
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
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Existem locais e recipientes apropriados destinados para armazenamento de itens a serem disponibilizados ou descartados (resíduos, óleos, sucatas, equipamentos, máquinas, objetos, etc.).
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Utilização – mobiliários, equipamentos, máquinas, hardwares, softwares e ferramentas 1
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a A quantidade de mobiliários nos ambientes de ensino, está adequada conforme os projetos dos cursos.
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b Os mobiliários nos ambientes de ensino, são utilizados regularmente e são bem distribuídos entre os alunos.
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c A quantidade de equipamentos, máquinas e ferramentas, nos ambientes de ensino, está adequada conforme os projetos dos cursos.
s s s s s s P X X S S S S X X S X X X
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Os equipamentos, máquinas e ferramentas, nos ambientes de ensino, são utilizados regularmente e são bem distribuídos entre os alunos.
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e Somente o que é necessário está presente no ambiente de trabalho. P S S P S S S S S S S S S S S S S S S
f A quantidade de hardwares e softwares , nos ambientes de ensino, está adequada conforme os projetos dos cursos.
S S X S S S S X X S S S S X X S X X X
g
A quantidade de hardwares e softwares , nos ambientes de ensino, são utilizados regularmente e são bem distribuídos entre os alunos.
S S X S S P S X X S S S S X X S X X X
h São utilizados somente softwares com licença. S S S S S S X X X S S S S X X S X X X
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
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Utilização – materiais de consumo 1
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a A quantidade de materiais de consumo adquiridos para o ensino é adequada à demanda de trabalho.
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Os materiais de consumo adquiridos para o ensino são utilizados regularmente, sem desperdício (inclusive os materiais estocados) e são bem distribuídos entre os alunos.
S S S S X S X X X S S S S S X X S X X
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Qualquer material de consumo, adquiridos para o ensino, que se tornem desnecessários ou obsoletos, são disponibilizados ou descartados de forma a não gerar riscos de acidentes ou ambientais.
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Os leiautes dos espaços de trabalho estão organizados e identificados de modo a evitar acidentes e facilitar a circulação de pessoas, a limpeza e a execução dos trabalhos.
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b As instalações elétricas estão identificadas por cores de acordo com a norma ABNT NBR-6493.
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c As instalações hidráulicas estão identificadas por cores de acordo com a norma ABNT NBR-6493.
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d As instalações pneumáticas (ar comprimido) estão identificadas por cores de acordo com a norma ABNT NBR-6493.
S X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
e As instalações de gás, estão identificadas por cores de acordo com a norma ABNT NBR-6493.
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As instalações de água e outras substâncias destinadas a combater incêndio estão identificadas na cor vermelha de acordo com a norma ABNT- NBR 6493
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As áreas de segurança em torno de equipamentos contra incêndio estão desobstruídas, acessíveis e sinalizadas de acordo com orientações do Corpo de Bombeiros.
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hardwares, softwares e ferramentas 1
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Após o uso, os equipamentos e ferramentas utilizados no ensino, são armazenados adequadamente (limpos, lubrificados e nos locais apropriados) de forma a permitir a pronta utilização.
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Os armários, mesas, gavetas, prateleiras, arquivos estão organizados de modo a facilitar a circulação de pessoas, a limpeza e a execução dos trabalhos.
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b Os locais de armazenamento estão organizados e identificados de forma a permitir a pronta recuperação.
S S S S X S S X X S S S S X X X X X X
c Após o uso, os materiais não consumidos são armazenados adequadamente nos locais apropriados.
S S S S X S S X X S S S S X X X X X X
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ETEC JOÃO BELARMINO
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
d Existe controle da quantidade dos materiais de consumo. S S S S X S
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Existe controle do prazo de validade de materiais de consumo perecíveis bem como são mantidos em condições adequadas para evitar a deterioração ou a contaminação de outros materiais..
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Organização – informações e dos meios de comunicação 1
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Os documentos, internos (1) ou externos (2) , com informações pertinentes, inclusive do arquivo permanente, estão organizados de forma ao não uso de informações obsoletas, através de uma lista mestra(3) onde conste: o código do documento, o título, a versão, o destinatário, o nº de cópias/originais e a data.
X X X X X X
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S X X X X X X
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Os documentos do arquivo permanente estão armazenados em local apropriado, livre de poeira, calor, umidade, traças, etc., a fim de preservá-los.
X X X X X X S X X S S S S X X X X X X
c Os murais e quadros de avisos espalhados pela escola contam somente com informações pertinentes e atualizadas.
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Limpeza e conservação – espaços de trabalho 1
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6
7
8
a O piso é mantido limpo, conservado e em condições de uso. S S S S S S 10,0
0
S S S
10,0
0
S S S
10,0
0
S S S S S S S
10,0
0
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
b As paredes são mantidas limpas, conservadas e em condições de uso (pintadas, sem trincas e rachaduras, etc.).
S S S S S S
S S S
S S S
S S S S S S S
c O teto ou laje, é mantido limpo, conservado e em condições de uso ( pintado, sem trinca e rachadura, etc.).
S S S S S S S S S S S S S S S S S X X
d As janelas são mantidas limpas, conservadas e em condições de uso. S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
e As persianas ou cortinas são mantidas limpas, conservadas e em condições de uso. S S S S S S S S S S S S S S S S S S X
f Os muros de divisa, cercas ou alambrados são mantidos pintados, limpos, sem ferrugem e sem rachaduras ou buracos.
X X X X X X X X X X X X X X X X X S S
g As calçadas (internas ou externas) são mantidas limpas, desobstruídas, sem buracos e conservadas.
X X X X X X S S S S S S S X S X S S S
h A manutenção predial é realizada sistematicamente de acordo com planos elaborados e atualizados.
X X X X X X S S S S S S S S S S S S S
i Existem comprovantes da realização da manutenção mensal nos elevadores. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
j Existe RIA - Relação de Inspeção Anual, emitida pela empresa que realiza as manutenções nos elevadores.
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
k Os jardins e gramados são mantidos limpos e bem cuidados. X X X X X X
X X X
X X X
X X X X X X X
l
São realizadas as manutenções e controles periódicos do sistema de ar condicionado (Portaria nº 3.523/GM do Ministério da Saúde) com os devidos comprovantes
X X S S S S S S S S S S S X S S S S S
m
Nas áreas onde circulam visitantes estão sinalizadas, de modo a evitar a prática do fumo de acordo com legislações vigentes (Lei Federal Nº 9.294/96 e Leis Estaduais nº 9.760/97 e 13.541/09).
X X X X X X S S S S S S S S S S S S S
n
Os banheiros são lavados e higienizados diariamente e os papéis usados (toalha e higiênico) são recolhidos pelo menos duas vezes ao dia. É feito, prontamente, o reabastecimento deles e de sabonete tão logo acabe o disponível aos usuários.
X X X X X X S S S S S S S S S X S X X
o As velas dos filtros dos bebedouros são trocadas pelo menos uma vez por semestre. X X X X X X S S S S S S S S S S S S S
P
É feito a limpeza das caixas d’água a cada seis meses com laudo da qualidade da água. Obs: não é o laudo que aparece nas contas de água que se cobra neste item.
X X X X X X S S S S S S S S S S S S S
q São realizados a prevenção e controle de pragas periodicamente (desinsetização, desratização, descupinização, etc.).
S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
9
Mo
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ários,
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ha
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tas Limpeza e conservação – mobiliários, equipamentos,
máquinas e ferramentas 1
2
3
4
5
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1
2
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5
6
1
2
3
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5
1
2
3
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5
6
7
8
a
As manutenções nos mobiliários são sempre realizadas para que sejam mantidos limpos, pintados/envernizados, conservados, organizados e em condições de uso
X X X X S X
10,0
0
S S S
10,0
0
S S S
10,0
0
S S S S S S S
10,0
0
b
As manutenções dos equipamentos são sempre realizadas para que sejam mantidos limpos, pintados, conservados, organizados e em condições de uso.
S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
SA
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10
Espaço
s d
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o
Saúde e segurança e meio ambiente– espaços de trabalho 1
2
3
4
5
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1
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3
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6
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
a Os espaços de trabalho são dotados de iluminação (inclusive luzes de emergência) adequada.
S S S S S S
8,6
8
S S S
8,5
7
S S S
8,4
7
S S S S S S S
8,7
2
b Os espaços de trabalho são dotados de temperatura e ventilação adequadas. S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
c Os espaços de trabalho são dotados de nível de ruídos aceitáveis. S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
d Existem sistemas para exaustão de gases ou partículas em suspensão nocivas à saúde, onde se aplicar.
N X X X X S X X X X X X X X X X X X X
e
O piso apresenta faixas de segurança apropriadas para evitar a circulação de pessoas sem proteção em áreas de trabalho de acordo com a norma ABNT NBR 7195
S S S S S S X S S S S S S X S X S S S
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BELARMINO AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE
TRABALHO AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
f
As escadas apresentam degraus e corrimões apropriados para evitar escorregões e quedas. Os pisos dos ambientes e das escadas possuem antiderrapantes.
S S S S S S
S S S
S S S
S S S S S S S
g Não são utilizados "benjamins" para otimização das tomadas elétricas. S S S S S S P P P P P P P X P P P X X
h Existe Laudo Técnico sobre as condições de segurança das instalações elétricas e Laudo de Medição Ôhmica dos para-raios (NR 10);
N N N N N N N N N N N N N N N N N N N
i
Existe livro de registro de segurança dos recipientes de gases sob pressão e ar comprimido (NR 13) e as manutenções são realizadas.
N X X N X X X X X X X X X X X X X X X
j
A U.E oferece condições de acessibilidade e atendimento a pessoas com deficiências (acesso à cadeira de rodas, elevadores, barras de apoio próximas ao vaso sanitário, lavatórios adequados e pisos direcionais - tátil).
S S S S P P S S P N S S S S P P S X S
k
Em espaços de trabalho, quando em manutenção, são utilizados sistemas de comunicação de segurança (placas, cancelas, etc.) para impedir a passagem e/ou a utilização não intencional pelas pessoa
S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
l As rotas de fuga em caso de emergência estão bem sinalizadas e desobstruídas. S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
m Os equipamentos para combate a princípios de incêndio estão em condições de usos (alarmes, extintores, mangueiras, hidrantes, etc.).
S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
n Os mapas de riscos ambientais são mantidos atualizados e afixados em locais de fácil visualização. (NR 5)
S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
11
Ma
teria
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o
Saúde e segurança e meio ambiente– materiais de consumo 1
2
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a
Os materiais de consumo estão identificados, armazenados e mantidos em condições para assegurar a saúde e segurança dos usuários e visitantes.
S S S S S S
10,0
0
X X X
0
X X X
0
S X X X S X
8,3
3
b
Os produtos perigosos que possam provocar danos à saúde estão identificados, são controlados e têm acesso limitado, apenas para as pessoas autorizadas.
S X X X X S X X X X X X X X X X X X
c Existem fichas de emergência/boletins técnicos dos produtos químicos utilizados (FISPQ); S X X X X S X X X X X X P X X X X X
12
Info
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co
mu
nic
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o
Saúde e segurança e meio ambiente – informações e comunicação 1
2
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AMBIENTE DE TRABALHO
AVALIADOR: André Rodrigo Tiago de Campos Bueno PERÍODO: 15/05/2017 a 16/06/2017
a
São adotados procedimentos técnicos e de segurança, de forma sistemática, (1) nos servidores da unidade, visando evitar perda de dados e informações. Procedimentos: a) de controle de energia elétrica (no break); b) de controle da temperatura (termômetro); c) de controle da umidade (desumidificador); d) do acesso físico das pessoas e da limpeza; e) do risco de incêndio (extintor); f) de senhas para acesso lógico dos usuários aos sistemas de dados; g) das salvas diárias e mensais dos bancos de dados; h) da atualização e utilização do antivírus.
S S S S S S
10,0
0
X X X
0
X X X
10,0
0
X X X X X X X
10,0
0
b
São realizados, no mínimo mensalmente, backups (em pen drives, HDs externos ou em nuvem) dos dados e informações pertinentes ao desenvolvimento do trabalho, contidos nos computadores locais, dos usuários, estando ou não conectados aos servidores de forma evitar perda de arquivos.
S S S S S S X X X S S S S X X X X X X
Legenda: Cotas de amostragem dos ambientes para a entrevista:
S - Atende satisfatoriamente Até 5 ambientes por área = Avaliar no mínimo 2 e no máximo 5 ambientes
P - Atende parcialmente De 6 a 10 ambientes por área = Avaliar no mínimo 3 e no máximo 6 ambientes
N - Não atende De 11 a 15 ambientes por área = Avaliar no mínimo 4 e no máximo 6 ambientes
X - Não aplicável De 16 a 20 ambientes por área = Avaliar no mínimo 5 e no máximo 6 ambientes
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RESULTADOS
Laboratórios Biblioteca e Salas de
Aula Administração
Apoio e Área Externa
Resultado geral por princípio
Utilização 10,0 6,7 10,0 10,0 Utilização 9,2
Organização 7,5 10,0 10,0 7,5 Organização 11,7
Limpeza e Conservação 10,0 10,0 10,0 10,0 Limpeza e Conservação 6,7
Saúde e Segurança 9,1 7,9 6,2 9,0 Saúde e Segurança 4,1
Indicador da Qualidade do Ambiente
8,9 7,4 9,0 8,9 Indicador da Qualidade da Unidade - IQAT
8,6
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2) “REGISTRO DAS MELHORIAS NOS AMBIENTES DE TRABALHO”.
Indicadores
RESULTADOS EM 2016
Laboratórios Biblioteca e salas
de aula Administração
Apoio e área Externa RESULTADO
GERAL POR PRINCÍPIO
Relacionar quais laboratórios foram
avaliados
Relacionar quais salas foram avaliadas
Relacionar quais ambientes foram
avaliados
Relacionar quais ambientes foram
avaliados
Utilização
1 Espaços de trabalho
8,4
1) Laboratório de Mecânica;
2) Laboratório Edificações;
3) Laboratório Enfermagem;
4) Laboratório Eletrotécnica ;
5)Laboratórios de Informática;
6) Laboratório de
Química.
5,5
1) Biblioteca;
2) Salas de Aula Prédio
Principal;
3) Salas de Aula Prédio Histórico.
9,7
1) Secretaria / Atendimento;
2) Diretoria.
7,9
1) Almoxarifado/ Depósitos /
Manutenção;
2) Banheiros;
3) Corredores / Escadas;
4) Auditório;
5) Cantina / Refeitório;
6) Fachadas / Muros;
7) Pátios / Lazer /
Estacionamento.
8,9 2
Mobiliários, equipamentos, máquinas, hardwares, softwares e ferramentas
3 Materiais de consumo
ORGANIZAÇÃO
4 Espaços de trabalho
6,6 9,4 8,2 7,0 9,9
5 Mobiliários, equipamentos, máquinas, hardwares, softwares e ferramentas
6 Materiais de consumo
7 Informação e comunicação
LIMPEZA E CONSERVAÇÃO
8 Espaços de trabalho
8,9 10,0 10,0 9,9 5,7 9
Mobiliários, equipamentos, máquinas, hardwares, softwares e ferramentas
SAÚDE E SEGURANÇA E
MEIO AMBIENTE
10 Espaços de trabalho
7,2 5,9 5,8 9,0 5,5 11 Materiais de consumo
12 Informação e comunicação
QUALIDADE DO AMBIENTE 7,4 6,5 8,9 8,4 8,1
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Indicadores
METAS PARA 2017
Laboratórios Biblioteca e salas de aula Administração Apoio e área Externa RESULTADO GERAL POR PRINCÍPIO
Relacionar quais laboratórios foram
avaliados
Relacionar quais salas foram avaliadas
Relacionar quais ambientes foram
avaliados
Relacionar quais ambientes foram
avaliados
Utilização
1 Espaços de trabalho
10,0 1) Laboratório de Mecânica;
2) Laboratório Edificações;
3) Laboratório Enfermagem;
4) Laboratório Eletrotécnica ;
5)Laboratórios de Informática;
6) Laboratório de
Química.
6,7
Biblioteca;
2) Salas de Aula Prédio Principal;
3) Salas de Aula Prédio Histórico.
10,0
1) Secretaria / Atendimento;
2) Diretoria.
10,0
1) Almoxarifado/ Depósitos /
Manutenção;
2) Banheiros;
3) Corredores / Escadas;
4) Auditório;
5) Cantina / Refeitório;
6) Fachadas / Muros;
7) Pátios / Lazer / Estacionamento.
9,2 2 Mobiliários, equipamentos, máquinas, hardwares, softwares e ferramentas
3 Materiais de consumo
ORGANIZAÇÃO
4 Espaços de trabalho
7,5 10,0 10,0 7,5 11,7 5
Mobiliários, equipamentos, máquinas, hardwares, softwares e ferramentas
6 Materiais de consumo 7 Informação e comunicação
LIMPEZA E CONSERVAÇÃO
8 Espaços de trabalho
10,0 10,0 10,0 10,0 6,7 9 Mobiliários, equipamentos, máquinas, hardwares, softwares e ferramentas
SAÚDE E SEGURANÇA E
MEIO AMBIENTE
10 Espaços de trabalho
9,1 7,9 6,2 9,0 6,1 11 Materiais de consumo
12 Informação e comunicação
QUALIDADE DO AMBIENTE 8,9 7,4 9,0 8,9 8,6
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Fotos do antes e do depois: Pátio sem a faixa de pedestres – 10/02/2017
Pátio com a faixa de pedestres – 15/05/2017
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Fase X – Divulgação dos resultados do
projeto tem sido realizada através de cartazes espalhados pela unidade escolar.
Implementação do dia “D” se deu através da implantação da faixa de pedestres que protege e sinaliza o caminho de forma que traz o acesso seguro dos alunos, professores, colaboradores e visitantes que adentrem a unidade escolar, sendo dirigidos ao prédio principal da Etec. Envolvidos no dia “D”:
58 Alunos (Curso de Edificações e Curso de Segurança do Trabalho);
6 Professores;
5 Servidores. Materiais: - Tinta Branca para Piso (4 galões de 3,6l) - Tinta Preta para Piso (1 galões de 3,6l) - Tinta Amarela para Piso (1 galões de 3,6l) - Solvente para tinta (2 galões de 1l) - Fita Crepe (12 rolos) - Fita zebrada (1 rolo)
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- Pinceis (5un) - Rolo de pintura (4un) - Manual de Integração do Projeto (500un) Total de Treinados no Projeto:
653 pessoas que estão presentes na unidade escolar diariamente, entre alunos, professores e servidores.
Investimento:
R$ 1500,00 Próximas etapas: - Expansão da faixa de pedestres para o portão lateral onde há o acesso das motocicletas e estacionamento de professores; - Implantação de novo local para estacionamento das motocicletas dos alunos, a fim de ter espaço para continuidade da faixa de pedestres.
(19 a 25/06/2017)
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Fase XI – Como Reforçar para todos os setores da escola a respeito da importância do 4º e do 5º Senso e manter por meio da autodisciplina “forçada”, os 3 primeiros sensos, após o encerramento do projeto até o final do ano? Com o objetivo de reforçar a necessidade e compromisso de todos da comunidade escolar com a continuidade da cultura implantada do 5S será reforçada nas reuniões de coordenação, de planejamento e reuniões periódicas o 4º e 5º Senso e sempre relembrando a importância do 3 primeiros sensos.
(26/6 a 21/07/2017)
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Fase XII Descreva como foi à participação da Direção da Escola em todas as etapas do projeto.
O comprometimento da Direção da Escola no projeto foi a condição fundamental para o sucesso da continuidade do Projeto 5S na Unidade escolar, participando ativamente de todas as fases, sendo resumidamente: - Apoio, nos dando abertura para disseminar a continuidade do projeto em meio às reuniões de planejamento; - Presença, opinando e sugerindo sobre as ações propostas e a implantação do dia “D”; - Suporte, fornecendo e aprovando subsidio financeiro para a confecção dos manuais de integração para os novos alunos e na aquisição dos materiais para a implantação da faixa de pedestres. Com o Apoio, Presença e Suporte da Direção da Unidade Escolar o projeto tem sido um sucesso, sendo aplicável, replicável eficiente e eficaz.