III FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDOEducação contextualizada: natureza, técnica, cidadania e diversidade cultural

18 a 21 de maio de 2011 - Sobral-CE

1) MESAS REDONDAS

MESA 1 – EXTENSÃO DOS SABERES PARA O SEMIÁRIDO

Tema: Experiências do Instituto Argentino de Investigações em Zonas Áridas (IADIZA) com programas de Extensão Rural. Dr. Juan Carlos Guevara – Instituto Argentino de Investigações em Zonas Áridas.

Tema: A ecologia dos saberes como prática reinvertida da relação entre a Universidade e sociedade.Profa. Dra. Adriana Campani – Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Tema: Orientação produtiva dos assentamentos de reforma agrária no Ceará de acordo com a prestação de assistência técnica.Profa. Dra. Déa Vidal – UECE

MESA 2 – TERRITÓRIO, SAÚDE E AMBIENTE SEMIÁRIDO

Tema: Território, Lugar: metodologias de produção da informação da saúdeProf. Dr. Christovam Barcellos – FIOCRUZ (a confirmar)

Tema: Meio ambiente, saúde e qualidade de vidaProf. Dr. Ricardo Moreno Lima – Universidade de Brasília/UNB

Tema: O território na estratégia da saúde da família no semiáridoProfa. Dra. Ivana Cristina Barreto – Universidade Federal do Ceará/UFC

MESA 3 – DESENVOLVIMENTO DO SEMIÁRIDO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: O PAPEL DAS UNIVERSIDADES, ÓRGÃOS DE PESQUISA E DAS INSTITUIÇÕES/AGÊNCIAS DE FOMENTO

Prof. Dr. Roberto Germano Costa – Instituto Nacional do Semiárido/INSA Prof. Dr. Roberto Cláudio Frota Bezerra – Ex-Reitor da Universidade Federal do Ceará.Representante do BNB - ETENEProf. Timothy D. Ireland – UNESCO/Brasília

MESA 4 – ALTERNATIVAS ALIMENTARES SOB O OLHAR DO SEMIÁRIDO

Tema: Alimentos alternativos para o semiáridoProf. Dr. José Teodorico de Araújo Filho – Universidade Federal de Alagoas/UFAL

Tema: Aproveitamento de carne de pequenos ruminantes como forma de fixar o homem no campoProfa. Dra. Marta Suely madruga – Universidade Federal da Paraíba/UFPB

Tema: Mesa Brasil: uma experiência de solidariedade e segurança alimentar e nutricional na região norte do estado do Ceará Profa. Marta Távora (SESC SOBRAL)

MESA 5 – LINGUAGEM LITERATURA E SEMIÁRIDO

Tema: Augusto dos Anjos revisitadoProf.ª Dr.ª Socorro Aragão (UFPB/UFC/CAPES)

Tema: O semiárido no romance Luzia-Homem, de Domingos OlímpioProf. Ms. Vicente Martins - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Tema: a confirmarProf. Dimas Carvalho - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

MESA 6 – EDUCAÇÃO DO CAMPO

Tema: Educação do campo e sua contextualização históricaRoseli Salete Caldart- ITERRA, Escola Josué de Castro

Tema: Concepção da educação do campo no cenário das políticas públicasSandra Gadelha- Universidade Estadual do Ceará/UECE

Tema: Educação do campo: propostas e práticas pedagógicas do MST no CearáMaria de Jesus- Setor de Educação do MST.

MESA 7 – RECURSOS HÍDRICOS E PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE NO AMBIENTE SEMIÁRIDO

Tema: Integração da gestão dos recursos hídricos com o sistema nacional de unidades de conservação: desafios do semiárido.Prof. Marcelo Teles – Universidade Federal/UFCE

Tema: Desafios do saneamento ambiental no semiárido.Prof. Germário Marcos – Instituto Federal do Ceará/IFCE

Tema: Á água como instrumento de domínio e conflitosProf. Dr. Luiz Cruz Lima – Universidade Estadual do Ceará/UECE

MESA 8 – OS SABERES FORMAL E INFORMAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO AMBIENTE SEMIÁRIDO

Tema: Sertania: as intensidades dos saberes e sentires (sabenças) dos povos dos sertões e sua relação com o educarProf. Dr. Miguel Almir Lima de Araújo – Universidade Estadual feira de Santana/UEFSProfa. Ms. Renailda Ferreira Cazumbá (UNEB)

Tema: Saberes curriculares para uma educação contextualizada no semiáridoProf. Dr. João Figueredo – Universidade Federal do Ceará/UFC

MESA 9 – EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO SEMIÁRIDO

Tema: Experiências para a educação ambiental no semiárido Dr Silvio Rossi – Instituo Nacional do Semiárido/INSA

Tema: A educação contextualizada e as novas formas de iniquidade no semiárido brasileiroProf. Dr. Josemar da Silva Martins – Universidade Estadual da Bahia/UEBA

Tema: Experiências da Escola Dom Fragoso no SemiáridoIsrael Matias da Silva e José Joaquim Machado Neto – Independência- CE - Escola Dom Fragoso

MESA 10 – TECNOLOGIAS SUSTENTÁVEIS E SOCIALMENTE INCLUSIVAS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO

Tema: Tecnologias sustentáveis de manejo de caatingaProf. Dr. João Ambrósio Araújo Filho - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Tema: Tecnologias sustentáveis de energia de biomassaDr. Luis Cláudio e Fábio Santiago (Projeto D. Helder) - PE

Tema: Tecnologias sustentáveis de maneje de recursos hídricos - barragensProf. Jean Leite Tavares - Instituto Federal do Ceará/IFCE

MESA 11 – MUTAÇÕES SÓCIOECONÔMICAS E DINÂMICAS URBANAS NO SEMIÁRIDO

Tema: Reestruturação produtiva e seus rebatimentos nas cidades do Rio Grande do NorteProfa. Dra. Anieres Barbosa da Silva – Universidade Federal da Paraíba/UFPB

Tema: O espaço urbano cearense: dinâmicas recentesProfa. Dra Zenilde Baima – Universidade Estadual do Ceará/UECE

MESA 12 – OS VÁRIOS OLHARES SOBRE O SEMIÁRIDO: CULTURA, TECNOLOGIAS E MEIO AMBIENTEProf. Dr. Donald R. Nelson - Universidade da Georgia/USAProf. Dr. Timothy J. Finan - Universidade do Arizona/USAProf. Dr. João Ambrósio Araújo Filho - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

III FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDOEducação contextualizada: natureza, técnica, cidadania e diversidade cultural

18 a 21 de maio de 2011 - Sobral-CE

2) MINI-CURSOS

Atividade física, saúde e qualidade de vidaProf. Dr. Ricardo Moreno Lima – Universidade de Brasília/UNB

Andragogia: aprendizagem na EJAProfa. Ms. Rejane Gomes - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Alimentação alternativa com foco no semiárido(Luciana Gomes- Representante do Conselho Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional de Sobral)

Aportes teóricos e metodológicos no estudo das cidades médiasProfa. Dra. Virgínia Célia Cavalcante de Holanda - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Aspectos dialetológicos da falar sobralenseProf. Vicente Martins - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Arte e conservação do solo do semiáridoProfa. Dra. Cleire Lima da Costa Falcão - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

A ocupação do sertão da ribeira do AcaraúProf. Ms. Raimundo Nonato Rodrigues de Souza

A religião no SemiáridoProf. Dr. Agenor Soares e Silva Jr.

A contribuição da educação do campo para o ensino de geografiaProfa. Ms. Sandra Fontenele e Wellington Galvão Alves - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Bioágua, ecofogão e biodigestorDr. Luis Cláudio Mattos e Dr. Fábio Santiago (Projeto D. Helder-Pernambuco)

Clima e educação ambiental no semiáridoProfa. Dra. Isorlanda Caracristi - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Conhecendo e convivendo no semi-árido cearense Alessandro Nunes - Representante do Fórum Cearense Pela Vida no Semi-árido

Documentos orais como fonte de pesquisa: limites e possibilidadesProf. Dr. Nilson Almino de Freitas e Wellingta Maria Vasconcelos Frota - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Direito e educaçãoProf. Antônio de Pádua Dias - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Educação contextualizada no semiárido nas escolasDr. Arnóbio Cavalcante - Instituto Nacional do Semiárido/INSA

Edgar Morin e a geografia da complexidadeProfa Dra. Maria Betânia M. Amador – Universidade Federal de Pernambuco/UFPE - Campus Garanhuns

Educação do campoProfa. Dra. Aldiva Sales Diniz - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Espécies invasoras de áreas da caatingaProf. Ms. Felipe Gutiere - Universidade Regional do Cariri/URCA

Escola família agrícola Dom Fragoso: uma experiencia de educação contextualizada no sertão dos Inhamuns Tassiana- Coordenadora Pedagógica da EFA Dom Fragoso e Israel Estudante da EFA

Finanças domésticas e pequenos negócios do semiáridoProfa. Késcia Maria de Sá Morais

Germinação de sementes de espécies da caatingaProfa. Dra. Arlene Pessoa da Silva – Universidade Regional do Cariri/URCA

Gestão escolar e o cotidiano na escolaProf. Rogério Braga Sabino (Diretor da Escola Monsenhor José Gerardo Parente Prado)

Insetos no semiárido: da pesquisa a sala de aulaProf. Dr. Petrônio Emanuel Timbó Braga - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Impacto do resíduo sólido de saúde no meio ambienteDiane Sales e Luciana Maria Montenegro Santiago – Santa Casa de Sobral

Identidade e identidades no semiárido nordestino brasileiroProfa. Paula Rejane Fernandes – Universidade Estadual da Paraíba/UEPB

Juventude e o mundo do trabalho: trajetórias juvenis e ideologização da qualificação profissionalProfa. Isabel Linhares - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Memórias de quilombos na região Norte do CearáProf. Adauto Neto Fonseca Duque - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA e Faculdades INTA

Projeto São FranciscoProf. Juscelino Chaves Sales

Plantas medicinais do semiáridoProfa. Dra. Kátia Maria da Silva Parente

Práticas Indterdisciplinares na EJAProfa. Ms. Valcidea Nascimento - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Práticas pedagógicas para uma educação contextualizada nos anos iniciais do ensino fundamentalProfa. Ms. Ana Nery Marinho Craveiro - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Reservatório subterrâneo para agricultura familiarIzaquiel Fernandes Teixeira

Saúde e educação ambiental para convivência com o semiáridoEva Maria Costa

Sistema de informação geográficaProf. Clemilson C. Santos – Instituto Federal do Ceará/IFCE

Sistema Produtivo Mandala.José Joaquim Machado Neto – Escola Dom Fragoso

Vivências na educação em SobralProf. Dr. Francisco Alencar Mota - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

Vigilantes da águaAline de Carvalho Oliveira.- Secretaria de Saúde

III FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDOEducação contextualizada: natureza, técnica, cidadania e diversidade cultural

18 a 21 de maio de 2011 - Sobral-CE

3) GT

a) Tema: Sertania: as intensidades dos saberes e sentires (sabenças) dos povos dos sertões e sua relação com o educarProf. Dr. Miguel Almir Lima de Araújo – Universidade Estadual Feirara de Santana/UEFSProfa. Ms. Renailda Ferreira Cazumbá – Universidade do Estado da Bahia/UNEB

b) Tema: Literatura, linguagem e semiáridoProf. Vicente Martins - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

c) Tema: Os papéis das cidades médias frente ao processo de globalizaçãoCamila Dutra dos SantosHeron Pinto FreireAntonia Helane Veras RodriguesUniversidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

d) Tema: Universidade, formação de professores e educação contextualizada para o semiárido.Profa. Dra. Adriana Campani - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVAGilvane Mota e Claudia Pinheiro – Instituto Cactus

e) Tema: Escola atarefadaProf. Dr. Josemar da Silva Martins – Universidade Estadual da Bahia/UEBA

f) Tema: O paradigma dos novos movimentos sociais: Política e Espaço Público.Prof. MSc. Ricardo George de Araújo Silva – Universidade Federal Rural de Pernambuco/UFRPE

g) Tema: Capital social e desenvolvimento sustentável Prof. Msc. Napiê Galvê Araújo Silva – Universidade Federal Rural do Semiárido/UFERSA

h) Tema: Entre a solidez e a fluidez: modelos identitários do semiárido

Prof. Msc. Paula Rejane Fernandes – Universidade Estadual da Paraíba/UEPB

i) Tema:A invenção da categoria semiárido Prof. Msc. Pedro Fernandes de Queiroz - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

j) Tema:Paradigmas do desenvolvimento e suas implicações para o semiáridoProf. Dr. Francisco Alencar Mota - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

l) Tema:Inovação tecnológica e sustentabilidade Prof. Msc. Ermínio de Sousa Nascimento - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

m) Tema: Implicações jurídicas do Direito Econômico para o semiárido Prof. Esp. Flávio Maria Leite Pinheiro - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

n) Tema: Uma leitura ético-política do semiárido Prof. Dr. Antonio Glaudenir Brasil Maia - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

o) Tema: Movimento camponês e luta por emancipação: uma perspectiva marxista Prof. Msc. Renato Almeida de Oliveira - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

p) Tema: Seminário Mediares de LeituraMário Juglas Muniz - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

q) Tema: Letramento e inclusão no semiarido.Profa. Dra. Tania Maria de Melo Moura – Universidade Federal da Paraíba/UFPBProfa. Marinaide Freitas e Nadja Naira

r) Tema: EJA e inclusãoPorfa.Dra. Eliane Dayse – Universidade Federal do Ceará/UFCProfa. Dra. Katia lima - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVAProfa. Dra. Neuma Galvão – Universidade Regional do Cariri/URCA

s) Tema: PET: Saúde, Educação e HistóriaProf. Dr. Israel Brandão - Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS:

A inscrição de trabalhos ocorrerá em três formas: Resumo simples, Resumo expandido e Trabalho completo. Estes deverão estar associado a um eixo temático e dentro de uma as seguintes categorias: a) Trabalhos de Ensino: reflexões teóricas ou metodológicas e/ou atividades em disciplinas aplicadas a comunidade b) Trabalhos de Pesquisa: teóricos, estudos de casos e metodológicos c) Trabalhos de Extensão: teóricos, aplicações em execução, relatos de experiências

Propostas a serem enviadas:1 - Resumo simples: 01 a 02 laudas

2 - Resumo expandido: de 4 laudas a 5 laudas Contendo introdução, objetivos, metodologia, resultados e discussões, considerações finais, referências bibliográficas. Fonte: Times New Roman Tamanho da letra: 12. Espaçamento 1,5. Margem: 2cm em todas as margens. Papel A4

3 - Trabalho completo: contendo de 12 a 20 laudas; Título de letras maiúsculas (centralizado). Identificação do(s) autor(es); Nome da Instituição e e-mail. (centralizado) Resumo de até 5 linhas, seguido de 3 palavras-chaves; Introdução; Desenvolvimento; Considerações finais; Referências bibliográficas (normas da ABNT). Fonte: Times New Roman Tamanho da letra: 12. Espaçamento 1,5. Margem: 2cm em todas as margens. Papel A4

Prazo de envio: 1a chamada - Até 30 de janeiro de 2011 – serão selecionados os melhores trabalhos para composição de um livro (em papel) para cada sub-eixo

2a chamada: Até 31 de abril.

Forma de apresentação dos trabalhos: O trabalho a ser enviado deve corresponder a um eixo temático e, conseqüentemente, a um sub-eixo. O trabalho completo pode ser direcionado aos Grupos de Trabalho, caso o autor desejar. Caso contrário o seu trabalho será apresentado em forma de banner.

A apresentação de resumos simples e expandidos será em forma de banner.

Informações adicionais: 1. O envio dos trabalhos completos para seleção de publicação no livro será até o dia 30 de janeiro de 2011.2. Todos os autores dos trabalhos enviados deverão estar inscritos no evento 3. Enviar o trabalho para o endereço dos coordenadores responsáveis pelo sub-eixo temático 4. Haverá espaço para divulgação de fotos, vídeos, danças e outros meios artísticos culturais 5. Enviar comprovante de inscrição através de e-mail: forum.semiarido@uvanet.br ou fax: (088) 3611-6725

Haverá uma publicação reservada as Prefeituras interessadas na divulgação das ações que a mesma desenvolve em relação ao convívio com o semiárido

EIXOS TEMÁTICOS

Os eixos temáticos consistem em traduzir os trabalhos de ensino, pesquisa e extensão que alinham-se nas diversas áreas do conhecimento e que tratam do semiárido, incorporando: (a) experiências realizadas;(b) propostas teóricas fruto de ensaios de monografias, dissertações ou teses;(c) metodologias testadas ou a serem experimentadas e (d) vivências extensionistas.Para cada sub-eixo, haverá uma publicação especial em forma de livro (em papel), compondo os melhores trabalhos selecionadas por uma comissão científica.Os trabalhos deverão ser enviados aos endereços dos coordenadores de cada sub-eixo abaixo discriminados.

EIXO IParadigmas de abordagens do semiáridoAntonio Glaudenir Brasil Maia – antonio.maia@uvanet.br

EIXO IIEducação contextualizada para o semiáridoSub-eixo:

• Educação e curriculum Adriana Campani – adriana.campani@uvanet.br

• Educação do campo Aldiva Sales Diniz – aldiva.diniz@uvanet.br

• Educação, arte e culturaFrancisca Geane de Albuquerque – francisca.albuquerque@uvanet.br

• Educação contextualizada de jovens e adultos Rejane Maria Gomes da Silva – rejane.silva@uvanet.br

• Educação quilombola e indígena no semiáridoCarlos Augusto P. dos Santos – carlos.santos@uvanet.brAdauto Neto Fonseca Duque - duqueadauto@yahoo.com.br

EIXO IIIConvivência sustentável com semiáridoSub-eixo:

• Metodologias, técnicas e tecnologias para análise do semiárido

Murilo Sérgio da Silva Julião – murilo.sergio@uvanet.br • Meio ambiente e sustentabilidade

Marlene Feliciano Mata - mfmufpb@yahoo.com.brCleire Lima da Costa Falcão - cleirefalcao@gmail.com

• Extensão ruralDéa Vital - lesisa2008@gmail.comJosé Falcão Sobrinho - falcao.sobral@gmail.com

• Produtividade no semiáridoAna Sancha Malveira Batista – ana.sancha@uvanet.br

• Dinâmica das cidades no semiáridoVirgínia Célia Cavalcante Holanda – virginia.holanda@uvanet.br

EIXO IVCenários e vivências: uma incursão no semiárido.Sub-eixo:

• Papel das universidades no semiáridoJosé Falcão Sobrinho - falcao.sobral@gmail.com

• Papel das agências nacionais e internacionais no apoio ao convívio com o semiáridoIgor Pimentel Gomes F. Vieira – igor.vieira@uvanet.br Pedro Fernandes de queiroz - pedrofq@yahoo.com

• Saúde e lazer no semiáriroMaristela Inês Osawa – maristela.osawa@uvanet.br

• Políticas públicas para o semiáridoIsrael Rocha Brandão – israel.brandao@uvanet.br

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

III FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDOEducação contextualizada: natureza, técnica, cidadania e diversidade cultural

HORÁRIO DIA 18/05 DIA 19/05 DIA 20/05 DIA 21/05

8 h Abertura do evento

ATIVIDADEDE CAMPO

9 h – 11:30 h Mesa 1 Mesa 2

Mesa 6 Mesa 7 Mesa 8

Mesa 9 Mesa 10 Mesa 11

14 h – 17:30h mini-cursos mini-cursos GTs

19 h – 21:30hMesa 3 Mesa 4 Mesa 5 Atividade cultural

GTsLançamento de livrosAtividade cultural

Mesa 12 Atividade cultural