Para a (re)introdução da língua portuguesa

em Timor-Leste

III SIMELP, Macau, agosto de 2011

Nuno Carlos de Almeida

nncalmeida@gmail.com

Foto: Luís Pereira (2007)

séc. XVI

falada por uma elite

elemento de identidade e

de consciência nacional

L PTimor-Leste

Para a (re)introdução da LP em TL

aprendida por uma geração no ensino primário arma cultural da resistência

séc. XX

presente na memória coletiva

poucos falantes

séc. XXI

LO por autodeterminação língua de escolarização ensinada a todos, dentro e fora do sistema educativo definindo o seu espaço no mosaico linguístico timorense

qual o papel da

LP em TL?

Para a (re)introdução da LP em TL

LPem Timor-

LesteINTRODUÇÃO

REINTRODUÇÃO

dos 6 aos 45 anos

+ de 45 anos

língua estrangeira língua segunda• não tem estatuto oficial- ensinada a indivíduos

• estatuto oficial privilegiado- ensinada a uma comunidade- respeito pelas línguas da comunidade- associada à ascensão social- fundamental no exercício da cidadania• ensinada por falantes nativos

- bons informantes• ensinada por falantes não nativos- capacidade relativa como informantes- necessidade acrescida de formação- bibliografia de consulta e referência

• aprendida num local distante- aprendizagem em situação formal- inexistência de input- utilização de materiais autênticos- simulações para praticar o uso

• aprendida onde se fala-aprendizagem em situação não formal -bastante input- prática em situações reais

LPem Timor-

Leste

OU

Língua Materna

Língua não materna

Para a (re)introdução da LP em TL

AquisiçãoAprendizagem

maior critério na correção do erro

papel relevante da LM do aprendente

influência de fatores individuais

ensino formal

metas podem ser específicas

LPem Timor-

Leste

necessidades comunicativas do aprendente

abordagem comunicativa

tarefas significativas

Para a (re)introdução da LP em TL

marcas culturais

portuguesas

L P

Portugal

Timor-Leste

Para a (re)introdução da LP em TL

marcas culturais

portuguesas

culturaismarcas

timorenses

L P

Portugal

Timor-Leste

Para a (re)introdução da LP em TL

Para a (re)introdução da LP em TL

competência plurilingue promoção da igualdade

intervenção cívica

competência intercultural

consciencialização democrática

cidadaniavalores

democrática

L P

mediador da relação cidadão-Estado

realização constante de atos linguísticos

produção de numerosos documentos

integra parte da atual população ativa

perspetiva de obtenção de emprego

Para a (re)introdução da LP em TL

LP em TL

Escola

APAdministração Pública

descentralização da presença da LP

aproximação da LP às línguas locais

Educação multilingue baseada na língua materna

Para a (re)introdução da LP em TL

Para a (re)introdução da LP em TL

Língua portuguesa: uma ponte para o mundo

© Nuno Ezequiel 2011

Obrigado pela atenção.

Língua Portuguesa em Timor-Leste – páginahttp://profesdeptemtl.wix.com/lingua-portuguesa-tim

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