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Geração Y: Os novos talentos das empresas impulsionando um novo ciclo de II Semana da PÓS UNISANTOS Tempo Zero Auto-Conhecimento, Disciplina e Resultado II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 educação organizacional. Os mitos que envolvem esta geração e sua influência no mercado

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Palestra Unisantos [II Semana da Pós Graduação]Geração Y: Os novos talentos das empresas impulsionando um novo ciclo de educação organizacional. Os mitos que envolvem esta geração e sua influência no mercado

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Geração Y:Os novos talentos das empresas impulsionando um novo ciclo de

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impulsionando um novo ciclo de educação organizacional.

Os mitos que envolvem esta geração e sua influência no mercado

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Por definição

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47 a 64 anos 33 a 46 anos18 a 32 anos

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Mudanças

Coloca sua opinião em destaque .

Não abre mão de gerenciar sua vida pessoal simultaneamente à profissional.

No dia-a-dia do trabalho, não têm medo de

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No dia-a-dia do trabalho, não têm medo de trocar informações, compartilhar experiências .

Possuem uma grande capacidade deinovação .

Dos chefes: são a oportunidade de aprendizado, responsabilidades e a chances de melhorar o que fazem.

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Resultado para empresa• Capacidade de reestruturar e reorganizarnovas idéias.

• Projetos inovadores• Busca do desenvolvimento de novas estratégias de mercado.

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estratégias de mercado. • Potencializar dinâmicas de redes sociais.• Geração de conhecimento pela ação em rede de forma prática, dinâmica e informal.

• Transformação das formas de relacionamento e aprendizagem nas organizações

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impulsionando um novo ciclo de educação organizacional.

Os mitos que envolvem esta geração e sua influência no mercado

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Fato: está[va] acontecendo!

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Só posso vê-los pela minha lente!

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Quem são “eles”?

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J1

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J1 WorkaholicsTrabalho #1o"Lealdade a Empresa"Projeta cenarios facilm/e

Resistencia a mudançasJean, 10/27/2009

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Beavis e Butt-Head

J2

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J2 Ambiente estimulante

Aprendem a viver com o novo + é um poucilento

Sentem falta de orientaçãoJean, 10/27/2009

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J3

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J3 Já nasceu com alto nivel de tecnologiaDisciplinados na busca de infoemaçõesAutonomos

AnsiedadeJean, 10/27/2009

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Quem somos nos?

Pesquisa em tempo real...

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Cenário de Mudança das Gerações no Universo Corporativo (em %)

Baby Boomers

Geração Y 1978 a 1993

Geração X1962 a 1977

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II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 17

2006 2007 2008 2006 2007 2006 2007

Boomers1945 a 1961

Fonte: Pesquisa da Revista Exame –As melhores empresas para você trabalhar 2008

2008 2008

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Composição da Pirâmide de Geraçõesem abril/2008

40,8 %

13.9%

YY

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45,3 %

2008

Fonte: Pesquisa da Revista Exame –As 150 melhores empresas para você trabalhar 2008

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Jean Sarkozy [set/86] ... La Defance - 43 high-

rise buildings, the agency controls an

annual budget of more than 1 billion euro.

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“Por isso amo ser da Geração Y:”

“Somos a geração da mudança.”

“Somos a geração do conteúdo e não da embalagem.”

www.daniellavelloso.com.br

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embalagem.”

“Se não te convencermos como profissionais, te convenceremos como consumidores.”*C1&C2

J4

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Slide 23

J4 Cases

Aol

VivoJean, 10/27/2009

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Rafinha 2.0 – 2007 10’

www.tv1.com.br

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“Mesmo sendo altamente individualistas e focados nas próprias recompensas, têm uma profunda consciência social, preocupação com o meio ambiente e com

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o meio ambiente e com os direitos humanos. A maioria tem valores morais muito fortes e tentam viver por eles.”

Bruce Tulgan, 42

J5

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J5 Senso de Urgência e a Rede dão uma outra dimensão do tempo que tenho para esperar o outro.

Tenho que na açao ter clareza dee meus valores e principios...Jean, 10/27/2009

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[...]

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Ficção cientifica há 5 anos...

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Multiplicação da informação...

!

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!

Multiplicação da informação...

Datas Unidades Tempo

Linguagem - 1 DC 1 50.000

1 DC - 1500 2 1500

1500 - 1750 4 250

1750 - 1900 8 150

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1750 - 1900 8 150

1900 - 1950 16 50

1950 - 1960 32 10

1960 - 1967 64 7

1967 - 1973 128 6

[ .../...]

1984 18 meses

? [ .../...] ?

Georges Anderla - Onda de Tempo Zero

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“Why I ignore all 5 year plans?...

5 years ago, YouTube and Twitter didn't exist, and Facebook was only for college

Implicaçoes da velocidade no Planejamento...

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exist, and Facebook was only for college kids.”

Jay Cross

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Quem usa?... Na empresa?

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“Quem não tem a menor idéia do que seja?”

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De que forma influencia nosso dia-a-dia?

Organizações ou pessoal...?

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Organizações ou pessoal...?

Alguns exemplos...

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Entender rápido

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Novas formas de comunicar

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Grande quantidade de informações

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Nova forma de armazenar...

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Ambientes Flexíveis e Redes Sociais [Web 2.0 ....3.0]

influenciam aprendizagem

http://internettime.pbworks.com/

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Novas formas de aprender

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"I Love To Learn But I Hate To Be Trained."

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Jay Cross

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“People acquire the skills they use at work informally — talking, observing others, trial-and-error, and simply working with people in the know. Formal training and workshops account for only 10% to 20% of what people learn at work. Most corporations over-invest in

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learn at work. Most corporations over-invest in formal training while leaving the more natural, simple ways we learn to chance.”

Jay Cross

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Aprendizagem...

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Frei Romão – 1os tempos do Cristianismo

Sala de aula vitoriana

J6

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J6 1700 - 1800Jean, 10/27/2009

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Aprendizagem...

Escola de Empreendedores Administração de Empresas Finlândia

http://www.tiimiakatemia.fi/

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Modelo Team Academy:

No classrooms but open floor officeNo teachers but coachesNo classes but dialogue sessionsNo students but team entrepreneursNo case studies but real projectsNo teaching but lots of learning

Finlândia

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Construção de Conhecimento Coletivo...

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J7

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J7 Trabalho em redeMuitas pessoasPouco tempoJean, 10/27/2009

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Etiqueta do

• Ouça para entender.• Ligue e conecte idéias • Concentre-se no que importa.• Contribua com seus pensamentos e

experiências - Compartilhe suas idéias.

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experiências - Compartilhe suas idéias.• Fale do coração - Participe de corpo e alma.• Ouça junto com o grupo, buscando insights

temas e questões relevantes.• Divirta-se, rabisque, desenhe! Escrever nas

toalhas de mesa é encorajado!Juanita Brown & David Isaacs

J8

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J8 ABBSustentavel 2009Jean, 10/27/2009

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Soluções Lúdicas... *F.E.M

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RPG Corporativo

Desenvolvimento de competências

Coach e Desenvolvimento de Intuição

Desenvolvimento de Consciência Ecológica

Soluções Complexas

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Principios da Ludicidade

“Você pode descobrir mais a respeito de uma pessoa numa hora de

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pessoa numa hora de jogo do que num ano de conversação.”

Paltão Atenas

427 AC - 347 AC

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Aprendizagem de Resultado

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Nosso desafio ?

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Identificar sem julgar: todas as

Onde há expectativa de sucesso organizacional?

O que diferencia uma geração da outra?

Conarh 2009...

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Identificar sem julgar: todas as gerações apresentam aspectos positivos e negativos para a corporação...

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Geração Baby-Boomers (nascidos de 1945 a 1961)

• Quer manter o Status & Poder• É do tipo que “veste a camisa”• Perdeu a visão do todo, não tem referência da base da pirâmide

• Distanciou-se do processo e das pessoas da operação

• Só cobra RESULTADO (o como ??? não interessa)

47 a 64 anos

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• Só cobra RESULTADO (o como ??? não interessa)• Não sabe se comunicar claramente• Não sabe dar feedback “verdadeiro”• Temor com a tecnologia• Tem o conhecimento

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Geração X(nascidos de 1962 a 1977)

• É do tipo que “veste a camisa”• Trabalha muito, 10 a 12 horas por dia & adia férias• Busca equilíbrio entre vida profissional e pessoal• É “imigrante digital”• É controlador, não sabe delegar, ou então paternalista

33 a 46 anos

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II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 51

• É controlador, não sabe delegar, ou então paternalista • Sofre de stress, é movido a MEDO não consciente • Tem comunicação ineficiente:

– Delega por Tarefa– Cobra por Resultado

• Não sabe dar feedback “verdadeiro”• Não sabe ser coach

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Geração Y(nascidos de 1977 a 1993)

• Tem forte auto-estima, movido a coisas que fazem sentido, não “veste a camisa”

• Não é movido a MEDO, enfrenta com naturalidade os desafios• Tem habilidade com informática, é digital• Não sabe “respeitar” hierarquia, vive em rede

18 a 32 anos

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II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 52

• Não sabe “respeitar” hierarquia, vive em rede• Não tem visão do todo, por falta de experiência• Não sabe avaliar as conseqüências ou os resultados, não tem

parâmetros• Quer fazer tudo do “seu” jeito, consultando a rede• Não gosta de ficar no operacional muito tempo

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Identificação dos Comportamentos

das Gerações X, Y e Baby BoomersBABY

BOOMERSGERAÇÃO X GERAÇÃO Y

1.Quais as dificuldades em lidar com cada Geração?

Perda de Poder e Status

Medo não-consciente

Impulsividade e enfrentamento

2.Quais os aspectos

Reflexões

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3. Qual meu comportamento na solução de um problema?

2.Quais os aspectos mais positivos de cada geração?

Rede & Conhecimento

Experiência &

Dedicação

Multitarefa &Tecnologia Informação

Fonte: Pesquisa da Revista Você S/A / Exame – As melhores empresas para você trabalhar 2008

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Fonte: www.taygeta.com.br

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Indian tree

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Muito Obrigado

Site: www.p-pasteur.com.br

pela presença !

Jean E P Pasteur

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